写事的作文 写事的作文【优秀5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是编辑帮家人们整编的写事的作文【优秀5篇】，希望对大家有所启发。
写事的作文 篇一
在生活中人人都有自己难忘的事，我也不例外。
一次我和朋友白佳宁一起练习骑自行车，我一不小心从自行车上跌了下来，腿上都是血，我不知所措，急的眉毛都快竖起了。这是白佳宁镇定的说：“别着急，先去我家把腿上的伤洗一洗，千万不能感染了呀。”我同意了，但我伤的`太重了，站都站不起来了，她慢慢的把我扶起来，一步一步的把我扶到楼上。进门后她拿来一张手纸把血擦干，然后把我扶到卫生间把伤口洗干净。她还用纱布帮我包伤口，她先在腿上擦药，然后慢慢一边用嘴吹伤口，一边为我包伤口，生怕让我痛着。包好伤口后她又拿来一杯水，“喝吧，这么半天你也该渴了”。我被她的热心感动了，不禁流下几滴热泪，看着她满脸都是汗，我马上拿来手纸为她擦汗，她是多么的关心同学呀。
这件事虽然过去很长时间了，但我还是久久难忘。以后我也要像白佳宁一样关心同学，关心班集体，做个乐于助人的好学生。
写事的作文 篇二
这个暑假真是丰富多彩，发生的有趣的事情就像天空中无数的星星。但正是这件事让我最难忘。
在繁华的街道上，一个英俊的“假小子”；来了，那是我。我戴着一顶漂亮的武士帽和一件上面有许多白色五角星的黑色夹克。穿着牛仔裤，脚下穿着一双很酷的溜冰鞋和一块很酷的滑板。这件衣服增加了我的回头率。我感觉周围的人都向我飞来。这些眼睛整齐地排列着，一只接一只地飞到我身边。
这时，一张简陋的香蕉皮出现在我眼前，很可能是国王的香蕉皮。因为它太小了，我认为我高超的技能足以避免它。我加速，很快滑倒了。突然，方向改变了，滑板的轮子撞到了香蕉皮上。随着“砰”的一声，滑板飞了出去，我也跟着飞了出去。即使滑板踩在香蕉皮上，让我脸红的是当我摔倒时，我的头撞到了垃圾桶。着陆后，他仰面倒下，四肢伸展在地上，形成一个“大”形。我的手和脚也破了皮，头上有一个像山一样的袋子鼓了出来，让我痛苦地咧嘴笑了。当我做出反应时，周围有很多人。这一幕让我想找一条缝钻进去。也许这场比较大的运动已经引起了很多人的关注和讨论。这些眼睛有很好的戏剧性，无助，嘲笑和同情。讨论的声音不断传来。
孩子如此顽皮，理应受到惩罚。
“算了吧，这个孩子，你为什么这么顽皮？我最好帮她”
我摔倒了，已经是一只大乌龙了。这时，远处传来一阵笑声。我仔细地看了看。广场上还坐着一个傻瓜；哈哈，哈哈笑了，这让我更害羞了。我想：即使他们嘲笑我，即使你傻子也嘲笑我。哼，我不干了！
我伸手抓住一件丝绸做的东西，想站起来。没想到，我用力把它拔了下来。当我看到它时，原来是附近一家商店的丝袜。这再次引发了许多笑话。我很快把它放进商店，道歉后尴尬地跑掉了。
吃了这个大乌龙，我再也不能粗心了。真是令人难忘！
写事的作文 篇三
母爱，是无私的，是温暖的，是无处不在的。母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长！让我们一起对母亲说一声：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！”
小的时候我很爱吃红烧肉，但家里不经常做，每次做我一个人都能吃完。记得有一次，妈妈只做了红烧肉，和一盘青菜，我吃了很久才发现妈妈一直在吃青菜没有动过红烧肉一口，于是我夹了一块肉放在妈妈碗里，想让妈妈吃下去可谁知妈妈却把肉又夹到我碗里说：“这红烧肉太腻了，妈妈不喜欢吃，你吃吧！”当初我并没有在意，以为真的是妈妈不喜欢吃。又过了几天，姥姥带来了红烧肉给我吃妈妈并不在家“呵呵，还真像你妈妈，你妈妈也爱吃姥姥做的红烧肉，而且这吃相简直是一个模子刻出来的，不愧是母女啊！”姥姥看着我笑着说。这句话深深的震撼了我，原来妈妈也爱吃红烧肉，那为什么她还告诉我说她不喜欢吃呢？这无疑是妈妈她很爱我，希望我吃得好，穿得好，哪怕她自己不吃不喝。
还有一次吃饭的时候妈妈问我“宝贝，你现在最想要什么啊？”“我想要一件毛衣，我自己想的，没有卖的”我随口一说，妈妈好奇地问我“什么样子啊，画出来给妈妈看看吧！”于是我大笔一挥纸上立刻显现出一件毛衣的样子，妈妈拿起来若有所思的看着，又拿出尺子在我身上比了又比我随着妈妈摆弄，丝毫不明白妈妈什么意思。又过了好几天，妈妈提着一个袋子坐到我旁边“看，妈妈给你拿什么来了。”妈妈边说边把袋子里的东西拿出来，一件淡紫色的毛衣摆在我面前，正是我前几天给妈妈画的样子，没想到我随便的一句话，一个玩笑妈妈竟然当真了。
母爱是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼，母爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾。
写事的作文 篇四
每一条毛毛虫都在为自已的梦想不断的努力积蓄营养，为自已编织一条抵达梦想之船时……“破茧成蝶”是每一条毛毛虫的梦想。
我的梦就是，每一天能够早早的来到学校，开启我一天的“星梦之旅”！而成就我实现梦想之舟，便是不断激励我们前进的“星卡”！
曾经，在别人眼中，我是一个乖巧，懂事的孩子——不善言谈，胆小怕事。在家如此，在学校更是如此。每节课堂上，最害怕老师“提问”这环节，生怕我不小心答错了，同学们那尖锐的嘲笑声……我自卑，我失落，我不想和同学们沟通，不想和她们一起奔跑在绿荫场！
直到有一天，我踏进了白庙的校园。也就是从那天起我才真正意义上走进了课堂。老师手中的一张张“星卡”像个神奇的魔法棒，深深地吸引着我！还清晰的记得，我为了能得到一张“学习”星卡，我在前一天晚上预习新课到深夜！第二天课堂上，我鼓起勇气高高的举起手臂…
在同学们羡慕的目光中，我小心翼翼地将一张张“星卡”收起来！那种从内心深处升腾而起的，由衷的幸福感，促使着我不断进步，不断的去追求！“星卡”成了我前进的动力！
细心的爸爸，妈妈也都发现了我的改变。在他们知道我为“星卡”着魔时，都鼓励我，继续努力！而在我们这个小小的家庭里，也开展了家庭“星卡”鼓励机制。现在妈妈也都爱上了读书，爸爸也爱上了做家务，我更爱我们这个家了！
“星卡”改变了我，让我更加的自信，让我不断的去努力，去追寻自己的梦想，让我的生活处处充满阳光。
写事的作文 篇五
星期天，我早早地就完成了各科老师布置的作业，缠着妈妈要去紫荆山公园玩。妈妈很爽快的就答应了。
刚到公园，我天性大发，一会儿吹泡泡，一会儿使劲地跳打不停。瞧，我又跳起了刚学的鬼步舞，玩得不亦乐乎。正当我玩捉迷藏玩得起劲儿时，一幅令我漾然泪下的`场景映入了我的眼帘：一位白发苍苍，脸上已被无情的岁月划下一道皱纹的老奶奶正跪在地上要钱。她没有家人吗？她为什么要跪在这里要钱？晚上这么冷，她去哪儿睡觉？下雨天他怎么办？我能为他做点儿什么呢……许许多多地问题一股脑的在我脑中闪现。但我转念一想，我现在只是一名连自己都需要照顾的小学生，还没有能力和足够的金钱去帮助哪位老奶奶。想到这儿，我不禁暗自伤感起来。
回到家里，这件事一直在我脑海中挥之不去，通过这件事，我暗自下定决心，今后一定要好好学习，天天向上，掌握更多的知识，以后才会有能力去帮助那些需要帮助的人。
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