写事的作文 写事的作文优秀8篇
今年我的国庆节过得很有意思，因为一项特别有趣的事儿。书包范文小编精心为大家整理了写事的作文优秀8篇，希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。
写事作文 篇一
小时候的那次记忆令我记忆犹新，那次的记忆可以说是难过的。当我一次次想到那段时光里的事，眼角总会有泪光闪烁。想过那段记忆之后，令我更加珍惜现在的一切。
初中的时候，父母因为工作的原因要到外地工作，而我似乎成为了他们的牵挂。终究有一天，我像扔垃圾似地，被无情的丢进了‘寄宿部’，而父母却连要走的消息也没有对我说一下，我连向他们告别的机会都没有……
看到这陌生的老师、陌生的同学、陌生的一切……孤独和无助如同潮水一样，向我袭来，让我无处可逃。那一刻，我多么想念我的爸爸妈妈，多么想扑进他们的怀抱痛哭一场
看到别的同学的父母来探望他们，他们脸上露出幸福的微笑。曾几何时，我的脸上也有过这样幸福的微笑。而现在，‘寄宿’生活剥夺了我幸福的权利。每次放学回家，我都会扑向爸爸妈妈的怀抱，向他们讲述学校里的生活，告诉他们我今天都干了些什么。而现在，每次放假回家，迎接我的是空空如也的冰冷的空房子，我多么想拥有一个有父母在家的屋子啊！
每次，当与同学聊天的时候，同学们会说：“你这次回家，你爸妈会给你做什么好吃的啊？”当同学问我这个问题的时候，我不知道该如何回答，心里面有抑不住的酸苦往外面溢出。当同学们问我：“你爸妈这个星期会来看你吗？”我的回答只能是摇摇头，这个答案似乎既苍白又无力，我多么想告诉我的同学们我父母离开我了，在外地……
每天下晚自习的时候，我都会自己一个人到空旷的操场上，独自一个人默默的哭泣、默默地思念着他们。想起以前，自己总是很任性的在父母面前撒娇，惹他们生气，耍耍小脾气。而现在，什么都已不复存在了，再也没有人会微笑的包容我的任性。自己只能躲在角落里默默的哭泣。
直到有一天我惯性的望向校门口的时候，看到了令我惊呆的两个人，我的爸爸和妈妈……
飞一般的扑向他们的怀抱，把心里的酸苦变成了泪水流淌出来。那一刻，我感到了幸福……
有人总在问‘幸福’是什么？其实幸福很简单！
我总认为，当一个人拥有很多很多东西的时候，才会有‘幸福’可言。而现在，我的幸福*了我心里对幸福的定义
幸福就是和家人一起度过的时光！朋友，把握幸福吧！珍惜幸福吧！
写事的作文 篇二
国庆放假的一天，天气晴朗，万里无云。爸爸妈妈带着我和妹妹一起到泉州的海边玩。
一下车，我们看到了一片沙滩，一望无际的蓝蓝的大海，远远望去好像跟天空连在一起似的。看那天上，hai飞着一只只可爱的小海鸥，海风吹，海浪涌，景色真美呀！
我们一蹦一跳来到了沙滩上，别提多开心了。我决定和妹妹一起堆一座沙堡，我们先挖沙子，把它堆成了一座小山，然后在脑海中想象着沙堡的。样子，手也没停下来：长方形、正方形、椭圆形、房子、宫殿、城墙、护城河……渐渐地在我们手下成型。最后，我捡来了一面旗子，插在了沙堡的顶上，又找来一些美丽的贝壳当做装饰品，就这样，一座豪华又美丽的沙堡就堆好了。我和妹妹高兴得手舞足蹈。
夜幕降临了，该回家了。我们踩着柔软的沙滩，依依不舍地离开了海边。这次海边之旅真让人难忘！
关于写事类的小学作文优秀 篇三
日子像从指尖度过的细沙，在不经意间悄然滑落。往日的忧愁和悲伤，在似水流年的涤荡下，随波轻轻地逝去。那些金色的光点，慢慢飘落，旋转，汇集，用其昂扬的自信，告诉我：坚定不移地朝自己的目标努力。
街角的阳光温柔清浅，窗外的梧桐高大笔直，我独自站在校外握着手中这张打满红叉的考试卷，不禁有几滴晶莹的液体流出。风儿轻轻刮过我的发，想学习，想长大，任凭微弱的阳光，投向略显老态的叶子，在地上留下些许斑驳，只觉得目标，就如隐藏在天空中的那颗星星，朦胧飘渺。
空气中氤氲着桂花的芳香，不知何时，妈妈出现在街角，她看着我微红的眼眶，又看看我，手中的试卷，便明白了一切。
“我们去看看回家路上的那棵桂花，好吗？我知道，妈妈又在为我担心，内心不禁怯了阵，继而点点头，踏上寻桂的小径。
我拉着妈妈的手，走在回家的路上。不远处浮现出满树金黄，多灿烂的颜色！微风围绕在身旁，那点点绚丽的金黄，随风而舞，洋洋酒酒落在我的身上。夕阳落山坡，斜照在桂花树上，花瓣沐浴着阳光。
桂花继续着轻盈的舞姿，成群成群飞扬，为这橙色的黄昏，纺织了一件霓裳舞衣，梦幻人们心中的天堂。心，触动一小小的生命，竟能舞出蝶一般的精彩。
“孩子，知道桂花的花语是什么吗？”我望瞭望母亲，摇了摇头，“桂花的花语就是不在乎是否成功，既然目标在远方便只顾风雨兼程。”母亲平静的说完了这话。我扬了扬嘴角，似乎笑了。是啊，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要有自信，我们就能到达成功的彼岸。抬头眺望一眼天空，觉得那颗星，离我越来越近。我伸手接住了，那朵飘零的桂花，并把它握在手中。转过身，面对母亲说“妈妈，我要像桂花一样，自信的朝我的目标一步一步走过去。”
“妈妈，接下来的路我想自己一个人走。”我独自一人走在回家的路上，带着坚持和自信。
写事的作文 篇四
虽然已经三年了，但我仍然记忆犹新，因为它经常提醒我无论做什么都要诚实正直。
我记得那天阳光明媚。爸爸妈妈带我们去了家乡最高的山麦达斯和闹贡山。我们出发了。一开始，汽车在宽阔的路上跑得很快。当我们到达时，这条路变成了一条向上盘旋的小路。经过一番颠簸，我们终于到达了闹宫山脚下。想到我们将要征服这座山峰，我们非常激动。
我们开始爬山。起初，我充满活力，好像我有无穷的力量。过了一会儿，我把父亲远远抛在后面，但（www.shubaoc.com）渐渐地，父亲赶上了我，超越了我。我不得不拼命追赶我父亲。当我到达山腰时，我汗流浃背，气喘吁吁，双腿发抖。我抬头看了看山顶，心想：“这是我的梦想。”；太高了。“我能爬上去吗”我开始怀疑自己的能力，于是我对自己说：“放弃”这时，父亲回头看着我。他似乎看出我想逃跑。他诚恳地对我说：“我不知道；登山不是一件容易的事。它需要顽强的毅力和决心。生活就像登山一样。如果你选择了一个目标，你应该脚踏实地，全心全意地完成它。胜利不属于半途而废的人。它将永远属于那些意志坚强的人几句简短的话说出了深刻的真理，我至今无法忘记。因此，在父亲的鼓励下，我忘记了疲劳，爬上了山顶。俯瞰前方：山峦起伏，流水潺潺，景色尽收眼底，心中有一种说不出的愉悦。看了这如画的风景后，我真的明白了父亲的话的意思。
从那时起，无论我做什么，无论遇到什么困难，我都可以用父亲的话激励自己，努力朝着我选择的目标前进。
写事的作文 篇五
绿皮火车
我和妈妈的广州之旅结束了，这次回来我们选择乘的是即将被淘汰的绿皮火车。它为什么要被淘汰了呢？是因为它的速度慢，使用资源过多，所以即将淘汰。
你们知道绿皮火车的来历吗？我来告诉你：瓦特先生小时候觉得马车太慢就开始研究火车，一直到了18世纪初，瓦特先生终于发明出了世界上第一辆蒸汽机车。这件事很快就传到了英国女王的耳朵里，女王立刻叫人把他请过来再做一辆火车。一个月之后完工了，就这样蒸汽火车正式问世啦！蒸汽火车在路上被各式各样的车子阻挡，女王又叫人做木式轨道。随着时代的变化，绿皮火车也很快问世。1991年6月7日的一场火车世界比赛中，期亚父子的内燃机车获得了冠军，就这样各国都开始发展内燃机车（内燃机车是绿的，又叫绿皮火车），绿皮火车的来历就是这样的。
绿皮火车很好玩，因为有上中下铺，可是它的历史即将结束了，我心里感觉挺惋惜的。
写事的作文 篇六
我们课堂实在有些无趣，无聊，无味。
可惜逼着我们写这个，情愿去想想下课时候的风景。
下课时间，前一分钟的宁静会瞬间被打破。熙熙攘攘的人群，叽叽喳喳的声音，充斥在整个教室里，不时回荡起尖叫，好比遇到某件惊讶的事，激动万分。破音般的海豚音震动耳膜，只觉得自己不感兴趣可还是要看一眼才舒畅。环视在周围，无论是哪个同学，总要与别人谈论一两句，否则似乎还对不起这10分钟还被拖堂9分钟的下课时间。每每在大家最激热的时段，万一有一个同学突然停下来说话，往门口看那么一眼，其他人也会像一群灯泡被串联可是有一个灯泡断路了一般，然后就是一次哄堂大笑，时不时带一句："吓我！"
可往往在大家吵闹之时，却要学会去观察。因为老师总是如魂一般，来不及听到脚步声，就已经走到门口了。万一被发现，少不了骂人和讽刺。总之，乖乖睡觉和写作业是最好的'避难法！
教室里的课外就是这样风趣。
写事的作文 篇七
今天，老师让我们来玩一个有趣的游戏——找红心。
找红心的玩法很简单，就像和红心玩捉迷藏，还有同学们的掌声提示：掌声越大，离红心越近，掌声越小，离红心越远。老师望着曹xx坚定的目光，让他当“探索者”找红心，又看看潘XX高高举起的手，让他当“特派员”，藏红心。
探索者面朝黑板，笔直的站着，一动也不动。特派员把红心塞在讲台的缝隙里。我不由得替探索者捏起一把冷汗：“这么隐蔽的地方他能找到吗？”他过转身来，正好站在讲台旁边，所以这时的掌声特别大，如同雷鸣。他东张西望地走下讲台，想找找同学们的抽屉。掌声顿时变小了，就像一场大暴雨后的小雨珠落在树叶上的“沙，沙”声。听见掌声变小后，老师对他说：“同学们的掌声小了！”他连忙回过头，翻开老师放在讲台桌上的书本，取下一颗红心，并激动地大声说：“找到了，我找到了！”只是，这颗红心是老师藏的——老师放在书里的备用红心。我想，他这时心里肯定像浇了一盆凉水一样。他只得继续寻找，此时，我的心也跟着他在讲台上徘徊。图书角？没有。粉笔糟？也没有。最后，他确认红心在讲台那里，便把讲台桌推开，又合上，又推开，又合上……看着他一脸茫然，我真恨不得马上把红心的位置准确地告诉他。十分钟过去了，红心依旧没有找到，探索者和我们焦急万分，特派员却得意洋洋地笑着。
就这样，一堂有趣的课在时大时小的掌声中度过了。
写事作文 篇八
对手是人生中最重要的一部分。没有对手，人们就无法找到自己的缺点；没有对手，人们就不会发现自己的不足；没有对手，人类将无法进步。所以，对手也是我们的朋友，我们也应该善待他们。
每天放学，我坐班车回家。一个小时的路程中，我总是无所事事。一天，坐在我边上的A对我说：“咱俩下盘五子棋怎么样？”我说：“好啊！我喜欢下五子棋。”于是，在回家的路上，我便不再无聊，甚至还多了一份乐趣。每天，在棋盘上，我们是对手，互不相让，每天都要分出个输赢。下完棋，我们还是朋友，说说笑笑，谈论着每天的趣事。直到有一天，我才明白对手的好处。
一天，老师说：“今天举办一次五子棋大赛，规则是抽签找到一个对手，三局两胜，胜者晋级，败者淘汰，之后再抽签，以次类推，直到最后三个同学，再每人下两盘，决出名次。
比赛开始了，我前几轮轻松取得胜利，晋级最后三人赛。这时，我突然发现A也晋级到了最后三人赛。第一场，由A对阵另外一个同学B，A赢了。第二场，我对阵A，由于我的失误，我输了。最后一盘，我对阵B。这场比赛真惊险啊！一会儿B险些下出一个“双活三”，一会儿我又把B围住。我望了望四周的同学们，个个都聚精会神，都想看出双方的破绽，真是同学们比我们还紧张。突然，我停止了快速地下棋，看着黑板上的棋盘，仔细观察着双方的形势，竟然发现了一个“双活三”，我想我这回要输了。这时，我又发现了一个妙招“冲四活三”。B定睛一看，发现我居然破了他的妙计。B无奈地摇摇头，说：“我输了。”这时，台下报以热烈的掌声。最终，我得了第二名。A、B、我和同学们分享我们的奖品。
这次比赛，我虽然没有得冠军。但是，我要感谢我的所有对手，是他们的失败造就了我的成绩，特别是我的对手A，每天放学在班车上，他都和我下棋，才使我俩取得如此好的成绩。我要感谢我的对手。如果没有他和我下棋，我一定不会夺得亚军。
这就是对手的力量。
下午，我和对手A继续在班车上下棋，谈论着今天的趣事。
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