日记两则日记两则作文（精彩5篇）

2024-02-06 23:23:14

有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？它山之石可以攻玉，如下是勤劳的编辑为家人们找到的日记两则作文（精彩5篇），希望对大家有所帮助。

日记两则作文500字篇一

20xx年x月x日星期一天气晴

今天，我们学了《枫树上的喜鹊》这篇课文，课文主要讲了我撑船去树林里打柴，看到有小喜鹊，以后我有空便来看望他们，我看到了喜鹊妈妈教他们唱歌、做游戏、学他们的拼音字母。

看到喜鹊妈妈这么辛苦地照顾自己的孩子，我不禁想到了自己的妈妈，非常感动。

平时，我总和妈妈对着干，气得妈妈都不理我了，我真想让时间重来一次，好好地对待妈妈，再也不乱发脾气了，自己事情自己做，好好听妈妈的话。

现在没学和学过这篇课文的同学们，都要好好对待自己的妈妈，因为妈妈是这个世界上最爱我们的人。

20xx年x月x日星期二天气晴

妈妈让我去买菜，我一直没有去。今天放学以后，我决定去买菜。我看见十字路口旁有卖菜的，是一位卖菜的老奶奶）书包范文●www.shubaoc.com（。我走过去指着其中的一样菜问那位老奶奶：“这是什么菜啊？”“面条菜。”老奶奶回答。“那这是什么菜？”我指着面条菜上面的菜问。老奶奶说：“菠菜。”我又问：“菠菜多少钱一斤？”老奶奶说：“一块钱两斤。”我买了一块钱的菠菜，两斤特别多，差不多都有一袋了。

我回到家，妈妈看见我手里提着菠菜，给我了一个拥抱，说：“妮真棒！”我说：“谢谢妈妈。”

我本以为买菜很难，没想到这么简单，我明白了做什么事不要只想，要大胆去尝试。

日记两则作文篇二

军训苦不苦？现在，我们中大部分人会肯定地回答：苦。但以后，答案也许会不同。

在高中军训时，我们也觉得苦，但事后，我们却不这么认为了，相反，我们还觉得它有乐趣；高三时，我们觉得高三的生活枯燥、乏味、单调，觉得像是在爱酷刑。而现在，我们却认为高三很有意义，认为它是轻松的；站在操场上晒太阳时，我们谁都觉得苦，谁都觉得累，但当你回去后、当你回想时你也就没有当时的感觉了，你就会觉得它也不过尔尔。

从这，我想到这些困难或许是磨难，就好比台阶一样，一个一个堆在我们的眼前，而我们的人生就是在不断地上台阶，进而使自己的视野更宽，觉悟更高，能力更强。而当我们站在高台阶上往下看，往回想时，我们会无意识地以这个高的标准，新的标准去评价、看待过去的事情。这样，由于标准不同，前后的感觉也就不一样了。

由此，在我们正在吃苦、正在受磨难的时候，我们不妨想想上面的台阶，不妨以一个高于此的态度和精神去看待这一切。那么或许我们能够轻松许多。同时，这样做也能增强我们的信心，能让我们更好更快地克服困难，实现我们的目标。而且，以这样一种乐观的态度去看待这一切，可以让我们生活得更舒坦更惬意。

而军训，就是正是横亘在我们眼前的一个台阶，一个比较高但每个大学生都必须越过的坎，它磨炼我们的意志，加强我们的体能，增大我们的毅力，能让我们在开始专业学习前得到全面地、全新的提高。我们知道，大学与中学不同，而刚升入大学的我们，要想适应大学生活就非得全面提高不可，而军训，就是提高我们能力的一个机会。

所以，对于给予提高自己能力的机会的军训，我们就应该感谢它，而不是抱怨它，我们就应该以积极的心态而不是消极的去对待它，我们就应该抓住这一机会。相信，二十余天的军训过后，我们必将成为全新的自我。

日记两则篇三

2020年9月28日星期一晴

桂花

下课了，蔡老师领着我下楼看桂花、闻桂花。那桂花很好看，我想：“闻起来应该会有浓浓的香气吧。”我过去闻了闻，果然浓浓的香气面对面飘来，真是非常的好闻啊！不光是这一棵树的桂花好闻，其他桂花也非常的好闻，我完全被桂花迷住了，他们排队走了我都不知道。他们走远了，我才知道他们回教室了。我飞快地跑回了教室。

2020年9月28日星期一晴

树叶变黄

放学了，我走在小路上看见树叶，那树叶可真黄。那叶子慢慢落下好像不想离开树妈妈。那叶子落下粘在地上，地面好像一块地毯，这是一块映着黄色落叶的闪闪发光的地毯。这些落叶可真美啊！

日记两则作文500字篇四

今天，老师给全班人都发了一个鸡蛋。说：“拿上它之后不能离开身，就要像当年母亲怀我们的时候一样。”全班沸腾起来，欣喜，悲号，惊叹，此起彼伏，连绵不断。老师发完蛋，扬长而去。

我刚拿着蛋，有点傻眼。“一刻也不能离开身”耳边萦绕着老师的话。好吧，暂时揣到兜里，便去端饭了。摇摇晃晃，心里七上八下，兜里自然也七上八下。直到坐定，心中的一块石头才落地。长吁一声，拿出蛋来，看着它，又想到母亲怀我们时候的情景。真是小心翼翼，生怕让孩子不舒服。（纯属想象）老师让我们把蛋想象成自己，要像母亲一样照顾“自己”。不过，一声“啪”使我思绪戛然而止。

默哀，肖仁兄的蛋已英勇牺牲。可怜的蛋，祝你天堂安好，不要罪怪肖仁兄啊！联想一下，若是母亲受惊之间扔掉我们，估计已经不知所去了。不禁直冒冷汗。更加对“自己”更加小心了。

兜很深，正好放蛋。上天所赐，兜里有塑料袋，软软的，蛋应该很舒服吧。活动不敢剧烈，生怕蛋没了。脑中又浮现出母亲怀我们的样子，应该比这还要小心。况且，我们是为了交差才如此。母亲不用交差，依然如此。这就是母亲对儿女天性中的`爱！

明天跑步要带蛋，怎么办？我要对它付出真心，就不会有事了吧？小心之上还要加小心。

抬头，北京时间：20时44分42秒。护蛋旅程才4小时。噢！上帝，你让我在后来的漫漫4昼夜中如何度过啊！

日记两则篇五

教学目标 1.学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。

2.朗读课文，了解日记的格式。

3.通过学文，学习妈妈热心助人的品质。

重难点通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点；朗读课文，了解日记的格式是本文的难点。

教具学具录音机

教学过程

检查预习

情景创设

导入新课一、板书课题，激发兴趣。

1.齐读课题，借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容？

2.学习日记的格式。

写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。

新课传授

探索研究

二、学习第一则日记。

1.齐读。

2.理解“羡慕”的意思，再说一句话。

3.妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？

（理解“迫不及待”）

4.妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？

三、学习第二则日记。

1.小声说说这则日记的日期、星期、天气。

2.第一则日记中的阿英妹妹究竟是谁？她是个怎样的孩子？

（勤快、好学）

3.我又做了个梦，我梦到了什么？

4.现在，我还想买那条漂亮的裙子吗？从哪儿可看出来？

四、扩展练习。

1.说说你周围的助人为乐的故事。

上课班级

授课时间

教后反思

日记两则 日记两则作文（精彩5篇）

日记两则作文500字 篇一

日记两则作文 篇二

日记两则 篇三