初二半命题作文 初二半命题作文(优秀6篇)

2024-03-29 19:02:00

半命题作文就是命题时限定题目部分内容,它的灵活度介于话题作文与命题作文之间,既有所限制又不失开放性,能较为真实地反映学生的写作水平。以下是小编帮助大家收集的初二半命题作文(优秀6篇),仅供参考。

初中半命题作文 篇一

舞狮是中国优秀的传统民间艺术,每逢佳节或隆重庆典,民间都以狮舞来助兴。它又分为有“北狮”和“南狮”之分。在李连杰主演的《黄飞鸿》系列以及其他反映南派舞狮的影视作品中,那些精彩的场景,抛开电影的特技成分,南派舞狮所突出的“形、神”俱佳的表演方式,真是让人赞叹不已、难以忘怀。也不由得让我想起小时候看到的一次“高桌舞狮”。

那是上世纪七十年代末的一个春节的一天,我随奶奶一起到乡下表公家去“拜年”。正好遇上了一次“高桌舞狮”表演。

表演的地方叫做“沙坝梁子”,是表公他们生产队的仓库保管室。保管室前面是一个大石坝,较为平坦。闻听消息的四邻乡亲,早早地聚集到了这里。大人们三五成群摆谈着“龙门阵”,小孩们相互追逐着,都在期待着舞狮表演的开始。

十点钟左右,表演开始了。在高桌舞狮之前,进行的是“顶板凳”,十几根凳子,由少到多,逐渐增加。表演者将它们顶在额头、下巴上,坚持一定时间。和如今在电视里看到的一些“达人秀”中的表演差不多,只是舞台不同而已。

大约二十分钟之后,“高桌舞狮”表演开始了。两个舞狮人把从各家借来的大约十张结实的八仙桌,在地面上的人们的帮助下,一张一张渐渐重叠在一起,将近一平方米的桌面,就是他们辗转腾挪的舞台。随着八仙桌的增多,高度的增加,难度自然也越来越大,越来越吃力,也越来越让人感觉到紧张,而担心。但是,舞狮人在喧嚣的锣鼓声中,应对自如。偶尔在重叠上又一张八仙桌后,调皮地对着人群,做着得意而骄傲的表演,赢得了人群的一阵阵掌声。那掌声,更给了舞狮人勇气和动力,渐渐地,大约十张桌子都重在一起了。舞狮在高高的桌台上,进行着惊险的演出。

但是,别以为这就算完了。俗话说:“上山容易下山难”。舞狮人还得一边表演舞狮,一边从最高处把每一张八仙桌退还到地面上来呢。这惊险的程度,一点不亚于先前叠加八仙桌的表演。

三十多年过去了,虽然我不能详细地描述“高桌舞狮”表演的整个过程,但这次观看“高桌舞狮”表演的记忆,还是深深地刻在那时不到十岁的我的脑海。在那个文娱活动还比较贫瘠的年代里,我的朴实的乡亲们,传承着民间的技艺,并给大家带来开心、快乐和愉悦。但是,随着改革开放和文娱形式的多元化,至今,我再也没有看到过“高桌舞狮”表演了,也不知道这种舞狮表演还有没有传承的人。如果,社会的发展,需要牺牲一些珍贵的传统,那对于我们的民族来说,实在是一种悲哀。

初二命题作文500字 篇二

那是一年冬天,我和朋友因为一些小事吵了架。回到家,我便坐在长椅上抱怨朋友之间太却少真诚了。爸爸坐在长椅的另一边,听到我说的话,他只是笑着说:"孩子,我给你讲个故事吧!"他告诉我,有一个盲人,晚上提着灯笼在夜间行走,并问我盲人为什么要这样做。我由于心情不好,便随意说了一句:"他是为了面子,为了让人们不以为他是盲人。"

突然间,我发觉爸爸的脸色有些不太对,便立即意识到自己说错话了。他那微笑早已化成一种莫名的严肃,但他还是语重心长地对我说:"你答错了。那个盲人之所以会提着灯笼在夜间行走,是因为自己是个盲人,他比常人更能理解黑暗中有一点光明的重要性。他是为了过往行人能够安全地走路,才提着灯笼的。"

我怔住了,我的心怔住了。

只听到爸爸又耐心地告诉我:"他虽然是个盲人,可在他心灵深处有一盏明灯,那是用自己的心灵,对用生活的热情点燃的。那是一盏美好的灯,那是一盏奉献的灯,那是一盏心灵深处的灯。"

泪水不经意间从我的眼角流下,我感到了自己的虚伪,也感到了自己的渺小。在很多时候,我只顾自己的感受,没有想到别人的感受。我明白了人与人之间的沟通应该从我做起,要学会为别人着想,以帮助别人为快乐之本的道理。

没想到,爸爸的一席话使我懂得了做人的本分。在我的记忆深处,爸爸的那些话永远驻扎着,永远,永远。

初二半命题作文 篇三

我在这一学期有幸学习了《论语》这本书,《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

子曰:君子不重则不威,学则不固主忠信,无友不如己者,过,则无惮改。意思是,人如果不自重,威信就不如别人,学习也需要经常巩固知识。才能对学习得到有效的帮助。这句话使我想到了我自己以前的一言一行。

以前,我总是大大咧咧的,一点都不够稳重,引来许多人的指责。玩起来,那可以说连自己姓什么都不知道了。记得有一次参加赵怡歌组织的“秘密”活动,很晚回家。爸爸妈妈东找西找都找不到我,使他们非常担心、伤心。同时这件事情被同学们知道后,自己的面子也在同学面前丢的一干二净,招来同学们的冷眼相待。有时候在课堂上我也和班上的男生嘻嘻哈哈,不认真听课导致学习成绩下降,好多女生都不喜欢和我做朋友了。

沮丧之余我学习了《论语》,其中的“无友不如己者,过,则无惮改”等句,知道了自己不能经常和那些“道德品行不如自己的人”混在一起甚至成为朋友。如果这样,你在别人眼中的形象便会一落千丈,自己的威信也就很难树立起来。想到这我停止了行动、远离他们,自己的心也安分下来了。学习上、生活上有困难我会找老师、找同学帮助解决。现在值日中,我是能干的组织者,课间我和大家一起讨论难题、分享读书感受、解决班级问题。

学习了《论语》的“学而篇”,使我明白了做人的很多道理。现在的我,已经变得懂事多了,当我言辞不当、行为不合学生行为规范时,我就会想起《论语》中老师教给我们的内容。

“学而篇”不仅讲了学习,也讲了做人的道理。子曰:“巧言令色,鲜矣人。”意思是,说话不要花言巧语,这样会给别人留下别人不好的印象。曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?意思是,人如果每天反省自己三次,那他就会为人非常忠诚,与朋友叫他也会非常诚实。学习也会非常用心。像这样时刻启发我的句子还有很多,它们像一位不说话的老师时刻提醒着我的一言一行。

你可千万别小瞧《论语》这本书,这本书里有很多道理值得我们学习。虽然孔子生在古代,但是我们至今还在照着孔子的思想做事。所以利用好你身边《论语》这本书吧!

初二半命题作文题集锦 篇四

横在成长路上的那根绳子,张牙舞爪,猖獗挥舞,但我将带着心底最坚实的力量,勇敢迈过,不惧向前。

运动会前夕,八字形跳绳训练紧锣密鼓地进行,但我却忐忑不安,我讨厌穿过绳子时笨拙难堪的姿态,惧怕同学们在陪我反复练习后烦躁的表情,同时也恐惧体育老师对我批评指责的话语。我全身的每个毛孔都在抗拒那令人寒颤的绳子。

“排好队,开始练!”怀着一颗惴惴不安的心,我溜到队伍后,祈祷着:慢点轮到我,慢点啊……随着绳子开始舞动,前方的同学一个接着一个,身姿轻盈,步履矫健,如飞燕,轻松地从绳间穿过。但它在我看来,却同张着血盆大口的魔鬼,要将我吞噬。绳子随着人流的减少渐渐向我逼近,到我了!看着那绳子狠狠地抡起又重重地砸下,我呆立着,迟迟不敢向前。“快点跳啊!”身后的呼喊声刺入耳膜,我双眼一闭,终是迈步向前。随着一个不和谐的声音响起,我明白:我绊绳了。此时的我,迥然成了舞台中央任人耍笑的小丑。我低着头,惶恐地走到一旁。那根绊脚绳已将我的自信心打击的支离破碎。

“没事吧?”朋友饱含关切的话语入耳,“一开始谁也不会跳,但只要掌握了技巧,就一定能行。你要不要再试试呢?”我心中随即燃起一团烈火:是啊,我为什么不能战胜这根绊脚绳呢?自信重新拾回,再看那根绳子,已然没有原先那么可怖。“等到绳子摇到头顶,你就往进冲。”朋友在一旁耐心指导。牙一咬,脚一蹬,我奋不顾身向前冲去。眼看已然冲出绳去,身子一斜,还是被绳子打了个正着。“不错了,你这次可没绊绳,只是被绳子打到了。”我微微一笑,向着这根绊脚绳发出挑战。

比赛当天,气氛热烈而凝重,怀揣着紧张不安的心,我立在绳前,前方的同学如行云流水般依次顺利通过。如同一个上了发条的音乐盒,往来不断,井然有序。很快的,绳子便横在我面前,我深吸一口气,向前蹬踏,左脚迈步向前,右脚紧随其后,一跳,身子一缩。伴随着脸边划过的清风和耳畔传来的欢呼,我知道,我成功了!心中浪潮翻滚,澎湃激昂。带着自信,我一次又一次穿过那曾经令我恐惧的绳子。那张着血盆大口的绳子不在,那猖狂挥舞的绳子不在,同时,怯懦无助的心理也不复存在。那一刻,我战胜了那根绊脚绳,也战胜了我自己。

那条成长路上的绊脚绳,给予我更高的支点,让我在成长的路上愈行愈远,绽放出属于自己的光芒!

这一次我不再初二半命题作文 篇五

以前的我,不努力学习,一到考试就害怕!害怕在考场里不会做题,而旁边同学却轻易下笔,望着那种感觉,很讨厌!害怕考卷上的空白。害怕成绩出来后,不敢去问成绩的感觉!害怕班级和年级的排名。害怕再一次的班级倒数。害怕成绩单交到父母手上时的瑟瑟。害怕一切的一切。所以,我讨厌考试。

但这一次以后,我不再害怕了。

那是五年级下学期期末考试,我从年级的第120名一下子跃升至第32名,当时那种感觉是多么令人喜悦!这一刻我才知道,原来要考好并不困难。一切都掌握在自己手中,成绩的好与坏没人能够改变,除了自己的勤奋与懒惰。

本次月考,一进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁的有种难言的喜悦。那一道道的题目就好像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,即便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手栽下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文。答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的钟声,“嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

原来努力学习过后会获得如此多的回报。也许“辛苦的背后总是快乐的”这句话是对的。在经过两个月的努力后,我的成绩终于再次进入了本年级的前60名。

原来考好是这么简单,我明白了。

现在,我喜欢考试,因为每一次的考试都是对自己的一种考验,只要自己努力就能取得好成绩!考试是努力的见证。天才=99分汗水+1分灵感。没有人可以不劳而获。

又到了毕业的季节了,这一次,我不再害怕考试了!加油!

初二半命题作文题集锦 篇六

那天,如果我没有去锦里,那么我就不会真正领略成都风光,品味蜀地风流。

锦里,即锦里城,是成都著名的街区。晋常璩曾在《华阳国志》中提过:“州夺群文学为州学,郡更于夷里桥南岸道东边起文学,有女墙,其道西城,故锦曾也。”没袭清木建筑风这已成了成都精华所在。

那天,如果我没有去锦里,那么我一定不知那是一个繁密却安行的地方。走进锦里,才知这是一个烟火繁密的地方因为这里有太多惊奇与故事,而来到这里的人是背着空空的行囊,会被这些来填充。店铺间的手艺饰品不停的召唤我驻足,仿佛用无声的语言为我们来讲述四川传统文化,只因它们本身即是蜀中文明,让我心领。漫步在街,微风感来,只是刹那,我已被这里熟悉的热闹熏醉,仿佛已可享受这里带来的幸福与用情。

那天,如果我没有去锦里,那么我一定不会知道这是个雅俗共赏的地方。

阳光总是知人心意,可将锦里一览无余。站在街上看挑着担的手艺人捏个泥人,在色彩缤纷的店铺里买匹策锦。在戏台下看一出变脸仿佛一区蜀锦便可织出一段江湖山川的美丽。听一段戏曲便可演尽离合悲欢。饮杯烈、酒即向桃国结义。锦里这是这番神奇,有着生活的滋味,分明在红生之内,却有是脱世的悠然。

那天,如果我没有去锦里,那么我一定不会知道这是个文化传播之地。

站在锦里之区,形只影单,看一场攻影戏吧!灯火用珊,遥望一锅之隔的武候祠,此刻是这样的的然默。也许情绪大泛,追随历史这样的沉默是正在三顾茅户那段千秋历史,或许也有过看见陆游与唐婉的爱情,成拍是否怒。教酒诉那些失去江山的君王。红颜柄水,只是一个男人的棵行,将一切过错推于一女子身上,便以为一切了事,面等时间风千后,朱颜还是处风拂眉的佳人也都成了后话。

如果那天我没有去锦里,没有参自那一场红生之乐,那么我的行囊里就不会有真实文化和历史文俗使它传摇而着这些生动的记忆足以让一个人滋养一生情怀,且传递每一位人。

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