自由作文 自由的作文【精选3篇】

2024-03-07 03:01:36

人生路上点点滴滴,我们有许多必须面临的抉择:考试、工作、婚姻这些我们必须面对和接受,我们是不自由的。然而每个人都有自己的生活,都有自己的世界,或努力,或颓废,或接受、或逃避每个人都可以创造出属于自己的精彩,都可以谱写自己的乐谱,我们是自由的。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是勤劳的编辑帮大家分享的自由的作文【精选3篇】,仅供参考。

自由作文 篇一

鸟,何以称之为鸟?因为它可以自由自在地在广袤无边的天空振翅翱翔;

鱼,何以称之为鱼?因为它能在万里深海中无拘无束的游玩;

那,人,何以称之为人?

每个人都讨厌别人来约束自己,喜欢去约束别人,于是大多数人选择了让自己开心,让他人伤心的路。因而世界变成了牢笼,每个人都受到约束,久而久之,自由仅是空想,是遥不可及的梦想,于是人们慢慢将它淡忘。

我想,生命便是自由,但如今大多数人只是行尸走肉。每个人的一生都是自己的,没有人可以从中分得任何不属于他的生命。或许许多人认为自由并不重要,但我们不能在生命的终点回首往事时发现自己的一生都是他人精心计划的,没有属于自己的一部分。

我羡慕鹰,纵然无垠的天空依旧有边际,但它可以再自己的一方晴空中自由自在;

我羡慕鲸,即使广袤的大海依然有尽头,但它可以再自己的海洋中无拘无束;

我羡慕狼,纵然草原没有天空广袤,但它可以在自己心中的草原对月长啸。

于是我决定我要做人,纵然世界会千方百计的约束我,但我仍要尽自己最大的努力去追寻自由,我想我同样渴求其它美好,但自由拥有底线,一旦底线被触碰,我将毫无顾忌的去追寻更自由的自由,哪怕付出一切。我将如鹰般蔑视一切讥笑者,我将如鲸般无视所有愚蠢者,我将如狼般在空无一人的王国自立为王。

我的生命仅属于我,纵然母亲十月怀胎痛苦的生下了我,但我的生命从他们赋予我的那一刻起就完全属于我,我理解父母的辛苦,但生命不会以为辛苦而有所改变,千载不变的应是自由,在未来,我们终将死去,但自由不会,纵然物种灭绝,时间停止,空间破碎,宇宙消失,自由依旧会发出熠熠的光芒,这光照亮了千古也终将万古闪耀。

我追寻自由,我追寻鹰的自由,在天空按自己的意愿飞翔;我追寻自由,我追寻鲸的自由,在大海循着自己定下的航线奔波不止;我追寻自由,我追寻狼的自由,在孤独的王国按自己的意志主宰一切。

自由,永不磨灭。

自由作文 篇二

如果说满清政府强制留长辫的。行为是束缚,那么剪辫子的实施便带来了自由的曙光。正是如此,当崇尚自由的北大学生初次看见通晓八国语言的学者辜鸿铭仍拖着长辫时,惊讶与嘲笑充盈一室。辜鸿铭没有笑。“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子是无形的。”一时鸦雀无声。

一只摆脱牢笼的鸟儿在天空中飞翔,我们觉得那是自由;人们开放地探讨社会问题,我们觉得那也是自由。对自由的简单认识使我们对世界的看法也干脆利落。长辫咔嚓一剪,自由降临了;民国一建立,平等诞生了。然而当一位老盐商进入总统府,见到孙中山便要行三跪九叩大礼时,冷眼旁观历史的我们慌了。为什么呢?不是说自由分明已经来到人世了啊!正如辜鸿铭所说,“无形的辫子”扎根心中,比有形的更可怕。心没有“立”起来,自由只是一幅皮囊而已。

不独立,毋自由。枷锁和镣铐的废除并不意味着自由的真正获取,一个人没有独立的心,没有独立的人格,没有独立的坚守,面对自由,恐怕也是昏昏然不知所措。独立就是“立人”,知道荣辱,懂得进退,明辨是非,将大写的“人”印在心中,刻在脑里。

给世界带来深刻影响的事件往往引人思考。波旁王朝复辟,民众反而松了一件口气。“少一点自由吧,不要再有第二个拿破仑。”历史似乎初步见证了“自由”的失控,不过真正的错误并不在自由。列克星敦一声枪响,人们寻觅到了真理——独立。一纸洋洋洒洒的《独立宣言》,一声“人生而平等”的呼声,独立的美利坚诞生了。在远离封建欧洲的新大陆上,独立的精神与意志深入“人”心。而当时的欧洲,还是一群顽固派和迷茫者的乌合之众。

解开一头牲口的绳索,自由的曙光从此照耀。然而,因为栓的太久,牲口在卸去束缚时竟沉默不语,茫然不知所适。它可以离开,但是它决定留下,对它而言,独立的精神到底未曾树立。所以,自由是道路的开辟,是选择的拓宽,是视野的扩展,有了自由首先有了希望;而独立是走向未来的道路,是立足自身的选择,是注视光明的眼睛。自由摆出了选择,独立则教导我们走向何处。已充分享受自由环境的我们,应让独立精神扎根于心。

向往自由是美好的,独立人生是实在的。不自由,毋宁死;不独立,毋自由。

自由作文700字 篇三

自由,一个多么美好的词啊!自由,一个多么令人向往的词啊!而我,是多么渴望自由啊!

每当我听到小伙伴在楼下玩耍的声音,我都羡慕不已。可是,我只能望着我那成堆的辅导材料和手下的习题。每当周末,别的同学和爸爸妈妈出去游玩的时候,我却要早起去上辅导班。每当我疲惫地写完作业时,妈妈还要拿来那令人头痛的复习材料。为什么,我就要和别的小孩不一样呢?

记得那是一个星期天,我坐在作业堆里,好不容易才把作业写完,望着妈妈给我准备的那些辅导材料:语文题纲、数学补充习题、英语卷子等。我太累了,想着休息一会儿,听一会儿音乐再写,可我刚拿起手机,正准备播放的时候,妈妈突然进来了。可能是看见我手里拿着手机,微笑的脸庞瞬间拉了下来,恶狠狠地咬着牙,眼睛瞪着我,眉头间挤成了一个“川”字。“我不是让你写作业学习的吗,怎么又开始玩起手机了?整天就知道玩手机,手机就那么好玩吗?它能教你学习吗?”妈妈说完,大步走了过来,一把将我的手机夺走了。对我说:“不把我给你布置的任务写完,今天不准睡觉!”说完,“哐啷”一下关上了门。我心里很委屈,也很生气,随手拿起一张纸,把它使劲地握成一团,扔进了垃圾桶里,心想:妈妈真是的,我就刚刚才拿起手机,她怎么能这样说我。我越想越委屈,最后默默地哭了起来。

我望向窗外,外面的阳光是那么的明媚,外面的空气是那么的清新,阳光透过窗户照在了我的书桌上,空气透过窗纱进入到我的房间里,可我却没有时间去感受他们。我就如一只被关进笼子里的小鸟,被那些辅导材料压得喘不过来气,没有一点属于自己的时间,更别说自由了,想着,想着,心理非常难受。

妈妈!您知道吗?我多么渴望自由啊!我多么希望自己就像鸟儿一样,拥有美丽的蓝天。

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