我的拿手好戏 我的拿手好戏优秀作文（精彩7篇）
每一个人都有自己的拿手好戏，同学们肯定也有自己的拿手好戏，那么关于拿手好戏的作文该怎么写呢？这里是小编帮大伙儿收集整理的我的拿手好戏优秀作文（精彩7篇）。
我的拿手好戏作文600字 篇一
说起我的拿手好戏，打字肯定是榜上有名。你可不要说打字这谁不会呀？不急，不急，且听我慢慢道来。要说我跟这打字的缘分，早在我还不会说话时就已经开始了。
听长辈们说，我小时候经常坐在爸爸的书房里看他打字，总觉得那一个个键盘十分有趣，总想去按按，却总是被无情的制止。那时，我话还说不了几句。一天，我把爸爸拉出书房，指了指电视。爸爸不明所以，以为我让他帮忙拿电视上面的东西。我则立马飞奔进爸爸的书房，噼里啪啦地开始尽情地按起来键盘来，我妈说起这件事，总说我小小年纪便学会了使用“调虎离山”之计。
读幼儿园时，我特别想看《爸爸去哪儿》，但父母不同意，我便溜进书房，打开电脑。那时候我还不认字，更别提打字了。但是我却知道有个主人公叫天天。妈妈也跟我说过他的拼音是“tiantian”，还教我认拼音。我便机智地打了“tt”二字，电脑自动会显示出《爸爸去哪儿》。我看得悠哉悠哉，丝毫不知道这一次已经被妈妈看在了眼里。电脑从此多了密码这个东西……
读了小学后，我对电脑的兴趣也越来越弄。正式开始无意中练习打字是二年级期末底，班主任陈老师要走了，我恋恋不舍，拿妈妈的手机给陈老师发消息。那段话不到100字，我打了10分钟……那次记忆令我印象深刻。不过练习打字也算是“无心插柳柳成荫”吧。三年级时我便在电脑上写小说，慢慢地，我的打字速度也越来越快。也因为是自己学成的，所以打字手法比较奇怪，两根食指一起打，而不是十根手指一起打。但打字速度依旧是85字/分。
所以，这拿手好戏也算是很“拿手”呀。
我的拿手好戏作文 篇二
我的拿手好戏，既不像跳舞那样优雅，也不像画画那样朴实；既不剪纸一样安静，也不像挑西瓜一样无聊。它就是——石头剪刀布！你可能会问石头剪刀布也算拿手好戏？我可以大声的告诉你，不服就来比一比，这玩意儿可不是吹的。
有一次我在班队活动上做游戏，情况非常的焦灼，总要和对方比一比石头剪刀布来定一局胜负，但是每一次我都被完败，导致礼物往往都是被人家赢走。看着别人一次又一次的胜出，我非常羡慕却又无可奈何，就产生了势必要得到石头剪刀布胜利的秘诀。
回到家我不停地和妹妹玩石头剪刀布，妹妹当然也是斗志昂扬，想方设法的要赢我，但我一局一局仔细观察下来，终于发现了她出的顺序。之前一旦出的是石头，后面一定是剪刀，布，假如她在一瞬间改成了布，那，你下一个也一定要出布。因为这样才能吃掉她的石头，一般人在玩剪刀石头布时，一开始是即兴的，直到你赢了几局，他紧张了不安了，你就可以采取出布，石头，剪刀的顺序，一个一个地比下去。久而久之，我已经赢过了所有的家人。熟能生巧，班级里我也能打败几十个。而且三局两胜往往前两次我总是先赢出，我在班级里的战绩非常出色。
就这样，每一次到一局定胜负时，我总是胜出。我想啊，翻身农奴把歌唱，我心里别提有多高兴了。石头剪刀布这个小游戏告诉我，凡事都要先学会观察，再充分分析，按照局势果断做出判断，这样才能成为赢家。
我的拿手好戏作文 篇三
如果真的要说起我的拿手好戏，那稳稳当当地就是挑甜橘子了，甚至“写出”了一本名字叫《挑橘秘籍之四招挑》的书。
我挑甜橘子的《挑橘秘籍之四招挑》中有四招，分别是看、捏、掐、闻四招，依靠这本《挑橘秘籍之四招挑》中四招挑的橘子基本上都是甜的，很少有酸的、苦的橘子。
看，顾名思义，就是看看你拿着的橘子有没有虫眼，是青还是红，是淡红，还是大红，或是橙黄。
捏，循名责实，就是拿起橘子捏一捏。如果很软的话，那么恭喜你，你拿的橘子是甜的。
掐，望文生义，要拿紧橘子，再用手指甲往橘子上一戳，若是橘子皮很薄，那么恭喜你、恭喜你、恭喜你(重要的事说三遍)，你拿的橘子绝对、绝对、绝对(重要的词语说三遍)是甜的。
至于闻，不用我说都知道，当然就是拿着橘子闻一闻，如果是一种香甜的气味并伴有着淡淡的灰尘的气味的话，那么你拿的橘子就是甜的
有一天上午，我打算吃几个橘子，于是就按照看、掐、捏、闻四招挑了几个又红又大又软的橘子，开始剥着吃。
第一个很甜，我很高兴，觉得这么几个橘子肯定都是甜的，于是就给姐姐两个“甜橘子”，我剥开第二个、第三个、第四个……也都是甜的。当我剥开第五个橘子正要放进嘴巴里时。姐姐说：“弟啊！下次别给我你挑的橘子了，一个苦的，一个酸的呀！”我听了后不以为然，以为姐姐骗我的。但是在我将第五个橘子放进嘴里嚼的时候。呸呸呸！什么味道呀！苦的！
唉，拿手好戏咋就演砸了呢？对了，我教你们最后一招，我发誓，这招百分之百不会演砸，这招就是——吃！吃就完事了。你们有谁用这招演砸了吗？
我的拿手好戏作文 篇四
周五，又一个闷热的午后。太阳火辣辣地炙烤着大地，水泥地上冒着热气，大黄狗也无精打采地躺在阴凉处，它时不时吐着舌头，仿佛在说“热啊，热啊！”
看着这样的天气，我有气无力地躺在沙发上，吹着空调，无聊地哼着刚学习的英文歌。这时候，妈妈走过来了：“天气这么热，要不你给我们做道消暑下饭的美食吧？”
一说到下厨，这可是我的拿手好戏呢。我马上生龙活虎地跳了起来：“没问题，妈妈，家里有什么食材？”
“我昨天买了一些山药，正头痛着不知道怎么吃好，煲汤也吃腻了，你会做吗？”妈妈有点怀疑地问。
“妈妈，我虽然从来没有做过，但是这可难不倒我，可以借手机给我查询一下吗？”我自信心十足地回答妈妈。
通过百度我首先搜索“山药怎么做好吃？”结果，美食的视频马上出来了好几个，我一下锁定了一个“凉拌山药窝窝头”的视频。三分钟看完以后，我马上给山药削皮，切片，然后隔水上架蒸山药。大约蒸了八分钟左右，便取出来用剪刀剪碎，再用勺子压成泥状。然后我按视频在山药泥里加入了三勺面粉和成面团（不粘手为好），接着用手搓成小圆饼，再用大拇指按压成窝窝头状。
十分钟以后，锅里重新烧开水，下山药窝窝头煮至上浮（大约三分钟），然后捞起过三次冷水，装盘后淋上适量生抽、米醋、甜辣椒、蒜蓉，事先炒好的瘦肉沫，搅拌好以后，一道色香味俱全的美食即成。
全家人吃过这道山药窝窝头以后赞不绝口，香糯可口，开胃下饭，既保留了山药的味道，又爽口消食，真是夏天一道很好的美食。
这就是我的拿手好戏，现在网络发达，只要我们使用手机得当，就可以从手机上学习到很多美食，学习到很多我们没有接触过的学问。
我的拿手好戏作文700字 篇五
琴棋书画，唱歌跳舞……十八班武艺样样是好戏。我的拿手好戏是书法。
有一次，我在文化广场玩，看见一个老爷爷拿着笔，在地上写着什么。我跑过去一看，老爷爷竟用一支笔杆一米长的大毛笔，在地上写书法呢。他一笔一画地写着，不时地把笔投入身旁的小水桶里沾些水，回身继续“挥毫泼墨”。当他还没有写完一个字的时候，我就认出了老爷爷是在写“截”。我禁不住赞叹：“写的真好，每一笔都恰到好处。”老爷爷看我入了神，也让我来写。可我试着写出的字，很丑。我不好意思地说“我写得太难看了。”老爷爷笑道：“书法可是功夫活，要持之以恒坚持练习才行。”我暗下决心，我一定要把字练得像老爷爷写的那样好。
于是，从那以后，我每天都写一篇字，一笔一画认真练习。有时不想练字了，想想老爷爷的话。于是，就鼓励自己坚持写下去，天天练习，我的字渐渐也有模有样、越来越好。
书法成了我的爱好，我的特长。一次班里举行书法大赛，我很兴奋，这可是我的长项。我有点迫不及待地想一展我书法。比赛开始了，同学们都低下头，奋笔疾书。我也胸有成竹挥洒笔墨，沉浸在书法的世界里，完全忘却了时间。过了一会儿，班长把我手伸到我眼前，我心里一急匆忙完成最后几个字，交给了班长。
几个星期后，语文老师在课前说书法大赛排名出来了，我听到“排名”这两个词，立刻就挺直了腰杆，心想：“我一定是第一。”可是排名公布下来，我傻眼了，我是第二。老师对我说：“你的字很好，遗憾的是后面几个字不太规范了，要不你就是第一名”。同桌向我投来了羡慕的眼神。第一名跑来对我说：“虽然我得了第一，但是你写的是真好呀！”听了她的话，我心里虽然有些小遗憾，但还是很自豪的。“一定要加倍努力练习，下次比赛第一非我莫属。”我在心里给自己鼓劲儿。
现在，书法不仅是我的兴趣爱好，也成了我展示才艺的拿手好戏。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，必须经过一番勤学苦练，才能练就拿手绝活。
我的拿手好戏作文书法 篇六
每个人都有自己的拿手好戏，有打球、画画、唱歌……而我的拿手好戏是书法。
当初，妈妈为了让我写一手好字，让我走进了书法班。第一节课上，老师教我写了基本笔画，我一看，心想：这么简单，谁不会！于是我随意写了上去，没想到我写得歪歪斜斜。我才意识到书法并不简单，便刻苦学了起来。顿笔，回锋、转折……这些使我眼花缭乱，但是，经过我的努力，我已经能写得自然传神了。
有一次我们书法班组织“户外义写春联”的活动。我端正坐在椅子上，握着笔杆，望着那火红的对联纸，一种自信心霎时涌上来。我捋了捋笔毛，往乌黑的墨水里润了润，然后便往纸上一挥，墨水浸到纸上，黑得发亮的墨水和红得似火的'纸竟如此和谐！墨水发出气味，围绕着我，毛笔在纸上不停地挥动着，一个油亮发黑的字便跃然纸上。我双眼紧紧盯着笔，就像整个活动场面就只有我一个人。
不久，我的字就迎来了许多观众。他们围绕在我身边，静静欣赏着。突然，有一个小孩夸赞：“写得好好啊！”一个老人也笑咪咪地夸赞我。我听后，心里美滋滋的。随后，我把写好的对联挂起来。不一会儿，一个高大的男人仔细端详着我的作品，露出了笑容：“写得好！这个春节就用这幅对联了！”他轻轻取下春联，带走了。我看到我的作品这么快就有了“主人”，心里比吃了蜜还甜！
书法可以使我静心，让我体会到中国国粹的魅力，还可以让我快乐，我爱书法！
我的拿手好戏作文300字 篇七
每个人都有自己的拿手好戏，比如画画，弹钢琴，打篮球，朗读古文等等，我最拿手的是玩电脑。
我会用电脑打字，我不用看键盘，也能记住26个字母的位置，因此我每分钟可以打70字左右，我长利用休息时间把自己的作文记在我的电脑个人日志里，这样既锻炼了我的打字速度，又保存了作文不会丢失，打字还对我的大脑有很大的锻炼。
我会用电脑画画，画画的过程需要线条，图形，颜色，复制，粘贴，旋转等，这些对我来说都是小菜一碟，我的一副电脑画《欢庆圣诞》还被老师选为参赛作品！
我会用电脑上网，电脑是一个知识渊博的老师，他们能让我们不出门而知天下，我还可以给朋友们发电子邮件，电子贺卡。
玩儿电脑是我的，拿着好戏，但玩电脑一定要适可而止，不能沉溺网络，否则会影响学习
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