五年级下册语文第五单元作文 五年级下册语文第五单元作文精彩10篇
写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。书包范文小编精心为大家带来了五年级下册语文第五单元作文精彩10篇，希望能够对您的写作有一些帮助。
五年级下册语文第五单元作文 篇一
学校要召开组织去森林公园踏青活动，“耶”的一声在教室里想起，同学们都高兴地跳起来，只见一个高个子的寸头哥，他蹦得比青蛙高，叫声比狮子响亮，这个寸头哥正是我的好朋友——王梓霖。大家都兴高采烈的行走在通往公园的路上，红红的太阳肆无忌惮地炙烤着大地，空中一丝丝风都没有，知了也烦躁的叫个不停，但是我特别开心，因为终于能出去踏青玩耍了。踏青活动开始了后，同学们带着自己的零食，躲在树荫下面，开心的边吃边玩。大家吃着水果，零食非常爽快，就在这时，有一个同学把吃剩下的果皮随便乱扔，看都不看有没有扔进垃圾桶；还有的同学随地乱扔，视而不见。此时我的好朋友王梓霖，他默默地拿着垃圾袋把地上的垃圾一类一类分好，再收拾一些剩余的残渣，分好扔进垃圾桶里。他顶着烈日，汗如雨下，衣服都湿了，老师走了过来帮他擦了擦。活动结束回到教室后，老师重点表扬了王梓霖，我在心里也为他默默点赞。此时，教室里一阵微风轻轻吹过，给炎热的夏天带来一丝凉爽，也给我的心底带来一丝温润，而小王在收拾垃圾的画面也在我的脑海里久久回荡，他就像勤劳的小蜜蜂一样，也是我心底最好的朋友。
李璟泰
五年级下册语文第五单元作文形形色色的人 篇二
你们是不知道呀，家里有“河东狮”的生活有多么苦啊！
有一次，我考了95分，开开心心地回了家，可是老妈一看到这个分数，不但不高兴，还有些生气地问我：“班里最高多少分？”我一听这口气，便怯怯地回答：“100分。”妈妈一听这话，火气蹭一下就起来了，脸由于生气变得通红。
我吓得不敢吱一声。老妈看我如此，便开始了“狮吼功”：你看看你，一不管你，狐狸尾巴都要翘上天啊？这次考95，下次是不是该考80了？学的时间还没玩的时间长……”
我一听便不乐意了，脸都皱了，小声嘀咕着：“我那叫劳逸搭配，学习不累！”老妈听了这话，气愤程度高达999，完了，芭比Q了，刚想挽救一下，老妈的唾沫便喷了过来，搞得我猝不及防：“哎，小兔崽子，学会顶嘴了啊？”我一个哆嗦，“你自己怎么学的，怎么玩的？自己心里没点儿数是吧？”“你看看别人，再看看你！”哎！我怎么就生了你这个冤种？“我怎么就投了你这么个母胎？”“哎……你啊……”
接下来的画面太过血腥，相信你们也经历过吧！我就不再给你们脑补了吧。”
唉！家有“河东狮”，命苦赛黄莲啊！
指导老师：陈宏静
五年级下册语文第五单元作文 篇三
我的奶奶今年62岁，别看他头上的银发，一天比一天多，脸上的皱纹也越来越明显了，可精神却十分旺盛，它不仅把家务全部包揽了，还天天锻炼身体，还每天会去田里逛一逛，走一走，锄锄草什么的。
家里本来不需要奶奶，整天早出晚归的去挣钱养家了，可奶奶仍然整天努力干活，我经常劝她：“您已经60多岁了，该歇一歇了。”不料她斩钉截铁地说：＂谁说的，我还年轻着呢。”我知道奶奶就是口是心非。
有一天天上下起了瓢泼大雨，我急忙出去找奶奶，我突然看见一个瘦弱的背影，在雨中里站着收麦子，当时我真的想哭。
我的奶奶是一个普普通通的一个劳动者，他身上却有种勤劳朴素的品质，让人，不自然的崇拜。李雨轩
五年级下册语文第五单元作文：缩写《草船借箭》500字 篇四
诸葛亮的才干天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才干。
有一次商议军事，周瑜借造箭的理由来陷害诸葛亮，要他在十天之内造好十万支箭。可是，诸葛亮不仅满口答应，还信誓旦旦地立下军令状，说三天之内就可造好。周瑜心里却很高兴，三天之内，造好十万支箭，是不可能的。就叫人摆好酒席，好好招呼他。周瑜派鲁肃去打探一下消息。鲁肃到了那儿，说明来意。诸葛亮对他说：“你可要帮帮我。”鲁肃说：“这是你自找的，我怎么帮你？”“你帮我准备二十条船，每条船上配三十位军士，插一千多个草把子，再蒙上青布。对了，还不要对都督提我的事，不然我的计划就完了。”鲁肃回去果然没提船的事，只说他造箭不用翎毛、胶漆、竹子。
第一天，不见诸葛亮有什么动静。第二天，也不见他有什么动静。直到第三天四更，大雾弥漫，天空白蒙蒙的。诸葛亮叫人把鲁肃请来，说去取箭，鲁肃很迷惑，但也去了。诸葛亮说我们只在船上饮酒取乐就好了。他令船用绳索首尾相连，一字排开，擂鼓呐喊，直逼曹军。
曹操见有人来袭，但有雾就令弓箭手放箭，万箭齐发，犹如在下暴雨一样。诸葛亮又令船调过头来受箭。天快亮了，他令军士齐喊：“谢谢丞相的箭！”曹操才知道自己上当了。下令去追，可是他们早就不见了。诸葛亮他们回到吴军，正好碰上了周瑜派来的五百军士。
鲁肃把事情的经过一五一十地告诉了周瑜，他长叹一声：“我真比不上诸葛亮啊！
人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写 篇五
周瑜嫉妒诸葛亮的才干，于是就请诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天并立下军令状。
周瑜让鲁肃探听一下诸葛亮是如何打算的，诸葛亮找鲁肃借了二十条船，船上有三十名军士，布置好青布幔子。
第一、二天不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭，并吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声，就叫弓拏手射箭，很快，一边的草把子上插满了箭，诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，雾还没散，船两边都插满了箭，二十条船顺风顺水地驶向南岸。
诸葛亮借箭成功，周瑜自叹不如。
五年级下册第五单元形形色的人作文 篇六
我的修辞妈妈
黄瑾瑶
我的妈妈虽然不是语文老师，但是她非常喜欢用各种修辞。
修辞手法一：夸张
一天，我坐在书桌旁，刚看课外书，妈妈看见了，有点生气地说：“都进来半个多小时了，还在这磨蹭，我以为你的作业要写完了呢！”吓得我赶紧把作业拿出来，认真地写着，妈妈走了之后，我连忙看了看手表，又看了看妈妈离开的方向，说道：“我才进来几分钟，没有你说得那么快吧。”
修辞手法二：反复
妈妈最喜欢用这招，反复不就是重复的意思吗？你看看这个镜头，我正在吃中饭，妈妈早就吃完了，她用温柔的语气，说：“妈妈今天有一件非常重要的事，所以要出去一下，你一个人在家，不要给陌生人开门，妈妈带了钥匙会自己开门的，还有在家不能玩火玩电。”“妈妈，知道了。”信息上面说下午2：00再去，现在才1点多，我在写作业，妈妈走过来，对我说：“等一下妈妈出去了，你不要给陌生人开门，不能在没写完作业的情况下看电视，不能用火用电……”1：30的时候妈妈准备出门了，看我的样子不太放心，又叮嘱了我一遍：“一个人在家不要给陌生人开门……”“好啦好啦，你安心地去吧！”我心想：妈妈，我真佩服你，您说了这么多遍都没有说错一个字，你的记性真好，就像每次都有用复制粘贴的一样，可是我的耳朵……
你们说，我的修辞妈妈是不是名副其实呢！
五年级下册第五单元形形色的人作文 篇七
我们班的小画家
严瑾瑜
我们班有一位“小画家”，每天的课间十分钟和美术课都是她的创作时间。她就是龙樱滋。
“丁零零，丁零零……”伴随着上课铃声的响起，美术老师走进教室，来到讲台前，说：“同学们，今天我们来画风筝。”紧接着，便拿出几幅已完成的画，对大家说：“大家可以仿照这几幅画进行创作。”同学们见了这几幅画，都争先恐后地说出了自己的想法。
可龙樱滋却不慌不忙，右手拿着铅笔，左手扶着画纸，头也不抬地在纸上勾勾画画，还不时地用橡皮擦一擦画纸，她的表情也随着自己的作品而不断地变化着：一会紧皱着眉头，不停地修改着画作；一会儿嘴角微微上扬，满意的看着自己画作……龙樱滋的眼睛直勾勾的盯着画作，沉浸在自己的世界里，仿佛这个教室只有她一人。不一会，一个栩栩如生的大金鱼风筝便出现在了画纸上。就连老师走来，都不禁称赞：“这幅画可真美啊！”
龙樱滋不光在美术课上画画，连课间也在不停地画画。
“终于下课了，我们一起出去玩吧。”龙樱滋的同桌伸了个懒腰，拍拍她的肩，指着窗外问道。龙樱滋指着桌子上的草稿本和铅笔，回答：“不去，我还要画画呢！”“那好吧。你可真是一个小画家呀，连下课时间都要画画。”同桌笑着对她说，便一个人出去玩了。只见龙樱滋的笔便埋头开始作画，她笔下一条条优美的线条，就像一名芭蕾舞者在纸上跳着优美的舞蹈。直到预备铃响起，她才放下了手中的笔。当同桌回到座位上时，被眼前的一幕惊呆了，草稿纸上出现了一个精美的月亮挂饰，周围还有许多星星和云朵围绕在它的身边，仿佛让人置身于星空之中。
这就是我们班的“小画家”龙樱滋。对于画画，她总是乐在其中，沉醉在其中。
五年级下册语文第五单元作文 篇八
下课时，她最沉迷于画画。
她画出来的画，且先不说成品如何，就是连草稿都会让人惊叹不已。校园里，随处可见她的身影。她四处采景，就是为了画出更完美的作品。
她画画时，是那么专注，一动不动地注视着洁白的画板，陷入了沉思。是的，她正在构思，在脑海中创造，再借助双手，无声地演绎出这门艺术。时间过去了一秒又一秒，她终于动笔了。只见画笔所到之处行云流水，一气呵成。她在创作时小心翼翼，一丝不苟，轻轻地动笔，轻轻地收笔。而我连大气也不敢出，就这样静静地望着她，生怕一个不小心，就打扰到了她。
她左手端着颜料盘，上面挤满了颜料，五颜六色，绚烂无比，右手拿着画笔，好似一个天生的艺术家，不经意间的每一个动作都是那么的引人注目。她要求每一笔都精准无误。这一笔线条流畅，她笑了，那一笔晕染均匀，她笑了，笑起来就像微风轻吻湖面，脸上漾起浅浅的涟漪。
洗笔，蘸颜料，她继续完成着。
她画画时根本听不见周围喧闹的声音，整个世界对她来说仿佛都静止了，她已经完全沉浸在了画画的世界，画画于她，是情感的表达。
当一幅完整的作品出现在她眼前，她才点点头，放下笔，站起身，抿了抿嘴，嘴角浮起若有若无的笑，眼睛里的星星都亮了，好似在欣赏一个刚刚出生的宝宝。
五年级下册语文第五单元作文 篇九
“变色龙”老妈
王梓霖
我家有一个"昆虫天敌"，那就是我的妈妈，她时而温柔，时而暴躁，时而伤心，时而喜悦。
有一次我没写完作业就开始玩手机，她愤怒地说：“你是不是不知道写完作业再玩！”心想，我可真是飞蛾扑火—自取灭亡。我的妈妈怒目圆睁，眼睛里充满了一堆杀气，两个眉毛的角顿时向下拉，形成了一道沟，“川”字也不约而同地现身了，更可怕的是，我的妈要摔书了，我吓得连忙捂住耳朵，果不其然，那声音可谓是晴天中的一道霹雳。她这时是“红色”的。
喜悦时的妈妈是"紫色”的。有一次在学校下课时，五六班打架了，已经打到我们班门口了，我连忙劝架，并用两个胳膊挡住那两个人。
回家后我把这件事告诉了妈妈，她称赞道：“你真棒，我真替你骄傲！"她脸上不仅现出了和颜悦色的表情，手还抚摸着我的头。
我不管妈妈是"红色”的还是“紫色"的，都是我最爱的。
人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写 篇十
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！
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