我的漫画老师作文 我的漫画老师作文（优秀4篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？书包范文小编精心为小伙伴们分享了我的漫画老师作文（优秀4篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。
我的漫画老师作文500字 篇一
作者：刘羽彤
（1）我的老师
教过我的老师有很多，有善解人意、心地善良的幼儿园老师，可我最喜欢我的小学老师和蔼可亲的游老师，接下来我就给大家介绍介绍游老师吧！
我的班主任游老师长着炯炯有神的眼睛，眉目如画，长着高高的鼻梁，从笔直的长发到大波浪，嘴巴常顶着微笑，游老师的脸可是瓜子脸哦！
（2）风趣幽默的老师
有一次我们在认认真真的上课，游老师在给我们讲生字，突然游老师看到我们一个同学的头发的造彤型，老师为了让我们笑一笑老师就说“李彦龙你的造型还好看呀！你自己用剃头发得剃的吗？”这句话让我们全班看向李彦龙，一看我们就捧腹大笑，我们笑得像热闹的菜市场。
过了一会儿，老师见我们笑得这么欢，还有同学交头接耳，还有同学东张西望，就立马说：“安静。”顿时我们班就鸦雀无声的了，过了一会儿，老师又开始给我们讲课了。
（3）温柔体贴的老师
有一次我们上体育课蹦蹦跳跳的回到教室，老师看见有个同学腿受伤了。游老师立马上前小心翼翼地看，又问同学怎么回事。每次有游老师看见有同学受伤了，都会上前安慰。
游老师，是一个乐观向上的老师，是一个和我们嘻嘻哈哈的老师，是一个要陪伴我们小学六年生活的老师，是在我小学中我最喜欢的老师，我爱你游老师。
我的漫画老师作文600字 篇二
她，“武功高强”
504班肖夏阳
看到“武功高强”这四个字，如果你以为我要介绍体育老师的话，那你可就大错特错了，我要介绍的是英语老师。她个子小，本领却不小。
我的英语老师她可是会“隐身术”的。有一次我上课不专心，手伸下了桌板，开始玩小玩具，我左看看右看看。心想英语老师没看到我，我就放开玩了。没想到这时，有两三个人盯着我看，我起初不以为然，但是越来越多的人盯着我看了！我意识到了！不对劲！一回头就发现英语老师站在我的后面，吓得我魂都飞了，魄都散了。你们说，如果她不会“隐身术”，怎么能悄无声息地来到我的后面呢？
她不仅会隐身，她也是一个狙击专家呢！她扔粉笔头扔得可准了。
老师转过身写板书的时候，同学就想：我坐在中间，老师又背对着我，她一定看不见我！于是他立刻在桌板底下忘我地玩了起来。可谁又知道，就在这时，老师突然转过身，拿起粉笔头，瞄准了那个同学，以迅雷不及掩耳之速度“嗖”地一下用力扔出去。说来也怪，这粉笔头就像长眼睛了，直冲那位同学的脑门而去，只听“碰”的一声，那位同学“哎呦”一声叫起来。他只好捂着他发红的脑门，继续上课。从此以后，他再也不敢开小差了。
这就是我“武功高强”的英语老师，怎么样，她是不是身怀绝技呢？
我的“漫画”老师作文 篇三
教过我的老师中，他们的性格都不一样，有的温柔慈祥，有的非常严厉，也有的幽默可爱。而我现在则有一位既严厉又和蔼的老师——张老师。
瞧，那个戴着一副小小的黑框眼镜，一对大大的耳朵，胖胖的脸上长着一颗大大的痣，痣上还长了几根胡须。那是谁？对了，他就是我们的张老师。
张老师既严厉又和蔼，正是因为这样，我们才更喜欢他。一天，上语文课时，张老师还没来，教室里就乱成了一锅粥。就在这时，张老师幽灵般地出现在教室门口。顿时，教室里安静得连掉下一根针的声音都能听见。我想：还真是应了宋铭晋的那句话，张老师确实是最有效的“消音器”呀！正想着，只听见张老师说要开始评奖《创优》时我才反应过来，忙从抽屉里拿出《创优》来改，却突然发现，我竟然忘记交了。为什么早上去早训时不交呢？现在可好，得抄。果不其然，张老师在讲台上说这次作业没订正的，抄！没批改的也抄！得“中”的，抄！我心里一凉，完了完了，绝对完了，抄一课得花多少时间啊？不过，谁叫我不认真检查呢？自认倒霉吧，下次一定要注意了。
当然，张老师也有非常和蔼可亲的一面。四年级的时候，他经常给我们讲一些有深刻道理的小故事，逗得我们哈哈大笑。我们也从故事中悟出了许许多多的做人道理。悄悄告诉你，其实，张老师还是个心灵手巧的老师。那次全校手工课上，曹主任教我们做小小的毛线球。我们好多人看得稀里糊涂的，一点儿也不会。最后，同学们纷纷向张老师求助。没想到张老师早就做好了几个毛线球，放在讲台上，这令我们大吃一惊，张老师真是心灵手巧呀！在张老师的指导下，那些不会的同学也一个一个地学会了。我们在心里说：“哇，张老师好厉害呀！”
这就是我们的张老师，一个严厉和蔼、才艺双全的老师，你想认识他吗？
我的漫画老师作文 篇四
四年级时，我有幸遇到了一位“帅居士”——吴昊老师。
又高又大的鹰钩鼻，一双地地道道的外国大眼睛深邃不可测，这就是我的语文培优班老师。不过，不知道为什么，妈妈却认为他像著名主持人何炅老师。好吧，的确有点像。
吴老师上课时最大的特点便是幽默了。
有一次，吴老师告诉我们：王维，自摩诘，号摩诘居士，世称“诗佛”、“王右丞”。这里的“号”是自称的意思，也就是说王维自称摩诘居士。说完，见大家没什么反应，就走到投影屏幕上的王维图像旁，像王维一样双手背到身后，摇头晃脑地说：“吴昊，号帅居士！”他故意重读“帅居士”语气里有着掩饰不住的得意。大家愣了三秒，随即哄堂大笑起来。有的乐弯了腰，捂着肚子趴在桌上，像只癞蛤蟆；有的乐得到了桌子底下，像极了一只地鼠……这恐怕是我见过的最自恋的老师了！
不过你可千万别以为这只是一位幽默有趣的老师，在处理作业问题时，他可是名副其实的严厉派呢！
这天课间我们休息时，吴老师则去办公室批改作业，过了一会儿上课了，吴老师拧着眉毛走进教室，那简直就是一个“川”字。吴老师念了几个同学的名字，然后生气地大声问道：“你们为什么不交作业？都跟我站起来！”那几个同学颤颤巍巍地站起来，口径一致，结结巴巴地说：“我……我……没带。”吴老师觉得很奇怪，怎么能这么巧？为什么都没带呢？不会是有的同学没写谎称没带吧？想到这儿，吴老师更生气了，“你们怎么没忘记来上课呢？”吴老师来回踱着步子，苦口婆心地说：“您们为什么要上培优班呀？因为要学习知识啊！你们不写作业，不交作业我怎么知道你们掌握了多少呢？”说罢，他摇了摇头，说：“老规矩，笔记抄三遍！站着听课吧！”听了吴老师的话我们受到了极大的震憾。从此以后大家都认真对待作业，没有一个同学没交作业，也没有一个同学受罚。
我们对这位自恋又严厉的帅居士又爱又怕。
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