我的漫画老师作文 我的漫画老师优秀作文精选8篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是漂亮的书包范文网小编为您分享的我的漫画老师优秀作文精选8篇，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师精选作文 篇一
“什么，猫也有犟脾气？”你们想知道“叫喵”是哪位大侠吗？别急别急，且听我慢慢道来。
此猫本名“十喵子”，由于爱撒野又乱叫，所以我把它名字改成“叫喵”。它身上最明显的特征是那渐层的短毛，像镀了一层亮丽又发光的真银一样，格外显眼。
一般的猫不论怎么叫嚣，一粒冻干就可以乖乖认怂、服服帖帖。可“叫喵”脾性突出，犟起来比银子还要硬。只要它想往右走了，就算你用冻干摆成一条小道也无可奈何，而且还会轻蔑地瞟我一眼，好像在警告：本喵气宇轩昂，不会向诱惑低头！
不仅如此，“叫喵”即黏人又爱玩，而且是一玩就忘乎所以的那种，我一逗它，它就开始“飞”的英姿飒爽，跳到高处目空一切，像打完胜仗的将军，期待崇拜；玩久了，它就“嗨”的风情万种，一跳一躲、一匐一蹲、摇头扭屁、踮脚俯冲，像杂技演员一样变化多端。一旦让它停下来，这犟性立马狂燥起来，火气冲天、喋喋不休，好像在宣誓：本喵是正义的化身，你要无条件地服从！
这就是我家九头牛也拉不回来的“十喵子”。
我的漫画老师 篇二
“好，我们今天要学一篇新的课文！一起齐读课题起！在牛肚子里的旅行。”大家知道这是谁的声音吗？特别精神！对了，这就是我们可爱的语文老师——叶洋！
我们的叶洋老师有一头金色的头发，一双水汪汪的眼睛，像亮晶晶的钻石似的，里面散发出炯炯有神的光芒。叶老师特别爱笑，笑起来有两个迷人的小酒窝，非常可爱，显得很亲切。
叶老师跟我们每个同学都是好朋友，是一个充满温暖的好老师。还记得上学年，我不小心在学校里把脚烫伤了。叶老师像个大力士一样，第一时间抱起我，风一样地就往医疗室冲了过去。她像个妈妈一样急切地问医生：“要不要紧？”“会不会留疤？”“需要贴冰块吗？”……后来，叶老满分作文网师特地叮嘱班里同学，让他们好好保护我，照顾我的学习和生活。她还每天关心我：“身体哪里有不舒服吗？”“需要打水的话，就找同学帮忙哦。”“上厕所的话，我已经安排了两位男生来帮你。”我每天都生活在友爱的班级大家庭里，感受着叶老师无微不至的关怀，觉得很温暖。
班上有同学眼睛近视了，叶老师会尽可能地把座位往前调。在疫情期间，有些同学的家长没空照顾孩子的学习，叶老师就会利用自己的时间给他们补课。午餐时，叶老师看我喜欢吃香喷喷的狮子头，她把自己的那一份留给我。
叶老师的温暖像阳光一样洒满了我的心，像春风一样吹散我们学习道路上的乌云，像火柴一样燃烧自己，照亮我们的希望。
我的漫画老师作文 篇三
在我的4年的学习生涯中，有许多老师，老老少少、高高矮矮，应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候，妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班，我一点也不感兴趣，这次报的肯定也很无聊，我抱怨着。经过了漫长的车途，我们来到了一栋楼前，“就是这儿，教室在207。”我们找到了教室，一踏进教室，一个身影就飞速的闪了过来。“你好，你叫陈婧爽对吧！我是你的老师付岗青，你以后就叫我付老吧！”我仔细看了看付老，越看越不对劲儿，“付老师，你的样子……”“不像一个老师，对不对？我腿短身长，头发像个鸡窝，穿着休闲装，活像一个没毕业的大学生，对不对？”我使劲的点点头，心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑，直率的像个孩子”的老师吧！
付老不仅人幽默，讲课也很风趣。每次讲课，他都会编个令人开怀大笑的故事，结合内容，讲给我们听。一次，我们上课的内容是推理，他给我们编了一个故事：在一个早上，张三去买包子，他带了104元买了一个4元的肉包子，在回家的路程当中，他看见李四和王麻子在争吵，李四说：“这100元是我捡到的，你抢啥呀你？”王二麻子说：“这100元是我掉的，应该还给我。”爱看热闹的张三说：“反正不是我的。”听了这个故事，全班都笑了起来，讲完了，付老说：“这里只有一个人说真话呢！”“张三可真傻，自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是，睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。
付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱，我也要成为一个幽默的人！
我的漫画老师作文 篇四
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体！
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲作文，耿老师走上讲台，她眼睛里冒着火，把一摞作文本拍在讲桌上：“这次作文许多同学都是‘下笔千言，离题万里’——跑题了，今天放学回去，作文得分‘良’以下的同学，重写一遍，明天交上来给我，听到没有？”耿老师这一番“河东狮吼”让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来，作文没写好的同学低下了头，反思自己的不足；作文写得好的同学，则眨巴着眼睛，露出一副无辜的表情。而她呢，威风凛凛地站在讲台上，像一位女王——魔王。
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊！我爱我的牛魔王老师。
我的漫画老师作文 篇五
教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴（雨），有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写一篇人像漫画。
我们的周老师从一年级带我们到现在，已经四个年头了，她是一位非常出色的老师。瞧，她走进了教室，今天她穿的是一件白色的旗袍，旗袍上印着许多梅花，特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的，特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。
每天，我们都盼望上数学课。老师一进来，我们就坐端正了。老师笑眯眯地说：“同学们好！”我们立刻说：”老师好！”接着开始上课啦，老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话，同学们都笑了，老师也笑了，她的笑点就是那么低，正式上课了，今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课，忽然老师问道：“火车总路程是用加法还是减法？”同学们回答：“加法。”只见老师故意皱着眉头说：“哦！是吗？”她说这句话时表情变得严肃了，好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来，觉得特别惭愧、心虚，我们这帮小兔仔都疑惑了，就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了，继续说：“如果加法是A选项，减法是B选项，请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来，大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了！，接着老师又说：“选B，减法的站起来。”这时，大半班同学都站了起来了，老师话风一转，哈哈大笑起来，你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢？总人数当然用加法了，大家恍然大悟都笑了起来。
从这堂课中，老师让我们懂了，只要是对的，哪怕权威在质疑，也不能放弃，要坚持自己的看法。这就是我们的周老师，她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法，让我们懂得坚持真理，不能被表面现象所迷惑。
我的漫画老师作文 篇六
在我的班里，有一位和蔼可亲的老师，她就是我们的班主任------李如老师。
她那乌黑的短发，浓密的垂在耳朵两边，眉毛长长的，眼睛里放着光芒，笔挺的鼻梁上架着一付近视镜，上课时会时不时地扶一下。她经常喜欢穿白颜色的裙子，因为在她眼里，白色是高贵纯洁的象征，这也是她最喜欢的百合花的颜色
她真是和蔼可亲。这天课间，我来到讲台上，看见李老师没事，就跑过去跟李老师聊了几句。当我们聊到一个比较有趣的。话题时，李老师会心地笑一笑，然后对我发表她的意见。但是别看她下课会跟我们聊天互动，可知她上课还很认真严肃呢！嗯，这一天她拿着粉笔指着黑板说:“这个板书抄到书上”。又一天，她在黑板面前一边任凭粉笔在黑板上跳舞，一边说:“”今天我们来学习，习作二------漫画老师。”
俗话说:“活到老，学到老。”她正是这句话的代言人。虽然说她现在已经是老师了，已经知道了很多知识，可是她每天中午陪我们午休的时候，仍然会看一些关于教育的书和一些小说，例如《正面管教》等。看来她也是一名不折不扣的学霸啊！
我们的班主任------李如老师，她真是一个拥有魅力，能让学生爱上学习的老师啊！我喜欢我们的班主任------李如老师！
我的漫画老师作文 篇七
今年，我进入了新的年级，来到了新的班级，在这几个星期的学习中，我觉得对我学习有很大帮助的老师是就是我们班主任你——汪老师。
汪老师那不高不矮的身材，非常的清瘦，那水汪汪的眼睛，像极了又大又黑的葡萄，那张能说会道的嘴巴，真是增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，非常的适宜。
汪老师是一个教学有方的老师，她的方法总能激起我们浓厚的兴趣，有一次，我们在学习课文《将相和》，在上完课文基本内容后，汪老师就和我们说：“我看你们最近表现都很不错，要不我们明天来演这篇课文好不好？”汪老师话音刚落，我们都跳了起来说好，“不过我还是有要求的，你们今天的作业和明天的作业都要认真的完成，要不然的话就免谈了，而且字批也必须写好看哦。”到了第二天，我们把认认真真的作业交给了老师，老师果然让我们演了这篇课文，通过演出我们对这篇课文有了更深的印象。
汪老师不仅教学有方，还很严格。有一次我们班有几个同学作业没写，汪老师知道了，就非常生气的说：“你们几个单子打了，连作业都不肯写，你们是有很重要的事情要做吗？不管怎样，摸，嗯每个人把积分交出来！”就这样，同学们辛苦攒的积分全部没有了。
汪老师的严格使我们成绩有了很大的提高，这就是我的漫画老师。
我的漫画老师作文五年级 篇八
五（1）班梁嘉薇
在新东方有这么一位老师：周周老师。一位十分“热爱京剧”的老师。
周周老师总是用京剧里的一种技术“变脸”。在我第一次上课时，她是那么动人：长长的头发就像一根根青丝，一双水汪汪的大眼睛里透着智慧的光芒，高高挺挺的鼻梁上架着一副金丝眼镜，樱桃般的小嘴上常常挂着微笑，这时就像是红脸，一位善良的人。我被她迷住了而且她上课时也很有趣，总是说“我会吃人。”把我们逗得哈哈大笑。
她温柔起来，就像一阵微风，轻轻抚着你的脸。但若是她恼怒起来，这微风瞬间就成了飓风，让人瑟瑟发抖。
那天，课接近末声，从教室的一角传出一阵笑声。人越来越多，声越来越大，恐怕就连聋子都听得到。突然，周周老师变成了黑脸，凶猛可怕。她猛地一下拍桌子大声说：“安静！”这时的周周老师拿起书像是要扔向那个“菜市场”，瞳孔一是原来的六倍大，眉毛也往上挑，时时挂在嘴边的微笑也逐渐消失了，不过幸好我们反应的快，她还没到暴怒状态，雨过天晴，周周老师又变得那么楚楚动人。
当然了，我们还是希望她是红脸啦，谁有希望让老师生气呢？
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