立德树人 立德树人征文600字优秀9篇
从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是书包范文为您整编的立德树人征文600字优秀9篇，希望可以起到抛砖引玉的作用。
立德树人作文 篇一
“德”是社会的一部分，纵使平凡，却足以把世界装扮得绚丽多彩。“善”是灵魂的一部分，纵使普通，却可以唤醒沉睡的良知与温暖、崇德向善看似遥远，但只要我们将每件事都注入善良和爱，就足以筑成“德”与“善”的心灵堡垒。
我们学校每年都会组织“唐仲英爱心奖学金”的获得者去敬老院献爱心，虽然我们没有什么能力给老人实质上的帮助，但我们可以与他们聊聊天、为他们打扫打扫卫生，传递社会的温暖与爱。或许我们并不需要刻意的去献爱心，生活中你的一个小举动都能表现出你的善良。在公交车上，给老人让个座，马路边扶老人过马路，捡起路边的垃圾扔进垃圾桶……这些微不足道的小事都是“德”与“善”的表现。“勿以善小而不为”，萤火虫也愿意为社会送去微弱的光亮，不是吗？
随着物质生活水平的提高，中华民族传承千年的美德渐渐被有些人淡忘，有的人变成了“多一事不如少一事”的看客，冷眼看着别人在困境中苦苦挣扎，甚至嘲笑那些陷入困境的人。伸出手来，拉他们一把，不是更好吗？“赠人玫瑰，手留余香”的道理不是人人皆知吗？积小善为打大善，变小德为大德，坚持行善，传递温暖，世界会越来越美好。
“德”与“善”是我们灵魂深处溢出的芬芳，散发出人性的光辉，彰显着普通人平凡中的伟大和崇高。
立德树人作文500字 篇二
“叮零零”上课铃响了，我们像往常一样坐在教室里，等待着老师来上这堂品德与社会课。
不一会儿，任课的孙老师便迈着轻盈的脚步走了进来，她别出心裁地对我们说：“同学们，今天我‘退位让贤’，由雷蕾同学来给我们上《我是自己的主人》一课，好不好？”“好！”我们齐声答应。因为大家都觉得由学生给学生上课这种形式很新鲜，所以教室里立刻引起了一阵不小的骚动。
于是，雷蕾在我们的掌声下走上了讲台。雷蕾不愧是我们班的班长，她讲得娓娓动听，滔滔不绝，同学们都听得入迷了。这时，雷蕾向大家提出了一个问题：“你们认为到底什么是善于思考呢？”
同学们立即举起了自己的手，各抒己见——
尹锐同学说：“不迷信权威就是独立思考。”
高易同学说：“不请教别人就是独立思考。”
徐颖同学说：“和别人说的不一样就是独立思考。”
雷蕾用老师那标准的微笑点了点头：“同学们说得都很不错，但是我觉得还是高易同学说得较为准确些。”
时间过得真快呀，没过了一会儿便下课了。孙老师高兴地对雷蕾说：“我们当老师的后继有人了！”
这节课既有趣又有意义，我永远也不会忘记，因为它不仅锻炼了同学的自我表达能力，还让我们明白了该怎样做自己的主人。
通过这节课，我懂得了人只有多实践，多锻炼，水平才会提高，你说雷蕾若不是经过之前当班长无数次在讲台上的锻炼，今天能讲得这么好吗？
立德树人作文 篇三
唐德是小森林鸭群中的贵公子，他的家里有数不清的小鱼虾。并且唐德是最强壮的小鸭子，每次集体出去捕食，他总是收获最多。
秋天就要过去了，天气渐渐转凉，森林内唯一一条小河流马上就要到结冰期了。于是小鸭子们想趁着这最后几天再去河流中捕些鱼回来留着过冬。自然，小鸭唐德也跟着一起去了。
小鸭唐德十分迅猛，很快便抓了很多很多的鱼，这小河流内鱼量本就不多，他抓走了这么多，其他的小鸭就很难找到食物，冬天怕是要饿肚子了。
花花是鸭群中最漂亮的小母鸭子，她游过来对唐德说。
“唐德，你家仓库里的食物那么多，这一个冬天肯定是够吃了，可不可以留些鱼给其他的小伙伴。”
唐德哪里听得进去她的话，趾高气昂的哼了一声“大家都是凭本领，我不到了便是我的，哪有让给别人的道理？”
花花很生气，却又无从辩驳，只能气鼓鼓的离开。
寒冬到了，有些小鸭子家里食物吃完了，就到唐德家借，可是唐德却将粮仓的门关的死死的，一条鱼也不肯给他们。
好在隔壁的小黑熊心地善良，将自己的鱼分了出来。
这日小森林中迎来了冬季的第一场大雪，一片银装素裹的盛景。森林里的小动物们都出来玩耍，当然也包括唐德。
可是小鸭子们却没有一个人愿意和唐德玩，他们都不喜欢自私的唐德。
唐德体会到了被孤立被冷落的滋味，也意识到了自私的下场。他跑回家，将自己的鱼全都拿了出来，和森林中的小伙伴们一起分享。
这样，他才感受到了真正的快乐。
立德树人作文500字大全 篇四
在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。
比如说，自己与别人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样。学习，不能偷工减料，这是在骗自己，如果考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看见垃圾要捡起，随手就可放垃圾箱里。
立德树人，就是告诉我们要为自己做一个榜样，帮助别人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看见三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪！怎么会在马路上。”于是我二话没说，交给了旁边的交警，过了一会儿，失主来了，找到了自己的钱，便感激我说：“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿，我便摇摇手说：“帮助别人是应该的，不用谢我。”说完我便回去了。
而艰苦奋斗，就是要刻苦的学习，该玩的时候那就痛快的玩，别学习，学习的时候就要好好学习，学习的时候不能玩，这要就不能集中精力学习，就相当于白学了。
廉洁自律，就是用普通话来向别人沟通，如果你不用普通话来说，自己用自己家乡的话来说，那样会乱套，比如说，你是火车站的售票员，有许多人去买票，那里的人各自说各自家乡的话，会听不过来的。
立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律，要牢记，它们毕竟是人生的`目标。
立德树人作文 篇五
《爱的教育》是一本高尚的书，记得我小学时就读过，而且读了四五遍。有些书，真的百读不厌。《爱的教育》，情感的熏陶和品德的启示，告诉我们情感加品德，就等于世界上最崇高伟大的东西，那就是爱！
在主人公安利柯的父亲给安利柯的信《学校》这一章中，作者用安利柯父亲的口吻告诫我们这些小读者要努力学习，奋力拼搏，在学习这个“战场”上冲锋、呐喊。其中有一段文字让我感触最深，甚至是荡气回肠：
“由千百个民族的儿童组成的学习大军，是一个多么庞大的集体，这个庞大的集体每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动！这运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望。因为这种巨大的运动正代表着人类的进步和光辉灿烂的未来！”
这一段，作者真正抒发了自己的感情，同时让我们明白要养成勤奋刻苦的品德，从而表现出“爱”这一贯穿全书的主题。
整本书都是以日记的形式写的，里面包含了各种各样的“爱”——有老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的友爱，公民对祖国的爱……我不喜欢枯燥虚伪的说教，对于那些“豪言壮语”却又天马行空的口号更是不喜欢。《爱的教育》用生动朴素的文笔描绘出一篇又一篇栩栩如生的充满爱的诗篇。我知道书里的有些情节都是虚构的，可我宁愿相信它是真的。 我宁愿相信这世上——在意大利，有一个叫安利柯的小绅士，以及发生在他身边的一个个催人泪下的故事。这或许就是作者的“功夫”吧，也是这本书的成功之处吧！在众多的文学著作中，此书适合各个年龄段的读者来阅读。
让我们一起来阅读，一起来分享《爱的教育》吧！
立德树人作文 篇六
在学校里，我有许多喜欢的老师，他们从事着不同科目的教学，哺育着每一朵“花儿”。但我最喜欢的老师还是我的班主任卢老师。
卢老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一个玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。两个装满甜酒的酒窝时刻挂在嘴边。
所有老师中卢老师是最忙的。听保安伯伯说：“你们卢老师是每天第一个来的，最晚一个离开学校的。”是啊，因为她不仅是班主任，还是年级组长。尽管她每天都很忙很累，但是她嘴角总微微向上扬，甜甜地笑着。
卢老师有的时候也很严厉，记得有一次，一群男生在操场上玩起了“人体叠罗汉”，本来只是两个男生互相绊倒了，结果越来越多的人也趴了上去。当时被压在最下面的解淼兮很危险，差点儿受伤。卢老师得知这个消息飞奔而来，才制止了这次悲剧的发生。当天参与的同学都被卢老师严厉批评了。
但是卢老师严厉归严厉，上课时的卢老师是另一番模样。上课时用词语造句，老师经常拿同学们举例子。记得有一次，讲转述句，老师脱口而出“丛兆希对张蓝月说，今天我去你家吃饭的转述句是……”还没等老师说完，同学们已经成了一片欢乐的海洋，有的乐得直敲桌子，有的直跺脚，有的捂着肚子脸笑得通红。这时卢老师的脸也笑成了一朵花儿，欣赏着我们跳的“华尔兹”。随后，她用笔杆敲敲刚才几个张牙舞爪的同学说：“迪斯科扭得不错嘛！”上课时，卢老师像一本《十万个为什么》、《幽默大全》。运动会时，卢老师像一本《孙子兵法》，为我们班的选手出谋划策。当我们遇到困难时，卢老师是一名心理医生，为我们排忧解难。当我们犯错时，卢老师像一本《思想品德》，教会我们做人的道理。卢老师，您用知识甘露哺育我们，我们在您的哺育下茁壮成长。我爱您，老师！
立德树人作文500字 篇七
品德是什么？是一颗上进心？是一种关爱？是一种感恩？还是一种尊敬？品德，这个名字在社会中听到的最多。有品德的人，就是一个进取，尊敬的人，在默默地为人类做贡献。反之，一个没品德的人，则是一个没有道德修养的人，在为人类搞破坏……品德是一种上进心—每个人在学习中都会遇到各种各样的困难，你是否自己去想过？是否自己去帮助他人过？每遇到难题或挫折，我们都应当保持一种冷静而沉着的上进心，认真面对困难，尽自己所能让事情做得更好。记得小学的时候，我的同桌叫钱诚。我们两个很默契，每次遇到难题我们两个都会互相帮助，每当数学老师给我们出难题时，我们两个都会坐下来拿出草稿纸一起讨论解决的办法，因为我们有学习的上进心，所以老师布置的题目我们大多数都做了出来。
品德是一种尊敬—尊敬是一种礼貌，一次到外婆家去，当时是新年，走进外婆家的门，看见外婆了就叫一声：“外婆新年快乐！”。那时我遇见一个亲戚我都跟他们打招呼，当时我七岁，外婆和我的外公，舅舅，舅妈等都说我很乖很懂事，我心想：尊敬长辈使我们小孩子应有的礼貌，被我的外婆和亲戚表扬，很是很开心的。我们拜访了很多户的人家，他们都说我很尊敬，我一分的开心。
品德是一个应有的品质，品德是一个无价之宝，既然你有了品德，就一定要坚持，让我们做一个有道德的人吧！
立德树人作文 篇八
夜幕降临，空中一只“白色的大鸟”降落在了超市的楼顶上。他便是号称‘飞天魔术师’的怪盗基德。
他之所以被称为怪盗，是因为他曾在世界各地盗走大量的宝石，全部丢在了难民家中。每一次的偷盗，基德都会预先向警察告知自己的目标，即便如此，警察倾其所能还是不能抓他归案，对此警察局也是一筹莫展。
最近，他的目标由宝石变成了超市，偷来的东西也一如既往的送给有困难的人，但外界对此任一无所知。警方又一次根据他留下的预告涵去捉捕基德。
夜晚，万籁俱寂，基德看着安静得有些可笑的超市，微微抬头，然后，纵身由绳索划入超市。刚进去，几十名埋伏着的警察便冲了出来。基德早有准备，转身跳出窗户，打开滑翔机一跃而起飞走了。
警察们纷纷开着警车去追。当追到郊区时，基德突然坠落了，一个巨大的身影跌落在他们的眼前。警察这才发现，这只是一个木偶替身。当他们回到超市时，所有的保暖品和食物都被盗走了。当基德再次把那些东西送给难民时，被一个留心的记者拍到了他的尊荣。
这件事很快便登上了各大报纸的头版头条，人们这才意识到了基德所作所为的背后意义。人们纷纷走上街头，去帮助他人。看着这一切，基德离开了，并给警察留下了一封信：
“再见了！你们不必再担心会有盗窃行为的发生，我也该金盆洗手了，希望你们能永远帮助所有需要帮助的人。
立德树人作文500字 篇九
我喜欢的课程有很多，比如，语文课，数学课，英语课，体育课，信息技术课，美术课，还有科学课等。可是，让我至今最记忆犹新的还是那节品德课。为什么呢？因为它让我体验了一回当小老师的另番滋味。
记得那是前几个月的事了，我们班的班主任兼任语文老师与品德老师。但是，他因为有事情而不得不离开学校，于是急匆匆地给我们布置了少量作业，让我和一位同学帮他上品德课。我们俩既高兴又紧张，怕担任不了这个重任。把需要的资料都准备齐全后，就商量着怎么上课了。时间一晃眼就过去了。转眼间，到了下午，铃声急促地响着。我们手忙脚乱地做好准备工作，开始上课了。先让同学们翻开书本，讲了一些关于“电”的小常识和家电的正确使用方法，让同学们对“电”有了更深层更透彻的认识和了解。
一开始，同学们挺配合的，可是后来觉得我们上课太无聊了，小声地说起话来。我俩看见教室闹哄哄的，心里就像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸混合在一块儿，真不是个滋味！就赶紧使出杀手锏——游戏，来吊同学们的胃口。这一招果然起效，大家都兴致勃勃，争先恐后地举手发言，没举手的人寥寥无几，屈指可数。霎时，教室里又乱成一锅煮沸的粥。不过，我们可开心了，见到大家渐渐对我们上的课感兴趣，心里那股兴奋劲儿就甭提了。这时候，淘气的铃声突然来捣乱。就这样，一节课结束了。
当小老师真是别有一番韵味呀！
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