友谊 友谊的名人事例（5篇）
友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，必须共同维系，任何单方面的示好或背离，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就成为衡量友谊程度的一个重要指标。写议论文往往少不了名人的事例。下面是书包范文为小伙伴们整编的友谊的名人事例（5篇），希望能够为大家的写作带来一些参考。
真挚的友谊作文 篇一
回想、追忆友情是什么？我低下头打开人生的行囊仔细寻找着。
噢，对了，在我心底还沉淀着一份沉重友谊呢！
这是两年前的事了：那是个春意盎然的季节。我，一个天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我认识了一位同学，她的名叫静，静如她的名一样，文文静静的，百般聪明。我们在一起很快就成了好朋友。下课一起玩耍，放学一起回家，我们一起讨论我们不懂的数学题……渐渐地，我们成了形影不离的好伙伴。
有一天，天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我，伤感爬满了她的脸颊。她眼眶里涌动着泪水，望着雨中惆怅的景物。我想，也许她的心情也如此吧！她说：“下学期我可能不能和你在一起了，我要转学了，我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢，静是来给我告别来了。我沉默了，眼眶里的泪水打着转儿。“再见了，好朋友！”静拥抱我过后，含泪离开了。只留下我站在雨里，默默地流着泪，细雨顺着我的眼角，伴着我悲伤的泪，滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的友谊，也从此留在了烟雨蒙蒙的那一天。两年的同窗好友，从此分离了。
新学期报到的时候，我没有看到她。放学只有我一人回家，做题只有我一人思考，没有了她的日子，我的生活好单调，好孤单。后来，静偶尔打电话来问侯。但我察觉到友谊变淡了，如薄雾似的轻盈——毕竟分开了，见面少了……
但是我时常会回忆那个春意盎然的季节，回忆和我一起玩耍，放学一起回家，一起做作业的那位形影不离的好朋友——静。
友谊 篇二
近日，柳州市四十中学高二（11）班和高二（13）班的49名共青团员来到市盲聋哑学校进行学雷锋献爱心活动。
一走进盲校，团员们就深深感受到这些特殊孩子们的热情。在管理员的带领下，团员们来到了他们的休息娱乐间。团员们不会手语，便纷纷主动用笔和纸与他们进行交流。一名叫覃经湘的聋哑生被团员们的真情所打动，敞开心扉向团员们讲述自己的故事。在这无声的世界中，他并没有悲伤丧气，而是对未来充满了希望。他说自己非常喜欢画画，长大后要当名美术老师。他带领着团员们来到他的宿舍，让大伙一起鉴赏和评析。
团员们和孩子们一起合影
团员们趁着这难得的时间向这里的孩子学习盲文和哑语。他们用自己带来的笔墨细心地教孩子学写毛笔字和画中国画，并教会他们这些方面的技巧和精要。过后团员们还把带来的生活用品及精美而又富有真情的小礼物赠送给了他们。
临别时，令所有人感动的是，所有的孩子都下楼来送别，一个活泼开朗的小男孩唱了三首流行歌曲向团员们表示感谢。“我要变成，童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你……”一天的友谊在这歌声中结束了，但这天的感触在团员们心中已架起了一座友谊之桥。
真挚的友谊作文 篇三
有人说，友情如酒，经历的岁月愈久愈香；有人说，友情似茶，那味淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘；而我说，友情如书，愈看理解愈深。
有一次，作为班长的我看到自己的好朋友带玩具到教室，提醒了她几次，可他还是不停地玩。这我可饶不了她，我心里暗暗发誓。决定告诉老师。我急忙跑向老师的办公室，"老师，有人带玩具！"我想，这是我的职责，如同警察说的，不冤枉好人，不放过坏人。那天放学回家，我仍旧在想这件事，自己觉得十分内疚，出卖了最好的朋友，永远得不到这珍贵的友情了。"你做得是不是太过分了点！""一点都不过分，不要以为朋友就包庇！"我心里仿佛有两个小人在不断争吵，却没分出胜负。父母见我闷闷不乐的，问我是不是有不舒畅的事情。我想，却是得征求父母的意见。"妈妈，事情是这样的……"父母觉得我是对的，要相信自己。
第二天，我很晚来到学校，就是因为不愿意见她，免得她来骂我，让我更伤心。下课时，我也不像往常一样走出教室去放松了，只愿待在教室里，闷闷不乐的。"去玩吧！"身后有人拍了一下我的肩膀，是那位朋友，这时我纳闷了，她怎么会来请我？我问她："老师没批评你吗？""批评了，不过我觉得自己确实有错，今天我不是没带玩具吗？唉，咱不说这个了，一起去玩吧！"没等我回过神来，她就把我拉去玩了！
这使我懂得了：友情如酒，友情似茶，友情如书。友情更像一棵青松，任凭风吹雨打，越长越茂盛，越苍翠。
友谊 篇四
友谊，就像是一一盘散沙，当你不想要他的时候，即使你把手掌看他都不会失去。而当你想拥有它的时候不管你捏得有多紧，他都会从你手中流失最后剩下的只有回忆和舍不得。如果你是马婧宜或者王维，马思懿当你看到这封信时，恐怕我们已经在不同学校上学了，你知道我昨天晚上梦到了什么？呵呵，我昨天晚上梦到了我们和四年级是一样，我和王维大大咧咧朝你吆喝着，马静怡和马思懿一起鄙视我们。我们一起玩踩脚游戏，每回都是我和王维决斗，而马静怡在那里绕着圈跳，还在嚷嚷着要报仇。呵呵，当我们玩累了的时候又坐在栏杆上玩起了歌词接龙。在这几天我已经想通了许多，小时候太幼稚了。在这学期我要做一个重新的自己，不要在紧紧握着这一盘散沙了。就要这盘散沙随风飘荡，或许有一天他又会飘回来也说不定呢。我们四个在一起的时光会是我人生中最美的回忆。从今天开始我要做回我自己，也许我们永远也不会和好，但是只要有回忆就好了。只是有一些舍不得，哎我还是听旋子唱的歌吧。
友谊万岁，友谊真的很短暂那，上初中我一定不会交朋友，因为失去好友是很难过的。。
真挚的友谊作文 篇五
吴博是我五年级时的同学，我们在班上算是很好的朋友，吴博在体育方面教会了我许多，我们在五年级一年的生活中过得非常愉快。
这一天，我和妈妈去人民广场滑新买的滑板，刚到广场，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本来以为他和我另一个滑板一样，一踩，一扭就行了。但身为初学者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下来时才知道了他的厉害。
如此这般摔到了十几次之后，我就开始讨厌它了。而且我认为每次摔倒都怪这副滑板，于是拎起滑板做到北边的长凳上，而滑板呢？被我气愤的扔到另一边，我和它就这样分开了。我正在气头上，一个黑影从我面前经过，在我面前转了一圈后才停了下来，他的速度简直能与澳大利亚袋鼠媲美了，到他停下来之后，我才发现那袋鼠原来是吴博踩着滑板从我面前经过。
“怎么了，哥们儿？”吴博看我生气的样子，不解的问。我此时还在生气，就指了指身边的滑板。吴博反应真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太会滑，没人教给你，又摔了几次跤，生气呢吧？”吴博最懂我的心哪，刚刚看到吴博的表现，我就萌生了一个大胆的想法，便问吴博：“你教我好吗？”吴博点点头，于是我们这对“师徒”就开始了我们自己的修行。
吴博一直扶着我，同时就争着我不规范的动作，：“两手别乱动，两脚扭动，扭动它才会走动。对，慢慢来……”
我们练了个把小时，我倒不太累，可看看吴博，他已是满头大汗，我说：“我们休息一下吧。”吴博却说：“没事，我不累，接着来……”
这件事过后，我决定了，下次还要再来，我带着语文书帮他补习一下语文，算是我对他的报答。
互相帮助，这才是朋友。
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