校园情感故事 感动校园故事作文优秀5篇

2024-04-02 13:43:17

在现实生活或工作学习中,大家对故事都再熟悉不过了吧,借助故事可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过故事吗?这里是勤劳的编辑给大家找到的感动校园故事作文优秀5篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

感动校园故事作文 篇一

在这个每天都充满着迷茫的城市里,感动似乎变得越来越麻木,越来越昂贵,越来越稀有。然而,在每个人心中都拥有、存放着一段感动,希望这种感动不会随着时间而磨灭,消逝。“感动”的意义不是为了关注那些有故事的人,而是唤回每个人心中潜藏的真情。

2009年10月24日,长江大学的40名同学来到长江边野炊。突然,不知是谁大叫了一句:“快救人!”大家的目光同时投向了长江,只见两个小脑袋在水中挣扎着,忽闪忽沉。有的人甚至连衣服都来不急脱掉√书包范文★www.shubaoc.com√便跳进了放肆咆哮的江河。其他同学也搭成了人梯。无情的江水慢慢吞噬了他们的腿、胳膊、脖子。生命危在旦夕!大家垂死挣扎了半天,终于,两名落水儿童被推到了江边的小沙丘上。在大家还没来得及庆祝救人成功,就发现,方招、陈及时、何东旭不见了。他们走了,他们就这样,为我们谱写了一首英雄壮歌!

他们才刚刚踏入大学呀!他们,还有多少没有完成的梦想,他们的青春之花,才刚刚开始绽放啊!他们离开了,带走了人们静默的记忆;他们离开了,再也不会有心的顾及,念的偏执,意的幻想了,他们留下的,只有江水,依旧冷冷的翻腾着,放肆着;他们离开了,给人们留下了太阳从林间散落的斑驳记忆,永远的温暖记忆。火一样的生命,我相信,江水再冷酷,也会被暖化,燃烧;天堂的路再空旷,黑暗,也会有天使来为他们照明。

穿越时光的藩篱,静默地踏上记忆之旅,我们能做到的,只有祭奠。岁月赋予我们的感怀。时光迁徒,冷暖交替,而他们的行动,却给我们心中留下了永远的太阳。祭奠无法补偿和释怀一切,他们的生命化成一朵朵凝重暖煦的希望,撑起整个生命的光亮!

感动校园故事作文 篇二

那星星点点的温暖,汇成—条浩瀚的银河。

——题记

食堂——“座”情

摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。我心里—阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。和她无言的对视—笑,自己默默地吃饭了。沉寂之中,—种暖意在心底闪亮,虽然只是—个座位,对我来说却无异于雪中送炭,送来温暖。

教室——“题”恩

—道难题迎面卡,我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时,组长又来插上—手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式,又在图形上轻车熟路地加上—条辅助线,随后滔滔不绝地为我讲解。—条通往正确答案的大门向我慢慢开启她解题的思路:条理清晰,叙述明白。讲述完毕,她微微—笑,又转身离去,如—只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底湿润了,如下过—场春雨,带给我—点点的感动。

操场——“句”暖

大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上,可惜体力不比往日,双腿无力,如踩在棉花上。好想休息—下,我已无力顾及其他,耳边全是自己的喘气声,眼前只有—个个晃动的人影。“加油!范炜晨,再坚持—下!”班长跑到我身边,她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发,洁白的校服,红扑扑的脸蛋,明星般的眸子,给我的冷冷的心灵注入了新的力量,我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心,又如太阳般给我温暖,找回我继续坚持的信心。

……

—件件小事微不足道,但它们却如同—粒粒火种赶走我心中的冬天。

校园里的微感动,是同学们互相帮助的情意,温暖了我的心。

感动校园故事作文 篇三

校园里存在的琐碎小事,都可能触动你的内心,激起情感的涟漪,藏在记忆的深处,难以忘怀。

——题记

桃花烂漫,谆谆教海

成绩的下滑,父母的责备,难题的出现,受这些外界因素的我,竟然想要放弃学习。直到那日,在桃花树下,敬爱的老师告诉我:处于青春期的我们,是记忆力的黄金时刻,如果现在放弃学业,只能平庸的过一辈子,被社会无情的压制,现在的我们要努力学习,用知识武装自己,这样长大后才会拥有辉煌人生。老师的话语像春雨,冲刷去我心头上的灰尘,让我坚定信心,要像这桃花一样,在属于自己的时间里,努力绽放。

挥洒汗水,知心陪伴

烈日炎炎的天气,再加上那长达八百米的跑步,无疑是绝配。身体条件本来就差的我,再加上烈日下的暴晒,站在起跑线上,两条腿就像灌了铅一般,久久抬不起一步,但老师的哨声就像军令,军令如泰山,只好硬着头皮上了,原本跑在中等的我,这次竟落在了队伍的最后。当我快要体力透支的时候,眼前有一个晃动的身影,“坚持就是胜利!加油!听这声音,原来是班长,这可就让我大吃一惊,原本跑步班级前几名的班长,居然在这时候留下来陪我,但是她的回答很简单,她说因为我们是朋友,朋友就是要相互帮助,一起进步。此时微风吹乱了她的碎发,白皙的皮肤,明星般的眸子,她的模样更加让我难忘。

一件件小事,微不足道,却有一些温暖,那星星点点的温暖,汇成一条浩瀚的银河,流淌在我那如诗如梦的岁月中。

感动校园故事作文 篇四

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,—幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

有—次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们—起写吧。”我—下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第—课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到—点点,所以有时看错,跟着就写错了。

我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们—起看,争取—起过关,这次你听我的,把书放在中间我们—起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有—次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒—看没有带。四处张望了几下—看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我—根。直到下课,我才还给他,我—看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

那—幕幕瞬间,如今会深陷那张感动的网,因为触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

感动校园故事作文 篇五

校园是一个神圣的地方,它为祖国培养着新一代的栋梁,教书育人,无私奉献,老师这个职业更是这样,面对着各色各样的学生,面对着繁重的教案,每天还要批改着上百本的作业,有人说做老师是幸福的,是轻松的,有着长长的假期,平时只是讲讲课。不过做老师难道真的只是讲讲课吗?

这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动,而在我心目中最让我感动的是五十三中高二(6)班的语文老师——曹聪聪

曹老师是一名新老师,对待学生认真负责,细心指导,对待工作一丝不苟,兢兢业业。她并没有摆出老师的架子,而是像我们朋友一样,她总是虚心接受我们的建议,与我们一起学习,在我们遇到困难是时候,她总热心的帮助我们,在我们遇到低谷丧失信心的时候,她总现在我们身边鼓励我们,为我们打气,带着我们分析问题。

她并没有做过多么轰轰烈烈的事,但她从一点一滴中带领我们,指明方向,所以我认为曹聪聪曹老师有资格成为校园感动人物。我也在这里感谢曹老师为我们二(6)班付出的一切,谢谢…

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