农村书屋作文农家书屋作文600字（最新9篇）

2024-01-19 20:18:59

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是书包范文为朋友们整理的农家书屋作文600字（最新9篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。

农家书屋篇一

1.1农家书屋利益相关者价值模型含义

价值是主客体关系的范畴它是价值客体对于主体人的效用功用或好处价值的度量是客体满足主体需要的程度农家书屋是社会的文献信息和知识处理转换与服务系统涉及多要素的投入与产出组合价值在不同层次的具体内容因此具有多元化的价值但其存续主要取决于信息用户的需求对于用户的价值居于核心地位这就是农家书屋相关者利益价值模型。

1.2农家书屋利益相关者及其价值诉求内容院

农家书屋的价值关联方主要包括以下个人群体和组织院渊1冤用户或读者即对数据信息知识等精神产品获取和体验的需求者通常是希望以平等﹑免费或低成本渊经济﹑时间﹑精神成本冤方式自由获得目的是解决某一问题同时希望隐私权益得到尊重渊2冤内部管理员为读者提供服务的人员包括前台直接与读者接触交流和后台支持人员他们总体而言都不同程度具有马斯洛所称的五种需要直接和间接地借助工作组织来得到满足这就是农家书屋的职业生涯平台价值渊3冤外部关联方①资源供应商农家书屋的资源有各种类型的数据信息目前来源有国内外的出版社图书音像公司数据集成商作者等等他们日益希望版权受到保护②政府及社区政府是农家书屋经费的一个来源希望资金得到高效合法使用乡村社区也可能会要求农家书屋对本地区的问题给予关注和提供解决方案③联盟组织在资源采购和服务提供方面具有互补性的组织及其联合如其他基层图书馆博物馆文化馆科技馆档案馆等等借助联盟农家书屋能够缓解资源不足的局面放大资源的价值扩大和提高服务能力降低成本提高效率和效益④需求替代者或读者争夺者读者有阅读之外的其他多种需要能够满足读者这些需要的组织正是农家书屋的需求替代者同时读者的金钱体力等资源是有限的用于其它需求的资源更多则用于农家书屋的资源就减少因此可能导致读者的流失。

2农家书屋外部与内部服务营销模式创新在信息时代

信息泛在化使读者越来越习惯使用其他手段而不是去农家书屋获得信息信息爆炸提出了如何在海量信息中有效筛选信息的问题一般读者需要在信息和知识的深度挖掘方面得到指导在这种趋势下农家书屋不能局限于传统的借还业务必须进行产品和服务创新外部服务的创新成功与否依赖于管理员而当前农家书屋从业人员离职化非职业化形势严峻因此对管理员的内部服务创新同样不可缺少只有牢牢把握两者才能在创造和传递核心价值的同时为其他利益相关者提供价值支持外部服务是由服务人员服务产品及载体服务设施及布局服务技术等构成的系统向外部对象提供的服务内部服务是面向农家书屋服务人员提供的人力资源和职业生涯管理活动，必须与外部服务创新整合协同发展。

2.1用户服务创新

2.1.1服务理念创新院营销创造读者价值农家书屋越是为读者的信息获取节省时间精力精神和经济成本符合读者的需求解决他们的问题其对读者的价值越是能得到实现市场营销观念是以顾客需要和≮www.shubaoc.com≯欲望为导向的管理哲学即正确确定顾客目标市场的需要和欲望并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的物品或服务更有效地满足目标市场需要和欲望的系统性过程而客户观念针对单个客户应用要对一整合营销和价值链的手段满足每个客户的特殊需求通过提升客户占有率客户忠诚度和客户终生价值实现业务的增长市场营销和客户观念应用在农家书屋管理上面要求从关心了解读者的需求入手采购或集成文献信息资源形成合理的信息知识结构并设法让资源得到充分利用发挥出农家书屋的价值产生良好的综合效益2.1.2服务内容与方式创新基于需求链理论按照用户构成和获取服务渊信息文献冤的需求目的两个维度进行纵横交叉组合创新用户可以分为个体和群体渊组织冤曰而读者是出于某些内在需求或为了达到某一目的获取服务可以分为解决具体决策问题型和无具体决策问题型前者可能涉及读者职业生涯的各个方面如就业家庭学习研究等等为解决某问题需要经过几个循环步骤包括确认差距和定义问题分析问题拟定可选方案评价备选方案选择最佳方案实施方案检查反馈决策的有效性等无具体决策问题型需求是指读者需求并无针对现实生活中的某一问题而是出于娱乐休闲非实用性目的并不需要采取复杂的决策行为服务产品的创新一维包括重新区隔读者另一维包括拓展﹑介入或嵌入读者的问题决策不断向问题解决方向延展升级单纯的文献借阅服务基本没有介入读者决策或辅助读者解决问题如果能够帮助读者从大量的信息当中筛选出与其问题密切相关的内容则节省了读者时间和精力为读者创造了价值这就是个性化定题服务比如可以为农户提供从农产品经营前景预测种子及农业资源购买种植管理产品收获与销售等方面的信息服务曰或者对他们进行计算机与网络的使用等信息素养培训由于有的农村青壮年外出务工留下老弱病幼人员可重点购买此类人员的文献开展形式多样的阅读活动为他们提供借阅服务只有为读者创造新的价值农家书屋才能成为农村社区的信息中心和野三农冶发展的催化剂读者的需要会不断变化﹑更新与升级应创造性地满足读者日益增长的价值渴求解决或缓解资源有限与对象需求无限之间的矛盾如经过一段时间文献资源已经老化而读者需要更新内容为此在服务方式上一种模式就是内部提供专注于满足读者重点和核心稳定需求另一种模式就是通过集成外部资源和服务来满足非重点与突发性零散性需求如与其他书屋基层图书馆中小学图书馆相互联盟或一体化建设互通有无共建共享避免重复浪费2.1.3服务流程创新服务传递系统由流程和组织人员连接而成是更大的利益相关者价值链中的核心部分价值链是相互联系的由设计生产销售发送基本增值活动和辅助其产品的过程等活动的集合流程创新包括设计全新的流程或者对原有的流程进行合并去除延伸和借助机械和信息技术自动化通过合并和简化可以节省组织资源和读者的时间经济等成本提升读者满意度曰延伸可以增加服务的附加值自动化是综合性的借助新技术﹑新设施﹑新布局的改善手段可全天候运营渊如自助借还冤方便读者近年来中国信息化水平不断提高农村开始普及电脑互联网智能手机等信息技术与设施这给书屋的发展带来了新的机遇书屋可在条件优越的农村社区开展数字化资源建设数字阅读服务使农民借助手机电脑或者其他移动设备获取丰富的信息资源免去分散农村社区的居民奔波借阅之苦曰也可借助交通工具巡回送书上门服务等等。

2.2关系营销院

获取外部支持与发展资源农家书屋持续发展面临资金文献人力短缺等方面的制约故应该通过关系营销构筑与外界的良好关系如从政府非政府组织基金会志愿者外国组织等获取支持与资源书屋管理员可以通过网络社交媒体电视广播手机报纸杂志人际交流等方式广泛宣传书屋的重要性和需要的帮助大力争取募捐当然发展与读者的持久关系也至关重要。

2.3内部服务营销创新

农家书屋人员的技能知识和态度对高质量的服务及读者满意具有重要的影响而书屋对管理员而言一定意义上是价值实现与回报的平台具体包括经济收入人际交往社会地位个人学习成长等方面的保障和机会由于管理员外部服务质量职业生涯发展价值和读者满意三者之间存在相关关系农家书屋相关行政指导部门必须考虑向他们提供优质的职业生涯服务这也是内部服务与营销观念目前对农家书屋人员人文关怀不足他们大多重复简单的读者接待工作学习进修机会少技能不足积极性低经济待遇差容易出现职业倦怠心理造成了对用户的深度服务能力非常薄弱向用户转移知识的效果比较差进而影响信息服务野三农冶发展的效果由此反过来野三农冶在资金人力等方面对书屋的反哺也不力形成恶性循环应该采取综合措施加强内部营销宏观上需要进行顶层设计呼吁国家文化出版教育财政与基层政府等各部门协同为广大书屋人员提供精神与物质的支持与激励可考虑依托或联合图书馆合作甚至与行业之外的其它机构渊如博物馆文化馆档案馆信息咨询企业等等冤和志愿者合作构建网络组织通过外部价值链为管理员提供职业生涯服务增加利益相关者价值微观上进行书屋组织创新和人力资源管理创新包括完善招聘﹑培训﹑职业发展﹑考评和薪酬等等如由村民读者代表与外部图书馆管理人员等组成人事小组参与监督管理给予书屋管理人员补贴或正式待遇条件成熟的纳入国家事业编制建设多样化人员发展体系如学习论坛短训班在线课程实地考察等等提高书屋人员的图情服务能力野三农冶信息素养职业道德经营管理能力等曰通过创新不仅提升农家书屋的价值而且有利于书屋管理人员拓展专业能力消除职业倦怠提升职业自豪感。

3结语

农家书屋作文600字篇二

从六塘河流淌过来的水，将我的家乡颜圩村分成两个部分，西边是生机勃勃的稻田，东边是炊烟袅袅的村落。张家圩镇颜圩村农家书屋就坐落在六塘河的堤岸边。

春日遇见

遇见她，在绚烂的春天。在“她”的怀抱里，我寻找甜美的神秘。当一本曹文轩的《草房子》握在手里，我想没有人会拒绝它的温馨，没有波澜壮阔的情节，没有意味深长的人生，但它却让你情不自禁地和油麻地小学里的孩子们一起笑，一起哭，一起走过温馨的童年回忆。

夏日遇见

遇见“她”，在热情的夏天。从书架里拿起《鲁滨逊漂流记》的时候，我也就随着鲁滨逊进行了一段奇特的冒险之旅，我想象着去种植大麦，去饲养山羊，去解救星期五，去烧陶。“她”就像一个热情的夏天，让热情燃烧我的心窝。

秋日遇见

遇见“她”，在悲凉的秋天。读《丑小鸭》，看着丑小鸭从一只人人欺负的小鸭子，成长为一只白天鹅。丑小鸭的经历，告诉我只要相信岁月，相信种子，就一定能够自信，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。秋天里，“她”带来的成熟，让我对现实理解得更加透彻，让我不再盲目没有方向，“她”是在我迷路时，给我指引前进方向的明灯！

冬日遇见

遇见“她”，在寒冷的冬天。她”告诉我，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，“她”教会我，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩。“她”就像一个坚持的冬天，让坚持温暖我的心窝。和“她”独处，简单的情调，享受着冬天的阳光，温暖、滋润。

把最美的书屋献给孩子，让最美的孩子走进书屋。遇见“她”，在四季；四季，在遇见“她”。

农家书屋篇三

【关键词】新农村建设；文化建设；农家书屋管理

农家书屋建设是是构建公共文化服务体系的一项重大工程，对解决农民群众阅读需求，保障农村群众基本文化权益，推进社会主义新农村建设具有重要意义。

一、当前农家书屋管理存在的主要问题

（一）图书配置不合理。一是书屋图书配置与村民文化结构、兴趣不相称，如福建省建瓯市徐墩镇农家书屋，2016年以中小学生为主要阅读群体，占借书总数的38.5%，重点阅读是儿童读物、文化教育、文学类以及报刊杂志，这类图书所占总量和比例偏少。二是书屋“农”字特色不明显。目前书屋中涉及农技类、加工类等书籍量相对偏少，如徐墩镇农家书屋中农技类图书仅占图书总量的14.2%,有的农技类图书偏离了地方农业特点，服务基层“三农”效用低。三是受农村读者群体文化水平限制，一些城市“热门”类书籍在农村受“冷落”，如外国名著、史学、政经等类图书借阅率相对较低。（二）缺乏资金支持，图书更新速度慢。各地党委政府对农家书屋发展高度重视，并出台相关扶持措施，如福建南平市农家书屋2016年获得福建省财政奖补资金55万元。而作为书屋建设主体的行政村，村财政普遍不强，对书屋资金投入不足，书屋普遍存在图书总量少、旧书多、质量差、更新慢等问题。（三）书屋管理员的专业素质偏低。虽然各地对书屋管理员素质有着明确要求，但目前书屋管理员队伍存在素质低、报酬少、管理难等问题。如福建省建瓯市徐墩镇农家书屋管理员由村干部兼任的10人，占总数的62.5%；高中以上文化仅5人，占31.25%,初中文化占68.75%。村书屋管理员月工资也只有100多元，较低的工资报酬难以吸引和留住优秀人才从事农村农家书屋管理工作，阻碍了农家书屋的长远发展。（四）书屋管理不够规范。目前福建省农家书屋已基本建立农家书屋管理制度，但一些农家书屋管理上滞后，一是管理员专业技能不足，缺乏图书管理专业知识和经验。二是管理制度不全。以村级自我管理为主，有的书屋存在没有严格遵守开放制度、图书管理不规范、借阅手续不全等。三是缺少管理考核机制。一些基层文化主管部门对书屋建设没有规范化的管理考核要求，农家书屋存在“做与不做一样”的不合理现象。

二、加强农村农家书屋管理的几点建议

（一）大力推进农家书屋管理创新。一是完善书屋管理制度，改变书屋建设“重建轻管、重量轻质”现象，着力推进管理创新、责任考核，改进服务质量，满足群众的需要。二是整合农村公共文化资源，提高书屋资源使用效率，建议整合书屋、学校图书室、党员电教、文化共享工程等，形成优势互补、资源共享文化综合服务平台。三是建议开展丰富多彩的阅读活动，培养阅读群体，提高读者素养。如开展“村读书节”、“科技讲座”等活动，让书屋成为农民学文化、学技术、学知识的大课堂。（二）建立高素质的书屋管理员队伍。一是建议挑选大中专生志愿者、退休教师等较高文化素质人员担任管理员，解决书屋管理员素质不高问题。二是建议财政设立“农家书屋工程建设专项资金”或通过政府购买公共文化服务方式，适当提高书屋运转经费和管理员工资等，促进书屋的正常运转。三是建立书屋管理员培训制度，有计划地对书屋管理员进行轮训，提高他们业务素质和工作能力。四是鼓励书屋管理员参加专业职业技能认定，作为聘用人员确定工资报酬的依据，提高管理员学习提高专业技能积极性。（三）科学管理，拓宽图书来源。一是建议给予书屋适当购书选择权，满足农村阅读者需求，如多配中小学生阅读的文学名著，多配符合农村产业特点的种养、加工类图书，为科技兴农做好智力支持。二是通过公开竞标采购、网络化管理、差异化配书，降低书籍配置费用，提高图书资源的使用效率。三是建立图书交流制度。实行“县市大馆带乡村小馆”，建立市（县）、乡、村三级图书资源交流机制，组织图书流动车下乡，提高图书使用率，让农村群众始终有新书可看。四是引进社会资金捐资农家书屋建设，组织企业、学校、党政机关专项捐资建设农家书屋，在城市社区、中小学开展“义务捐书”活动等，吸收社会捐资捐书，形成书屋稳定的图书更新渠道。

参考文献：

[1]詹庆云。农家书屋规范化管理探析[J].图书馆工作与研究，2009(07):34-35.

[2]张麦青。合作与借鉴：农家书屋与乡镇图(室)建设路径探索[J].图书馆建设，2009(3).

农家书屋篇四

根据省新闻出版局《关于编制20****年农家书屋工程实施计划的通知》[新出字【20****（11）号】]求，为扎实推进《****市“****”期间农家书屋建设计划》，又快又好完成20****年农家书屋建设目标，现就编制20****年农家书屋建设实施计划的有关事项通知如下：

一、各县区要充分认识编制农家书屋建设实施计划的重要性，把这项工作列入近期重要工作日程，集中人力，加紧落实，为全年工作的有序推进打下良好基础。

二、编制实施计划要依据《****市“****”期间农家书屋建设规划》，按照20****年建设数量制定各行政村的建设实施计划，确保全市今年新建250个以上农家书屋。

三、编制实施计划要坚持因地制宜的原则。要加强与其他部门的沟通与协调，充分利用农村现有基础设施，统筹规划，整合资源。b

四、编制实施计划要坚持实事求是的原则。要加强调研，核实每个拟建农家书屋的基本情况，选择具备条件的行政村作为农家书屋的建设地点，避免随意填报，与事实不符，以保证实施计划的可行性，确保工程实施进度和建设质量。

农家书屋作文600字篇五

我认为，在农村里，建设一个充满浓浓书香的书屋是一件好事。

首先，我可以把农家书屋的外形建造成黑瓦白墙的。这样简单的对比色更加体现出了农村风光的典雅、朴素。我觉得书屋有两楼高就差不多了，因为有些热爱书的老人腿脚不便，不宜走太多的台阶。

然后，可以把一楼正厅建设成一个书画室，有兴致的村民可以多去那里写写作品，作作画。然后，在书画室边上的两个侧厅里当作展览厅。就是说，把村民们的作品进行筛选，然后简单地框裱一下，挂到两厅，供全村人民观赏，学习。

再说说二楼。二楼的左边一厅摆放桌椅，供村民坐着看书。挨着众多桌椅，可以是图书管理员的座位，图书馆管理员负责把村民们的书登记好，到还书时就方便多了。二楼的其它厅统统用来摆放图书，这些图书有一部分可以是村民们捐赠的，还有一部分可以是村委会掏腰包买的。

每位村里的好心人都捐出一点儿钱，就能水滴汇成大河，就能凑够了足足的资金来建设书屋和采购了。

然后我觉得农家书屋可以建设一个这样的规定：一、来书屋作作品时，不得乱涂乱画，保持墙面整洁；二、不刻意毁坏展出作品；三、拿书时轻拿轻放，看完书后请放回原位；四、借走书后请定期归还。这样的规定就会让书屋变得更好，村民素养变得更高了。

我们还会看见这样的场面：一楼的村民们作着画，写着字，有些村民写的大字凤舞龙翔的，画的国画非常精细，细致；二楼的村民呢，可以悠闲地看看自己爱看的书，知道更多外面的世界。

如果每个村都能有这么一个农家书屋，那么，这个村的村民一定会变得更有文化、更优秀！

农家书屋篇六

关键词：农家书屋；新农村建设；可持续发展

1偃师市农家书屋建设取得的成就

偃师农家书屋工程2008年开始建设，2012年10月完成了226个村的建设任务，每个书屋配10种报刊，藏书1500册到2200册之间，合计藏书36.5万册。其中2个农家书屋被评为省级先进农家书屋，1个农家书屋被评为全国先进农家书屋。2009年国家新闻出版总署、农家书屋办公室领导视察偃师城关镇北窑村农家书屋后，称其为“全国最好的农家书屋”，2010年9月河南省委宣传部部长孙玉芳批示向全省推广偃师农家书屋的建设经验。

2农家书屋在新农村建设中发挥了积极作用

2.1活跃了农民群众文化生活

农家书屋建成后，成为村民们较为集中的活动场所，村民利用农家书屋学习、阅读、消遣、娱乐，特别是农家书屋提供的一些音像制品，如戏曲、歌舞光盘，深受群众的喜爱。农闲时节，村民们自发组织起来扭秧歌、唱卡拉OK，在娱乐的同时，陶冶了情操，享受了美好时光［1］。一些农家书屋还举办了书法、摄影等不同形式的文化活动，通过活动抒发对农村的所见所闻、所思所想、所感所悟，通过活动让村民们坐到了一起、学到了一起、乐到了一起，营造了一个团结和睦的大家庭。

2.2提升了农民自身素质和青少年阅读素养

农家书屋为广大农民群众提供了一个接受文化教育、享受文化权益、感受文化成果的平台，农民群众通过利用农家书屋，增长了见识、学到了技术、拓宽了视野、提高了素质，成为新农村建设的中坚力量。岳滩镇西谷村2010年建成农家书屋，现有藏书3500册，图书室面积60余平方米，该村将图书室前面的空地进行了水泥硬化，建成了一个1000余平方米的健身广场。平时为老年人提供阅读、休闲、娱乐场所，并邀请偃师市老年书画协会的老师定期为该村老年人培训书画，使老年人老有所为、老有所乐。该村老年书画作品多次在偃师市书画作品大赛中获奖。由于农村文化娱乐设施相对匮乏，农村中小学生业余生活非常单调，农家书屋的建成，很大程度上解决了农村中小学生课余时间阅读难的问题。农家书屋一般在节假日以服务学生为主，不定期举办“读书演讲赛”“故事会”,每年暑假定期举办的“我的书屋，我的梦”少年儿童阅读活动更是精彩纷呈。大口镇马村组织小学生开展“暑期我当管理员”志愿者活动，帮助书屋面向少年儿童借阅图书，学生们在简陋的书屋学习劲头十足；邙岭镇东蔡庄村开展“读好书、讲故事”比赛活动，发挥了农家书屋作用，丰富了农村中小学生假期文化生活。

2.3搭建了科技致富的桥梁

农家书屋配备的大量农业科技方面的书籍和音像资料，吸引了许多种植户和养殖户，他们将学到的科技知识运用到实践中，提升了科学技术在农业生产中比重。邙岭镇丁门口村2010年建成农家书屋，在村干部的积极引导下，大家纷纷走进了农家书屋学习技术，交流经验。该村村民王万多经营家畜饲料多年，但产品销路一直不是太好，他把从农家书屋学到的相关种养殖技术和家畜疾病防疫在销售饲料的同时给饲养户讲解，受到饲养户的青睐，产品打开了销路，增加了经济创收。在王万多的带动下，附近几个村的养殖户纷纷到农家书屋取经求教。偃师电视台和相关媒体对丁门口村农家书屋引导群众脱贫致富的事迹作了相关报道和经验推广。在王万多的引领带动下，附近村的养殖户由原来的5家发展到现在的36家，规模也在逐渐扩大，每户的年收益均在10万元以上。

3农家书屋建设中存在的问题

3.1村干部重视程度不够

有相当一部分村干部对农家书屋的重要性认识不足，导致在经费投入、人员配备、日常管理等方面不够重视，使农家书屋利用率不高，作用发挥有限。

3.2管理员多为兼职

多数管理员都是由村干部兼职，他们的主要精力都用在村务上，而用在书屋管理上的时间非常有限。也有一些管理员是由退休人员管理，由于待遇问题难以解决，他们的工作积极性受到影响。

3.3图书资源与当地借阅需求不匹配

由于农家书屋的书都是由河南省新闻出版总署统一配送，各个村都一个样，有很大一部分图书不适合村民需求，借阅率不高。

4农家书屋可持续发展的几点建议

4.1保障经费供给

从2012年起，中央每年向每个行政村拨付10000元（包括体育器材、文化下乡、资源共享、电影、农家书屋各2000元），支持新农村建设。笔者建议，除中央拨付资金外，将农家书屋纳入当地乡政府财政预算和目标考核，保证有一定的运作经费，包括购书费、人员工资、水电、读者活动费用等，同时将农家书屋建设作为当地政府的目标考核重要内容之一，从而引起领导重视，增加农家书屋建设的紧迫感和责任感。

4.2按农民的需求配备农家书屋图书

统一按照行政村范围来组织农家书屋图书配备的思路，无法适应各地农村文化的实际需求，应根据农民的图书需求，因地制宜，了解各地区、各行政村农民的真实需求意向，科学归纳后，再针对性的研究工作方法，以保证发展投入的科学有效［2］。这样才能使农家书屋办出特色来，既满足了农民的需要，又避免了农家书屋千屋一面。同时，建议将每年中央下拨的2000元农家书屋专项经费由当地的文化新闻出版部门统一掌管，在充分调查研究的基础上，根据各村的实际情况配备图书和设备，避免挪作他用。

4.3加强宣传引导，提高图书利用率

首先，让村民了解农家书屋的特性———农家书屋是为民众免费提供基本文化服务的社会机构；其次，让农家书屋的服务理念———公平、免费、无差别服务深入人心，消除村民对农家书屋的误解；第三，向村民宣传农家书屋的各项服务［3］。可利用挂横幅、发传单、开大会、上媒体广泛宣传。同时向村民推荐可读书目，开展读书竞赛、知识讲座，营造良好学习氛围，使村民在阅读中自觉接受先进文化的熏陶，提升科学文化素质，并不定期邀请一些农业专家举办专题讲座、劳动技能传授、农业成果展览等一系列活动，增强村民的农业科技知识和经营管理能力［4］。

4.4灵活弹性安排开放时间

根据当地实际情况，把农忙和农闲时节区分开来，农忙时节可在晚上对村民开放，特别是在节假日适当延长开放时间，保证村民正常阅读时间不受限制。有条件的村可在书屋安装空调，为村民提供一个舒适、温馨的学习场所。寒暑假可以让留守儿童来这里写作业，或者开展他们喜欢的文娱活动。

4.5进行资源整合，实行总分馆制

2013年，偃师市整合现有资源，以市图书馆为总馆、乡镇文化站图书馆为分馆、村农家书屋为外借点，建立了市、乡、村三级总分馆制，采用统一配送图书、统一编目、统一管理制度、统一配备设备、统一管理系统的模式，对全市的农家书屋进行了大规模的改造，取得了比较明显的成效，得到了广大农民的称赞。

作者：赵新龙单位：偃师市图书馆

参考文献

［1］王静。农家书屋在促进新农村建设中的实践与思考［J］.图书馆理论与实践，2013（10）：107-109.

［2］王宗义。农家书屋建设与图书馆社会服务体系研究［J］.图书与情报，2010（4）：13-20.

农家书屋作文400字篇七

农家书屋工程是党和政府为农民办的一件实实在在的好事，是德政工程、民心工程。农家书屋”坚持每天（早上8：30到12：00，下午1：00到6：00）都为村民开放，主要活动是通过阅读、借阅的方式，让农民喜闻乐见、增才干得实惠，也有针对性的对同一个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富信息桥”。我坚信：“一条好的信息，可能造福一方百姓；读一本好书，可能改变一个农村孩子的命运。”

为营造浓厚的文化氛围，更好的服务乡邻，我制定了农家书屋管理制度、管理员职责、借阅制度等等。书屋还特请名家为书屋题了字，墙上挂了宣传字画。还配备了宣传板，及时写上国内、国外时政要闻、天气预报。意见簿上写着群众的意见和建议，专门的书夹装订读者的读书笔记心得。

农家书屋有上级的支持，农民的拥护，没有理由办不好，今后我让全体村民民共同参与，共同管理，办好有益于大家的事情，让书屋成为农民“精神的憩园、致富的田园、思想的庄园。”

农家书屋作文400字篇八

温和的阳光洒落在一座座充满梦的地方。粉墙黛瓦沐浴着迷人的书香，每当此时，古朴的小屋总会被镀上一层金的边框。

你去问一问村里头的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一个个都会笑着说，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面装的都是沉甸甸的宝哇！这，就是农家书屋。

矮墙，彩瓦，小说里的地方活了起来。上千本书整整齐齐排在充满木香的架子上，来往的行人脸上露出了渴望的光芒。这是一间藏宝屋吗？是的，里面的都是无价之宝。当大门轻轻为人们打开，不拥挤、有秩序的人们挑起了自己喜爱的书本，看了起来。一本本读者登记册已经被翻得有些坏了——无论有多热，多冷，都阻挡不来人们看书的热情。

从天文到地理，从圣经到伦理，书的种类应有尽有。翻书声与书香交错，令人心旷神怡。

拿起一本书，仔细品味，书屋的氛围很快把你带到了书中世界里。我们和书中的人物一起欢笑，哭泣，带我们领略真善美，假恶丑。书便慢慢在你的心里萌芽。

书本想一朵朵彼岸花，开在我心里。用那似有似无的香气感染着我，引领我走向梦想的大道。

去书屋看看吧，书屋可以教会你抛开世俗，揭开人性的本真。把岁月浸泡在书香里吧。

农家书屋作文700字篇九

在风和日丽的早晨，我吃过妈妈准备的爱心早餐，在家里闲着没事做，就来到了可以让我们增长知识的地方——农家书屋。

在农家书屋的门口，我看见了有两张红纸贴在门两旁，红纸上写着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我想证实这句话是不是真的，就推开门。一进门，发现里面坐满了男女老少，这时我才明白门口的那两句话是真的，不然怎么会吸引这么多人呢！同时我知道有这么多人都这么爱学习，我也不能输给他们，就从人群中飞快的穿过，寻找一本属于我的书。于是我东翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的书。正在纠结时，突然，我眼睛一亮，在少儿读物的书柜中，发现了一本《福尔摩斯探案集》。

书中的福尔摩斯是个很了不起的人才。他拥有智慧超人的脑子，有能细微观察事件的眼睛和超乎常人的体能。他遇事冷静，思维敏捷，有合理的推理分析能力。

在经典的推理案件中。那一个个推理故事都让我非常惊讶。其中有一个案情中的歹徒故意设下迷局，想诱惑警方上当，但是被福尔摩斯识破了，看清楚了歹徒的伎俩，福尔摩斯故意设了一个圈套，才使警方没有上当，还抓住了罪犯。

这本书让我知道做事要细心谨慎，还要有耐心，遇事要冷静，要学会虚心，不能骄傲自满、狂傲自大，否则会使你判断失误。这位“名侦探”就是个很好的例子，他就有一次因为自己骄傲自满，所以把定论下早了一点，结果让歹徒逃了出去。所以“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话是有道理的。正因为这样，我们才要取长补短，去学别人的优点，而不要去学习别人的缺点。只有这样，你才能“更上一层楼”。

当我把这本书了解透彻的时候，时间已是黄昏时分，我依依不舍地把书放回了原位。这时我发现农家书屋确实是个好地方，因为它不仅给我增加趣味，还让我的知识大有长进，同时对于推理也有了更深一层地理解。

农村书屋作文 农家书屋作文600字（最新9篇）

农家书屋 篇一

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农家书屋 篇三

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农家书屋作文600字 篇五

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