智慧 以智慧为话题的作文【精选10篇】
我觉得老虎靠凶猛战胜了百兽；水牛靠力量战胜了老虎；而农人则靠智慧征服了老虎和水牛。由此可见，只有凶猛是不行的，只有力量也行不通，最重要的是要有“智慧”——开动脑筋，以智取胜。智慧的力量才是无穷的！下面是书包范文为大家精心整理的以智慧为话题的作文【精选10篇】，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
以智慧为话题的作文 篇一
在这个大千世界中，有一种神奇东西，你既摸不到它，又看不到它。但是 他是人们都拥有的，别人无法赠送的，这个神奇的东西是什么呢？它，便是智慧。
我曾听到过这样一个故事：从前有一个国王，他虽然是有残缺，但却非常好面子，他一直有一个想法，就是想把他那副尊容画下来，留与时代子孙瞻仰。
第一位画师把国王画得栩栩如生，十分传神，但国王因为他把自己画的太逼真，漏出缺陷，所以把他给宰了。
第二位画师不敢据实作画，但聪明反被聪明误，他把国王残缺的手与腿也一同画了上去，国王极为难过，以为他是在侮辱自己，给了他与第一位画师同意的结局。
第三位画师很惧怕，完美的不行，写实派的也不能通过，他急中生智，给国王画了一幅单腿下跪，紧闭左眼瞄准猎物 准备射击的肖像画。之所以没有被杀，还得到了国王给的大大的赏赐，是因为他的画完完全全把国王的缺点掩盖住了。所以说，只有技巧而没有智慧是不行的。
人们都说“来得早不如来得巧”如果不善于动脑，只靠标准的'死板的答案去做事 ，必定会像第一、二位画师一样，被人宰割。
我想，有无智慧是相差极大的。有智慧的人读一篇著作，他会把好词好句牢记并运用；会给自己提出几个关键的问题；会把不认识，不理解的词语记住并搜索；会把文章的内容用简练的语言概括下来。而没有智慧的人，他们读名著是不会懂的，读书也是囫囵吞枣地观看一遍，根本不会记得主要内容，叙述也是不可能顺顺利利地讲下去。这便是差距，也是可谓的“致命一击”。
拥有智慧在任何地方都会受人尊敬，被人夸赞，也会受到所有人对你的敬仰。它不是专属于专家，每一位普通人也都可以获得。它就像一剂良药，能够帮助我们治愈心灵的伤痛。选择智慧，成功就离你不远了！
智慧 篇二
智慧，是一种“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟；智慧，是一种“壁立千仞，无欲则刚”的态度；智慧是一种“采菊东篱下，悠然见南山”的处世心态。
古希腊的普拉塔格说过“头脑不是一个容器，而是一个需要被点燃的火把”。同司马光玩耍的伙伴一不小心掉进大水缸，其他人慌慌张张的去叫人来帮忙，司马光想要是等来了人救，估计都死了，他灵光一现，搬来一块石头，砸向水缸，救出小伙伴。这是一种沉着冷静的智慧。
三人（www.shubaoc.com）行，则必有我师。孔子德高望重，但他仍然不耻下问，他认为“夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”这难道不是求知的智慧吗？智者虚心，不耻下问，学而不厌。才能学富五车。
再如，诸葛亮因马谡驻守失败，兵力空虚，无力迎战，司马懿乘胜追击直逼西城，诸葛亮利用他生性多疑的特点，命人大开城门，让人在城下打扫，而他自己端坐城上悠闲弹琴奏乐，使司马懿疑心大起，恐有埋伏，连忙撤兵。这不正是一种令人敬畏的智慧吗？
河海不择细流，故能就其深；山不积土壤，故能成其大，大自然也蕴藏无穷无尽的智慧。
它启发了想以死了却此生的史铁生，因为无法面对残废，只能靠轮椅度日的自己，没有勇气面对他人，面对生活，一次偶然，他到了地坛，受到地坛的启发，放弃了轻生这个草率的决定，抓起笔杆子来激励自己和同自己一样遭遇不幸的人们。
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣，智慧从反复斟酌之中领悟，智慧，是大智大愚，大巧若拙，大辩若讷的浓缩。
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智慧 篇三
外公家的书房，是我最爱的去处。因为那里有一卷卷散发着隽秀墨香的古书，带给我关于古代的一切遐想。
书房宽敞而明亮，古色古香的家具衬托着一本本古书，显得格外典雅。就如同一位气度雍容的老者，在向我讲述着他经历丰富的一生。
从前，这些书是外公在读。我能想象年轻时的外公在一个阳光灿烂，清风荡漾的午后，端坐书桌前，一手握着书卷，一手执着毛笔，在古书上落墨披览。他时而蹙眉沉思，是在考量文辞的深意；时而面露欣喜，是“每有会意，便欣然忘食”。桌旁的青茗升起袅袅青烟，淡雅的茶香氤氲在书房里。阳光洒落在书页上，斑驳的落影里有点点光彩闪动。微风拂过时，书页作响，是宁静中轻轻的伴奏。外公就在这样的日子里，读完一本又一本古书。从《诗经》到《楚辞》，从《尔雅》《广韵》到《说文解字》，从《文心雕龙》到《随园诗话》。外公从古书里找寻到了无尽的学识和人生的智慧。
现在，这些书传到了我手里。古朴的线装书依旧平整如初，只是书页在历经的多少岁月流逝后，早已泛黄发脆，似乎一碰即碎。倒是那油墨味道在时间中沉淀得愈发馥郁，深吸一口，不由陶醉了。翻开书页，清丽的毛笔字已有些晕染，但仍不能掩盖古书曾经的精致。手捧书卷，品读优美的文句，我不由得为那些清词丽句而深深叹服。在宁静的午后读着这些古书，我似乎真的见证了大唐盛世“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”的盛况；亲历了宋朝“新绿小池塘。风帘动、碎影舞斜阳”的悠闲生活；体味了“姜女不尚铅华，似疏梅之映淡月；禅师不落空寂，若碧沼之吐青莲”的深邃含义。再翻上几页，外公曾经的批注历历在目，托着这些书，我感受到的，不仅仅是古人的智慧，还有上一辈人的哲思。
外公曾动情地对我说：“这些古书承载了中华千年的文化，其博大精深，恐怕是一辈子也读不尽的。但是偶尔翻看，却能修身养性，达观人生。好好品味吧，你会受益匪浅。”小时候我并不能理解这番话语，但现在想来，却觉得深刻至极。这些古书似和风细雨涤荡心灵，简炼明隽的文字，更是叫人含咀无穷。品读古书，品味其中或中庸或无为或出世的思想，总能抚平我心中的褶皱，还我宁静的心灵。真有种“且有雨余山色，夜静钟声，点染其间，其所言清霏有味，风月无边”之感。
古书本不古，只是在一代代的流传中承载起文化传承的使命，被附上了历史厚重感。正如藏书越久，其墨香越浓，古书流传的越久，其意就越深刻。我想，外公的这卷卷古书，当会作为对下一辈的期待而代代传承。
智慧 篇四
考留达克曾经说过一个人的智慧不是器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。就像在劳技课上，老师教我们做花的方法，而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。
在劳技课上，老师教给我们如何做玫瑰花，大致讲完后，又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难，虽然老师给了尺码，但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心，中心的花瓣的凹陷，要到什么位置呢？我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去，生怕剪坏了，终于，我的模板做完了，我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣，花瓣从纸上取了18片。我剪完后，有些艰难地看着自己的花瓣，我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时，边上的同学与我商量说能不能换换颜色，这样每人就有两个颜色了，我欣然同意。与此同时，老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后，我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干，连忙把花瓣移动些，错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候，有一个小缺陷：有一片叶片的凹处剪反了，像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰，两种颜色的花瓣，有些怪异，却不失新意。老师看了我的作品，也夸我的玫瑰好，但也指出了叶片的缺陷，回到家后，我把玫瑰插在花瓶中，好看极了。
生活中有很多智慧，创新的智慧，创新让事物与事物之间有着不同的美；聆听是智慧，聆听让人与人之间相互吸取经验。
关于智慧的作文 篇五
一天，穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。
我于是关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，恼怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
慈祥的妈妈看着我，说道：“可不能怎么说，这位叔叔不是故意的。”过了一会儿，只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些，惭愧地低下了头。是我太急了，没有一颗宽容的心，不懂得原谅别人。
妈妈慈祥的笑容，还有那宽容的心，使平时浮躁，冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了，不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点，凡事抱有一颗宽容的心，这个世界会更美好的。
这就是做人的智慧，妈妈教会我的，在平常小事中教给我的智慧。
我要在实践中，体会智慧，学到关于我们的智慧。
几天以后，妈妈早早下了班，她骑着车子来到学校，准备接我回家，结果发现我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服还破了一大截。妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将我的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事，老师也很纳闷，因为她既没有看到学生打架，也没有听到学生吵架。
妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？”
我笑着说道：“妈妈，同学不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我再去告诉老师，他会更加自责的。”
妈妈听了非常高兴，她摸着我的头说：“好孩子，你已经学会了谅解别人。”
看到妈妈慈祥的笑容，我感觉到妈妈很高兴。妈妈为儿子的乖巧而高兴，为儿子理解宽容别人而高兴。
我也高兴，我为自己懂的用智慧生活，用心体会智慧，而高兴。
智慧的领略，需要我们平时知识的积累，需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的。智慧。
智慧 篇六
在森林里，有一只笨笨的小猪，但他不甘心被别人说笨。因此，他要高价买智慧。
小猪先去找兔妹妹。兔妹妹高傲地说：“我的智慧要是卖给了你，那我以后就笨了。”兔子拒绝了小猪的要求，小猪很伤心地去找马哥哥。
小猪对马哥哥说:“你能把你的智慧卖给我吗？”马哥哥，亲切地说:“小猪弟弟呀！我也不是不想帮你呀！如果我答应了你，那以后别人出的题目我就不会了，那岂不是很没面子。”
小猪看马哥哥也不同意，就是找老鼠弟弟。小猪恳求道:“老鼠弟弟呀！我知道你很聪明，你就把智慧卖一点给我吧！我一定花高价买的。”老鼠怀疑地说：“你真的想买我的智慧吗？”小猪诚恳地点了点头。老鼠弟弟想了想说：“不是我不想卖给你，因为智慧是靠自己的，不是你想买就能买到的。”
小猪不理解老鼠弟弟的意思，就去找大象老师。大象老师和蔼可亲地说：“老鼠弟弟说得很对，只要你专心读书，经常做一些题目，你会慢慢拥有智慧的。”
小猪听了老师的话后，从此越来越爱学习，变得越来越聪明了。
小猪明白了:智慧是买不到的，要靠自己的不懈努力。
以智慧为话题的作文 篇七
早晨，天才刚亮，老虎蠢蠢就走出家门，来到山下的一片树林里散步。
这时，它看见不远处的田地里，之前胜过他的老黄牛顿顿正在为一户农人耕田。蠢蠢纳闷极了：曾经打赢过我的老黄牛大哥怎么如今落到了农人的手里呢？它越想越奇怪，便决定去看个究竟。
”黄牛大哥！”蠢蠢向顿顿打招呼，“你不是曾经赢过我吗？怎么还会为农人耕田呢？”老黄牛深深地叹了一口气：“兄弟，你不知道啊，因为人类拥有我们没有的智慧呀。”“智慧？”蠢蠢直纳闷，“智慧是什么东西？我非看不可。”借着农人出来查看情况的机会，蠢蠢向农人冲去。农人一出门就看见一头老虎闯进了他的田里，还直冲他跑来。农人吓得腿都软了，身子直发抖，心想：这。 ...这老虎该不会要吃了我吧？
眼看已经逃不了了，农人只好站在原地，一动不动地望着老虎。蠢蠢说：“别怕，我不是要来吃你的，我是来看看智慧是什么样子。”什么？要看智慧是什么样？农人两眼狐疑地盯着蠢蠢，心里正打着如意算盘：不管他要看的。是什么。 ...不过，先把老虎抓起再拿去卖掉，就可以赚一大笔钱了。他装作一脸惊慌的样子，颤抖着声音说：”我。 ...我把智。 ...智慧放在家里了。 ...不过。 ...”“不过什么？”蠢蠢，不耐烦地把手一摆。农人镇定地把声音提高了几倍：“得把您捆起来。”蠢蠢一心只想看看智慧，不管三七二十一，就答应了。
农人找来了一根粗大的麻绳，把蠢蠢紧紧地捆了起来。然后撒腿就往村里跑。他在村子里找来了许多青年，还从家里找到了一个大铁笼，准备大干一场。农人一见到蠢蠢，就大喝一声，所有人都向蠢蠢扑去，它还没搞清楚这是怎么一回事，就被关进了笼子里。
“看见了没？这就是智慧！”农人一脸坏笑。老虎蠢蠢仰天长叹：“哎，真是不经一事不长一智，我可总算活明白了！”
智慧 篇八
外婆是家里的好劳动，家务活都是她一肩挑。看，外婆又在洗碗了，双手冻得通红，我们两个看着心疼死了。 我说：“外婆，我帮你，但是一接触到水，一是冷，二是油。外婆推开我。
姐姐说:“加一些热水，不会冻伤手。”我说：“外婆，带上橡胶手套，再在水里面放一点热水，这样就不会冻伤手了。”
姐姐要外婆验证一下，哪个办法更好。外婆说：“你们俩的办法都好，但我的小外孙女的方法更好。”我一听，心里乐开了花。
但是，外婆只加了热水，没有戴手套。
一回家，我建议妈妈、奶奶，阿姨……也用这个办法——戴手套，她们连声夸我这个办法好。妈妈问我：“小宝贝儿，你这么想出这个好办法的呀！”“是我帮助外婆洗碗，外婆双手冻得通红的时候想出来的。我高兴地说。妈妈又说：“哦，劳动中想出来的，真是好办法！劳动出智慧。”
劳动会想出办法，不错，我们现在使用的劳动工具，都是劳动中发明的。以后的日子里，我一定要多参加劳动，动脑筋。
智慧 篇九
茫茫的非洲大戈壁滩上，不时刮起一阵大风，卷起漫天的黄沙。
这里白天要面对太阳的炙烤，晚上却又要受到寒风的侵袭，一年四季还要忍受缺水的困扰。可就在今晚，一株四色的小花——依米花绽放了。
“哇，原来外面的世界这么美呀！”小依米花赞叹道。
此时风早已平息，天上的星星照亮大地，留下了一片银色光晕。
突然，一道白光天空划过，转眼又消失得无影无踪。
“那是什么？好漂亮呀！可它到哪里去了呢？”依米花一边想，一边摇动她那瘦小的叶子，四处张望起来，可最终还是没找到。
“算了，不找了！”小依米花说道，“还是先好好欣赏一下这个世界吧！”
两天过去了。在这两天中，小依米花快乐极了，她白天在阳光下起舞，虽然阳光灼热，却也胜过她曾经生活的地下；夜晚，她欣赏那美丽的星辰和那又大又亮的月亮，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因为那六年的艰苦早就让她能适应这一切。可令她遗憾的是，她再也没看到那划破天际的白光—风告诉她那是流星。
现在又是一个夜晚，繁星闪烁。可依米花却没了心情，因为她的花瓣决要谢了，这也预示她将要离开这个世界了，将再也看不到流星了。
"6年前我来到这个世界，在前五年的时间中我拼命地将根扎向地底。半个月前，我终于积蓄到了足够的养分，长出了叶，绽出了翠绿。两天前，我开出了花儿，是一种包含红、白、黄、蓝四色花瓣的花儿，让我6年的期盼有了结果。可现在，我的生命就要终结了，我的生命有意义吗？”
突然，依米花想起了昨天风伯伯告诉她白光是流星划过天空时说过的话，流星是天上的石头，你看见的是它留在这个世间最美丽的一刹那，是它用生命开出的花，那是它生命的智慧——在仅拥有一次的生命中绽放出最美丽的花。
想到这里，依米花明白了，自己就如同那流星一样，生命虽然会完结，可却绽放了美丽的花，正如流星留下的一刹那的光华。
一阵风吹来，依米花的花瓣也开始凋落。
“生命只有一次，但我们一定要在仅有的一次生命中绽放出最美丽的花朵，这就是生命的智慧！”在最后一瓣花瓣落下时，依米花说道，然后，她收起了叶子，安详地离开了这个世界。
又一颗流星划过天空，好像在昭示着什么……
以智慧为话题的作文 篇十
“假如”是一个有魔力的天使，当你需要安慰和希望时，她便欣然带你穿越时空，无论是充满回忆的往昔，还是未知的明天，不必优伤，不必顾虑，尽情快乐，尽情洒脱，在梦幻里与现实对视，在时空长河上眺望未来世界，在悔恨的夜里嫩起一盏心灯…
假如真的有造物主，假如他肯赐予我第二次生命，我将选择做女孩。
假如我如愿以偿，假如在美丽与智慧不可共存的现实中再做一次选择，我选择智慧。
智慧永不褪色，且在生活的'磨炼下会使疲惫的身躯放射睿智之光；而美丽却会被岁月刻下一道道皱纹。
记得友人给我讲过这样一个故事：一个刚刚大学毕业的女孩，她简直是画中之精华、美丽而又气质不凡。女孩喜欢美术，于是便报名上了业余美术班，天长日久，人们已不仅仅羡慕她的美丽，而对她的才华更加肯定。“她的创作总是那么美妙、有个性，真是个冰雪聪明的女孩。”人们每每这样说。
一年后，女孩遇到了一个澳大利亚青年，相识不久，他们便闪电般地结了婚。不久，又远嫁到了澳大利亚。女孩依然美丽高贵，在她家的书架上只能找到些时装周刊和美容新法。而曾经伴随她的画板被置在窗前的一个角落，从没有动过。
一天天过去，女孩变得不快乐，她的思想凝固了，她的生活变得乏味和平庸，在上层社会的社交圈中，她成了最孤独的人。因为在她的话题里，没有电脑信息，没有莎士比亚，也没有英语。
女孩想到了画板，她拾起满是灰尘的“回忆”，画笔在手中，慢慢滑落。她已经没有了灵感，没有了智慧，也没有了画板……
喊然，美丽是女孩心中的企盼，它会使女孩拥有爱慕的眼光，而我相信拥有智慧比拥有美丽更重要，尤其当你不再年轻的时候……
你拥有人生最美丽的灵魂，因为你选择了智慧；你享受着人生不老的年轮，因为你拥有着智慧；你留下人生最后一个微笑，因为你肯定着智慧……
朋友，假如你愿意和我同行，请你选择智慧。
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