议论文怎么写 议论文的写法格式优秀8篇

2023-06-10 21:45:53

相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是议论文,议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即议论文的“三要素”。我们应该怎么写这类型的作文呢?书包范文小编精心为大家分享了议论文的写法格式优秀8篇,希望可以抛砖引玉,帮助到小伙伴们。

议论文怎么写总结 篇一

议论文常见的七种开头方法

一、引用名言法

在作文开头就直接 引用一句名言警句或成语等,并且用这句话作为全文的中心论点。如,”鲁迅先生说:‘不满足是向上的车轮’。他的话很有道理,对我们很有启发性。不论在学习上,还是在工作上,我们都应当牢记这句至理名言。”(《不满足是向上的车轮》)文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点,贴题,集中,统领全文资料。

二、欲进先退法

即在议论与传统观点相对的观点时,为了不致引起读者的误解,文章开头先肯定传统观点(退),然后再提出自我的见解(进)。例如,“人们常说:‘失败是成功之母’,这句话确实有道理。可是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情景下,此话也讲得通。”这种开头给人耳目一新之感,有新意,自然有吸引力。

三、设喻开篇法

在文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者一段笑话,然后从中引出想要阐述的中心论点。如,“《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不细心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。于是他懊恼不已,‘早知还要摔跤,当初何必爬起来呢’这样,他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的,他的可笑之处在于,‘一朝被蛇咬,十年怕井绳。’如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可能向前发展。“(《跌跤与摔跤》)一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生。

四、开门见山法

这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点坚持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。如,“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如下:……”《改造我们的学习》本文用一句话,开门见山,既提出了问题,又证明了中心论点,简明明了。

五、设问开篇法

就是在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自我的观点。如,“爱美之心人皆有之。作为新时代的青年,我们应当追求什么样的美车尔尼雪夫斯基说:‘美是生活。’人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才识我们所追求的最主要的美。”(《青年应当追求什么样的美》采用设问,引起读者注意,然后自问自答,在释疑中自然推出全文的中心论点。

六、解释概念法

与文章开头,就将标题或相关概念的含义解释一下,从而明确全文的中心论点。如,“我国字很早以前就有‘自强’一词了。《易经。上乾》说:‘君子以自强不息。’自强,就是自我努力向上。一个人要有所作为,应具备的品质是:既不要自卑,也不要自负,而要自强。”(《自强。自负。自卑》)文章开头准确解释概念,给人印象清晰明确。

七、叙事开篇法

也就是在开头先讲一件事情,然后就此时展开议论。如,“《中国青年报》介绍了发生于广西的‘小仙姑’奇案。这小仙姑能够‘手摸治病’,食物经她一摸,就是灵丹妙药。摸一摸,收费三角。成千上万的人拥向小仙姑,最高一天达8000人……”(《小仙姑不必脸红》)开头就讲述一件事情,作为全文立论的依据,这就使得文章说理有椐,议论有本。

议论文怎么写总结 篇二

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循必须的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有必须体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性期望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按必须的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎样样,何果。一般情景下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要构成必须的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不一样以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反比较论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最终得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧之后用转折或者假设的方式从反面展开论述。

是结尾反问句。 篇三

即在列举事列后,结尾用反问句扣住论点,使论据同论点融为一体的方法。如:理想的阶梯,属于珍惜时间的人。许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人们深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共94部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?

上例最后一句,运用否定的反问句加强了语气,突出了表达的内容,扣住论“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”,使论点与事例论据融为一体。

议论文 篇四

海,是无边的。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”说明了海之广。站在海边远眺,可看见遥远的前方有一条无止尽的边,那是海的边吗?不,海没有边!那是天涯,是海角,是世界之末棱,是高峰之巅。在人们视野可及之处,那条边把海与天连在了一起,那是天的边,也是海的边;人们不知道,在他们视野不及之处,天依然是天,海依然是海。天,无边无际;海,滔滔不绝。

海,是博大的。“百川异源,而皆归於海”,海拥有的胸襟无人能及,它容纳来自五湖四海的江河,哪怕是一滴露珠,它也不肯舍弃,所以它着有“海水不可斗量”的美称。海,有着君皇般的气度,它让海水滋润已乾枯的河床,它让久违故园的鱼儿重享自由……哪怕是一滴露珠,它也不忍看它升华。它的所作所为始终遵奉着一句格言——海纳百川,有容乃大!

海,是多情的。还记得那位勇於追求自己的爱情而牺牲的海的女儿吗?她为了得到真爱,拿自己的生命作赌注。可惜,她输了,她得到的只是一番凄美的渴望。在她纵身跳入大海,化作泡沫的那一瞬间,有多少人为她的魄力惊叹,有多少人为她对爱情的付出感动,有多少人为她的遭遇落泪。她来自大海,最後又回归大海;她生於大海,最後又与大海融为一体;她的爱情产於大海,最後又在大海中结束。海,是她最初的摇篮,又是她最终的归属。她的死,换来了全世界的目光,人们到海边玩耍时,会特地留意波澜壮阔的海面,等待人鱼公主登岸,对月流珠。海,是善变的。当晚风与海面擦间而过时,海彷佛是温柔体贴的妈妈,爱抚般地抹平海滩上的足迹,轻声地哼着催眠曲哄孩子入睡。忽而狂风大作,海像是一头暴躁的狮子,怀着满腔怒火向大地发作,它摧残树木,淹溉四野,闹得天翻地覆,天旋地转。它的变化,没有任何预兆,令人琢磨不透,但这更显露出它的个性,它的飞扬跋扈中渗出一丝野性的美,它要用行动告诉人们,它讨厌约束,它希望得到公平的待遇,如果有人想从它这里得到,那他就必须付出。

海,是神秘的。古有精卫填海的传说,但几千年过去了,海的风采依然如旧,有谁能参得透,在海的最深处到底蕴藏着什麽?面对着大海,我要歌唱,我要为大海写一首赞歌,深情地谱出这变化莫测的大海。海,你是美丽的!我动情地唱着。

中心论点与分论点 篇五

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。

高中语文议论文作文如何写 篇六

六月份的一个下午,天气闷热,知了像打了发条似的叫着,头顶上的风扇重复着一个单调的动作,发出细微的“嗡嗡”声,搅动着浑浊的空气,我将眼前的这张61分得数学试卷揉成一团,摆在桌角。我叹了一口气,望着前面同学的后脑勺,发着呆。

临近期末考,课程十分紧张。

当夜幕降临,华灯初上时,我们才放学,看着漆黑的夜空,不知怎的,有一种想哭的冲动,想要逃离这种枯燥的生活,一想到明天下午还要上补习班,我愈加觉得烦躁。

慢吞吞地挪到家,妈妈用一边用毛巾擦着手一边笑着说:“回来了,我给你做了你爱吃的……”我瞥了一眼餐桌,暖黄色灯光下各色食物愈发显得诱人,但我却懒懒地回了一句:“不想吃,你们吃吧。”然后折身回了房,锁了门。

妈妈很警觉,但当她发觉我变得沉默少言时,目光和语气就会变得小心翼翼,而且会做出更多的更丰盛的饭菜。所以,迎接我的总是凉爽舒适的房间和一桌子的美味佳肴,我却很少吃,和妈妈的对话也只是寥寥数语。

心里闪过愧疚,但也稍纵即逝。

第二天下午,我在补习班快上课时才出门。走到补习班门口,我犹豫了很长时间,终究没有进去。

我漫无目的的走在大街上,看着潮水般的人群从我身边来回涌动。我着意地看着他们,有的笑着聊着天,有的匆忙赶路,他们都有事可做,只有我无所事事,逃着课,在马路边慢慢踱着。

但是,我欣喜地发现,紧绷了许久的神经松弛了下来,我感觉麻木的感官变得鲜活。我的步调变得越来越轻快,终于暂时逃离了那个一成不变的世界,那个充斥着各种考试和惨淡的分数的世界。我享受着属于我自己的时光,最后我还买了一杯奶茶,边喝边走,无比轻松。

当奶茶见底时,我才发现时间不早了,补习班六点下课,现在已经七点一刻了。

我这才焦急起来,跑着回家,当我喘着粗气到达楼下时,妈妈已经在家门口等着了。路灯把她的影子拉得长长的,风中凌乱的头发在路灯下显得触目惊心。一楼的邻居家的窗户透出淡淡的光,像是漆黑的海面上的灯,正焦急地等待迷途的船只归航。妈妈望眼欲穿的目光触到我的身影时,放出了光彩,她快步赶上来迎我:“你到哪里去了?你肚子饿吗?冷吗?谁欺负你了吗?”我看着妈妈疲倦的脸,我逃课,妈妈却担心我的冷暖和安全。

其实妈妈比我更辛苦,早起带着黑眼圈精心做早餐,晚上陪我熬夜学习,周末都不敢和朋友出门吃个饭逛个街……时光却像一把刻刀毫不留情地划过她的眼角,布满了皱纹。

“妈,对不起,我错了,我不该这样任性”。我啜泣着,上前抱住妈妈,眼泪浸湿了妈妈的肩。妈妈搂紧了我,一只手在我的头上、背上不住地摩挲着。

高中议论文 篇七

蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。

有痛才有希望,在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛,终于君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛,终于游说成功;左思忍受冷言冷语的疼痛,终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛,他们的疼痛造就了他们的未来。

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第失意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的史铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心著书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育着希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奋斗,希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。滴水拥有粉身碎骨的疼痛,才拥有穿越石块的力量;梅花拥有清寒入骨的疼痛,才拥有傲雪欺霜的美丽;小草拥有巨石压顶的疼痛,才拥有顽强不屈的生命。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

议论文怎么写 篇八

生命的顽强,不需要惊天动地,只需平凡与普通,因为顽强的生命本来就非凡;生命的顽强,不需要绚丽浓艳,只需质朴与自然,因为顽强的生命本来就出色。生命的顽强,在细微之处,就能发现!

在动车事件中,小女孩伊伊也做到了顽强。从23日到24日20个小时的时间,小伊伊的左脚一直被空调压住,这是何等得痛楚啊!原本,她们一家三口可以在探完亲之后回家好好的休息一下;原本,她们可以在到家之时,给杭州亲人打个报平安的电话。可因为“7.23”,原本一切的美好,都在一声巨响之后,化为乌有。20个小时中,小伊伊没有玩具的陪伴,没有食物的充饥,没有安慰的话语,有的只是无边的黑暗与恐惧,无限的饥饿与疼痛,但她依旧顽强,她经历了,她忍受了,也许她在心中自我安慰道:“伊伊,要坚持哦,爸爸妈妈还在外面等我呢,我回家还要喂我的小金鱼呢!”也许就是这种稚嫩却坚强的想法,让顽强的种子在小伊伊的心中生根发芽。

也许是顽强,在召唤着,使小伊伊得到了救援队的救援,重新看到生的希望。当救援人员看到小伊伊的时候,应该是既激动又紧张吧。他们激动,因为又有一个生命即将逃过死亡之神的手中;他们紧张,因为怕稍有一疏忽,反而伤害了这幼小的生命。当小伊伊躺在担架上被抬出的时候,围观的救援人员,医护人员,甚至是其余伤者家属,都情不自禁地鼓起了掌,也有一位妇女,想必是一位母亲吧,她十分细心,站在旁边叫道:“眼睛,眼睛!”救援人员也马上反应过来,急忙在小怡怡的眼睛上盖了一块毛巾,生怕刺眼的阳光灼伤到她的的眼睛。小伊伊当时的呼吸十分微弱,有一只小手在微微地动,幅度几近于无。也许是没有力气了,也许是自身的坚强,也许是生命的顽强,让小伊伊支撑到现在,让她在被抬出的那一刻没有大声哭喊。

这个最后被救出的小生命,是这场援救中最后闪现的亮光,尽管微弱但照亮了人的心。直到现在,小伊伊已经经过多次手术与治疗,医护人员也说她已经勇敢地度过了很多关卡,但医生们还是担心她的左脚,生怕受到感染。小伊伊精神恢复后,也一定十分想念她的爸爸妈妈的。她还是经常会把护士当做妈妈,说“想要妈妈抱。”但伊伊还是很坚强很勇敢,她的食欲渐渐恢复,有时看动画片还会咯咯地笑,并会与护士们玩一些简单的小游戏。听了这些,我们难道不为伊伊感到高兴吗?难道不为生命的顽强感到敬佩吗?相信,一定还是顽强再帮忙,帮助小伊伊,脱离困境。

“野火烧不尽,春风吹又生”这就是小草生命顽强的见证。选择生长在广阔的草原上的小草,它是顽强的,明知在那里会被马蹄踩踏,会被牛羊当做美味的午餐,但它们依然选择那里,因为它们知道:自己可以做到顽强,不管被踩踏或吃掉,自己的跟仍然牢牢抓住泥土,自己顽强的生命本质依然在那!选择生长在坚硬的岩石旁的小草,它们是顽强的,明知“高处不胜寒”,会遭受狂风暴雨的考验,但它们依然从没有阳光雨露的岩石缝中生长,因为它们认为:在自己短暂的生命中,要有挑战,不管风多强,雨多大,自己的跟仍然紧紧抱住岩石壁,自己顽强的生命本质依然在那!

伊伊不也一样顽强,虽然不知道自己下一秒将要面对的是什么,但依然勇敢顽强的面对每一个未知的下一秒,虽然不知道明天的“天气”会怎样,但依然以阳光明媚的心情面对。

我想是顽强,让一切都变得勇敢,让一切都变得真实。顽强,给了世间生物创造奇迹的力量。我们在各个细微处,都能发现生命顽强的光芒。

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