我的语文老师作文500字 我的语文老师作文500字【优秀5篇】

2024-02-22 18:37:21

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?书包范文小编精心为朋友们整理了我的语文老师作文500字【优秀5篇】,希望能够帮助到朋友们。

我的语文老师作文500字优秀作文 篇一

我最喜欢我们班的语文老师郑老师,她可好啦!郑老师的脸清新干净。时常扎着马尾,看上去精明又干练。淡淡的眉毛看上去温柔淡雅。灵活的眼珠和大型双眼皮,再配上深邃的眼窝,做起表情来都可以代替嘴巴说话了。高挺的鼻子小巧又精致。薄薄的嘴唇,笑起来时浅浅的鱼尾纹若隐若现。不过美中不足的是大门牙中间蛀牙了,有点遗憾,但这不影响她的美。一张干净的脸,一点妆都不带,穿着一件长裙,既不花哨又不俗气,干净利落。

郑老师有一张能说会道的嘴。当有人偏科时,会说:“每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处,弥补自己的短处。”还教给我们许多道理和知识。老师上课时表情夸张,语言丰富,声音时而高,时而低,上他的课,想忘记都难。

郑老师还会给我们各种各样的奖励。期末考试考好,就会有可乐鸡腿;每周评比小组获胜,最少就会有笔、本子、便签、等奖品;听写或小测等有过关,就可以一次盖一个小印章,在印章下面写上得到原因留作纪念。一个章就可以免去一项作业,如果到寒假集齐50个,就可以免所有寒假语文作业;郑老师真是一个最好的老师。郑老师还特别有童心。教师节那天放学时,我捡到一个玩具小手办,拿去交给她,刚想问是谁的,老师就脱口而出:“那就先借我玩玩吧!”我怎样都没想到,上课成熟干练的老师转眼就成了“三岁大的小屁孩”。

这就是我最喜欢的郑老师,因为她最好了!

我的语文老师作文500字 篇二

我们的老师,是一个严格的老师,经常会跟我们说:“我带的班从来都没有像你们一样烂的。”可我在想老师是想让我们把严格转变成学习的动力,让我们更有前进的目标。这就是周老师。

周老师戴着一副方方的眼镜,身体瘦瘦的,个子高高的。虽然很严格,但她也很关心我们。比如,王海宁一不小心把手划破了,周老师的心就开始着急起来,带着王海宁去找校医,校医说:“这个我不是太确定。”周老师就把他带到校门口等他家长来送他去医院。我的成绩虽然不是很好,总让周老师担心,但周老师会手把手地教我,一点一点地教我,非常有耐心。星期一,我要参加语文补习,有难题不会了,周老师会来教我,周老师的语气是那么的和蔼可亲啊!

周老师有时也会发火 ,所以我们只能乖乖听话了。上课时候周老师认认真真地给我们讲解。写钢笔字时,周老师来教我们横竖撇捺。有故事的成语,周老师会跟我们讲述。写作文时,周老师会说内容和提纲,把人物、地点、时间等许多重要的东西讲给我们听。

周老师还经常提醒我们的坐姿端正和握笔姿势。周老师一个“眼神” 就像背后还有一只眼睛,有哪个人做小动作,周老师就会马上叫起他。周老师只需要一个“眼神”,同学们就齐刷刷地看着周老师。有同学交头接耳,周老师的武器——“穿心眼” 就像把一个人的心看透了一样。可周老师也会生病,我们写的作业不好了,老师心里也会急,急了周老师的病就会加重,所以我们不能再把周老师气病了。

我有一个非常“特别”的老师!

我的语文老师作文500字2 篇三

老师,是一个高尚的职业,充满神圣而又平凡,培育这一代又一代的人,让祖国发扬光大。

我的小学语文老师,他姓梅,严厉而又不失幽默。

一对浓黑而粗的眉毛,镜框下面有着一双大而亮的眼睛,高挺的鼻梁,一张善于说话的嘴,还有那青筋暴起的手,往那儿一站就让人感受得到那种压迫,使人不由得对他生起敬畏之心。

他是从二年级才开始教我们的,并做了我们的班主任。刚开始,我怀着对一年级老师的不舍又怀着对新老师的期待,一切都是这么措手不及。我对于梅老师的第一印象不太好,单纯觉得他很凶,不敢跟他讲话,一见到他就躲得远远的。不过俗话说得好,人无完人,世上没有十全十美的人,自然也不可能有一个一个优点都没有的人,上了几堂课之后,我特地去观察他,发现他身上也有很多有点,比如说有责任心、幽默、风趣,有时候也会给我们讲讲故事。我也发现了他很多缺点,最最最大的缺点就是不爱笑,其次就是太严厉了点,不然我觉得我会爱上语文的。!

老师知道我在学校有些内向,其实不然,我只是在老师面前内向而已。可老师呢,偏偏爱叫我回答问题,我每次都羞红了脸,用我那小的不能再小的嗓门说话,老师就经常说我的声音比蚂蚁还小,还说我的字跟蚂蚁在地上爬似的。那时候我很讨厌他,感觉自己的脸火辣辣的。不过到五六年级,等到字练好了,性格开朗了,我才明白老师的良苦用心,默默奉献。

我感谢我的老师,虽然我已经是一名初中生了,但我依然不会忘记教过我的每一位老师。

我的语文老师作文400字 篇四

人的一生中都离不开老师,也许是学习上的老师,也许是生活上的老师,也许是工作上的老师。

而我今天就要给大家说说我的语文老师。

她叫冯燕,身高一米六左右(长得很矮,现在都没我高),体型偏胖(说好听的呢,早该减肥了),两个眼睛明亮的像天上的星星,尖尖的鼻子下面的樱桃小嘴,共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。

又有谁能想到就是这样的一位老师,改变了一班学生的人生。她看重的不是成绩,而是我们能否健康快乐的成长,这样的想法,毋庸置疑,她给我们的一生也带来了无法计算的好处。

她幽默、风趣,像一个小孩,在我们看来,她不像我们的老师,更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意,为我们保留了一颗完整的童心。

而她伟大的原因是一个字——疯,她已经有了孩子,已经是一位母亲了,但亲情并没能阻碍她为学生奉献,她疯狂的备课,以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。

而在她的孩子的成长道路上,她没有一帮到底,而是遇到困难,让他有更多的空间去独立思考。

她是一位好母亲,更是一位好老师,为六十六个学生、孩子操碎了心。

小米,你应该为你有一个好母亲而自豪,五年级二班全体同学,更应该为有一位好老师而骄傲!

我的语文老师作文400字 篇五

我喜欢我的语文老师。

我的老师面容清秀端庄,着装整齐而干净,每次上课老师都会穿不同的衣服,但每件衣服都很漂亮。

我的妈妈形象很糟糕,所以我穿衣也很普通,有时甚至邋遢,可是,遇到老师之前,我并没有意识到自己的形象问题。遇到老师之后,我很羞愧,曾经我竟然穿着邋遢的衣服出门,实在惹人笑话。

老师有一头乌黑的秀发。有时候披着,像是瀑布一样流淌在老师的肩头;有时候扎成马尾,额头两侧留着碎发,清秀的脸庞显得很温柔;老师经常会换发型,但是并不染发,每个发型都让我很喜欢老师。

老师上课的时候,一直都站着讲课,腰背挺得笔直,我猜想老师可能有舞蹈功底。自从我注意到这一点,我就私下里经常一个人做一些开背的动作,天长地久,我想我也可以腰背挺直。

老师讲课的时候,经常会微笑并且和学生互动,课堂氛围很轻松,每个同学都听得很认真。

老师上课带着扩音器,声音很好听,不疾不徐,每个知识点都讲的仔细而且易懂,认真听课的同学,一般下课都不会再有疑问了。

老师讲课很形象生动,讲课的内容我很容易就记住了。有一节讲动物的课,老师会用拟声词加深学生对这些动物的印象。

我喜欢我的语文老师,她是我的榜样。

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