记一次游戏 400字四年级 记一次游戏的四年级作文400字范文（优秀9篇）
记一次游戏四年级作文400字有哪些？游戏活动有一定的意义！游戏可以提高了我们的活动本事，并且促进了学生们的进取性。该页是编辑为大家收集的记一次游戏的四年级作文400字范文（优秀9篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
记一次游戏 篇一
黄心爱
教室窗外阳光明媚，今天的活动课老师要带我们去操场上跳长绳。我们迅速地排好队到操场上集合。跳长绳非常简单，只需两人各站一头，各拿长绳一端，不停挥动双臂画大圈，其余的人依次跳入绳圈就行了。
开始跳长绳了，随着绳子打在地上那均匀而有力的“啪啪”声，第一位同学冲进绳圈，背一耸、头一缩、脚轻轻一抬，轻松地跳过第一绳。后面的同学像一条长尾巴似的紧随其后，连接不断。马上就轮到我了，看着长绳在空中飞舞，心里有点恐惧，等了好一会儿，我才闭上双眼，鼓起勇气冲进绳圈。“啪嗒！”哎呀！没错，有序的连接在我这里断掉了。我垂头丧气地走到一旁，站在角落里紧锁眉头，看着其他同学在绳子下轻松自在、来回穿梭的情景，羡慕极了，心里也越发着急。我不甘心失败，悄悄走近一点跳长绳的队伍，在一旁聚精会神地观察着同学们的动作，慢慢琢磨几遍之后，我壮着胆子，重整旗鼓，重新回到队伍中。前面的同学还是像小鸟一样轻轻松松就“飞”过了长绳。马上，又到我了，我全神贯注地盯着眼前的长绳，心脏怦怦直跳，心里默默数起了节奏“1，2，3，跳！”我冲进绳圈，轻轻一跳，再冲出来，我好像跳过去了！我高兴的下巴都要笑掉了，内心激动万分，我终于学会跳长绳啦！
通过这次的游戏，也让我深深明白：无论做什么事，都要坚持不懈、刻苦练习，才能取得成功。
记一次游戏四年级作文400字 篇二
我们最爱玩的游戏，你肯定想不到。嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，来到鸭群里面拔了几根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一个丰满、方便的纯鸭毛毽子，就做成了。在农村里，这种毽子多得是，可在城市里就很少见。
我们踢毽子大约在4到6个人左右，平均分成两组。差不多有3种玩法。第一种玩法：两个人对踢。看看这样配合起来能踢几个，靠的就是要我们默契，相互配合。第二种玩法：在地上画一个的大正方形，平均分成两半。一个只要踢到对方阵地里，对方可以在已方场地连踢几下，但最多连踢10下，就必须踢回去。我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头，引得大家哈哈大笑，对手也无心思把毽子回踢过来了。第三种玩法：我们先分成2队，然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来，看看哪一队大。连玩5局，先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。重踢卡的作用就是，如果这次的结果你不满意，可以再重踢一次。如果这次踢得比前一次还要少，那就只能算最后一次的成绩了。我们经常玩得不亦乐乎，常常要到天黑时才回家。一回到家，爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢！
我们就是这么喜欢我们的游戏，我们都一致认为：这恐怕是天底下最好玩的游戏了。
记一次游戏作文400字四年级上册 篇三
狼人杀
郑雨彤
在周末，我回老家跟姐姐们玩狼人杀。
我们一共有九个人还要一个人当天神，所以只需要准备八个身份。狼人杀怎么玩呢？就是一个人当天神，说天黑请闭眼和天亮请睁眼，还有某某请睁眼和他们的技能，然后就某某请闭眼。
这个游戏我一直觉得很好玩，所以就叫大家一起来玩。一局是露露姐姐当天神。我们打算一个一个跑过去领身份。我第一局的身份是女巫。我闭上了眼睛。等待着他们说，女巫请睁眼。
过了一会儿，我听见露露姐姐说：“女巫请睁眼！”我睁开了眼睛，她问我：“是要救人，还是要毒死人？”我说：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”于是我坐了回去，继续闭上眼。
过了一会儿，露露姐姐说：“天亮请睁眼。”我睁开了眼睛，她宣布狼人死了让我们投票，谁是狼人？因为在说狼人请睁眼的时候，我听到了狼人的声音，所以我很快就猜了出来，没想到我居然猜对了。于是好人获胜。
就这样，我们又玩了两局，三局⋯⋯一直玩到大人叫我们吃饭。这个游戏可真好玩！
记一次游戏四年级作文400字 篇四
今天，拉过二胡后，我就开始玩电脑了。当我准备玩我下载的游戏的时候，突然发现下面推荐游戏中有一个游戏，名字叫做：模似农场经营赚钱。你知道我为什么点击这个游戏吗？因为我和爸爸以前都玩过，但每次都是爸爸帮我找的，过几天后就神秘消失了。你说这次意外发现了这个游戏，是不是特别兴奋呢！
进入游戏后，我就买了一袋白萝卜种子和一袋肥料，每天都给它浇水施肥，当然这个一天是自己控制的，想长就长，想短就短。当我赚到一千多元的时候，买了一只母鸡、一袋鸡食、一个西瓜、两袋肥料，（如果耐心不好的话，就不要买葡萄和西瓜，因为它们过三天才长幼苗，而萝卜三天都成熟了。）到了鸡棚，我喂过鸡食后就回家等着第二天卖鸡蛋……每次种地的时候，我都是满怀期盼，收割的时候，总是特别高兴，满载而归，虽然有时也亏点本，但是我还是很满足的！现在我都已经养了五只母鸡，达到极限了。
结束的时候，我已经从三百元赚到两万多元了，如果不是要拉二胡的话，我还能赚三四万元呢！
记一次游戏作文400字四年级 篇五
“这根儿……快！啊！动了。”听到这儿，你可能会纳闷：“我们在玩啥呢？”告诉你吧，我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布，赢的人撒小棒，输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动，可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜！我听得心痒痒的，恨不得马上参与！明确规则后，我们开始“演练”了。等呀等，老师终于注意到我高高举起的小手，开始了。我有点紧张，拿起一把小棒。哗！小棒围成了一个圆形，一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想：那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了，我盯着对友的手，看小棒有没有动。
又轮到我了！我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了，只见对方围着小棒转了一圈，不一会儿就发现一个好位置！挑！呀！动了……到我了，我学着对方的样子转了一圈——？真的被我发现了一个好位置！我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了，对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根，对方只有九根。耶！我获胜了！
从这次游戏中，我得到了一些启示：无论做什么，不能慌乱，要多观察，动手要快，准，稳。
记一次游戏 篇六
前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
记一次游戏作文500字四年级 篇七
有趣的击鼓传花
陈妤希
语文课上，老师说：“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩，所以都欢呼起来。规则是这样的：老师用棍子敲讲台，同学们传红领巾。鼓声停下后，红领巾在哪个同学手里，那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。
从程俊希那里开始传，从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去，最后一个同学又传给他前面的同学。就这样，最后居然传到了袁以晴手里，鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来，开始背诵《木兰辞》。因为这首很长，所以老师只让她背了一点点。
第一组传完，接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰，把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着，这次传到了黄子辰那里。
因为黄子成有一个经典表情，就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样，是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗，不过我没听清楚他背了什么。
天啊！传到我们组了，我简直提心吊胆的，当传到我手上的时候，我心里一直默念：“别停，别停，别停啊……”
直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳，我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里，嗯，又没有听清他说了啥。
又到了第四组，开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花，这真是太有趣了！
记一次游戏作文500字四年级 篇八
语文课里的游戏
刘泽微
星期五的第二节语文课上方老师让我们玩了一个游，一二三木头人。
我心里想：这可是我的拿手游戏啊！
老师简单的介绍了一下游戏规则：一共分三轮，第一轮坚持不动一分钟满分作文网就算过关。第二轮三分钟坚持不动就过关。第三轮坚持五分钟不动就赢了，动了就被淘汰。
游戏开始。老师一喊“开始”我就摆了一个立正的姿势。一分钟到了，有五六个人被淘汰了，他们就玩不了了只能看着我们玩。而我，还保持着立正的姿势，一动不动保持姿势。
第二轮开始了，被淘汰的同学居然可以逗自己座位旁边的同学。尽管这样，我还是保持一动不动的姿势，两分钟过去了，我依然没有动。
最后一轮开始了，老师居然说被淘汰的同学可以下位去逗其他同学。结果，很多同学听到后都“自弃”让自己故意动，然后被淘汰，去逗其他的同学。
我同桌也“自弃”了。淘汰了以后就一直在旁边逗我：“当你老了，也就挂了……”他看我没什么反应，就用这句话去逗其他同学了。
最终，我没有动，我赢了！
这真是一堂别具一格的语文课，不仅让我们知道了怎样写作文，还在游戏中获得了快乐！
记一次游戏作文500字四年级 篇九
玩转陀螺
徐子涵
这周我新接触了一个玩具，它的名字叫做“冰尜儿”。也就是我们常说的陀螺，这可不是“电陀螺”或者是什么“手捻陀螺”，它是一个普普通通的木陀螺。
在上《陀螺》这篇课文时，方老师告诉了我们一个关于陀螺的谜语：独角尖尖身体圆，绳索绕在身体边，拼命挣脱得自由，只在地上转圈圈。谜底：陀螺。还给我们讲述了她小时候玩陀螺的经历，还说同学们也可以带陀螺来学校玩，不过不可以用鞭子抽人。
第二天，我一来到学校，就看到了许多同学买了陀螺，有人买了十元的大冰尜儿，有人买了两块的角锥，还有人买了五元的，我也迫不及待掏出仅有的五元买了一个。我给它涂成漂亮的彩虹色。
一开始我把绳子绕在陀螺的凹槽里，左手按着陀螺，右手拿着捆绳子的木棒，快速抽打陀螺，“咚—咚”倒了，我连续抽打了几次，都失败了，有点灰心，看着其他同学可以抽打起来很是羡慕。
回到家里，我抽给妈妈看，妈妈却笑着说：“哈哈，我看你这不是在抽陀螺，你这是在抽人吗？哈哈……”我不甘心又抽打了几次，呼——呼，终于成功啦！不过它一碰到坚硬的东西就倒，毕竟我还是一个菜鸟级别的玩家嘛！如果要和别人竞赛的话，我可要输惨咯！
我喜欢我的彩虹冰尜儿。
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