爱之链续写 《爱之链》续写作文（精彩9篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是书包范文为朋友们分享的《爱之链》续写作文（精彩9篇），希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。
《爱之链》续写作文 篇一
‘乔伊，一切都会好起来的他！别再为工作而担忧了，说不定明天你就能找到一份适合你的工作。’妻子推开破旧的房门对乔伊说。‘是啊，希望一切都会好起来的。对了，亲爱的，你饭店今天生意还可以吗？’‘不是很好’妻子勉强的回答着。突然妻子又说；‘不过今天店里来了一位好心的老妇人，帮助了我们，当我要找她钱的时候，发现他已经离开了，桌子上还有一些钱和一张纸条，我看了那张纸条十分的感动。上面写着【在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。】。乔伊听了，好奇的问；‘那位老妇人是不是身材矮小、满脸皱纹？’。‘是呀，你怎么知道的？’妻子说。之后乔伊变把昨天傍晚发生的事一五一实的告诉你妻子。妻子听到了激动的说；‘乔伊，这也许就是天意呀。既然你帮助了别人也得到了别人的回报，好人终究会有好报的。’乔伊感动的点了点头，紧紧的握住妻子的手，说；‘嗯，相信天意，也相信我们的未来。’从此以后，他们的生活过的'越来越多姿多彩，略有爱意。虽然并不是很富裕，但是他们狠幸福。爱无处不在，即使是一件微不足道的小事情，也会体现出那无私的关爱。只要人人都献出自己的一份爱，即使很小，这个世界也会因为你的小爱变得更加美好。完。
爱之链续写作文 篇二
乔依醒来后发现耳边放着一个用报纸包着的包裹，打开一看，他愣住了。因为他根没想到会有那么多钱，乔依马上从床上爬起来向妻子问道：“我的床边哪里来那么多钱？”“是一位老妇人说在她困难的时候，有人帮助了她。所以现在她也想帮帮我们。”妻子回答道。乔依笑了笑，他似乎知道了什么一边向外跑一边说：“别人把爱传给了我，我也要把爱传递下去！”
乔依穿了一件毛衣，外面只套了一件破夹克在荒无人烟的雪地里缓缓的走着，忽然，他踢到了什么，那个东西一下子滚没了。乔依回头看了看，在一个死胡同里有位大爷正弯着腰，俯着头，拾起一个个金灿灿的小橘子。他抬起头对乔依笑了笑，那银
白色的头发上沾满了雪。乔依赶忙帮老大爷捡橘子，因为带着手套橘子会从手上滑下去，所以他再次摘下那破手套，两只手也再次冻得几乎没有知觉，清水鼻涕又一次流了下来。他们将橘子全部拾起来放到推车上去，老大爷抖了抖衣服上的雪水，又向乔依笑了笑，脸上的皱纹瞬间绽放开来。他又从推车上拿了几个橘子，递给乔依说：“我也没有什么东西来报答你，就只有这几个橘子，你拿回家吃吧……”乔依打断了他的话，说道：“大爷，我帮助您不是为了要你报答我，如果您遇上一个需要帮助的人，就请给他一点帮助吧！”
后来卖橘子的大爷把爱传给了卖花的小姑娘，卖花的小姑娘又把爱传给了扫雪地的大妈，扫雪地的大妈把爱传给了卖海鲜的小伙子……就这样爱一直传递下去，永远没有尽头。
续写爱之链作文 篇三
直到第二天清晨，乔依才慢慢地从梦中醒来。他做了一个奇怪的梦：他遇到了一位贵人，她正是老妇人，老妇人正在帮助别人，乔依正要走上前去时，老妇人却奇怪的消失了，马上变成一家餐馆的店主，乔依也成为了餐馆的一员，他妻子也在那里，最后他们都成为了名人。乔依还没来得及多想这个梦，就赶紧洗漱穿戴好，准备出门找工作，正在这时乔依发现了妻子留给他的小纸条和一些钱，上面写着：乔依，我遇上了一个好心的老妇人，她给了我一些钱，我现在去寻找她，并报答她。看了这些，乔依匆忙出门去了。
他来到一家高级餐馆面试，出乎他意料的是他妻子和老妇人都在那里＜www.shubaoc.com＞，并在谈论着什么，老妇人也很惊诧，因为她没想到乔依和女店主竟是夫妻。这家餐馆的店主来了，他对老妇人说道：“母亲，最近那个总管品德太差了，竟然在酒中渗水，我把他开除了，您看由谁来顶替他？”老妇人看了一眼乔依说道：“论品行道德，这位年轻人不错。”乔依虽然很想找工作，但是这个职位他认为太高了，他不敢当。正在乔依推辞之际，他妻子说道：“好，等我们把两家餐馆和为一家时，我丈夫和我再上任。”
听到这，乔依糊涂了。原来，他妻子刚才正和老妇人在谈论她的餐馆和老妇人的餐馆合作的事。
真是好人有好报呀！不久新合作的餐馆开张营业了，店名为“爱之链餐馆”。每逢节假日，在这消费的顾家可以免费，但是顾客必须做几件帮助有困难的人的事情。人们从四面八方赶来，生意非常红火。乔依的孩子也在此时出生了，真是双喜临门。乔依他们也成为了当地的名人。
爱之链续写作文 篇四
乔依醒来，发现妻子好像有话要说，便问：“亲爱的，怎么了，你有事要对我说吗？”“刚才有位老妇人给了我们一些钱。”妻子说道。“为什么呢？”“我也不知道。她留了张纸条说‘在我最困难的时候，有人帮助了我，现在，我也想帮帮你’。”乔依听到这儿，忽然想起了什么：“亲爱的，那老妇人长什么样？”妻子回答说：“挺矮小的，五六十岁吧。”乔依听后，认定这位就是自己帮她修车的老妇人，便把自己帮老妇人修车的事告诉了妻子。妻子知道了这件事，感慨地说：“老妇人一定是让我们把这爱心传递下去，帮助困难的人，我们一定要把这爱心传递下去，让世界充满爱。”乔依点点头。
第二天，乔依和妻子早早得起来了，妻子看店，乔依呢？依然开着那辆破汽车找工作去了。餐馆里很冷清，几乎没有一个人。突然，门外来了个小孩，看上去他骨瘦如柴，估计已经饿了好几天了。小孩并没有进来，而是在门外环顾着。忽然，小孩飞快地跑进餐馆，抢走女店主手里的钱，然后逃跑。在逃跑时，他被女店主拉住了，他很是紧张，害怕极了。女店主用温和的声音问他：“小朋友，你看上去很饥饿，来吧，吃点东西吧。”小孩被女店主拉了过去。起初，他不敢吃，后来因为太饿了，忍不住吃了一点，很快，东西就被吃光了。小孩惭愧地对女店主说：“对不起，我不该抢的……这是你的钱，还给你。”女店主微笑着说：“不用了，既然你那么需要钱，那就给你了。要是你下一次遇到一个需要帮助的人，就请你帮助他吧。”小孩说：“我会的！”说完，跑出了餐馆。
只要你付出一点爱心，就可以帮助一个有困难的人，那么，那个人又会帮助另一个有困难的人……这样，世界会多么美好！让我们一起把这条爱之链传递下去吧！
《爱之链》续写作文 篇五
乔依醒来，看见妻子已经起床了。对于找工作，他不能灰心。妻子在怀孕中，需要营养品，而自己却不能给妻子营养品，他觉得很内疚。但是，他还是继续出去找工作。
他依旧在那条帮助老夫人的那条道路上，边走边看有没有公司要招聘。在他左顾右盼之时，他又看到了老妇人，以为老夫人的车又坏了，便又下车去。当他走到老妇人旁时，老妇人微笑着迎了过来，老夫人告诉乔依，她是一家大公司的董事长，她的公司正好缺像乔依一样心地善良的人的人当一个部门的经理。因为乔依帮助老妇人那一天天气实在是太冷了，她想赶快回家，所以没有告诉乔依这些。乔伊推辞了一会，就接受了。他到了公司以后，坐上了办公椅，当上了高薪职员，可是他并没有因此而骄傲。他把那些没有责任心，没有才华的员工辞掉了，又聘请了许多有才华和责任心的人；他又提出了对公司拓展发展方面有意的宝贵建议；他助人为乐，遇到有困难的人伸出援助之手帮助他。老妇人去世后，乔依当上了董事长。他把公司建设的规模宏大，是一强大企业。
第二天来了，明媚而又温暖的阳光洒进了小屋，昨日的冰雪被这充满活力的阳光所融化，寒冷已烟消云散，照的小屋暖洋洋的。乔依醒后，望了望远处正在消融的冰雪，有回首看了看正在熟睡的妻子，才发现，妻子的脸上洋溢着久违的微笑，他心想：难道这就意味着春天的来临吗？
过了一会儿，妻子醒来了。她告诉乔依，昨晚，一个陌生的老妇人给予了一些经济补偿。乔依很诧异，因为他家门前这条公路自从工厂倒闭后，再也没多少人来过，尤其是昨晚下大雪，路上更是冷清，怎么会有人来呢？并且还是位上了年级的老妇人。
在向妻子仔细打听过老妇人的外貌特征后，乔依惊呆了。他万万没有想到，这位给予自己莫大帮助的，让他感到有生存希望的人，自己也曾给她过活的希望。这个人，这个给他全家帮助的人就是那位车胎瘪了的矮小的老妇人。
多年以后，当乔依事业有成时他觉悟了。他明白了付出和回报是成正比的；他明白了爱之链能延续的原因；他明白了他有权利和义务去创造一个又一个“爱之链”……
《爱之链》续写作文 篇六
乔依一觉醒来，发现了坐在床边一直陪伴着他的妻子，她虽然极度的疲劳，但脸上仍带有一丝掩盖不住的微笑。
“对……对不起！亲爱的，我今天没有找到工作，又白跑了一趟。唉，让你和我们的孩子受苦了！对不起！”乔依难过地说。
“没关系，亲爱的！只要有信心，一切都会好起来的！”妻子依然带着那甜甜的微笑安慰乔伊。
“你今天怎么这么开心？遇到什么开心事啦？”乔伊疑惑地问妻子。
妻子不答话，把他拉到餐桌旁，递给他一张普通的纸条和一些钱。“哦天呐！亲爱的！这是谁这么慷慨，既然会帮助我们！？”乔依认认真真地读完了纸条上的字，激动地说。
“是一位老夫人，”妻子回答到，“开着一辆小汽车，从那条路上过来的。”
“啊！”乔伊兴奋极了，他把修车的事一五一十地告诉了妻子。妻子恍然大悟。
“帮助别人是件快乐的事！放心吧，亲爱的！我一定不会放弃，明天，我就去上班！”乔伊坚定地对妻子说。说着，他们的手紧紧地握在了一起……
续写爱之链作文 篇七
乔依醒来后看见妻子正坐在自己的身旁，就沮丧的对她说：“今天，我又没有找到工作。孩子如果出生了我们该怎么办雅！”妻子笑了笑安慰他说：“没关系，一切都会好起来的。”顺便馋涎欲滴还扬了扬手中的钞票。
乔依很奇怪，问道：“今天餐馆生意不错吧，至少如果一直这样维持到我找到工作就好了。乔依显然还没有从事业的阴影和挫败中走出来。妻子温柔地说：“今天，餐馆里来了一位老妇人。她吃完饭后不等我找零钱就悄悄走了，还留下一张纸条。”说着妻子将纸条从口袋中掏出来给乔依看。乔依想起了那位自己帮助过的老妇人，一边回忆一边说：“她是不是长得身材矮小，满脸皱纹还开着一辆汽车？”妻子很纳闷：“是呀，你是如何知道的呢？”于是，乔依就把今天发生的事告诉了妻子。妻子听了十分激动，说：“世界上有那么多好人，爱的温暖充斥着人间。我们一定能挺过这次困难！要相信雨后是彩虹。笑对人生，则是打开幸福生活的钥匙。”说罢，两人相视一笑。
《爱之链》续写 篇八
一、教材分析：
这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼巴尼特。文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地起了。文章赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助之手。课文共有12个自然段。第一至第八自然段讲一天夜晚在乡间小路上，下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车，老妇人非常感动。第九至十一自然段，写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女主人的热情服务和悉心照顾，老妇人深受感染，留给女店主一些钱后就悄悄地走了。第十二自然段讲乔依妻子发现老妇人留下来的钱和字条后非常感动，心中充满了爱的暖流。
二、学情分析：
作者用细腻的描写手法，将深深的情感融入每一个文字之中，读来使人备受感染与熏陶。课文在写作上有两个特点值得借鉴：一是通过描写人物的神态、语言和动作的细节来表现人物的品质；二是文章内容注意了前后呼应，浑然一体。教学的重点是引导学生从乔依和他的妻子的动作，神态描写中体会到人物的内心世界。教学难点是理解课文最的一句话的意思。
三、教学要求：
学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
四、教学重难点：
让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
五、课时安排：2课时
第一课时
教学要求：
1.学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程
一、导人新课，激发兴趣
1.记得上个学期我们学过的一篇课文《爱如茉莉》吗？谁来说说讲的是什么？(生回答)是啊，爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文——板书课题：爱之链。
2.齐读课题。读了课题，你想知道什么？(这是一种怎样的爱？这“爱”发生在谁与谁之间？这“爱”又是怎样被链接起来的？)让我们一起来在课文中寻找答案。
二、初读课文，检查预习情况。
1.指名读生字词，要求读准字音，平翘舌音：餐、蹭、糙；前后鼻音：吻、腕；后鼻音：蹭。
2.指名读词语。
乔依 颠簸 凄凉 矮小 脚腕 蹭破 车胎 瘪了
袜子 油污 绝望 餐馆 亲吻 粗糙 脸颊
荒无人烟 天经地义 潸然泪下
3.重点理解下列词语的意思。
荒无人烟：指没有人居住的地方。
天经地义：指非常正确不容质疑的道理。
潸然泪下：
4.指名分自然段读课文，教师相机指点。
三、默读课文，理清课文层次。
1.课文主要讲了几件事？
2.按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段，再试着概括段意。
第一段(1—8自然段)：讲一天晚上在乡间的小路上下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车，老妇人非常感动。
第二段(9—11自然段) 写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务和细心照顾，老妇人深受爱的感染，留给女店主一些钱就悄悄地走了。
第三段(12自然段))乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心中充满了爱的暖流。
四、作业
1.生字描红、临写，抄写词语。
2.朗读课文。
第二课时
教学要求：
1.凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
2.联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
教学重难点：
1.凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
2.联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
教学过程：
一、复习导入
1.师：有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远路；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。
2.这节课我们继续学习课文，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。
3.你还记得课文中讲了哪两件事吗？
板书：乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主
二、学习课文1~8自然段
1.师述：在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章2——8自然段。(学生自读)
2.全班交流。
1)在荒无人烟地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？
“又冷又怕”——在冷风中发抖紧张地闭上眼睛
“紧张绝望”——荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望
2)谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。
指读——齐读
3.尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。
全班交流：
1)乔依是怎样为老妇人修车的？引导学生读第四自然段，画出描写乔依修车动作的词语，想象当时修车工作的困难。汇报：
“难”手和脚腕蹭破出血顾不上擦
“冷”手冻得几乎没有知觉清水鼻涕流下来
“脏”手上沾满了油污衣服也更脏了
2)你从这些句子的描写中看出了什么？(看出修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏，不怕累，真心诚意为老妇人修车。)
4.课文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？再默读2、3、5—8自然段。汇报：
你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？(热情、体贴、细心)
这几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读？
…………
5.你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质？(乐于助人的品质；乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力，无私地助人。)
6.出示第六自然段：
请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读
理解：“天经地义”什么意思？(理所当然，不容质疑)
多么质朴，多么纯洁的想法啊。再读第六自然段。
7.引读6、7自然段。
所以，当乔依修好车，老妇人满怀感激地一边打开钱包一边问，乔依，他从来没想到，他以前在困难的时候，所以他从来就认为。因此，乔依笑着对老妇人说。
8.小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。
三、学习9-11小节
1.这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。
2.自读9~11
3.出示填空题：
来到了小餐馆，老妇人看到 突然想起了 于是
提示：她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说，同桌互说，再全班交流。
4.让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9-11小节。
四、学习12小节
1.引读：关上店门，女店主走进里屋……
2.出示句子：她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
3.从女店主的话中你读懂了什么？板书：乔依帮助老妇人爱之链老妇人帮助女店主
五、总结课文。
1.说说课文为什么用“爱之链”作题目？
(真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。)
是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱，也正是因为大家心中有了爱，这个世界才会更加美好。现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌。
爱之链续写作文 篇九
乔依醒来之后，发现妻子还在不停地忙碌着，于是走到她的面前说：“对不起，我一定会尽快找到工作，不会让你再这么辛苦了！”妻子仍然带着甜甜的微笑说：“没关系，我们的生活一定会慢慢变好的`！”过了一会儿，妻子突然对乔伊说：“今天，我们店里来了一位老妇人，吃完饭后，我把找回的钱给她时，她却已经不见了，而且啊！他还在桌上留了一些钱，她可真是个好人！”“什么？老妇人？”乔依突然想起白天帮助的那个老妇人，便对妻子说：“我黄昏的时候，也帮助过一个老妇人修车呢！她们应该是同一个人！”
“乔依，你帮助了那位老妇人，现在，她也帮助了我们，我们以后也一定还要尽量的去帮助别人啊！”乔依点了点头。
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