乐在其中初中作文 以乐在其中为题的初中作文【优秀8篇】

2023-10-03 05:54:30

有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。书包范文小编精心为小伙伴们分享了以乐在其中为题的初中作文【优秀8篇】,希望能够帮助到您。

乐在其中作文 篇一

生活,就像一杯苦咖啡,它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中,也夹杂了各种令人难忘的故事,其中有了乐趣,就像咖啡有了沁人心脾的香气,竟也让人们乐于品尝它,从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来,得以释放出所有的精华让我们去品味,去吸收,去懂得,而乐,就是生活中的调味剂。

在我们的成长中,又何尝不是如此呢?

小时候,各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦,由此而来,电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动,听着美妙的音符从琴中沁出,每个手指的弹奏,每个音符的音调,都能在我心中留下无法磨灭的印象,依靠着音乐的乐趣,给予了我一片竹筏,得以在生活的河流中继续漂流下去。

在这对音乐无法自拔的热爱下,于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”,没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目,因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动,每晚必响的琴声也从单音到音阶,又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏,在我付出的行动下,逐渐壮大,逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础,得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。

成长,在这摇曳的琴声中,也打开我对学习的喜爱,知识的汪洋,竟也被我理出了类别,学出了方法。此刻我总认为每日的天空,总能透出蓝色,生活中的酸甜苦辣,总能为我带来不同的启示,创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中,这艘载满乐趣的船儿,用生活中发现的启示,给予了我在乏味中创造乐趣的能力。

但凡事都有最终的检验,面对着考试,我总能乐在其中。对各种题目的掌握,对卷中文章的品读,有时总能给我意外的收获,使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音,总能给自己带来成就感,就像乐曲中的最令人陶醉的部分,在连绵不断的令人震撼的组合乐音中,渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感,就像一把将我们带入作者内心的钥匙,悟出其中的道理……

最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书,从而发现问题,掌握成功,将悟出的道理付诸行动,乐在其中,就像乐曲的结尾令人回味无穷,在回味中激发出新的灵感……

顺流而下的河流终究会入海,但在从前所打下的坚实基础下,这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”,依靠源源不断的乐趣中和它们,在未知的世界中长久地前进!

乐在其中,乐在对兴趣的喜爱,乐在自己对兴趣的掌握,乐在掌握后悟出的道理,乐在领悟后付出的行动,更乐在行动中所创造的乐趣……

乐在其中,乐在生活中!

乐在其中初中作文 篇二

驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打 倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

乐在其中作文 篇三

窗外的月光透过窗户,洒在窗棂,屋里一片寒冷,唯有身上的被子,给了我柔软和温暖。睁开眼,看着天花板,身边满是这被子的棉花香,思绪飘远,和着月光,回到了儿时故乡的秋天,回到了高唐姑姑家的那片棉花田,那里一直都是我的乐土。

那天阳光正好,叶子也被这秋意染红。走进棉花地,扑面而来的是缀满棉桃的棉花稞,还不大的我一蹦一跳地跟在姑姑和奶奶身后,在棉花地里蹿来蹿去,时不时地被硬实的棉桃砸一下。那时,对我来说,最期待的就是摘棉球了。

奶奶为我准备了一个小篮子,我像模像样地挎在左胳膊上,找那些比较矮的植株,手捉住棉壳里的两三朵松蓬蓬的棉球,用力一揪,阳光的香气便从这饱满的棉壳里蹿了出来,钻进我的篮子里,我乐在其中,边笑边摘下一个又一个圆溜溜的小棉球。明明不大的棉球在我胖乎乎的小手里似乎大了好几圈,细细端详,在松软的棉球中,似有一个芯,使丝丝棉花紧挨在一起。这雪白雪白的棉球在棕褐色的棉壳里,更讨人喜欢。我们效率不低,一周多就收完了棉花,经过加工,可以做被子了。

奶奶手很巧,每次都是自己做被子。她熟练地把被里铺在床上,把事先称量好的棉花一点一点地平铺在上面。或许是因为奶奶技艺娴熟,棉花在她的手下就像一群听话的小白猫,让它去哪儿它就去哪儿,乖得很。接着把被表铺在棉花上,第一步就完成了。我新鲜得不得了,绕着床直转圈,想帮点什么忙。奶奶看出来了我的“热心”,说:“雨子,来,帮我揪着这里!”我开心极了,心想总算能帮上忙了。可刚拽了不一会儿,我就觉得胳膊又酸又麻,失了耐心,小手一甩,扔下被角,跑开了。不过,过一会儿,在好奇心驱使下,我又回来了,想看看奶奶到底怎么做被子:趴在床上,不错眼珠地盯着每一步,看着奶奶缝被子;只见奶奶带上老花镜和顶针,用手捏着一根比较粗且长的针,把白色的线头含在嘴里,用唾液联系起原本有些松散的线头,轻轻一穿,线就乖乖地被拴在了针上。然后奶奶熟练地把四个边缝好,之后再从中间开始一排一排地缝起来,和奶奶的职业有关(奶奶曾是数学老师),每一条线间的距离相差不过分毫,整齐得很。许是因为被子有些厚,每一针奶奶似乎都很用力,都要用顶针顶一下才能把棉被扎透。奶奶还没完工,我就等不急了,在被子上面滚来滚去,新棉的清香和着融融的暖阳弥漫心间……

那是一段多么令人向往的时光,现在回想起来,依旧是那么美好。

长大后,我回老家的次数少了,也很少盖那里的被子了。妈妈总会买超市里机器缝制的被子,虽然针脚特别细,却没有家乡的被子舒服、香甜。我最喜欢的还是家乡的被子,家乡的棉花清香,最怀念的还是奶奶家小床上的那段无忧无虑的时光。

盖着今年奶奶寄来的新被子,身体被棉花包裹着。我闭上眼睛,深呼吸,嗯,依旧是熟悉的味道,嗅着这家乡的味道,我回到了那片乐土。

夜夜好梦,我乐在其中。

乐在其中作文 篇四

都说学无止境,可我却从没有这个感觉。平心而论,我是不喜欢学习的。正因为如此,我不会很努力,但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故,我不会因为考砸了就紧张兮兮,一直处于得过且过的状态。

但是,我也不会去批评现在的学习环境。它的确是有弊端,但这只是一个借口,只是自己不想学习而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因,但不能改变我的一切,所有一切。

《论语》里不是有一句话吗:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

我想我就是那个“知之者”。

但是,一段时间前,我的想法发生了改观。

数学作业本上有些难题从来都是选做的,诚然,对我而言这些题目是有点难,可老师也说过,以后还是会让我们做的。既然都要写,早写晚写有什么区别吗?老师也没说不可以写,那为什么不写呢?

带着这个念头,我开始挑战那些难度稍大的题目。

开始,我总是摸不着头脑,经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前,在草稿纸上沙沙地算着,第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此,我也不是每道题目都能做对,还是常有错误。

然后,我逐渐找到了门路,也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟,常是我一个人冥思苦想,一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候,我已经能独立完成一些题目了,随着解题方法变多,计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解,而是可以面对面讨论题目、一起思考。

于是我真正找到了解题的快乐,也曾有过两次几乎全对,老师也给予表扬。

这样学习不是很有乐趣吗?我干嘛要给自己寻找烦恼呢?环境是不能改变了,但我的心态可以变啊!自己让自己的学习变得有意思不就好了,我为什么从没想过这一点呢?

我暗暗想自己真笨。然后,尽量让我的学习变得像我喜欢的学习。

写过关于李清照的文章,难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次,突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的,早背晚背也一样啊!而且我在写作文时,认真地看过赏析,每一句的意思、每一句所表达的情感都清清楚楚,这正是充电的好机会呀!

背下来后,心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题,更希望不用背唐诗宋词,但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。

别人还在为应试教育苦恼时,我开始尝试悦纳它,从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨,虽然有时候做的也没有别人好,但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲,也许我也不怎么勤奋,但是我能做我想做的,享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》,我也不是非常认同《论语》,但它的的确确教会了我什么,让我懂得了什么。

如果你还觉得学习的枷锁太过沉重,那么请尝试着开始改变自己的心态,让自己从“知之者”变为“乐之者”吧!只要踏出第一步,你会乐在其中的。

乐在其中作文 篇五

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁……”朗朗的读书伴我长大。爸爸妈妈也经常教导我:看到有困难的人要尽力去帮助他。直到那一天,我才明白……

周末假日的下午,万里无云,阳光明媚,我在小区里散步。那迷人的绿一下子映入眼帘,夏天的绿,比任何时候都绿的芬芳。我不经意一转身,看到了一个小男孩在搬车子,他急的抓耳挠腮,满头大汗,我想:要不要帮他一下呢?看着年幼的他费力地往外拉车子,我站在那,一时不知该怎么办。没想到,他主动跑到了我的面前,喊了声“哥哥”,弄得我怪不好意思的,“干……干嘛?”我支支吾吾的说。“你能把我的车子从车库里搬出来吗?”小男孩怯怯的说。我答应了他的请求。

我走过去,只见两辆电动车横在自行车面前,我笨手笨脚地走到自行车后面,两手扒住自行车底部,猛地一抬,可是自行车不听使唤,就像个摇头晃脑的大黑牛,弄得我东倒西歪,紧接着“咣”的一声,人仰车翻。我尴尬的站了起来,忍着身上的疼痛,勉强对小男孩笑了笑,继续这项工作。我尝试了各种方法,最后狼狈的把车子搬了出来。小男孩兴奋地说:“太好了,谢谢哥哥!”便骑车玩去了。我看着他远去的背影,心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感受到了自己对他人的价值。

初尝“助人练习”的美味,我一发不可收拾了。

一天早晨,爸爸妈妈都不在家,我拿着自己的零花钱去喝糁汤。到了糁汤馆,我兴高采烈地朝老板喊:“十块钱的羊肉,一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来,不一会儿,服务员就给我端来了饭菜,我津津有味的吃起来。突然,一个“不速之客”闯入我的眼帘。只见他衣衫褴褛,手里拿着一个破碗,身上散发着一种奇特的臭气,有人向他投来厌恶的目光,我也不例外,因为他影响了我的食欲。这时,我看见他在吃别人的剩饭,我的心颤抖了一下,开始同情他了。我下了决定:爸妈的教导不能忘,他人的困难一定要帮。

我买了份新的饭菜,小心翼翼地端着,走到那位老人面前,喊了声“爷爷”,他抬起头来看着我,我微笑着说:“爷爷,您年纪大了,要注意身体,不能总吃剩饭啊,您吃吧!”我把饭菜递给老人,他和蔼的说:“小伙子,我领了你这份心意了,但这饭我不能要,我吃点剩饭就行了。”老人不肯,最后在我执意劝说下,老人终于把那些饭菜给吃了,吃完后,还不忘走到我面前道谢一声。我继续吃饭,觉得饭菜似乎变得更香了,仿佛是天上美食……

助人为乐的结果往往是双赢,既帮助了他人,同时也留给自己一份金钱也买不到的快乐。从此,每逢我遇到需要帮助的人,就会伸出援手相助。“助人为乐,乐在其中”,让我们每个人都献出一点爱心,世界才能变成和谐、美好的家园,才能让我们的生活充满七彩阳光!

乐在其中初中作文 篇六

“书上无路勤为径,学海无涯苦作舟”在学习生涯中,有苦亦有乐。

在多数学生看来,学习是非常辛苦的,却往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,在付出汗水的同时,我们也获得了回报,这何乐而不为呢?

能够得到学习的机会也是幸福的,许多贫困的国家和地区,即使那些人想要学习,可是条件的限制,他们根本没有机会得到学习机会,跟他们比起来我们是非常幸运的。在如此幸运的机会下,我们若不好好学习,那么我们的文化水平与那些贫穷的孩子有什么不同。所以我们不要把学习当作是一种痛苦的磨难,我们要好好珍惜学习的机会,把它当作是一种考验,考验我们毅力的机会。

“家有金山银山,不如知识做靠山”金钱只是物资上的财富,知识才是我们最重要的精神财富。有了知识当靠山,即使你生活在异国他乡,也有你出人头地的机会。假如你没有知识,即使有再多的金钱,也总有一天会花光,有了知识,我们就可以利用自己的聪明才干,获得经济上的需求;有了知识,我们就可以为祖国创造更多的奇迹;有了知识,我们就可以帮助下一代的孩子……

“精神上的富有才是真正的富有”在学习上,当你在为那些烦躁的数学题而烦恼时,回想老师的讲解思路,最后理解了,这才是你自己的的东西。当你在为那些令人挠破脑袋也想不出来的作文题而郁闷时,看别人的写作方法,最后找到技巧了,这才是你自己的东西。那就是你在辛勤劳动的汗水中所获得的甘露,这才是原滋原味的甘露啊……

虽然学习很累,但也有令人值得回味的地方,我们要相信学习生涯中始终是乐多于苦的,我们应该乐在其中。

乐在其中作文 篇七

快乐是平凡的,平凡得有时让你感受不到她的存在;快乐是平凡的,平淡得只剩下温馨的记忆;快乐又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪;快乐有时候甚至是保密的,只有你自己才能知道。就好比小时候老家的一片荒地,成为了我童年的记忆。

小时候,老家的后院有一块荒地,那是平时外公养鸡的地方。那里地势平坦,丝毫没有半凹陷,地面上什么都没有,只有常年覆盖在上面的一层小沙石,还有一棵大树立在旁边。

而这片荒地,却有像宝石一样的东西,吸引着纯真幼小的我。

春天,我喜欢这片荒地的生机勃勃。处处都是鸟语花香、春暖花开。春风拂过,好似春姑娘从我身旁轻轻走过。荒地上的那棵大树长得笔直,嫩芽从枝杆上探出小脑袋,五颜六色的花在树上竞相开放着,显得生机盎然的'。小鸡们一个个地踮起脚掌,一上一下地走着。而我喜欢追逐它们,它们一见到我,就如同见了鬼似的到处乱蹿,可爱极了。

夏天,我喜欢这片荒地的骄阳似火。正午时,老家的温度是这里的几倍高,太阳直射到这片荒地,火辣辣的,地板被烤的热乎乎的,这时,我喜欢穿着一件小背心,光脚踩在地板上,小沙石在我的脚下发出吡啦吡啦的声音,使我对这片荒地更加热爱。玩累之后,就躺在被太阳烤得温热的杂草从中,让那葱郁的大树伸出它枝繁叶茂的双手来给我遮阳,即使小脸被烤地红彤彤,也不知疲倦。

秋天,我喜欢这片荒地的春华秋实。秋天到了,这片荒地上的那棵大树依旧吸引我的视线。秋姑娘像是施了一个魔法,把这棵葱郁的大树变得金黄金黄的,像一个大金元一样灿烂。这时,你只要把脚往树桩上一蹬,这成片成片的叶子便像下雨一样地往下面掉落,增加了这片荒地的美感。掉落的叶子似整齐地铺在地上,金灿灿的又带有一点“双叶红于二月花”的诗意,使我对这片荒地又有了新的认识。

冬天,我喜欢这片荒地的一无所有。冬天到后,这片荒地也就剩下我和一架光秃秃的树杆了,但它不是枯木朽株的,它似乎还有点儿灵气,但终究让我失去了兴趣。小鸡们都回到自己的屋舍,这也是它们唯一不用见到我的时候。而那些以往包围在荒地四周的杂草,也被外公拔地一棵不剩,但外公说:“夏天还是会长回天的”,我便才放了心。待到一月到二月多时,这片荒地便被白茫茫的白雪覆盖,这时,我便迫不及待地穿上雨鞋到雪地里踩,一踩一个洞,使我玩得不亦乐乎。

对老家的回忆,或许仅仅只时这片荒地,而对那逝去童年的记忆,仿佛早已停格在生长在这片荒地的地那棵大树上,微风徐徐吹过,叶子轻轻抖动,只见女孩躺在树下,在阳光的照耀下满足的笑了。

乐在其中作文 篇八

啊,这是什么场面?老师为什么要把座位摆成U形?我打听了一番,才得知老师要组织我们玩游戏。哇,太棒了!

这个游戏叫拍“6”游戏,就是全班同学从1起轮流报数,如果是6的倍数或含有6的数,就要闭口拍手。如果出错,嘻嘻,老师那儿就有一份“神秘大礼”在向你招手。听老师说既有“炸弹礼物”又有“爱心礼物”,这让我们又害怕又期待。

游戏开始了,同学们一个接一个地报数:“1、2、3、4、5、啪、7”大家十分认真地报着数。“14,15,16”什么?16?含有6呀?这是谁报的?我用我的“千里眼”一望,原来是小宇同学,因为没专心,得上台领“礼物”了从老师的“神秘礼盒”中抽取。

只见他大步地走上讲台,大家都为他祈祷:有的希望他抽到爱心礼物,有的却希望他摸到“炸弹”,但无论是什么,大家都很想知道老师葫芦里卖的是什么药。

只见他慢慢将手伸进神秘礼盒,两手颤抖着,双腿也似乎有些发软。刚刚那副大义凛然的将军样儿一下子就没有了。只见他用那抖动的双手一点点打开从礼盒中抽出的纸条,老师也偷偷瞄了一眼,便乐开了花原来他抽到了“跳鬼步舞”。他哪里会跳什么鬼步舞,便邀请了一位同学上台一起跳,刚开始两人还正儿八经地手舞足蹈,可才跳两下,就成猩猩和狒狒跳圆舞曲。台下的同学们见了,有的捧腹大笑,有的边怕桌子边笑,有的一边笑一边喊:“这哪里是跳鬼步舞,这分明是鬼跳舞!”话一出口,教室里又爆发一阵阵笑声。就连班主任也笑得直不起腰来,把他俩“轰”下了台。

游戏继续进行,从小宇开始重新报数。马上要到我了,我整个人是心惊胆战的。生怕出错要上台表演,还好,还好,顺利过关!正庆幸着,突然一声“18”传到我的耳朵里这不是6的倍数吗?嘿,又有一个人踩到炸弹了!哈,有好戏看啦!我回头一望,原来是数学天才“智多星”啊!或许连他自己都不敢相信,他瞪大了双眼,嘴巴大得都可以塞下一个苹果。但是没办法,他确实出错了。他满脸惊愕地走上讲台,可怜巴巴地问老师:“老师,里面到底有没有爱心礼物呀?”“那要看你运气好不好喽!”“智多星”面无表情地抽出一张纸,慢慢打开,他看到了两个字,惊讶地念出了声:“老师”他吓得赶忙把纸条合上了,要知道他平时可是最怕老师的,当他鼓起勇气再次打开时,看见纸条上写的是“老师给你喂块糖吃”,他那眼珠子都快飞出来了。老师刚把纸条上的字宣读完,全场不由得尖叫起来。同学们那羡慕、嫉妒、恨的目光一齐投向了“智多星”。我也有些愤愤不平:“为什么这家伙运气这么好?被这家伙抽到如此大礼?”但我们也只好一边咽口水,一边眼巴巴地看着老师把糖喂给他。

游戏在我们的欢声笑语中继续进行着仍然时不时有人出错,当然少不了上台。其中,有人抽到了唱歌,有人抽到了耍帅,有人抽到了T台走秀,居然还有人抽到了性别大反串的表演真是一个比一个搞笑,教室里的笑声也是一浪高过一浪

这次游戏活动让我们乐在其中,成为了我们美好的回忆。

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