开甲壳虫车的女校长 《开甲壳虫车的女校长》读书笔记【精彩6篇】
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！到底应如何写读书笔记呢？书包范文为小伙伴们精心整理了《开甲壳虫车的女校长》读书笔记【精彩6篇】，希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。
开甲壳虫车的女校长电子书 篇一
淘气包马小跳系列中的开甲壳虫车的女校长这本书相当的有趣，杨红樱是这本书的作家。
我最喜欢的人物是马小跳，一个四年级的小男生，一个完好的保持着孩子天性的孩子。我还喜欢欧阳老师 ，时尚打扮，开着一辆红色甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮，她在教学大楼的楼顶上竖起了四个大字——捍卫童年，她的奋斗目标，就是要让学校成为童年的乐园。
这本小说的主要内容是新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是新接任的女校长。秦老师病了，欧阳老师给马小跳班上了一节语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以*等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
小说中不像校长的女校长 在马小跳的检查书里变成了一位美丽温柔，男生看到都很喜欢的女人。
欧阳老师让我知道了能够以*等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
开甲壳虫车的女校长读后感 (菁华6篇)（扩展4）
——《“雷锋车”的故事》读后感 (菁华3篇)
一提到雷锋，人们就会说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”几乎人人皆知，雷锋精神：乐于助人。而在现实生活中，有好多“雷锋”陪在我们身边。
经老师推荐，我们这些同学得到了《“雷锋车”的故事》这本书，还告诉我们：“要多学这些人乐于助人！”
我迫不及待地打开看，看着看着，眼睛不由得一酸，因为那些“雷锋车”手的精神实在让我感动。
等我看到第11篇《送错的感谢信》时，更佩服他们。内容是这样的：一位妇女在车上晕倒两次，都被马保柱和李伟及时送到医院抢救，抢救成功。这位妇女写了一封感谢信贴在连汽公司苏欣快客站，感谢他们的救命之恩。我想了想：他们肯定会向这位妇女索取好处，并和在观看《感谢信》的人炫耀，可谁知，马保柱和李伟对这件事竟只字不提，装作自己不知道。我被他们的无私奉献的精神深深感染，在心中告诉自己也要学这两位叔叔一样，无私奉献，不求回报。
我深深佩服这些好人，对那些坏人疾恶如仇。如果每一个人都都这样乐于助人、无私奉献、不求回报，那世界不就更美好吗？
今天，我认真地读了一遍《雷锋车的故事》这篇文章，不住有感而发，写下了这篇读后感。
“雷锋车”组是江苏省连云港市一支女子拉车组。他们免费为旅客提供茶水、为旅客搬运行李和提箱，以及其他帮助。有时还给外地人做向导，虽然很累，但帮助了一些需要帮助的人，心里难免会喜滋滋的。为了宣传雷锋精神，“雷锋车”手郭蓝枫还打起了竹板，在车上即兴表演。
转眼到了二十世纪，七十年代中期。他们还在学雷锋，做好事，，把迷路的男孩送进城去找妈妈。有把中暑的男子送到医院，买来了点心。朱秀兰同志得了癌症，但她死后还把“雷锋车”手让女儿来继承，这是多么伟大的意志啊！不止这些，在车上哪里遇到了不方便，哪里就有“雷锋车”手的身影。
读完这本书，我真切感受到了“雷锋车”手所做的事不是轰轰烈烈，没有豪言壮语，而是急人所急，从小做起，处处给人一方便和关爱，让我懂得了，奉献和关爱要从小事做起，给别人力所能及的帮助，如果大家都能这样去做，那么我们的中就会处处充满温暖和快乐。
每当谈起美德，我就会想到乐于助人。而每当谈起乐于助人，我就会想到我暑假里读的一本书——《“雷锋车”的故事》。
这本书主要讲述了江苏省连云港市新浦汽车总站的“雷锋车”班组的感人事迹。她们从1963年开始，至今已经坚持了49年的学*雷锋活动，一直遵守“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的原则，她们免费运送老弱病残旅客26万人次，义务送行包22万余件，行程17万多公里，被授予多个奖项，陪养了先进人物500多人。
书中的“雷锋车”班组学*雷锋精神，坚持帮助旅客解决困难。可是现在的人们很少具有乐于助人的美德了，他们认为帮助别人会损害自己的利益，会惹麻烦上身，所以不再帮助别人。可是，如果我们乐于助人，被帮助的人就会去帮助下一个需要帮助的人，以此类推，这样人与人之间就会充满关爱。
在生活中，也有许多乐于助人的模范，郭明义就是其中的一个。郭明义是一个普通的矿工，收入并不多，他的家也只有几十*方米，可是他却把除了日用所需费用的其他工资全部捐献了。不仅如此，他还每年坚持献血来帮助别人。除了郭明义，还有阿里木的人也都是乐于助人的楷模，更是我们学*的榜样。让我们都来帮助他人，让世界更加和谐融洽！
开甲壳虫车的女校长读后感 (菁华6篇)（扩展5）
——《“雷锋车”的故事》读后感 (菁华3篇)
今天，我认真地读了一遍《雷锋车的故事》这篇文章，不住有感而发，写下了这篇读后感。
“雷锋车”组是江苏省连云港市一支女子拉车组。他们免费为旅客提供茶水、为旅客搬运行李和提箱，以及其他帮助。有时还给外地人做向导，虽然很累，但帮助了一些需要帮助的人，心里难免会喜滋滋的。为了宣传雷锋精神，“雷锋车”手郭蓝枫还打起了竹板，在车上即兴表演。
转眼到了二十世纪，七十年代中期。他们还在学雷锋，做好事，，把迷路的男孩送进城去找妈妈。有把中暑的男子送到医院，买来了点心。朱秀兰同志得了癌症，但她死后还把“雷锋车”手让女儿来继承，这是多么伟大的意志啊！不止这些，在车上哪里遇到了不方便，哪里就有“雷锋车”手的身影。
读完这本书，我真切感受到了“雷锋车”手所做的事不是轰轰烈烈，没有豪言壮语，而是急人所急，从小做起，处处给人一方便和关爱，让我懂得了，奉献和关爱要从小事做起，给别人力所能及的帮助，如果大家都能这样去做，那么我们的中就会处处充满温暖和快乐。
每当谈起美德，我就会想到乐于助人。而每当谈起乐于助人，我就会想到我暑假里读的一本书——《“雷锋车”的故事》。
这本书主要讲述了江苏省连云港市新浦汽车总站的“雷锋车”班组的感人事迹。她们从1963年开始，至今已经坚持了49年的学*雷锋活动，一直遵守“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的原则，她们免费运送老弱病残旅客26万人次，义务送行包22万余件，行程17万多公里，被授予多个奖项，陪养了先进人物500多人。
书中的“雷锋车”班组学*雷锋精神，坚持帮助旅客解决困难。可是现在的人们很少具有乐于助人的美德了，他们认为帮助别人会损害自己的利益，会惹麻烦上身，所以不再帮助别人。可是，如果我们乐于助人，被帮助的人就会去帮助下一个需要帮助的人，以此类推，这样人与人之间就会充满关爱。
在生活中，也有许多乐于助人的模范，郭明义就是其中的一个。郭明义是一个普通的矿工，收入并不多，他的家也只有几十*方米，可是他却把除了日用所需费用的其他工资全部捐献了。不仅如此，他还每年坚持献血来帮助别人。除了郭明义，还有阿里木的人也都是乐于助人的楷模，更是我们学*的榜样。让我们都来帮助他人，让世界更加和谐融洽！
雷锋车？和雷锋有关吗？当我在书店看到《雷锋车的故事》一书时，就好奇地买下它，回家后，我迫不及待地读起来，一个个感人的故事让我不禁热泪盈眶。读中我也很欣慰，因为我也不由得想起了自己做的一件好事：
那是一个阳光明媚的上午，我到家对面的小商店买东西，正在等车辆过去的时候，忽然看到路边有一位老奶奶，颤巍巍的，感觉像要摔倒了似的。我连忙跑过去，小声地问老奶奶：“奶奶，您去哪？”“哦，我是去上小商店里买些东西。”老奶奶微笑着回答。“正好，奶奶，我也是去小商店里买东西的，我扶您去吧！”“可是我走路很慢的，怕……”还没等老奶奶说完，我就抢着说：“没事的，我陪您！”说完，我就搀着老奶奶的手，扶着老奶奶过马路。到了小商店里，我和老奶奶各选了自己需要的东西，我朝老奶奶买的东西一看，哇，老奶奶面前的东西可真多啊！都快成山了！“我帮您拎吧！”“这……好吗？”“没关系的。”我费力地拎着像山样的东西，跟在老奶奶的身后，虽然只有几分钟的时间，但对于我来说，却有几个世纪那么长。终于到了老奶奶家，我放下了像山一样的东西。
“奶奶，我走了！！”“留下来喝口水再走吧！”“不用啦，我走啦！”
在我跑的途中，听见老奶奶喃喃地说：“真是个小雷锋啊！”
看着手中的书，想到“雷锋车”组一个个感人的事迹，我知道了我长大以后也要像他们一样帮助需要帮助的人！
开甲壳虫车的女校长读后感 (菁华6篇)（扩展6）
——《开甲壳虫车的女校长》读后感450字 (菁华3篇)
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书，上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别的深。
书中讲到家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学*为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，就宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学*，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么？”“今天考试了没有”？“考了多少分”——我的耳朵都听出了老茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的，还有欧阳校长。她希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良活泼、有正义感——并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩！
本书讲了一个名叫欧阳雪的女校长，在白果林小学里声称要保护童年，要保护孩子们一生中仅有的、快乐的童年。她还在白果林小学举办了徒步大行动，给马小跳的班级上课，还开了周末家长课堂……
孩子们喜欢欧阳雪校长，为什么孩子们会喜欢女校长？因为女校长读懂了孩子们的内心，并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好！由于欧阳雪校长懂得孩子，知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课，这堂课上得十分精彩，十分成功。
现在的家长对孩子期望非常高，然而孩子的学*压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子，而孩子自身不得不放弃自己的梦想。
书中有很多可以带动人心的地方，令读者开心又伤心。比如马小跳、张达等人给女校长搬饮水机，马小跳、张达等人帮女校长推女校长的甲壳虫车到加油站。马小跳的班级参加徒步大行动并且成了第一名……
生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力，可他们却从来没有意识到这一点。孩子累，家长也累！我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。
在读了《马小跳之开甲壳虫车的女校》后，我的感触很大。
里面，马小跳在返校日前夕，因睡不着，而把电话拿起打给三个好友：毛超、张达、唐飞。告诉他们说，明天早上八点钟在老地方见面。毛超和张达稀里糊涂地答应了，只有唐飞明天早上返校的时间是九点钟，我们八点五十到那里时间不就差不多吗？马小跳只好骗唐飞说有非常重要的事情要宣布，而唐飞也只好作罢了。第二天，他们在老地方集合时，为了帮助一位女士，把她的甲壳虫车推到加油站而迟到了，然而他们的班主任——秦老师却坚决的不相信。后来，马小跳他们才知道，他们帮助的女士竟然是来接替老校长的欧阳雪校长，而欧阳雪校长上任后，她改变了作息时间，——上午九点钟上学，当有记者采访她时，她说，“现在学生很多都缺乏友情，所以我们一定要让学生重拾童年的友情。”对这个回答，在电视台播出后，很多家长为此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家长都是一些高学历或成功人士……从中，我明白了我们一定要珍惜友情和童年。
开甲壳虫车的女校长读后感 (菁华6篇)（扩展7）
——《金龟虫在黄昏飞起》读后感 (菁华3篇)
《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚·格里帕的作品，写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中，进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花，发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节，而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。
西蓝德庄园坐落在村外的池塘边，外面被大片的森林和田野包围着，里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子，绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈，招待到乡下来呼吸新鲜空气的城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。
外婆家在乡下一个很小的自然小村落里，和其它被拆迁的村庄相比，它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆；还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井，人们在井边洗碗、洗衣服，即使是炎热的夏天，井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚，不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去，爬得高高的，似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过，浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏，时而展翅飞翔，时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等，池塘四周开满了各色的野花，在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。
整个暑假，我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……
我爱这美丽的庄园！
这几天我看了一本非常好看的书名字是《金龟虫在黄昏飞起》。
《开甲壳虫车的女校长》读书笔记 篇二
今年假期里爸爸给我买了一本《开甲克虫车的女校长》。主要讲了一个叫欧阳雪的女校长怎样博得孩子的喜爱：她教育方法新奇，让孩子们惊喜不已，她让学校九点上课，还要增加音乐、体育、美术课。还要春秋游，每周看一次电影或话剧等等。总之孩子们都很喜欢她。
我第一次翻开那本书，我便被这个戴珍珠项链的女人所吸引了。原来这个源头是从马小跳那边开启，因为返校九点钟。他们便在小树林集合。于是他们便看到欧阳校长的车没油了。于是便帮她的`车推到加油站去了。结果他们四个却迟到了。秦老师叫他们讲清楚原因。讲完了，秦老师却不相信……后面的故事越来越精彩，又是欧阳校长立了个牌子：捍卫童年。
我以为往往成功的人，他们的童年是最精彩最有孩子味的，如欧阳校长所说：“一个成功人士，他的童年是最精彩，最有孩子味的。没有孩子味的童年，是干燥无味的。所以我觉得让孩子保留童年，拥有一个快乐的童年，是最好的成功秘诀。因为先做人，后做事。
所以我很喜欢这个名叫欧阳雪的女校长。
《开甲壳虫车的女校长》读后感 篇三
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我最喜欢看的一类书。今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别深。
书中写到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯洁的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应得的快乐。
马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他认为“顽皮、纯真、可爱”是儿童的天性。大人应该理解儿童，宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐成长。而我的爸爸妈妈一千却恰恰相反，他们每天几乎都要问“今天考试了没有？”“考试了吗？考的怎么样啊？”我的耳朵都快听出老茧了！我爸爸妈妈自从看了这系列的书，渐渐地改变了，他们不再像以前那样问我了，对我也不那么严了，我现在变得非常轻松、快乐。希望每位家长每天都像马小跳的爸爸那样，问问自己的孩子，“今天，你快不快乐？”
我还很佩服书中的欧阳校长，跳希望孩子们有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她用智慧的眼光，发现了他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感。.。.。.并欣赏他们，支持他们善意的举动。这样的校长，怎么不能让我喜欢、敬佩呢？
《开甲壳虫车的女校长》读后感 篇四
老师说，好书能伴随着我们一起成长，能伴随我们一生，嗯，没错，我本来就喜欢看书，这个假期，我和妈妈一起看了一本非常有趣的书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。作者是我最喜欢的一位作家---杨红樱阿姨，我非常喜欢看她的书呢！
我先给你们简单的`介绍一下这本书的内容吧；新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们就迟到了，原因是帮助了一个开甲壳虫车，长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。班主任秦老师生病了，欧阳校长来代替秦老师上了一堂别出心裁的语文课，从此便让马小跳爱上了语文课；她还在周末开家长课堂，让家长们玩童年时期的游戏，让他们重拾起童年的回忆，不忘起自己是怎么长大的，能够以平等，宽容，尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年，让孩子们在轻松的环境中长大。
看完这本书，让我和妈妈感触很深；不久后我们就要上初中了，所以有许多家长因此变得紧张，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好学校。所以孩子们也会变得紧张。欧阳校长的这种方式，不仅让家长们有很好的放松，也让孩子们对自己有信心，更加的努力，创造出更好的成绩！
《开甲壳虫车的女校长》读后感 篇五
杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列是我特别喜欢看的一类书，今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，使我感触特别深。
书中讲到：家长应该充分相信自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子一切都好，成绩不好的孩子一切都差。这种以学习为根据，以成绩为很据的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁了一个孩子在童年时应得到的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“贪玩、爱玩、顽皮”这三样是儿童的天性，大人应该让孩子去做自己爱做的事，应该宽容孩子所犯得错误，让孩子快乐成长。而我的爸爸、妈妈却恰恰相反，他们只关心我的学习和考试成绩。每天问的最多的是：“今天老师教了什么？”“今天考试考的怎么样”。我的耳朵都要听出老茧了。我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈一样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她认为孩子应该全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的童年。她看到的马小跳是善良、活泼、有正义感的孩子，而不是秦老师眼里调皮捣蛋的马小跳。欧阳校长欣赏他、支持他。这样的校长我怎能不喜欢、不敬佩呢？
开甲壳虫车的女校长读后感 篇六
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书，上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别的深。
书中讲到家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的。认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，就宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么？”“今天考试了没有”？“考了多少分”————我的耳朵都听出了老茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的，还有欧阳校长。她希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良活泼、有正义感——————并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩！
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