陕西中考作文 西安中考满分作文【5篇】600字【优秀3篇】

2023-02-21 19:37:05

不积跬步无以至千里,作文对学生的语文成绩影响还是很大的,所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。书包范文为大家分享了西安中考满分作文【5篇】600字【优秀3篇】,希望能够对大家的写作有一点帮助。

2022年陕西中考作文 篇一

大家有没有仔细想过,我们读书是为了什么?这个问题我的回答是,读书有用。

读书破万卷,下笔如有神、读万卷书,行万里路,这些古人对读书的观点放到今天来看,仍然无比的贴切。现在的我们,生活在网络发达的时代,什么样的知识和信息都可以轻松的找到,但这都不能代替读书。

小时候,我读书是从识字开始的,学习拼音,学会查字典,当我读懂一个故事的时候,是那么的开心,那时候的读书是多么的单纯、开心啊!

上学后,读书开始变成学习的一个任务,在课堂上通过读一篇篇的课文,让我了解到新的知识和很多的道理,但往往面对考试的时候,读书却让我变得头痛、有时候感觉不到读书的快乐。

长大以后,读书会是什么样子呢?于是我请教了爸爸,爸爸对我说:读书伴随着我们成长,伴随我们一生,人生阶段不同,读书的感受也不同,长大之后,走上社会,读书可以帮助我们更好的工作,让我们生活得更美好!不过作为小学生,从现在起,要多读书,会读书,读好书,‘少年强则国强,少年富则国富’,你要有远大的理想!

听了爸爸的话,我想到了周恩来少年时代讲的为中华之崛起而读书这句话,这不正是远大的理想吗?周恩来年纪轻轻就下定决心,为贫穷落后的中国崛起而努力读书,现在我们国家虽然富强了,但这是一代代人努力的结果,我们是国家的未来,只有好好读书,才能成为建设国家的接班人。读书有用,对自己有用,对大家有用,我为中国未来而读书!

2022陕西中考作文 篇二

知识究竟值多少钱?知识的价值又在于哪?也许这是一个很抽象的问题,发生在福特公司的一个故事,给我们一个很好的启示。

一次,福特公司的大型电机发生了故障,工程师们会诊三个月都没能找出问题的症结所在,只得请来权威斯坦因梅茨,这位权威及时挽救了电机,而有人却嫉妒地说他向公司要一万元简直就是勒索。这一万美元究竟是不是勒索呢?斯坦因梅茨写在付款单上的说明便是最好的回答:“画一条线——1美元;知道在什么地方画线——9999美元。多么有力的回击!画一条线几乎是每个人都会的,然而并不是每个人都知道应该画在什么地方的,这正显示了知识的价值。而且,你看到的仅仅是那一万元吗?斯坦因梅茨挽救了一台电机,让这台电机继续顺利工作,那他便间接创造了几百个、几千个的一万元。这才是知识的真正价值。

高尔基说过:知识是我们这个社会的绝对价值。特别是在21世纪的今天,各国的经济类型正从劳动密集型过渡到技术密集型,社会求之若渴的不再是单纯的体力劳动者,而是智力劳动者。知识型经济正在以绝对的优势创造着社会的价值。物竟天择,适者生存。面对着数以万计的失业大军,我亲爱的朋友,每天面对着单调而枯燥的课本的你,是否已经找到一个坚持下去的理由呢?富兰克林说过:如果一个将钱倒进他的脑袋里,就没人把他偷走,知识的投资有着丰厚的利润。

朋友,也许你正承受着生活的煎熬,面对茫茫前路,我只有一句赠言:知识改变命运。说了这么多,也许您会觉得我过于浅薄,但是请接受我最美好的祝愿——如果有一天,我们祖国,这台大机器出问题的时候,但愿你会是那位权威,你会是另一个斯坦因梅茨。

陕西中考满分作文 篇三

学习,不言而喻,就是要拓展我们的常识面,发展视野,使生活愈加便利,工作愈加轻松;玩是一种娱乐方法,是结合学习的可以提升学习效率的办法,要是两者和谐统一,那样势必事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。

俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”所以大家也不可以光学不玩,专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高;心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只须是一直读书的人才能考第一?事实证明,这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者:“不是的,我也常常和同学们玩游戏,我觉得玩游戏不仅能提升智力,丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提升学习效率。”上届高考状元说了一句话:“学七小时玩一小时一直比学八小时效率高。”可见不可以光死读书,要学会读书的办法。

光学习固然效率不高,可是假如光玩,结果也不会好。

玩太多了我想大伙都了解许多,的确,这样不但不会提升学习效率,长期着了迷反而会休息不好、成绩降低,据报道称一个孩子在电脑上打了3天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩暴力游戏输了被其他人嘲笑,结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不可以。

正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话:“要看他是被引向堕落,还是由健康的力量悉心培养,使二者和谐统一……”目前大家倡导的是和谐社会,更着重的是个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。

世界上有大量事物是和学与玩的关系一样的,只是看你如何去合适地搭配他们,让他们愈加协调。

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