小书虫作文 我们家的小书虫【精选9篇】
这里是书包范文精心整编的我们家的小书虫【精选9篇】，让您更全面的了解小书虫作文的相关知识。
我是小书虫作文600字 篇一
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是作家高尔基的名言，也是我读书的真实写照。
谈到读书，我便忍不住想把自己的心里话一吐为快。
我从小就喜欢听大人们给我讲书中的故事，听着听着就渐渐爱上了这个记载着无穷趣事的小东西。在家里，书桌旁、小床上、沙发上……都成了我的所爱——书的领地。
我清楚地记得，小时候我正在看书，妈妈突然说道：“今天是劳动节，我们要全家总动员，开始大扫除了！”我放下书拿起扫把，开始扫地，可是扫了一会儿，心想我应该可以边看书边扫地吧，这样还可以节省时间呢！于是我拿着书边扫地边看书，妈妈看见了说道：“你看你边扫地边看书，把地扫成什么样子了。”我赶紧放下书，对妈妈保证说：“我以后再也不扫地时看书，而且我一会儿就能把这里打扫得干干净净。”
渐渐的，我告别了图画书，步入了童话的殿堂，书变得厚重了，也变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个又一个精彩的故事中去：当看到白雪公主识破了恶毒皇后的诡计时，我不禁拍手叫好；当睡美人获得新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
当我跨入五年级的大门时，《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《中华上下五千年》等许多书偷偷闯入我的生活。这一本本好书如同一位位学识渊博的老师，给我上了一堂堂非同寻常的课，让我的精神领地一天天丰盈起来，让我学会了思考，内心变得越来越强大。
读书就像旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随博学睿智的老师学习，让我感慨历史的兴衰，随着书中的情节或喜或悲。
我是小书虫作文 篇二
知道什么是“小书虫”吗？哟！你们都 知道呀！就是看读看得可以爱上书，沉浸在书中的人，我就是这样的人，看书看得整一个人就和故事中的人一起悲欢离合，常常在睡觉时都会替故事中的人物牵肠挂肚。
有一次，我想上厕所，可是我的手中正棒着一本非常好看的书，我该怎么办，我真的很想看，“有了！”我一下子大叫起来，心里想：把书带到厕所里，一边看书，一边上厕所，这不是两全其美的好主意吗！就这么做，我马上带着书走向厕所，在途中我是边看边走的，结果我一不留神撞上了门，疼得我“哇、哇、哇！”直叫，后来在厕所中看书看得整个人就象钻进书里一样去。结果我看着看着就忘了自已在厕所里，因为我看的太入神了，深深得感到故事中主人公的忠心和报答之心，所以被感动了就大哭起来。妈妈听见了说：“你上厕所怎么上哭了，干吗？你是不是不舒服！没关系吧！”我不好意思地叫到：“没事！”自从有了这一次的事我就再也不敢在上厕所时看书了。
你们看我是不是一个“小书虫” 呀！看书看得着迷，看书看的和主人公一起玩一起伤心，我是觉得自已是一个“小书虫”。
我是一个小书虫作文600字 篇三
嗨，大家好！你们一定不认识我，不过我相信，只要你们看了以下的自我介绍，对我这个活泼好动、粗心大意的“小书虫”一定不会陌生。
我有一对又黑又浓的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个三角体的鼻子和一张小巧的嘴巴。
我喜欢画画，喜欢玩电脑，喜欢书法，喜欢……但是我更喜欢看书，我是一个不折不扣的小书虫，只要一碰到书，就像给它粘住了似的，非要把它看完不可。我也喜欢在书里钻来钻去（钻进去就很难出来），2厘米厚的书我30分钟就“吃”完了。为此我还得罪了不少人呢（有时还好，有时会悲剧）！当然也给我带来了不少了“灾难”。吃饭时看书，上厕所时也看书，反正只要能看我就看，不能看就想尽办法去看，爸妈不知说我多少次了，可我每次都是左耳进右耳出。
有一次，我正在书的海洋里遨游。这时，爸爸回来了，他叫了我一声，我没听见，所以没理他；他又叫了我一声，我还是没听见，所以还是没理他。他感到很奇怪，就走进我的房间，看到我津津有味得在看书，就没打扰我。等他叫我出来吃饭的时候，我听到他的声音感到很奇怪，问他：“爸爸，您什么时候回来的？”
“在你看书的时候。”
“噢！”我惊奇的答道。
不过，物极必反。看书在我身上成了最爱，就反成了缺点。
还有一次，我放学回家后马上捧起一本《美国地理》来看。妈妈回来时发现我书包都没放下，作业肯定没做，结果被训了一顿。
书带给了我们许多的知识，我们是一个个渔民，书本就是海洋，里面的知识是丰富的鱼虾，阅读就是渔网。我们洒下渔网，把鱼虾网进了我们的仓库——脑海里。
你现在知道我是谁了吗？是的，我就是“小书虫”。
小书虫作文 篇四
温暖的阳光透过洁净的玻璃窗照进宽敞的客厅里，又黑又瘦、戴着黑框眼镜的爸爸正坐在沙发上，捧着书津津有味地读着。他的鼻子又高又挺，眉头轻轻地皱着，一双黑珍珠似的大眼睛里闪着专注的光芒。这就是我最亲爱的爸爸，我的“书虫”爸爸。
他是这样一个爱读书的人，一看见书，就好像狐狸见到肉一样，恨不得一下子扑上去。
每次我们出去旅行，爸爸都要往行李箱里塞上几本书，妈妈总是埋怨他把行李弄得那么重，爸爸都笑嘻嘻地说：“有时间看看，有时间看看。”
星期天早晨，妈妈带我去看望外公外婆。临出门前，妈妈回头看了一眼正在读书的爸爸，说：“我们中午就不回来了，饭菜已经做好放在餐桌上了，记得热热吃啊。”爸爸头也不抬地回答：“好的，放心吧！”傍晚，我们回到家，一进门就看见饭菜还完完整整地放在桌子上，动都没有动过。爸爸还在低着头，手捧着书，连姿势都没有变过。妈妈气红了脸，“读书读傻了，饭都不知道吃了。”我在一旁哈哈大笑，爸爸挠挠头，嘿嘿笑着说：“忘啦，忘啦！”……
在家里，爸爸总是和书黏在一起，吃饭时看书，走路时捧着书，连去卫生间也要带上一本书，真是一个名副其实的“大书虫”。每当我想起亲爱的爸爸，脑海里总是出现那一幕：他认真地读着书，时而轻皱眉头，时而微微笑……
我们班的小书虫 篇五
看了这个题目，你们一定会问，小书虫是谁？不要着急，她就是我们班的毛悦悦。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人数，觉得少了一个人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悦悦。我飞快地跑到教室里，对毛悦悦说：“毛悦悦，你能和我们一起玩捉迷藏的游戏吗？”毛悦悦正在看一本《小布头奇遇记》呢，于是，她头也不抬的对我说：“我正在看书呢，等我看完了再和你们一起去玩游戏吧。”我实在没有办法，只好去找别人玩。叮铃铃，叮铃铃，过了一会儿，上课了，老师都进来了，可毛悦悦还在看书，要不是她的同桌提醒她老师来了，她看到下课都有可能。她可真是个小书虫。
还有一次，快放学了，毛悦悦正在看书，老师在讲台上布置家庭作业，毛悦悦没听见，结果毛悦悦晚上回去的时候差点做错呢。
“书是全世界的营养品。”我们也要向毛悦悦学习，做一个爱看书的小朋友。
小书虫作文 篇六
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“说得对！”我听了连连赞同，因为我们班就有这样一个人，他长得壮壮的，圆圆的脑袋，两只小眼睛散发着充满好奇的目光。一有时间，就捧起任何一本书没完没了的看下去，他就是文刀刘。书就像有魔力似的把他带到了瑰丽多姿的知识海洋里。
记得有一次，我们在认真地上英语课。突然，老师和同学们听见有人在说：“老师，文刀刘在看课外书！”听完这句话，我便把头转向了文刀刘，只见他那尴尬的表情立马浮现在了脸上。这时，全班同学都笑了，而老师却生气地对他说：“英语课看什么课外书！批评一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀刘听了，嘴巴马上变成了O型，他心中肯定在想：我的妈呀！这也算！我不是在看书嘛？我错在哪儿了……
还有一次，是中午吃饭的时候，我们都在好好地吃饭，而他——文刀刘却和我们不一样。只见他一边吃饭，一边看书，他捧着书津津有味地看着，有时笑，有时紧皱眉头，还有时非常生气。我偷偷看了他一眼，原来他在看《装在口袋里的爸爸》。他看了好久，我们都把饭吃完了，而他还在看书。不过，当听到有人说：“还有人在吃吗？要收饭盒啦！”他急了，马上加快了吃饭的节奏，狼吞虎咽般地把饭吃完了，等收好餐具，他又开始看起了书……
你说说，我们班的文刀刘看书看得疯不疯狂啊？
我是小书虫 篇七
我是一只小书虫，因为我平时闲着没事的时候就爱看书，有时候能连续看几个小时呢！
每当我写完作业的时候，就会到书架上挑几本书看看，看一看书中的新知识。那时，我仿佛已经沉浸在书的海洋里，去吸取书中各种各样的知识。每当我看完一本书后，心里都像吃了蜜糖一样甜呢！因为我又从书中懂得了一份知识。
我记得有一次，我吃完饭就去看书了。那时，我的心已经完全沉浸在书的海洋中了，妈妈怎么喊我，我都不回答，只顾专心看书了。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。今天，我有些领悟到这句话的意思了，只要看的书多了，积累的知识就多了，就会对我现在的学习有很大的帮助，也会帮助我实现我的理想。
我爱读书，因为书是我成长的源泉，书是我积累文化知识的宝库；书是我的。好朋友，我们会相互交流，形影不离；书里的知识可以和我们学习的课本知识相互取长补短；多读书还能使我写作文时候不发愁我喜欢读书，愿意做一条快乐的小书虫！
小书虫小学三年级作文 篇八
当你还在读《格林童话》的时候，我已经开始读《孙子兵法》了，到现在我究竟读了多少书，我自已都记不清。我第一次接触书本是我在四岁的时候。那次，妈妈带我到少儿图书馆，我东望望，西望望，我好奇极了，抓起一本《十万个为什么》就看，结果差点忘记了回家。
从此以后，我就和书结下了不解之缘。有一次，我借了一本《青铜葵花》看，书中感人的情节令我不禁潸然泪下，一直从早上十点看到中午十二点，妈妈心疼我，劝我别看了，我犟着不听，把“饭”端来一边吃一边看，结果刚吃一口，就辣的不行了，我连喝了几杯水。责怪妈妈菜烧的太辣，妈妈看见我这狼狈样，笑得前仰后合，活像一只老母鸡。可不是吗，我定晴一看，这哪里是饭啊，手上端的明明就是妈妈事先倒到碗里的辣酱调味品，看到这儿，我也不禁哈哈大笑起来。
妈妈说，书就是我的命，没有书，我肯定会闹翻的。其实不然，“书中自有黄金屋”，看书就是学习，能在书中挖到多少“黄金”、多少“宝藏”，全取决于你的好学之心。在我的印象里，书给我快乐，书给我知识，书将我带到知识的海洋，在这“海洋”中我领略了美丽的风景，学会了做人、做事……它陪我度过了酸甜苦辣的六年时光，让我品尝了读书的乐趣。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，不管以后在学习的道路上有多少艰难险阻，我都会充满信心地走下去。我会做一个勤劳的小“书虫”。
小书虫同学作文 篇九
我们班的小能人可真不少。有“妙笔生花”的蒋家琪、“饱读诗书”的李凌芸、“心灵手巧”的王子奕……平时，很多奖章都给这些“才女”，但今天我要把阅读章推荐给“小书虫””——朱易，让他与这些“才女”一比高下。
“小书虫”脸上带了一幅斯文的眼镜，不时忽闪忽闪地，谁能说他不带有“书生气”呢？
“小书虫”的朗读，真是令人着魔。语文课上，郭老师让我们一个个站起来读课文。到“小书虫”了，只见他自信大方地捧起书，微笑地站起来，读起课文《燕子》的第一自然段，“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀……”他摇着头，晃着脑，大声地朗读，读得有腔有调，有板有言，有情感有气势，抑扬顿挫，他把文字里蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了，我们都沉醉在他的朗读声中，一只只活泼机灵的小燕子，栩栩如生地浮现在我的眼前。他的朗读一结束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里骤然想起一片热烈的掌声。
“小书虫”对书的迷恋程度，可是无人能比。一下课，教室里就像炸开了锅似的，同学们你一句，我一句地谈笑风声，他却看书看得津津有味。只见他有时他两眼发亮，锋利的目光仿佛要把什么刺穿；有时又会眉毛紧紧皱起来，像两个倒过来的小括号；看到精彩处，他的眼睛、眉毛好像都在脸上跳起了舞，嘴角微微上扬，不时还发出“嘿嘿嘿”的笑声……哈哈哈！真是“古有风流才子唐伯虎，今有阅读才子小书虫”啊！
我推荐的这位“小书虫”是不是可以得到“阅读章”呢？那让我们大家都来与他PK吧。
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