书中有个我 书里有个我作文【10篇】
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是勤劳的小编为大伙儿分享的书里有个我作文【10篇】，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
书里有个我 篇一
看完了“绿野仙踪”后，我深有感触，这本书我觉得非常经典。故事的主人公是一个小女孩，名叫萝拉，她被大风吹到了一个她不知道的地方，她想回家，却不知道回家的路。
一路上，故事的主人公萝拉遇到了很多陌生人，陌生人向萝拉寻求帮助，萝拉没选择冷漠，而是邀请他们共同前往OZ国实现愿望。为此，我感觉到了书里有个“我”。
那一天，我和朋友坐在公交车上闲聊，正聊得愉快，我们被一声“咔嚓”给打断了，坐在后面的人们不禁发出一声声感叹，纷纷叽叽喳喳地议论起来。那公交车前面究竟发生了什么事呢？是什么让那些无关的人发生感叹呢？其实，前面有一位老奶奶，她去给孙子送饭，她可能没把饭盒子的盖子拧紧，饭盒子突然一下脱落了，饭、菜、汤洒了一地，老奶奶的衣服也被打湿了。
我想，老奶奶一定很伤心吧，就像《绿野仙踪》的樵夫失去心一样。我听着后面人们的议论，心里不由得开始打抱不平。人家饭洒了，你们至于这么议论吗？你们在后面坐着，人家在前面站着，又没洒你们身上。唉，语言就像一把无情的刀，可以把别人扎得很痛很痛。过了十几秒，车内都没人说帮助一下这位老奶奶。
既然大家都选择冷漠，那就让我来帮助这位老奶奶吧。但是，老奶奶要是不接受我的帮助，我该怎么办？我犹豫了，但《绿野仙踪》的场景像一支箭直击我的内心，特别是主人公萝拉带上稻草人前往OZ国时，稻草人的开心画面。我好似听到了萝拉在叫我，叫我去帮助那位老奶奶。我走到老奶奶面前满分作文网，用左手牵起她的手，右手勾着她的肩膀说：“老奶奶，那有个座位，您去坐坐吧！”说着，我把老奶奶送上了座位，我就像个孩子孝顺奶奶一样，非常亲切。虽然我们是第一次见面，虽然我不认识她，但是，世界上每个人都值得我们尊重。
我的手伸进衣服里，拿出了纸巾，递给那位老奶奶：“老奶奶，您擦擦吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你啊，谢谢你的帮助！”听到这番谢意，我仿佛听到了萝拉在表扬我呢：“汤宇睿，你做得真棒，不要管别人接不接受你的善意，只要你有乐于助人的心，你就可以帮助别人。”
公交车到站了，司机阿姨朝老奶奶走过去，这位司机面色凝重，表情严肃，步子快而疾，让人一看就感觉要发大火了一样。我以为她会责怪老奶奶把车厢地板弄脏了，我本想冲上前去保护老奶奶，可司机阿姨却什么也没说，只是拿起扫把将菜扫进了垃圾桶里。司机阿姨扫完地后，我上去帮忙用纸巾把地擦干，这让我又不经意间想到了《绿野仙踪》里的狮子。那狮子朝萝拉一行人走去，萝拉一行人觉得狮子会伤害她们，纷纷往回跑，可狮子却小声说：“我不会伤害你们，我可以帮助你们。”后来，狮子果然成为了他们探险团队中的重要一员。我意识到我犯了一个严重的错误，我不应该以貌取人，其实，司机阿姨是好心的。
《绿野仙踪》这本书让我学到了善良，让我有了勇气，让我敢于乐于助人。它也让我知道了书就像人生道路上的阶梯，让我一步步一步步迈近成功，我就像是一个游泳冠军，在书的海洋里尽情地遨游。
书里有个“我”作文 篇二
我是一个很顽皮的男孩。但有时候我也很安静，比如说看书的时候。
有一次，爸爸和妈妈出去有事，我和弟弟在家里写作业。写完作业我又想到书架上有好多我喜欢看的书，有科幻类、有侦探类、百科类、童话类、作文类各种各样的书，映入我的眼帘。我三步并成两步走了过去。我拿了一本名叫《三国演义》的书。妈妈说过，这本书是四大名著之一。我又想起了爸爸说的话，少不看水浒，老不看三国。好奇心让我打开了这本书。
刚开始，我看到了桃园三结义这一篇，是说了刘备、关羽、张飞三个人，在桃园中结为兄弟的故事。接着，我又看到了刘备三顾茅庐的故事。我看到这些，很敬佩，刘备十分谦虚，虽然自己三十几了，但还是对27岁的人很尊重，也没有让张飞把诸葛亮用绳子绑回来。他去一次不在家，两次不行，第三次才请的到诸葛亮。再接着我又看到了草船借箭的故事。是说诸葛亮为了有10万支箭，去完成周瑜的任务。他先让人要来了20艘船，在每一艘船上都放了20个稻草人。在期限最后一天的清晨，凭着大雾向曹操的军队出发。曹操知道这前消息，但又因大雾看不清，以为是诸葛亮的计谋，让1万个射手在岸上射箭。大约每人射出十五支箭后，曹操以为诸葛亮军队完蛋了，就又让每人射了五支箭。结束后，他忽然听到了雾中传来了：“谢谢曹公。”这声音。曹操这才明白，原来诸葛亮是要箭，但箭已经射出去了，再后悔已经来不及了。看着看着我仿佛身临其境，看到诸葛亮的聪明机智。最后看到诸葛亮去世了，我也很悲伤。如果我也如诸葛亮这样聪明机智多好啊。
这时弟弟碰了我一下，我才回过神来。
这就是我，一个藏在书海里的人。
书里有个我作文 篇三
我不知道什么时候书籍进入了我的生活，成为了我不可分割的朋友。只要我家里和学校有书，我就会在那里。正如陈寿所说，“每天没有书，一切都是荒芜的”。正如陈寿在我的生活中所说：“如果我的生活中没有书，那我就什么都做不好。我吃不下也睡不着。”
我记得我生命中的第一本书是我妈妈买的《格林童话》。我第一次看到这本故事书时，我像个婴儿一样把它拿在手里，高兴得手舞足蹈。后来，我逐渐读了更多的书，《海的女儿》让我的眼泪像珠子一样滴下来，《丑小鸭》让我感到非常同情。然而，渐渐地，一本书不再能满足我的需要。
随着年龄的增长，妈妈给我买了更多的书：《彼得潘》、《老人与海》和《微笑的猫日记》只要我手里有一本书，我就会忘记吃饭和睡觉。我欣喜若狂，又饿了。
这些天来，我交了许多新的'“好朋友”。这些“好朋友”让我着迷了一整天。故事中人物的命运经常让我担心，有些故事让我发笑。例如，有一次我妈妈给我买了很多书。我从早到晚都看到它们，想睡觉，但我还是一直看着它们。当我妈妈看到他们时，她喊道：“看！看！看！我知道一整天，关灯，回到你的房间睡觉！”我不情愿地把书放回书柜，妈妈把门推开了。当她离开时，我立刻从床上跳起来，跑到书柜前，把书拿了出来。我坐回到床上，津津有味地看着它。我还不时听妈妈睡觉。经过三个多小时的“战斗”，我终于看完了。
我和我的这个好朋友已经住了五年了。它带给我无尽的知识和无尽的智慧。它也给我带来了许多精彩、迷人和神秘的故事。在老师的考试中，书中的知识给了我很多帮助，使我取得了好成绩。
我不能用书来结束这个故事，但是只有一个原因：书是我生活的必需品，书是我生活中永远的好朋友！
书里有个“我”作文 篇四
我从小是在书的海洋里“泡”大的，书对我来说是形影不离的朋友。
我从小就爱听妈妈讲故事，长大以后，妈妈告诉我要自己看书，这样你就会找自己喜爱的书了。
一个星期天，妈妈带着我去买书，刚走进书城，一本厚厚的《世界著名童话大全》吸引了我，我央求妈妈把它买下来，妈妈在我苦苦地恳求下终于买了这本书。在回家的路上，我捧着书津津有味地看了起来。
从此以后，我对书产生了好感，一发不可收拾。开始订一些书报，其中我最喜欢看的要数《儿童文学》了，每当妈妈发工资时，我就会拉着妈妈去买《儿童文学》。一回到家里，我钻进书房里迫不急待地翻看《儿童文学》里的“文学佳作”、“文学大观园”、“小说”、“童话”、“诗路花雨”等……一个个丰富精采的栏目引入眼帘，使我百看不厌，百读不忘。
记得去年生日那天，妈妈送给了我五本《十万个为什么》，我捧着这本书津津有味地看起来，当我看得入迷的时候，爸爸叫吃饭了，我舍不得放下手中的书， 爸爸叫了好几回都叫不动我。 爸爸发火了，气呼呼地走到我跟前，二话不说，夺过我手中的书，用力往窗外一扔，我气得说不出话来，没有顾上穿鞋子，冲下楼去，在草坪上找了大半天，连影子也找不到，我一扑到草坪上哇哇大哭起来，我的哭声惊动了左邻右舍，他们一位位好心人都劝我回家，可我无动于衷，继续我的眼泪大战，在妈妈的劝说下，我终于拖着疲倦的身子回家了。为了这本书，我一个星期都没有跟爸爸说话。有一天， 爸爸气喘吁吁地跑进家里，手里拿着一本崭新的书，微笑着对我说:“前几天真对不起，爸爸态度不好，请你原谅，这本书我可找了好几家书店才找到的喔。”我听了爸爸的话，破涕为笑。
我对书的感情越来越深了，书永远都是我的好朋友，我愿在书的海洋里“泡”一辈子。
书中有个我作文600字 篇五
书，是一叶小舟，载着我们畅游在知识的海洋；书，是一座灯塔，照亮了我们漫漫的求知路程；书，是人类进步的阶梯，引领着我们走进知识的殿堂，
书使我的生活变得多姿多彩。
小时候，在妈妈的陪伴下，我开始领略童话里的真善美：感受小木偶从贪心贪玩蜕变成诚实勤劳的男孩，感受白雪公主的美丽善良，感受三只小猪的勇敢、团结和智慧。我常常把自己想象成书中的主角：和丑小鸭一起历经重重磨难，最终变成美丽的白天鹅；和爱丽丝一起掉进兔子洞，展开一段奇妙的探险；和小红帽一起战胜邪恶的大灰狼。
时光飞逝，如今我已经上五年级了，功课越来越多，是书，将我从乏味的生活中拉出，把我带进了一个自由广阔的新天地——
我喜欢《草房子》里乐于助人、热情活泼的桑桑，《根鸟》里那个开满百合花的大峡谷，《青铜葵花》里青铜为葵花做的那条晶莹剔透、银光闪闪的冰项链……
我想象着和沈石溪一起闯入动物世界，看雄鹰金闪子在天地间穿梭，看母豺火烧云含辛茹苦地养大仇敌的遗孤甜点心，看蟒蛇金花在危急关头为了保护孩子紧紧勒住敌人并同归于尽……
我期待着能在寒冷的冬天，在西来车站饭店吃一碗小水妈妈做的猪油红汤葱花面，再搭上一个肉包子，吃得热乎乎的；期待和孙定远他们一起把羊藏到树上，和刘锦辉一起扎稻草人……
在书的世界里，我像一个天真的学子，想找到智慧的钥匙；又像一颗初生的小草，贪婪地吮吸着雨后的甘露。
书中那些幽默有趣的情节令我捧腹，那使人身临其境的话语让我陶醉，还有那些蕴藏着的宝库等待我去发掘。
黑白相间的书页，流转飞扬的文字，手执一杯清茗，我在书海中遨游……
书中有个我作文600字 篇六
书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。
书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。最后，在我的努力学习下，我终于学会了骑自行车。
是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。
周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。
书中有个我作文 篇七
每次趿拉着鞋伸手去取高柜上的书籍，就像渴盼地去触及远方的星星。把它的璀璨捧在手心里，让那安详在另一颗星球的“我”好好打量世界……
位于地球的正上方，有一颗毫无纤瑕的玻璃球体，她被温柔地命名为《水问》。那里有个唤作阿嫃的姑娘便是我。仅十六七岁的光景，却对万物有着纯洁脱俗的眼光。我和我的名字，和我年轻的身躯在书中流淌——随《水经注》出发，沿《山海经》蜿蜒，歇息于诗词香软的草岸，酌唐宋的酒，对李白的天空。我那小小的心脏不仅仅离不开词藻的润养，更无法舍弃那对一切的悲悯。那些叶的凋图，情的浪怆，人的悲欢，无不牵动我每一缕情丝，以至到骨子里的细胞都饱和了最大额度的善良。我把这个略带青春忧愁的姑娘，温柔倚在肩头——阿嫃啊，阿嫃，你可否明白，青春心中的水晶抵可是是岁月眼中的露珠啊！我想停留在你的星宇多一会儿，多安慰你一会儿，就像安慰我自我。
一个我浸润在忧伤的水蓝色里成长，另一个我则骄傲地阔步走向热情的沙漠。我爱三毛，爱她粗砺的裙摆替我在漫天黄沙中摇曳。她是那样道出了我的远方——我只看了一遍，我无法解释的，那前生今世的乡愁都毫无保留地献给了那片遥远的土地。而今，她又寄托文字将那遥远而崇高的梦想毫无保留地献给了我！从此，我邂逅撒哈拉，听见橄榄树在沉吟，梦见无数遐思，甚至举行沙漠中的玫瑰婚礼。我只愿，只愿站成一棵树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉，一半在尘土中滋长，一般在空中飞扬，从不依靠，从不寻找。只是诞下充满绿意的文字，在《雨季不再来》时耳语《撒哈拉沙漠》的浪漫，在半夜惊醒时分，泪眼婆娑，无奈《梦里花落知多少》。我不舍离开铿锵如玫瑰的我，不仅仅因为那里的每一朵花都浪漫成一句情诗，还因为那里让我明白——生活不仅有眼前的苟且，还有鲜花和远方。
那些居住在不一样星球的我，恬静地在文字里安详。她们扑闪着美丽的睫毛，打量着每一颗朝圣走近她们的心。书里有个“我”，很多很多的“我”，我唤着她们温柔睡去……
勾勒着银边的星星像一个缓缓涌来的潮汐，像一个轻轻的吻叩在天穹的脸颊上……
晚安，我的温柔乡。
书中有个我 篇八
远方，在夏天清晨的阳光下，校园里的操场上总是洋溢着欢笑，古老的大树伸直手臂，笼罩着我们六年的时光，充满了回忆的味道。然而，这美好的场景，已永远成为了岁月深处的回忆。
翻开了《夏至未至》这本书，它同我一起走入那段童年的追忆。它告诉我童年是用来“挥霍”的，而朋友需要珍惜。书中的陆之昂和我太相似了，夏天的书香味慢慢散去，可我们彼此的思念，六年的友情依然没有中断。
依旧记得一年级的我有着迫不及待交朋友的热情。因为我还小，和同学们玩着游戏，嬉戏打斗。六年后的我依然没有变，和同学们在激情中前行着。书中的陆之昂同我一样，和同学们开着玩笑，逗大家开心。
后来，我们一起度过了一天又一天，一起快乐成长。教室里的“朗读声”一直没有断过，也没有人因沮丧而落下这支通往梦想的队伍，因为我们彼此帮助，互相承担。书中的作文陆之昂和他的朋友傅小同，立夏……肩并肩，相互支持，相互依靠，最终迎来了考试，这时只能和朋友们说再见了。
最后，该来的还是要来的，期末考试犹如一把刀，砍断了我们友谊的“桥梁”。嘴上说再见，但心中却恋恋不舍。夏天的阳光越加刺眼，暖风也变得让人心烦，多么希望再见一面。书中的他们也各奔东西，寻找着自己的一份希望，就这样离开了这个向往的地方，怀念着这些共同闯过天涯的同伴们。
我们经历了六年的时光，最后却被三套卷子分开了。同学们，“我们手拉手也成舟，一起划过悲伤河流”，没有什么可以阻止我们前进的脚步，我们永不遗忘……
书中的陆之昂正是我童年的写照，他们班里的欢笑声久久不能平息，它也让我永恒地铭记住六年的时光。我舍不得放下《夏至未至》，这里面有我，有我们对友情的珍惜，有我们共同成长的“夏至未至”的味道。
书里有个我作文 篇九
万卷书，就有千万种不同的活灵活现栩栩如生的人物形象。或是多愁善感的黛玉，或是一马当先的“黑旋风”李逵，或是解放了灵魂的涅赫柳多夫，又或是憨厚壮实的样子，无一不带给我们惊讶与感动。而在书丛故事中奔跑追逐的我，却被这引成了一名“入心者”。
老舍先生的《骆驼祥子》开篇，对马车夫进行了各式各样的归类评价，健壮的马车夫，衰败的马车夫，车夫中的“洋贵族”。跟着老舍的笔缓缓进入那时的北京街头。在我眼中，是这样一幅画面：一个马车位上，衣衫褴褛的头发乱糟糟的蹲在地上的，掉了牙齿的老车夫是一派，他们是衰落的。四肢强健有力，虎背熊腰，一身蛮劲的青年车夫是一队，欣欣向荣的。而那些“贵族”，却往往一脸气派，干净白亮的衣帽撑着他们的“与众不同”，他们是一伙的神气，俏皮的尊重。书中的我，看他们，就像瞧着这社会。
他们的脸，是五花八门的调色板。这样场面的我，一定是那些衰老的车夫。我一定会恶恶地瞧着那一些年轻的车夫，悄悄回想自己当年的意气风发，偷偷嘲笑他们这时的年轻气盛，再之暗自叹息这是吸干我们血的不归路啊！虽有不甘，却余无奈。
牵着黛玉的影儿，穿过旧社会走到淡雅的“潇湘院”。和林妹妹坐在窗前，论四书五经，谈琴棋书画。我望她叹息着，是寄人篱下的忧愁。若我是她，照这泼辣的性子，虽意有反抗，可面对掌家半的“凤辣子”——王熙凤，却也是忍着，云淡风轻下，却成了小度量的刻薄姑娘。只落得个“吐血气绝”的样子。
把自己幻成书里的人儿，这个角色，就重新抹上刻一层新地人格色彩，专属于自己的。书里有个追求主角的，小小的我。“入心者”，带着自己的心入到角色人物的心，心心相映。
书里有个“我”作文 篇十
打开一扇窗，轻挑一盏灯，桌上一杯茶，手捧一本书。微风荡漾，沁人的墨香与茗香交织在一起，编织了一场梦，梦里有本书，书里有个我……
忆城南旧事，英子是个无忧无虑的女孩，在旧京城中长大，认识了形形色色的人，我记得，在冬日的暖阳中，她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的乐趣。曾几何时，我似乎也有同她一样的想法吧。
大片的槐花被雨打风吹去，柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。
令我印象最深的，便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人，秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下，生死不明，秀贞也受不了这样的打击，变得疯疯癫癫。英子有个玩伴，叫妞儿，她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像，终于有一次，英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记，不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆，在妞儿要和秀贞离开时，英子却又舍不得，一路追着火车跑了出去，还因此大病了一场。然而，命运弄人，也才是刚刚相认的两人，却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我，和英子一样，不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。
尽管如此，在英子的世界里，却还是有那么多有意思的事情，她也总是乐观积极的面对这个世界，我的情绪总是会和英子一起，她喜我便喜，她悲我便悲。
再后来，英子也渐渐的在旧京城里，伴着那些人和事儿，长大了。
后来英子父亲病危，直至死亡。英子也不再逃避现实，她镇定地接受了事实，决定担负起帮助家人的责任。最终，以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”结尾。或许，在生与死这件事上，她比我看的更透吧。
恍惚如梦，我亦醒，看着窗外日新月异的北京城，看着街上来来往往行色匆匆的人们，谁也不知道谁的身上有什么故事，那个在旧京城长大的女孩，那个书中的我。
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