书中有个我 书里有个我作文优秀8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是漂亮的小编给大家整理的书里有个我作文优秀8篇，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
书中有个我作文 篇一
林清玄先生的文字一如他的名字，像幽静山寺中静静流淌的清泉，掬一捧喝下，清澈肺腑。
喜爱偷懒的人大抵是这样的，在某个假日的午后，随意翻动珍爱的书，抚摸它泛黄褶皱的封面，嗅着油墨的香气，摘录一段钟爱的文字，直到心灵与书本契合，才停下这一次愉悦的旅程。
林先生是我仰慕已久的当代著名作家，他曾说，他早已不是站在桥上看风景的年纪。而我后生小辈，却在执着地寻着自我的风景，在学业与家庭琐事间兜兜转转，不觉已深陷其中，迷失了方向。
他的文字意境悠远，折射着禅理。得意时，我读它，能带给我兴奋后的冷静，让思想沉淀，变得更加厚重；失意时，我读它，能向我展示另一番广阔天地，抚慰我受伤的心灵。
偶然，读到他写的一个小故事，讲日本的“神鼓童”表演与山寺中的佛鼓的不一样。“神鼓童”表演即一名灵秀的少年在一面大鼓前用尽全身的力量和技巧完成的一项体力表演，场面壮观。而山寺中的佛鼓则是一名比丘尼静静地站在一面大（www.shubaoc.com)鼓前，时间一到，就挥动手中的鼓槌，一下又一下地敲击鼓面的情景。这名比丘尼神情安详，泰然自若，好像与那幽静的山寺合为一体，而手中的动作像是下意识、最自然的动作。“咚——咚——”，要敲整整一百二十下瘦小的比丘尼才能放回鼓槌，悠然自得地离去。
合上书本，我不禁苦笑，自我不就是那名神鼓童吗，笨拙地用尽所有的力气去攀越心中的那个高峰，却不知那会使自我永远困在那里，寻不到出路。倒不如将心放宽一些，像那个比丘尼，心态平和，笑着应对一切，不去埋怨，悠然自得，随心随性。
岁月流转，我依然站在桥上看风景，携着那本书，然而书里那个小小的“我”已在敲着山寺中的佛鼓。
书中有个我作文600字 篇二
书中世界！怎么这个地方我从来没听说过，我可是看过好几遍世界地图，也从来没看见过这个地名呀。但是在好奇心的牵引下我走上前去，推开了大门。哇！太好看了，这些风景我可从来没有看见过，几口蓝得像天空的水池，几架在池塘上耸立着的石桥，几座在云雾中若隐若现的大山，而云雾却不像大人们说的那么糟糕，它是那么白，白得像牛奶一样让人忍不住想与他们亲近。我不由自主地在池塘边走着，突然马小跳和他的铁哥们蹦出来，把我吓了一大跳。我一见着他们，心想：“这不是马小跳他们吗？但他们却是我在书中看到的人物啊，不应该出现在我面前啊……”。还未等我弄清楚这是怎么回事，马小跳就说：“黄资程，跟我们去玩啊”。马小跳一说完，就把我拉到鱼塘边，此时戴小桥和他的铁哥们们已经在钓鱼了，我好不惊讶，因为“浮岛五人组”正朝我奔来。于是乎我们一起钓起鱼来，当我要钓到鱼时，丁丁和米卢突然从天上掉下来，把我们都吓了一大跳。丁丁说：“我刚从飞机上掉下来，想不想和我去坐飞机？”我们都说：“好”。于是我们来到了飞机场，吵闹村的孩子早已坐在飞机上，看见我们就喊我们坐他们的那架飞机。我们刚坐上，淘气包埃米尔也拿着他的“墙”和“猫子”来到飞机上。飞机载着我们一行人来到海滨乌鸦岛，我们刚下车，长袜子皮皮就唱着“米欧，我们的米欧”来迎接我们。
看到皮皮，我突然特别想爸爸妈妈，真想马上就看见他们，于是我开始依依不舍的跟大家道别，马小跳说：“好吧，欢迎你再次来到你的书中世界。”什么？我的书中世界？但我还来不及多想，就回到了滨江路。
总有一天，我还要去“书中世界”的。
书里有个我作文 篇三
孙中山先生有一副对联写道：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿的美餐。”一生有好书相伴，那是多么美好的一件事。
我对书的看法与他人有所不同。一开始，我认为书只是用来填补那些空闲的时间。我曾想，白纸黑字能有什么道理？当时我对书籍并没有多少兴趣，甚至连看的欲望都没有。我对漫画书却情有独钟，一本漫画看上N遍都不觉得烦。而对那些长篇大作顶多瞄一眼，就像两个S级磁铁，有一种排斥的感觉。而妈妈却哪壶不开提哪壶，非要我看，我只好表面上应付，实际上却置之不理。
一天，我无聊得要命，随手翻了几页《红楼梦》，自己不知怎么就看上瘾了。林黛玉的柔美，妙玉的`聪慧，大观园的热闹非凡，深深地吸引了我。给我印象最深的就是“刘姥姥进大观园”，好看，有趣。我发现，读书其实挺快乐的，它像一位不会说话的老师，引导我们要做个好人，要有品行，要说实话。好书像一个知心的好朋友，在你失败的时候鼓励你要坚持，在你成功时告诉你要谦虚。
如今，读书已成了我一天中不可缺少的事。书籍是人类进步的阶梯，我要脚踏实地，一步一个脚印地前进。
如果说“知识就是力量”，那么，知识就源于书籍；如果说书籍是一块宝石，那么，知识和学问则是它发出的光芒
书里有个“我”作文 篇四
我无法想象一个看不见世间一切美好，听不见人间最动听的旋律，说不出自己内心感受的人怎么生存，她会有多无奈，多心酸，多难受，内心是否一片黑暗。但我不由得佩服海伦·凯勒，她是多么勇敢。
我在想，如果一个人又聋又哑又盲，那么他心胸肯定是狭小的，因为他接触的世界也是狭小的。海伦·凯勒发现她的母亲可以用嘴巴轻松地与别人聊天，而她只能用手无奈地一次次比划着，即使这样，别人还是无法明白她的内心。而她也听不懂他们在说什么，更无法明白他们的意思。尽管她疯狂地摆动着自己的肢体，蠕动自己的嘴唇，尽力想把自己的内心表达出来，可是一切都是徒劳。此时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，她的母亲只能心酸地抱着她。我们可以想象这样一个孩子是多么渴望理解，多么希望自己能融入这个世界。
人要活下去，就必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，莎莉文老师就是海伦的希望。她像一场柔和的春雨，点点滴滴滋润着海伦的心田，使她重拾生活的信心。凭着一颗坚强勇敢的心，她在逆境中崛起，最终毕业于哈佛大学。
她的要求不高，她希望拥有三天的光明去感受这个世界。与海伦相比，我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的生活条件，良好的学习环境，那么我们还在等什么呢？从今天起，从现在起，加倍努力吧，为了你的目标，奋斗吧。
读完《假如给我三天光明》，心里的那个我苏醒了，我不再畏惧跌倒，不再逃避问题，我要展翅高飞，在黑暗中散发那独特的光亮。
书中有个我作文400字 篇五
“书籍是人类进步的阶梯。”这是出自高尔基的名言。不错，我爱看书，这还得从我小时候说起。
当我呱呱落地时，每天晚上都是听妈妈读《一千零一夜》进入梦乡的。当我哭闹的时候，只要妈妈讲故事，我立马就会安静。
上小学了，姑姑特地在书店给我订阅了《伊索寓言》。我一边看书，一边用字典查我认识的字。书中的插图有趣，丰富。当我读完这一本书时，我能够知道书中的内容，还懂得了一些道理。
慢慢地，随着年龄的增长，我开始看一些名人写的著作：《童年》、《我的大学》、《在人间》。我翻看着爸爸给我买的《爱的教育》。这本书写了4岁小男孩的成长故事，从中我知道了要孝敬父母，关心同学，不为一点小事而烦恼。
现在，我上六年级了，沉迷于曹文轩写的书籍，总是觉得曹文轩的风格与别的作家不一样，他写的真实，有趣，充满生活气息。比如，他写的《青铜葵花》，讲述了青铜一家人收养孤儿葵花，他们一起经历了水灾、蝗灾、火灾。但他们一次又一次的度过难关，最后葵花因一次偶然的机会回了城，与青铜一家分开了。故事中的亲情让人深深地感动。这本书我十分喜欢，看了一遍又一遍。
书伴我成长。书是饥饿时的面包，书是生病时的良药。我爱书，有书的陪伴，我不再孤单。
书里有个我作文 篇六
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来，书是我最亲密的朋友，是我最要好的老师，它给了我知识，也给了我力量。书就像磁石，把我吸进了无边无际的知识海洋；书就像水彩笔，为我们的生活增贴了绚丽的一笔。
回忆的大门缓缓打开，还是学前班的我，对书有一种说不出的厌倦感。每次爸爸给我买书，我都觉得非常的无聊。直到我上一年级发生的一件事之后，才使我改变了对书的看法。
那天，我旁边的一个同学刚刚看完一本书，当我看到她看书的那热情态度，不知自己怎么的，竟然拿起了那本书，翻了翻，同学见了，笑眯眯地说：“你喜欢看啊？拿去看看吧，这可是一本好书。”我当时真是后悔极了，但又不好意思拒绝，只好勉强地说：“好吧，那看看。”回到座位，我便随手把它放进了书包里，没再理会这件事了。
不知过了几天，那个同学问我：“你读完那本书了吗？书好看吗？”这时我才想起这回事，支支吾吾地说：“还好喽，不过还没看完。”她听我这么说，笑着走开了，我看她那个样子，觉得挺内疚的，于是就把那本书拿来，开始还是漫不经心，渐渐的我便被说中的。故事吸引了，心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，高兴、喜悦、伤心……书中的心情，我已尝遍，难道说，我爱上了书？是的，从那时起，我已和书结下了不解之缘。
读书可以让空虚的生活变得充实，而且可以增长你的写作水平，读书真是其乐无穷啊！
书里有个“我”作文 篇七
曾经看过一本叫木偶奇遇记的书。
老人泽皮德将匹诺曹雕刻出，并把它看做自己的儿子。爱护他，不惜一切供他上学。可匹诺曹一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本，后又被骗，幸亏巧遇仙女被救。在起诉狐狸和猫无效后，被稀里糊涂的法官送进监狱。出狱后又被捕兽夹夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了。可被救出后，他依然经不起诱惑。被引诱到玩儿国的他变成了一头蠢驴，仙女再次搭救了他。
这不正是我的真实写照吗？父母辛辛苦苦养育我，为了我的学习，我的生活，不辞辛劳，没有半句怨言。而我呢，在妈妈忙的满头大汗的做家务时，如无其事地坐在沙发上看电视。在爸爸匆忙收拾东西准备出去加班时，镇定自若地拿出手机打游戏，不曾说过一句再见。对于他们给我的零花钱，我并没有爱惜的存起来，而是用在了买吃的上。钱到月底不够花，这的确是我小学时的状况。于是我决定改邪归正，不能再让爸妈操心。可每次他们为我忙着买复习资料，或是忙着各种家务时，我却依然是一副不耐烦的姿态。
后来，匹诺曹在鲨鱼腹中意外与父亲相遇，并在海边住下。此时的匹诺曹受尽了应有的教训，成为一个诚实，勤奋，孝顺的好孩子。
可我还没有变成现实中的匹诺曹，我还有任性，懒惰的面孔。可我相信我可以改正，总会有一天成为诚实，勤奋，孝顺的匹诺曹的。
书中有个我作文 篇八
“啾，啾啾“鸟儿的鸣声打破了早晨的宁静，阳光躲开了前来阻挡它照耀大地的树叶，如泉水一般流淌在我家的窗台上，仿佛给窗台镀了一层金，我坐在窗台的椅子上，双腿伸直，将一本《西游记》放在腿上，借着清晨第一缕阳光，我开始了一天的阅读。
“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……”我的眼前仿佛出现了一个活泼顽皮的孙悟空：时而与同伴嬉戏泉水，时而蹦跳着在草丛寻觅食物，时而嬉笑着张开双手放出一只斑斓的蝴蝶，时而和同伴们去寻找山涧源头……
再看看自己无忧无虑的生活：每日解难题，品美文，绘佳作，画生活，晨诵经典佳作，暮思一日得失，似那石猴孙悟空一般自在的生活永无止境。
正当我遐思迩想之际，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，将身一纵，径跳进了瀑布飞泉中……”我的眼睛仿佛与它的眼睛粘在一起，我的眼前出现了镌着“花果山福地，水帘洞洞天”的石碣，随后出现了石床，石凳，石桌，石灶之类的天造地设的家当……
想想自己每日的生活，每日的“冒险”，每日的学业，我的思绪踏着那片白云去到孙悟空带领的猴子中间，与这群猴子们一同嬉戏。转回到了“朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不胜欢乐……”我想起了我的班级，我们每日与书香为伴，油墨为群，伟人为友，真理为亲；夜醉文学佳酿，朝感智慧魅力，每日且与昨日不同，过着无忧无虑、自由自在的生活。
无意间抬头望望天，太阳已隐没了无限绚丽的晚霞，星光在顶，天色暗将下来，我默默地合上《西游记》，想着每日的生活，突然发现，在《西游记》里，有一个同样的我和我的班级。
书中有个我作文6
每一本书都有它吸引人的独特地方。在茫茫书海中，每本书都有它的闪光点。
我在茫茫书海中找到了最亮的那颗，他像是有一股魔力，让我不能自拔。你就是书海中最亮的那颗明星—《鲁滨孙漂流记》。
鲁滨孙，你的故事令我着迷，偶尔也会置身于故事中。
还记得那时的庄园吗？我每次都会躲在树后远远地凝望着你。那次出海经商我也悄悄跟上了你。你拿的东西并不多，但船上的人真的很多。当暴风雨来临时，人们都吓得东逃西窜，而你却十分冷静。终于船沉没了，你掉进了茫茫大海，但上帝却格外眷顾你，送给你一块木板。你活了下来但你却漂流岛一个无人的孤岛。一开始你精神颓废，但你并未放弃你的生命，你开始用你勤劳的双手努力活下去。你学会了耕种、打猎、缝补衣服。你强大的野外生存能力令我惊讶！走进你在孤岛上的房子，里面干净、宽敞、明亮。走进你种植的稻田里，一阵阵稻香扑鼻而来。看到你的羊圈，一支支晓阳正在和妈妈嬉闹玩耍。这时，一阵阵香气把我吸引了。随着想起我来到你的屋外，面包的香气还有烤羊的味道，中间还夹杂着葡萄酒的醇香。我在屋外看着你，你在屋里做着祷告，你要告诉上帝你的生活。
还记得那群野人登岛食人的场景吗？你被吓坏了，可是你没有退缩，你不仅赶走了野人还救了他们的“食物”。你给他取名“星期五”，有了星期五你的生活不再那么孤单了。你教“星期五”讲话、教他吃熟食、教他耕种、教他打猎，让他脱离野人的生活习惯。最后一次，你成功解救了船长，你回到了久别的故乡。而我也从你传奇的故事里脱离了出来，回到了现实。
你的传奇故事教会了我许多，而我也很高兴参与了你的传奇故事。
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