我的拿手好戏一一画画 我的拿手好戏是画画作文【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？它山之石可以攻玉，本文是书包范文小编给大家收集的我的拿手好戏是画画作文【10篇】，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
我的拿手好戏一一画画作文 篇一
说起拿手好戏，我的脑海中赫然出现两个大字——画画，我的画虽不能说是栩栩如生，但也是惟妙惟肖。我想说的是我的画画道路可不是你们想象中的一帆风顺，而是充满挫折坎坷的，且听我细细道来。
记得那是一个云雾缭绕的早晨，爸爸和我一起去画廊观赏画作。我漫无目地地游走在画廊里，突然，我被一幅自画像吸引住了。我大步流星地跑到那幅自画像面前，仔细地端详着这幅画。画中的女孩长着一对令人着迷的双眼，而这幅画的点睛之笔也正是这双眼睛。若没了这双眼睛，这幅画仿佛失去了灵魂。此刻想要成为画家的种子在我心中悄悄萌生。
我向爸爸讲述了这件事，他支持我的想法，给我报了一个绘画兴趣班，每次上绘画课时我都精神焕发。就这样，我在这个绘画兴趣班学了一年的绘画。有一天，我们学校举行了绘画比赛。我素不知道绘画中还有这么多佼佼者，单知道我学了一年的绘画，已经画得很好了。就是这份不知从何而来的骄傲，使我在此次的绘画比赛中名落孙山。
这次失败，对我的打击很大，我开始一蹶不振，自暴自弃，甚至想要放弃绘画。我不断质问自己，你真的适合绘画吗？你画不好的……爸爸看我这副模样，很是担心，于是再次把我带到了那个画廊。我还是如往年那般径直走到那幅自画像面前，她的双眼还是那么令人着迷，眼神里透露出一份坚定，虽然我第二次看到这幅画，我还是被它深深地吸引住了。就在我入迷之际，我发现这幅画下面有一句标语——“一人做一件事，必须坚持不懈，才会有结果。幸运女神只眷顾持续努力的人。”我恍然大悟，从此，我明白了坚持、不放弃……
我重新拾起精神，像往常一样去上绘画课，但这一次我多了一份耐心和专注。不知不觉已经学了两年了，此时，我画什么东西都已是惟妙惟肖了。
要掌握一门技能，成为拿手戏，从来都不是一帆风顺，一蹴而就的。而是充满了挫折和困难，但只要你静下心来去体验过程，会发现过程往往比结果更重要。
我的拿手好戏画画作文 篇二
俗话说：高手在民间。十八般武艺，样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞，有的高手是打篮球，还有的是包饺子。
那么，我的武艺是什么呢？那就是折纸。折纸？对，你没有听错，就是折纸。在暑假里，我喜欢翻翻折纸书，看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间，你瞧！可爱的大熊猫，弹钢琴的
小青蛙，还有漂亮的玫瑰簪……当然，这些都是由一张张，折纸色折成的`，通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折，也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤，它们姿态万千，有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛，还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心，有的夹着大长腿，有的夹着小巧玲珑的水鸟。
我认为折纸有三大好处，它不仅可以锻炼我的动手能力，还可以提升我的观察能力，同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光，折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术，还有许多需要带，近的地方，像水仙，三叶草和万寿菊，我还不会呢。
有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤，我毫不犹豫的就答应了。是啊，我的拿手好戏不就是折纸吗？我左右对折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧，迈起大长腿，高傲的抬起头，可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰，它是由大中小三型号所制成的，一个包着一个，是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个，把它放在一边，接着又做出了大号和中号，把它们一层一层的套在一起，这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学，她端详一阵后他赞叹地说：高，实在是高，这仙鹤感觉就是要高飞了，咦，玫瑰不应该是三层的吗？我定睛一看，原来是我忘记把最小的那一朵放进去了，于是我连忙把它送回家中。
百尺竿头更进一步，看来我需要努力提升自己的技术，也不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛，希望我能坚持折纸，丰富自己的课余生活，提高观察力，动手能力，想象力。这就是我的拿手好戏——折纸！
我的拿手好戏画画作文 篇三
每个人都有自己的拿手好戏。大的可以闻名于世，就像我国著名的钢琴家郎朗；小的可以增添乐趣，就像我的妈妈，她每天晚上一有空就会抽时间练字，书法成了她的拿手好戏。
我也有一个拿手好戏——绘画。
七年前，正是我四岁的时候，我就对提着画笔和颜料盒到青少年活动中心楼上画画的哥哥姐姐十分向往。我央求妈妈给我也报个名，去参加绘画学习。可是妈妈几次三番都没有放在心上，可能是觉得我年龄小。后来，在我第五次给妈妈提出时，妈妈终于引起了重视，给我报了一个美术班。我当时高兴坏了，去美术班的路上一直紧跟妈妈的脚步，生怕漏掉一步。
到了美术班，老师温柔地领着我到教室。我第一次画的是猫头鹰，当时只觉得笔很不好控制，纸张也很大，肯定效果不怎么样。画完后，我心里一直没有底，可是老师却称赞了我，还把我的画给全班展示，让同学们学习。
从此，我对绘画的热爱便一发不可收拾。一张又一张的画从我的笔尖流出，一张更比一张好。
同学和老师们都会夸赞我的画，也会提出建议。我经常参加各种各样的绘画比赛，每次都有很大的收获。记得有一次，老师让我参加绘画比赛，主题是“消防在我心”。我刚听到这个消息时，又激动又紧张，想：我一定要好好画，惊艳所有人！经过五天的构思和绘制，一幅精美的作品《119》“横空出世”，成为了大家称赞和热议的对象。我的作品不出意外地成为了第一名。听老师说，所有的评委都对我的画赞不绝口呢！
我对绘画的热爱至今未变。不知不觉中，绘画成了我的拿手好戏，不仅可以为我“加分”，还可以让我沉浸其中、放松身心、陶冶性情。
我的拿手好戏是绘画，你的呢？
我的拿手好戏画画 篇四
左一笔右一笔，我细致的描绘着那山的模样，每一个细节都不放过，读到这大家肯定都知道我的拿手好戏就是画画了。
来到半山腰我找到一个板凳坐下后就开始画画了。拿出画板和白纸，铅笔当然也不能放过，打草稿，描边，一座山就在我的笔下“出世”了。紧接着，一座塔，台阶，山就都画好了。看了看画，内心并不很满意，又开始拿着橡皮开始修改，这个边画斜了，这块阴影画错了，修改几遍后，内心满意了。接下来就是涂色了，拿出水粉，用细细的毛笔头抹上颜料蘸上水涂抹均匀后，开始上色，我轻轻的运笔，颜色浅的画轻，颜色重的画重。慢慢的，一幅画就展现在我眼前了。
画的颜色有深有浅，过渡和渐满分作文网变使用的非常好，十分自然，并且塔的细节都充分地体现了出来，我内心暗自窃喜：哈哈，我画的还不错嘛，看来我还是有一定的艺术天分的吧。
别看我说这么多，我画一幅画才用二十几分钟。我把画拿给老师看，老师点了点头：“嗯，比上次有进步了，画得很好，继续努力哦。”
我表面上轻轻的点了点头，实则内心开心的像吃了蜜一样甜。我把我画的照片发给妈妈，等着妈妈的表扬，妈妈说，画的还行，有些地方画的还是不好，要继续多练习。我心头的欣喜又一次被妈妈浇灭了，哎，我画的这么好，都不表示一下吗。
这就是我的拿手好戏——画画，我画的可不是一般的好呀，请大家叫我一声“画圣”呗。
我的拿手好戏画画作文开头结尾优美 篇五
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的`薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
我的拿手好戏画画作文 篇六
其实每个人都有自己的拿手好戏，它们就像群星一样璀璨，挂在每个人自己的天幕中，指引我们前行。在我的夜空中，有一颗最亮的星星，那就是我最擅长的——画画。
要说我是怎么和画画结缘的，那可说来话长。妈妈在我上幼儿园时就给我报了美术班，美术班上的两位老师都很和蔼可亲，使我一下子喜欢上了美术，所以我每次完成学校美术作业得分都很高。我每周都要去上美术课，但由于六年级太忙，有几周没去让我感觉特别遗憾。我十分热爱画画，但妈妈不喜欢，她觉得去不去都无所谓，我很气愤，还跟妈妈闹了脾气。
记得我画画的时候还有一个趣事呢！那一次上美术课，老师让我们模仿梵高的《星与月》，由于我第一次画，技巧生疏，画面十分“混乱”。我交过去后，老师给我打了一个“优”。我的同桌看见了，便央求我帮他画：“求你帮我吧，我画画又不好，都只是刚及格，求你了！”在他的软磨硬泡下，我终于拿起笔画了起来。
由于先前的不成功之举，我充分吸取了上次的经验。所以，我先从中间画起，一笔、两笔、三笔、四笔……我终于把“流星”画好了；接着我又在星星和月亮的位置画天空、枯树、村庄……“画好了！”我长嘘一口气。欣赏着自己的“杰作”好一会儿，才对同桌说：“给，拿去交差吧！”同桌交了作业，结果老师给他批改了一个“优﹢”，还骄傲的对我说：“我有一个好同桌是多么滴有必要啊！”我听了后不服气的说：“你这是这个学期第一个优+，也是最后一个了，以后我可不能再帮你作弊了。等这个学期结束了，你这张画还是还给我吧！”同桌满不在乎的答应着，把作业本交给了组长。
第二天，他又央求我帮他画素描，我严肃的说：“我上次已经说了，不会再帮你画画了。”他嬉皮笑脸的说：“老师说我有一个好同桌，让我多跟你学习，多教教我呗，大画家。”“唉，我太难了！”我捂着脸嘀咕道。
有一天，我看到一个小男孩正在帮一个小女孩画画，小女孩聚精会神地在一旁看着，我不禁想起我帮同学画画的趣事，回忆起画画带给我的快乐！
现在，画画已经成为我不可割舍的爱好，当然，也是我的拿手好戏。
我的拿手好戏画画作文 篇七
每个人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑扬起伏间抒发情感之美，有的人善于自由搏击，在激战中体会力量之美，而我却喜欢绘画，在五彩的画笔间感受色彩之美。
有一次上美术课，美术老师布置了一项任务：画一幅中国画。爱画画的我早已跃跃欲试，一拿到纸，我便迫不及待地拿出画笔，一笔一划地构起图来。
构完图，我便开始挥动毛笔上色。我先用毛笔蘸上喜欢的颜色，接着按老师的要求画上点、线、面。正当我画得高兴时，一件意想不到的事情发生了：由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在了宣纸上。瞬间，我可是成隍爷扑蝴蝶一一慌了神。怎么办？怎么办？我顿时心急如焚，祈祷着奇迹的发生。突然，那滴颜料慢慢地向四面八方扩散，居然变成了一朵娇羞可爱的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我灵机一动，又用这种方法画了许多美丽娇艳的小花。我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹。不一会儿，一幅五彩缤纷的《百花图》便完成了。
我仔细瞧了瞧，感觉还缺了点什么。忽然灵光一闪：我忘了画绿叶了！我用毛笔蘸了蘸绿色，绿色的颜料在指尖的笔触缓缓地盛开，仿佛是一群绿叶精灵，投入了花儿的怀抱，那些俏皮灵动的小精灵们，为这整幅画增添了一丝丝绿意，使整幅画更加活灵活现，好像富有了灵魂一般。
第二天早上，我将我的作品展示给同学们看。同学们纷纷赞不绝口：“想不到小滟还真有两下子呢！”我的心里美滋滋的，别提有多高兴了。
瞧，这就是我的拿手好戏。现在啊，同学们都亲切地称我为“灵魂画手”呢！
我的拿手好戏一一画画作文 篇八
银白的灯光温柔地洒下，草绿色的桌布仿佛一望无际的草原，牛奶一般的白纸慵懒地躺着，其间，一个女生全神贯注地坐着，手握铅笔，一个个栩栩如生的人物从笔尖流淌下来，在纸上轻歌曼舞。
嘿嘿，这人当然就是我啦。此时，我看似气定神闲，内心却仿佛月光照耀下的波涛汹涌的大海，欢喜得不得了。我的手如同老虎钳一般紧紧地拿着笔，悠然自得地绘制着精美的人物，双脚愉悦地打起了拍子。偷偷瞄一眼：熙熙攘攘的人群在我面前围城了半圆形，全都鸦雀无声地盯着我，目光如同聚光灯般打在我头上。我低下头，装作没有看见，摇头晃脑，嘴角不由自主上扬，用不着看，眉毛肯定弯成了拱桥。我的身体微晃着，恨不得仰天大笑。
桌布呀，你微微荡漾，是在对我鼓掌吗？铅笔呀，你“沙沙”作响，是在对我发出赞叹吗？灯呀，你聚精会神地盯着我，是在当我的观众吗？
还剩一点儿就画好了。到时候该怎么面对我的观众们呢？是装作没看见，吓了一大跳？还是趁机好好炫耀一番？哈哈，我得意洋洋。
“啊！累死了！”我趴在桌子上，幸福地闭上眼睛，等待着那洪水般的赞叹和掌声。赞叹也许会迟到，但不会缺席！
“哇哦，你画得也太好了吧！”欧阳两眼闪闪发光，仿佛两个作文吧灯牌，上面写着“李佳凝画画yyds”。
马金妍把画拿起来，左看看，右看看，仿佛那是一件工艺品：“好可爱啊！能给我画一张吗？”
“我也要！”“我也要！”……
我慷慨大方地大包大揽：“没问题！都交给我了！”春风吹皱了河水，我的心情就像那微波粼粼的春水，愉悦美好。
啊哈！我要成为万众瞩目的明星了吗？耶！没想到画画这么好！
曾记否，我小时候，就特别喜欢画画。幼儿园里，我一笔一画地画出小人，虽然并不好看，却奠基了我对绘画的热爱。升入小学后，我仍旧不放弃绘画，不停地找图、画画。日复一日，年复一年，我的绘画技术也大大涨进，别人的赞叹声如同流水般源源不断……
课间时，有人问我：“喂！给我也画一张呗！”
我微微一沉吟：“一元博雅币！”
“成交！”
啊哈！没想到画画还能带来收益呢！果然，那句“坚持就是胜利”是很有道理的！
灯亮了，就像舞台上的聚光灯似的。风吹了，就像欢乐的舞者似的……
我数九隆冬画，三伏盛夏画，白天画，夜晚画。画里既有风景宜人的森林，又有欢天喜地的河流；既有沉鱼落雁的动漫人物，又有俏皮可爱的小动物。更展现了美好的精神——坚持
一张纸，一支笔，一份信念，成就了我的拿手好戏。
我的拿手好戏画画 篇九
十八班画技，样样都是好戏，而我的拿手好戏则是第十九班画技——素描。
刚学画画时，我十分专注认真。看着老师一步一步地画着，我也赶忙跟上步伐，笨拙地将笔挥来挥去，画得满头大汗，可是线条却歪歪扭扭的，物体的阴影也是被狗啃过了一样：有的在物体的上面，有的在物体的左面，反正是一团乱。我看看原图，再看看我的画，不知为何想到了这样一句话：“图片仅供参考”。老师和其他同学却画得与我有天壤之别：细节精致，线条流畅，比例什么的更不用说了。老师看了看我，语重心长地说：“心急吃不了热豆腐，画画要静下心来，一步一步慢慢来。”听了老师的话，接下来我画得比任满分作文网何一个人都要认真仔细，画出来的画也有模有样多了。渐渐地，我已经不再将画画当做一件任务，而是一种放松，一种说不出来的快乐。
好戏可不是一天两天就可以练成的，一年，两年，三年……从一张最简单的基础的正方体到组合再到静物，从静物到静物组合再到单个石膏，不知画了多久，竟没有一丝疲倦，反而越画越熟练，越画越起劲，手上的茧子和笔灰痕迹成了我最骄傲的印章。
现在我的成就也得到了别人的认可：每每布置板报时，老师一定会想到我；考级也是一次就过，没有一丝压力；我的画次次都能得到同学和老师的赞扬。
绘画使我快乐，绘画使我自信，我喜欢画画。
我的拿手好戏画画作文 篇十
每个人都有自己的拿手好戏。如果你问我我的拿手好戏上什话，我会不假思索地告诉你：画速写！
速写，就是用几笔画出一个人。
我初步画速写的时候，就照着临墓品一笔一画地依葫芦画瓢。经过老师的疏导，我越加越“随性”，已深知哪儿要画细，画淡。就在这时，我从初级阶段步入了中级阶段，已经准备直接用炭笔画了。这也使我爱上了速写。我就这样，一直练。在冰天冻地的时候练，在烈日炎炎的时候练，白天练、晚上练，深更半夜起来没意思便摸黑练。
周末到了，我跟老师和同学们约好去野餐，顺便下午在那儿画速写。待人设定好姿势后，老师慢条斯理地说：“不来吃饭的人，待会连人带景物一同画下来。”其他人都蜂拥而去，而我纹丝不动，坐在板凳上，迫不及待地找出画本，拿出画画工具，迅速开始临墓起来。
先用4B的铅笔打形，头部大小，下肢、上肢、身体的长度。后面山和水、树、花、草、小船的大概位置。
好了，形没问题了，下面就是具体以及形象化。
用炭笔画出人身。此人的造形是俯视状，凝视着下面的一口水潭，头低下，身腰半弯成曲态。所以，在头方画较重一些，身体左面轻，右面重，裤子的褶皱要区分得明显一点，但同样也是左淡右深。人形好了，再圈着画出头发，因为他是“小卷发”嘛！最后画出黑色背包便可。
难就难在景物。“哎！”我长叹一口气。边看边绞尽脑汁思索着如何作画。环顾四周，忽然发现一颗颗挺拔的松树如臂如股，劲挺于黄土之中，它是多么热爱大自然啊！它与大自然迷人的气息融为一体，更和生活难解难分，互相“依存”。头绪一下涌过来。紧咬牙关，“刷刷刷…”思绪万千的我几笔构成了一幅精美绝伦的画卷。
“哇！”一位同学感叹道。哇望了望画，的确！线条整齐有序，铿锵有力，层次分明，深浅不一，无不“惟妙惟肖”，堪称“绝妙”！同学们循声赶来，一拥而上，情不自禁地啧啧称赞，拍案叫绝……
生活就是因为有了速写，才不显得那么单调乏味，它让生活变得如此美好、有趣。不管何时何地都少不得速写……
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