借物喻人的作文 借物喻人的作文【优秀9篇】

2024-03-11 22:44:14

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?它山之石可以攻玉,如下是漂亮的小编为家人们收集的借物喻人的作文【优秀9篇】,欢迎参考阅读。

借物喻人的作文 篇一

冬天的晚上,吃过饭,妈妈带我去公园散步。那天特别冷,我想赶紧回家休息,可是,妈妈执意要再走一会。

我非常无聊,不停地打着哈欠。突然,有一棵树吸引了我的眼球:“这棵树竟然还开着花!”我惊讶极了。妈妈却不以为然,她拉着我走到树下说:“这是梅花,在寒冷的冬天里只有梅花才盛开。”它不怕冷吗?”我好奇地问。“它当然冷,但它有坚强的意志,所以才能开花。”妈妈回答到。

“原来这样啊!”我又一次抬头看梅花,她屡屡幽芳、朵朵冷艳,真美!但是,我很奇怪:“一枝梅花,也能有这样坚强的意志吗?当然有!”我在心里想。“虽然它只是一枝花,但我相信,只要有信念,就一定能成功!”这是我再一次看到梅花后更加相信的。

这是,妈妈开口了:“我希望你能像梅花一样,有坚强的意志和信念。不要因为害怕而不再坚持下去。”“不可以半途而废对吗?不论干什么都要坚持下去。”我问到。“没错,这是我对你的希望。”妈妈回答。

谈完之后,妈妈领着我离开了公园。但是,公园里的谈话,我怎么也不会忘记。

优秀借物喻人作文 篇二

古往今来,人们总是讴歌那斗风雪的梅,傲秋霜的菊,妩媚多姿的牡丹,出淤泥而不染的莲花,可我却由衷的喜爱那平凡的小草。

我爱小草,因为它是绿的最早的生命。每年春天,是它最先吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的信息;是它最先穿上绿衣裙,给美丽的春天带来勃勃生机。同样,它也是枯的最晚的生命,在万木萧条的时节,它依然穿着绿衣裳,迎着寒风想为人们挡住一点寒气。它是那么轻盈,潇洒地舞动着柔软的身躯;它是那么勇敢,毫不畏惧地迎着寒风。

我爱小草,因为它有顽强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命力的真实写照。它不似向日葵,需要阳光的照耀才能生存;不似夜来香,只有到了晚上才能拥有端庄,华丽的花朵,散发出沁人心脾的芳香,这表明小草对环境的适应力是多么强!

我爱小草,不仅因为它体态轻盈,婀娜多姿,更因为它具有顽强的生命力。我要和小草一样,用我全部力量,让祖国春色满园,青春永驻!

青松借物喻人作文 篇三

春天,它那针形的叶子呈现出嫩绿色,给山崖添上一道绚丽的色彩。它的枝干也开始增高,山崖上到处飘着一股松香味。青松点缀着山崖,使山崖变成了一道绿色的屏障;在这个季节,它的叶子也很柔软,不是那么扎手。

夏天,它那针形的叶子变成墨绿色,碰一碰“针尖”,也会把手扎到。这时侯,树枝上面长满了绿色的松塔,不过还没有长成熟。在炎热的夏日,青松用它的枝叶遮住了毒辣的阳光,使来到山上旅游的人们不必饱受阳光的照射,如果累了,就可以坐在树荫下休息一会儿。树干的颜色越来越深。有了这些青松,显得这座山很古老。

秋天,墨绿色的叶子逐渐变成棕色,也没有以前那么湿润了;树枝上的松塔,慢慢裂开,露出诱人的松果,它的颜色也慢慢变灰,招引来了可爱的小松鼠,它们抱起松塔,高兴地跳着,而树干依然是棕色,和树叶差不多,山上的松香味更浓,更清新了。

冬天,有些树枝可能会冻死,长在这些树枝上的树叶和松塔也会落在地上,有的人会把它们拾到家里,烧火取暖。冬天虽然寒冷,但它们依然挺立在那里。虽然它们都生长在岩石缝中,但它们却没有半句怨言,深深地扎根在岩石缝中。

山崖上的青松,一年四季都是那么美,它们的生命力非常顽强,冬日里,许多植物都枯死了,但它们却在寒冷的冬天里等待着明年春天的到来。

借物喻人作文 篇四

白杨是种奇特的树,其实他也很平常,只不过是他身上的块块伤疤,在日夜闪动着光辉。

伤疤又名节疤,人们若想让他们成为栋梁,必须毫不留情地把旁枝杂干砍掉。创伤留了下来,就成了节疤。

白杨定是委屈,他有他的自由,凭什么让别人干涉。他想反抗,但无济于事。手起刀落,刀不认人,人类象切除肿瘤一样砍去了本属于他的树枝。

肉体的痛是暂时的,区区小伤不会要了白杨的命。虽然他很伤心,但由于没有了旁枝,他一心向上生长,最终成为一棵栋梁。

人和白杨是有区别的,对于人,外伤不久便会复合,有时甚至看不出一点受伤的痕迹。对于白杨,就没有那么走运了。节疤仍会顽强的留在他的身上,留在他的心里。

人和白杨是有区别的,如果人遇到这种情况,他就有可能认为受到了极大的侮辱,怨天尤人,日渐消沉,甚至会懦弱到轻生。但白杨不懂这些,他就不会像人类那样做蠢事。就算他懂,他也没有能力结束自己的生命。

他也没有能力使节疤消失,任凭他留在自己心里……

待他再大一些,他就会明白,其实,他比人强的多:

他没有人类的羁绊,所以他能一直生长。

他没有人类的懦弱,所以不会去想放弃生命。

他没有人类的自私,所以能坦荡地望向远方。

其实他可能没有注意,他拥有一样东西:节疤。

现在,我们可以不叫他节疤了,叫白杨的眼睛更为合适。惨痛过后,伤疤其实只是存在于他的肌肤。而心理的节疤转变成为一颗颗明亮的眼睛,默默地欣赏着这个世界。

成为栋梁的白杨,不见累累伤疤,但见颗颗慧眼。无需点化,白杨顿悟:最难得的经历是受伤,最明亮的眼睛是伤疤。

后记:白杨问了问成为栋梁的老白杨:“为什么他们不让我们恣意生长呢?”老白杨笑而不答,因为他知道:只有经过岁月的洗礼,那些伤疤才会真正变为白杨的眼睛。

借物喻人作文 篇五

梅花山地处南京中山陵风景区,既有风景又有名胜。它左接四方城,右傍中山植物园,前有石像路,后依明孝陵,可谓风水宝地。

由石像路进入梅花山,便感到空气中充满芳香,那是道两旁艳丽鲜花散发出的。石像路之所以得名,是道中间立有许多座石雕的动物:威严的麒麟、耐劳的骆驼、温和的大象、善奔的骏马……栩栩如生。每种动物都有两对,一对站着,一对蹲着,就象在向游人们诉说着历史。

顺着石像路旁的林间小道,百步来远,左手便是孙权墓了。孙权雕像屹立在眼前,旁边一条小长廊,记载着孙权一生的业绩。

顺着林间小道再往上走,便可登上梅花山。若是初春时节,漫山的梅花会令你陶醉忘返。梅花是我们南京市的市花,每逢梅花盛开之际,九州四处的人们都慕名而来,观赏美景。站在山颠,俯身望去,白的红的粉的紫的千姿百态品种繁多的梅花尽收眼底,浓郁的香味更是你无法拒绝的。举目远眺,紫金山碧绿满身,山腰的小亭、半空的索道以及顶峰的天文台都历历在目,甚至可以看到梅花山脚下明孝陵的一景。山坡上飞鸟成群,好一副美景。

一路上的梅花是你赏不尽的,品种多得你记也记不下来。

往山下走,在山的东侧,有一座红楼艺苑。红楼艺苑是依据《红楼梦》一书中部分章节情节建造的,门口其作者曹雪芹正拿着一本书站在那儿,引领我们走进书中的境界。假山、木亭、小池塘、唱歌的青蛙、十二钗的住所,景色秀丽极了。其中令人印象最为深刻的便是“太虚幻境”。几十个喷泉把水喷到半空,微风将水吹成无数小水点,使人觉得好像走进了仙境一般。走在红楼艺苑中,此情此景使人眼前会时不时浮现出宝玉和黛玉的身影。

若再往前走就出了梅花山,其实梅花山还有许多好玩之处,正等着你的到来!

借物喻人的作文 篇六

牛很普通,但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。

这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。

尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。

借物喻人优秀作文 篇七

漆黑的夜空中,几颗空乏的星星在眨着眼睛。忆回到家中,空荡荡的房子只剩下她一个人。今天停电,房中更是寂静的可怕。忆拿出一根20厘米长的蜡烛点燃,微弱的火焰是黑暗中的光明,看着蜡烛摇曳的火焰,忆隐隐约约的看到奶奶正慈祥的对着她微笑。

蜡烛燃烧剩了18厘米,火焰依旧闪烁着光芒,只是忆却陷入了深深的回忆中。那年,忆五岁,却很懂事。她和奶奶生活在一起。虽然贫困的家中,却应为他们显得格外温馨。那年冬天的晚上,奶奶点燃一根蜡烛,虽然微弱的烛光确使这间小屋明亮起来。奶奶哄着忆在炕上睡觉。屋子并不暖和,因此奶奶用胳膊搂着忆,想在维护什么东西似的。而本来就只有一套被子的他们,忆却占了大半,但奶奶却依旧为忆唱“两只老虎,两只老虎……”的儿歌。她不像贝多芬的《月光曲》那样委婉动听,亦不像《欢乐颂》那样轻松,快乐,但柔柔的声音中却透露出她对忆的爱奶奶望着沉睡中得忆,眼里满是疼爱,因为忆,她才坚强的活了下来。

蜡烛燃烧剩了12厘米。火焰却然烧的更加剧烈。这你年,忆十岁,却更加的懂事。晚上睡觉,奶奶一如既往的为忆唱“两只老虎,两只老虎……”的歌。然而这次却没了蜡烛。忆靠在奶奶的背上。她看着奶奶的背,奶奶原本挺直的腰杆却为生计而弯曲了。岁月是无情的,忆看见奶奶脸上那越来越多的皱纹,两鬓的白发在白帽下显现出来。此时正刮着北风,而奶奶坚实的后背却给她带来了温暖。忆用手为奶奶理好那被北风刮乱了的白发,她的眼中只有一个信念——让奶奶住上温暖的大房子。

蜡烛燃烧只剩下4厘米,火焰不再像开始那阳光忙四射了。忆考上了大学并有了很好的工作。这年冬天,忆把奶奶接来和自己住。忆和奶奶睡在一起,这是奶奶要求的。每天睡觉,奶奶都会像小时候那样点燃一根蜡烛,然后为忆唱“两只老虎,两只老虎……”的歌。只是着声音更加虚弱了。奶奶用慈祥的目光看着忆,眼里尽是不舍与疼爱,却唯独没有后悔。忆拥抱着奶奶进入了梦乡,她梦到了一位老人在路边抱回了一个无人要的婴儿……老人是奶奶,婴儿是忆。

蜡烛燃烧尽了,只剩下蜡油。忆却满脸泪水。

借物喻人优秀作文 篇八

草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只不过是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。

草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的草描写的生动形象,为草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵草是一道风景,几棵草相互依偎在一起是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们必须具备的品质。

草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。

借物喻人作文 篇九

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔,借物喻人的作文粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。

奉献是一种美

老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。借物喻人,托物言志,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

默默耕耘也是一种美

吱吱……吱吱……,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。

这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

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