难忘的泼水节 描写难忘的泼水节作文（优秀10篇）
作为一名人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？书包范文为您分享了描写难忘的泼水节作文（优秀10篇），希望能够给朋友们的写作带来一定的帮助。
难忘的泼水节作文 篇一
暑假里的一天，妈妈把我送到夏令营。
到了那里，我们自我介绍后，教官说：“我们今天来玩个游戏——泼水节”。教官叫我们把鞋脱了，下水去，然后，教官就发水盆给大家，然后把我们分成3个小组。“嘟嘟”哨子响了，游戏开始，我拿起盆舀了满满一盆水，走过去泼到小张的头上，她也舀了一盆水，泼到我的身上，我尖叫一声：“哇！好凉快啊！”我们走着走着，忽然一大盆水从我们身后泼来，我们向后一看，原来是教官泼的，我们舀起水向教官泼去，刹时，教官的脸上身上全是水，我们大家玩得真开心。于是，我更来劲了。又舀了一盆水狠狠地向小刘脸上泼去，小刘都快睁不开眼睛了。
我们玩了一回儿，教官说：“我们来猜字谜，我会选一个人去猜字，剩下的人搭字，我说什么字，你们就搭什么字如果他猜对了，我们就不泼他，如果他没猜对，我们就去泼他，知道游戏规则了吗？”“知道了！”我们异口同声地回答。游戏开始了，我们小队长来猜，我们搭的字是“选”。搭好后，队长就开始猜了，队长想想说“远”，教官说：“不是。”队长又想了想说是“选”，“恭喜你答对了。”教官向他竖起大母指。到小穆了，我们搭的是“淼”字，搭好后，小穆一开始回答是“河”，教官说：“错！”小穆又思考一下答“溪”，教官说：“错！”我们舀起水向小穆泼去……“哈哈哈！”欢笑声不绝于耳。
以前，我以为夏令营没意思，现在觉得夏令营特别有趣，还能学到很多知识。
难忘的泼水节作文 篇二
“六一儿童节到了，六一儿童节到了，我们要去搞活动啦！”同学们边兴奋地喊着，边手里提着东西进教室。原本空荡荡的课桌，摆满了林林总总美味食物。最开心的是学校为我们精心准备了一场泼水游戏，同学们戏称为“泼水大战。校长说明了规则，宣布泼水战分为红蓝两队，学校会随机在校园里的某个地方放置水枪，同时，会选出有实力的队员参加主力赛，老师们会在队员身上绑上特制的汽球，这球遇水就破。
我刚走出教学楼，就看到敌方蓝队气势汹汹的。拿着一把水枪朝我奔来。我手无寸铁，怎么跟他打呀？三十六计走为上计。我溜！他们在后边穷追不舍，我正想着找一把水枪反击呢，结果他的气球却被他自己甩出来的汗珠弄破了，这不是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫吗？
“咚咚咚咚咚”，我听见了脚步声，离我越来越近了，我冲了出去，杀了他一个猝不及防。哇，他身上居然有巨形水枪。我拿起他的水枪上路。突然，我方和敌方在校边东门发生了“团战”，几乎全部人都在那里，但对方想不到的是，螳螂捕蝉，黄雀在后。我爬上天台，拿出巨形水枪向高处上洒，无论敌友，全部“团灭”。哈哈，我们胜利啦！胜利的一方将每人得到一个小蛋糕。
难忘泼水节教案设计 篇三
一、启发谈话，导入新课。
1、师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？
随学生回答“傣族”教师板书。
2、师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。（板书）
3、在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法？
二、自主学习
1、按自学四步骤学习课文。
2、检查自学情况。
⑴．课件出示生字，小老师领读。
⑵．识字小游戏
游戏一：找朋友
学生在“我会认”里把偏旁相同的生字用相同的颜色涂一涂。（凤、凰）（咖、啡）（襟、褂）
游戏二：认读生字卡片后，教师把生字卡片发给学生，教师念字音，有该字卡片的学生站起来领读，其余学生跟读。
⑶．认读词语(课件出示).
泼水节因为敬爱周恩来总理花炮对襟白褂敲鼓
银碗祝福健康长寿幸福令人盛满
（教学多音字：盛）
⑷．认读长句。
①周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
②周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
⑸．指名分段读课文，正音。
三、细读课文，体会感悟。
1、指名读课文第一自然段。
说说你读懂了什么？
⑴．理解“火红火红”“一年一度”。
告诉学生：傣族是我国云南省的少数民族。每年过一次盛大的节日----泼水节。泼水节就是他们的新年，在农历4月中旬（傣历的六、七月份），历时三、四天。过节的时候，人们换上最漂亮的衣裳，敲着鼓，跳着舞，不分男女老少都互相泼水祝福。
⑵．播放傣族泼水节的影片。感受节日欢快的喜庆气氛。
⑶．带着喜悦读一读这一段话。
2、指名读第二、三自然段。
⑴．看看今年的泼水节有什么特别的地方？
用“因为……所以……”说一说原因。
⑵．傣族人民是怎样欢迎周总理的？
默读课文第三自然段，画出有关句子。
⑶．交流、感悟。
①句子1:人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
抓住“四面八方、赶”字体会人们急着迎接周总理的心情。
②句子2：人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船划驶过江面，一串串花炮升上天空。
抓住“地毯”，可以结合生活实际，让学生说说在什么地方看到过“鲜红的地毯”从而感悟到傣族人们撒花瓣独特的迎客方式以及喜庆气氛。
抓住“一条条、一串串”与“一条、一串”的区别，让学生领悟节日的热闹和喜庆。
③句子3：人们欢呼着：“周总理来了！”
抓住“欢呼”感悟人们见到周总理的激动心情。
⑷、指导朗读。
要把傣族人民的欢乐场面和人民热爱周总理的心情读出来。
指名读、齐读、表演读。
四、写字指导。
书写生字“龙、恩、寿、柏、泼、特”
二年级难忘的泼水节写话 篇四
李炎宸
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为周总理要来和他们一起过节。
周总理来了。他身穿对襟白褂，咖啡色的长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。
傣族人民在地上撒满了凤凰花，一条条龙船划过来，一串串花炮升上天空，人们高兴极了。开始泼水了，周总理一手端着盛满水的银碗泼水，傣族人民也端着水，相互泼水。周总理祝小孩子学习进步，年轻人工作顺利，傣族人民祝周总理健康长寿。
周总理和傣族人民跳啊，蹦啊，特别开心！
写泼水节的作文 篇五
美丽的西双版纳有一片原始森林。在这里我第一次看到孔雀飞翔，成对的孔雀展开翅膀飞走了，蔚为壮观。曾经亲眼见过傣族的孔雀舞。第一次尝试绳子的。刺激和快乐，但最让我难忘的是泼水节！
傣族的女孩和男孩和我们一起换上了美丽的傣族服饰。大家手里拿着脸盆来到水池边，绕着水池走了三圈，举行了隆重的泼水仪式。泼水节正式开始。先是我们把孔雀溅在中间，然后大家开始互相泼水。我立刻舀了一盆水倒在姐姐身上。我妹妹也不甘示弱。她给我们倒了几次。你扔，我扔，你追。清水是好运的象征。谁往身上泼更多的水，就意味着他获得了更多的快乐。他怎么会不开心呢？我们的欢声笑语久久回荡在池中，今天是旅途中最快乐的一天！
难忘的泼水节作文 篇六
泼水节？这不是傣族的节日吗？我家也有举行？
两点到了，泼水节开始了，我急忙把妹妹和姑姑从梦中“拉”了出来。大家都赤着脚聚集再了讲台桌旁边。主持人先叫我们池中端一盆满满的水，然后把脸盆小心翼翼的举在头顶上，闭上眼睛许一个愿望，最后把脸盆里的水往天上一洒。我按照主持人说的做了一遍。然后主持人说：“你们刚刚许的愿望千万不要泄露出去，如果泄露出去会不灵的。”
之后我们跳入池中开始泼水了。我是看见谁就泼谁，可是没过多久就遭报应了。有许多人都合伙来对付我，更气人的是，有一个叔叔趁我不注意从后背偷袭，他先把我的头按住，然后摇了两盆水倒在我头上。我怒气冲冲，一个劲儿向他泼去，可他不断反抗。我低着头，泼一盆又一盆。他舀水的速度也不断加快。我抵抗不住了，正准备退缩，主持人拿起话筒说：“第一局结束。”我喘了一口气，看了看大家，大家和我差不多，都成了落汤鸡。
休息了五分钟。在这期间我一直在怎样才能让别人泼不到我的脸，这样我就清楚看见前面有没有敌人，而且也不用花那么多时间去抹脸。突然，我脑子灵机一动，想了一个好主意：我向主持人再要一个脸盆，右手的脸盆用来泼水，左手的脸盆把他放在脸上当防御盾。
第二局开始了，这局是所有的男生对战所有的女生。虽说男生中我是第一个冲上去的，可是左手的脸盆太滑了掉了下来，有几个女生看见了都一起来对付我，我只好落荒而逃。这一幕正好被表妹看见了，她跑过来，笑着对我说：“你呀，真是冲得快，逃得也快。”
虽然这次我被泼的像只落汤鸡，但是我还是很高兴，因为这是我第一次参加泼水节活动。
难忘的泼水节作文 篇七
我国有五十六个民族，其中令我最关注的是傣族，因为傣族的泼水节让我更欣赏。
相传在很久以前，有一个大恶魔，他在人间胡作非为，经常把别人种的庄稼弄坏，可是它的力量非常强大，村民们无可奈何，逃得套，走的走
这天傣族泼水节到了，我们哥哥穿上了泳裤，拿着盆子和水枪。音乐缓缓的停了下来，舞台上一下子喷出了许多五颜六色的喷泉。我们接了一盆水，就开始泼了。人们有的拿桶泼；有的那盆子泼；有的拿水枪；还有的甚至拿手泼。
眼前有一个戴着毛巾的阿姨，因为就只有她一个人的衣服没有湿，所以大家把目标都转向到哪个阿姨上面了。
那位阿姨被迫的成了落汤鸡，妈妈说过，泼水节那天，谁的衣服最湿，谁就带来好运，因为泼水可以洗去她身上的霉气。我相信这位阿姨来年一定有好运。
这一年的泼水节真让我难忘，希望下一年泼水节可以像今天一样开心、快乐、美好。
难忘的泼水节作文 篇八
暑假即将结束，我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假，有的记忆都有些模糊了。但唯独那天的事深深的刻在我的脑子里，令我回味无穷。
那是一个骄阳似火的下午，大地滚烫滚烫的，好像手一模上去就会烫熟似的。我和表姐呆在空调房里，什么也不干，就只是呆呆的坐着，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一计消暑良计：“这鬼天气这么热，不如我们就来当一回‘傣族人’，来过一次欢乐的‘泼水节’吧！”“哇，太好了！我举双手双加赞同。”我激动的应和。
说干就干，我们费了九牛二虎之力搬来了一缸水。表姐和我各拿起一个盆，随时准备开始。只听得一声“开始”，我还没来得及防备，就被表姐泼了个正着。我可开心了，表姐这是在祝福我呢！为了感谢表姐，我也将我盆中的水泼在了她的身上。我们就这样你一盆我一盆的泼了起来
光阴似箭，时间在我们嘻嘻哈哈的欢笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，两盆水从天而降，分别落在我和表姐的身上。
我们俩大眼瞪小眼，就在这时，我看见了一些衣角。我望着意外出现的老爸老妈，过了许久，才憋出一句话：“哎，真鹬蚌相争，渔翁得利啊！”我和表姐被那两盆水泼的失去了斗志。
可就在此时，老爸老妈又朝我俩泼了一盆水，我和表姐的斗志瞬间冲到了满格。于是，欢乐‘泼水节’陈蒙了大家厚爱，继续开演了。“哗哗”的泼水声中夹杂着我们四个人欢乐的嬉笑声，像一首欢乐的曲子，环绕在我们的心田。
夜幕降临，我依依不舍得和欢乐的“泼水节说了再见，和我美好的回忆说了再见。
难忘的泼水节作文 篇九
暑假末，谢涵我妈妈约我和其他很多同学去欢乐谷“过”泼水节，我高兴的不得了。
到了目的地，我们连衣服都没换，就下水玩了，反正也不用换。我们开始泼水了，由于我们没有盆，就拿水枪开始玩儿。我拿着水枪，悄悄潜在水里，把水枪朝外随意向一个人身上喷去，对方被打了个措手不及，我赶快逃到人群里，让那人没有反攻的机会。即使他看到了，也追不上来。还有一次，我藏在人群里，从缝里打别人，然后立刻把水枪藏了起来，结果那个人回过神来之后，左看右看，不知道是谁在搞鬼，然后就很无奈——没法反攻了。
我在水池里玩了一会儿后，听见好像是谢涵在叫我，找了半天才知道是谢涵在岸上找到了一个没人使用的公用的`固定大水枪，在叫我跟他一起玩呢！这个水枪是人工提水的，压力很大，我们用大水枪选了个瘦子打，瘦子没脂肪，打着痛。我们把水枪提升到了最大的压力，瞄准他一打，他吓了一跳，回过神来之后，就狂用盆舀水来泼我们，我们就借来盆遮住头，这样他就不能喷到我们了，而且盆是半透明的，基本上看得清前面的东西，他拿我们没办法，只好作罢了。
时间过得好快，一眨眼就到十点之后了，我们回家的时间到了，只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。
真是一个令人难忘的泼水节啊！
难忘的泼水节 篇十
暑假，我们学校举行了“同在一片蓝天下”夏令营活动，我对其中的“泼水节”印象最深。
这一天，同学们提着桶端着盆，早早准备好了清水，等候泼水节的到来。
一声今下，泼水节开始了。同学们立即开始泼水了。真是天助我也，陈磊到这时还没接好水，我马上端了一盆水泼在他身上，陈磊就落惶而逃了。
我又接了一盆水向韦子奇泼去，韦子奇一下就变成了“落汤鸡”，头发一缕一缕的，还滴着水珠。我对韦子奇说：“你有一头乌黑的头发。”韦子奇气坏了，连忙向我泼了一大盆水。还好，我闪得快，只湿了一小块。在我不注意时，一盆水向我泼来，我也成了“落汤鸡”了。这时，韦子奇接了一大盆水又向我泼来，吓得我撒腿就跑，韦子奇边追边说：“幸福水来了，幸福水来了，快快接住啊！”我急忙说：“我不要幸福水了，我够幸福了，我受不了啦！”
老师说过，谁身上的水多，谁的福气也就越多。这么说，我的福气就是最多的！
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