感谢师恩作文 感谢师恩作文优秀9篇

2024-01-11 17:14:32

要写好作文就要确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。下面是书包范文为大家精心整编的感谢师恩作文优秀9篇,希望能够对大家的写作有一点帮助。

感谢师恩作文700字 篇一

立刻就到九月十日了,多么渴望那一天快些到来。9月10日,是所有老师的日子。他们含辛茹苦,为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会忘记所有教过我的老师,有十分喜爱的,有个性“恨”的,也有没有太多影响的。

老师,由于每升一级都会有不一样的老师代课。所以给我留下深刻影象的是带了我们四年的班主任。她是学校的老教师了,有很深的教学经验,学生们遇到什么问题,她都会热心的去帮忙。记得我们班有个同学,他学习十分刻苦,生活十分节俭。很少说话,老师通过家访,得知他的父母在一次车祸中双双去世,年幼的他跟着年迈70奶奶生活,奶奶靠捡垃圾维持生计,一年到头他都穿不上新衣服,可是每个月政府还给补偿150元生活费。老师得知后,立刻向学校上级领导申报状况,鼓励全校师生募捐活动,并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮忙他,老师每一天会从自己家里带些营养品给他,因为他实在是太瘦了。老师还会帮他补习功课,因为他家里的事,以前辍学两次。真的深深的打动了我们每一个人。

那年的“教师节”我们每一个学生都流下了真情的眼泪。我们感谢有“教师节”这个日子,让我们从内心深处的了解了一个好的老师不是光教育我们怎样做人,为学生付出的老师永远是年轻快乐的。因为他在学生心目中是那么的重要。我不会忘了他。

回想带过我的所有老师,包括我“恨”的老师,从此我不在"恨"了。我对你们充满了感激,充满了思念。我明白好多老师可能已经到了退休的年龄了,是的,是时候该享受生活了。所有的老师辛苦了一辈子,服务了一辈子,教育了一辈子得到的是莘莘学子无价的回报,得到的是我们一辈子的感谢与爱戴。

在即将来临的“教师节”,我想对所有教育过我的老师说一声“老师,您辛苦了!我永远不会忘记我们之间的师生情,永远珍藏在我的心里。”

感谢师恩作文700字 篇二

我心中最美的教师是幼儿园的周老师,虽然我们已经分开三年了,但我至今还记得她。她有一双大大的眼睛,看起来很精神,那双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们,班里有任何风吹草动,都逃不过她的双眼。所以,她看起来很严格,可我却觉得她很严也很有爱。

有一次,我因为急着去喝水,三步并成两步走,结果一不小心把膝盖摔破了,流了许多血,我一看见血,就吓得哇哇大哭。周老师闻声赶来,她一边跑,一边焦急地问:“出什么事了?”我边哭边喊疼。周老师一看我的膝盖摔破了,便马上蹲下来仔细地帮我检查伤口,看到我伤得并不严重,周老师舒了一口气。她一边去拿医药箱,一边安慰我:“李伟,你是男子汉,老师相信你一定很勇敢,等下老师帮你消毒伤口,你能忍住吗?”我听了老师的话,一边流泪点头。接着,周老师拿出一根棉签,蘸上双氧水帮我清洗伤口。她轻轻地擦着我的伤口,伤口上一碰到双氧水就泛起白色的泡沫,我看着害怕极了,再加上涂双氧水时的疼痛,我哭得比之前更厉害了。周老师一听,急得满头大汗,忙安慰我说:“冒泡是正常的,那是细菌和双氧水打仗呢,你可是男子汉,一定要加油啊!”听了周老师的话,我想:我一定要做男子汉,便小声抽泣起来。“我打电话叫你爸爸来接你,你在老师办公室坐一下,老师给你讲故事,不哭了,好吗?”说着,她把我抱到了座位上,耐心地讲着:“从前,有个和尚。.。.。.”不一会,老师就讲了《三个和尚》、《龟兔赛跑》、《守株待兔》、《亡羊补牢》等故事。听着老师的故事,我觉得时间过得很快,伤口也好像不太疼了。等到爸爸赶到学校的时候,我已经不疼了。爸爸带着我去医院检查了一下,医生说:“只是皮外伤,幸好及时处理,否则可能会发炎。”听了医生的话,我心里暗暗地想着:如果没有周老师,那我的膝盖一定会发炎的,老师真好!

周老师不但对工作认真尽职,而且对学生更是充满了关心与爱护,一点一滴都深深地打动了我,她就是我心中最美的老师。

感谢师恩作文700字 篇三

每个人心里都藏着一个对他来说很重要,很想感谢的人。谢谢父母,给予了我们鲜活的生命;谢谢朋友,在原本索然无味的生活中带来了独一无二的快乐;谢谢同学,在青春的路上陪跑,给了我不停奋斗的希望……然而,我想最感谢的,还得是我小学的一位老师。

她是个女老师,姓黎,在三年级的第二学期转来了我们学校。原本的老师因为怀上了宝宝而不继续教我们。前任老师因为年轻漂亮,能和同学们打成一片而获得了班上所有学生的喜爱,听说她要转去走,没有一个同学不抱怨的,包括我自己。

黎老师第一天来我们就没收获半点好感。她板着脸走进教室的时候,不知为什么空气就冻住了一般。第一天就给了我们一个“下马威”。她大概三十多岁了,脸上的纹就算板着脸也很明显。她动不动就凶我们,而且会布置很多的作业。她就一直板着脸,成天都是这样。有时还蛮不讲理,同学给她起了个外号叫“黄脸”,因为她总是板着一张蜡黄的脸,让人心生厌烦。

但是,因为一次小小的考试,我对她的感观发生了巨大的变化。

那次是她转来班上的第一次考试,或许是因为她,我考的很不理想,并且在下课后获得了“去老师办”室一趟”的“殊荣”。我心里已经做好了各种准备了,让我意想不到的是,她给了我一个前所未有的笑容,虽然并不好看,但是却让我安下了心。她居然伸手拍了拍我的肩,说:“你这次考试的作文有很大进步!比以前的好了很多!我有些不解,不知道她为什么会看过我以前的作文。她居然也会考学生?更令我惊讶的是,她从头到尾都在夸我的作文,并没有提到我那糟糕的基础题。回到家之后,我思考了很久,似乎明白了老师的用意:你不需要要做到完美,集中一点,登峰造极,你也可以成为拔尖的人!从此之后,我加强作文,也慢慢改善基础题的情况,最后成为了一个语文成绩一直在班级前十的学生!

谢谢黎老师!是你给了我走下去的奥心,是你教会了我坚持自己热爱的东西,是你告诉了我到达顶端时,风景是独好的。谢谢黎老师!

感谢师恩作文 篇四

有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路…。。我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见。

当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至,老师的爱无处不在。平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师"。老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈。记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来。"我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多。

谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

感谢恩师作文 篇五

落红不是无情物,化作春泥更护花。每当这首诗回想在我耳边时,我便想起了我的语文老师——许老师。

许老师有着苗条的身材,白皙的皮肤,干练的短发,精致的五官,高高的鼻梁上架着一副小巧的黑框眼镜,眼镜后面的眼睛里总会透出严肃的光,然而,课后闲暇时从镜片后面透出来的是温柔的目光。

记得有一次,我作业本上的字迹大大小小,就像是千军万马挤过独木桥,许老师发现后就让我每天的中午自习课去她的办公室去练字,刚开始练的时候,我写出的字仍然是外甥打灯笼——照旧。许老师不厌其烦的温柔给我讲写好字的好处,我记得她对我说过,一个人的字就是这个人的脸面,如果你的脸面很脏很丑,你就无法走出去见人了,字如其人就是这个道理,所以你一定要练好自己的字。然后还给我讲如何写好字,从那以后,我写每一份作业每一个字都认认真真的,我的字也有了很大的进步。

落红不是无情物,化作春泥更护花。老师的教诲之恩,我终生不忘。

感谢师恩作文600字 篇六

前天是周五,9月7日。那天上午还晴空万里,下午就电闪雷鸣,真是孙猴子的脸——说变就变哇!

——也许正是这个原因吧,学校下午都要求提早放学了。

不少同学都没有带伞,老师就组织了同路的学生并用。我看老师那忙碌的身影——过了10分钟、20分钟。一刻不停。我心中忽然冒起了一股暖流,但是我也不知道为什么。

铃声已经响了,一切都准备好了,大家排队出校。本周我们做值日,值日生有个潜规则:未经检查不准走。因此,我们等待着。

可是,那天有些奇怪。我们等来等去,盼来盼去,就是没有看到老师的身影。我们非常着急,不过,我都觉得老师应该有什么急事吧,所以也把自己的心放得平了一点。

不过,我们的等待好像并没有尽头,也没有结果。这下,可真把我们急坏了,于是,就七嘴八舌地议论起来——

“这时老师怎么还不来?我等啊,等啊,等得花快谢了!”

“谁知道!这老师,又去干什么?真是的。也不想想我们的感受!”

“这个地方就如同监狱,我们就被关在这?今晚被囚禁?明晚呢?谁知道?”

老是不来,我们的心就放不下。

终于,二班的班主任走了上来,我们像看到了希望,赶紧抓住了救命稻草!然后,一群人围上去。最后,二班班主任放走了我们。

我们如同脱壳的飞蛾,总算脱了身。但是大家更加生气了,又开始讨论——

“看我去找到老师,报公安局去,就说什么。那个非法监禁儿童!”

不过,我倒是已经有预想了——老师一定有什么重要的事!

出校后,我往南走,他们过马路去西边。我回头看看他们,还在议论。

忽然,远方出现了一个身影,好像有点熟悉。走近点,原来正是老师!她的手中握着个手机,衣服已经淋湿了。

原来,她正在帮两个找不到家长的同学联系家长!

9月10日,教师节。让我们感谢教师!

感谢师恩作文700字 篇七

春雨,染红了绿地,而您却化作甘露消失在这无垠的土地中;蜡烛,照亮了房间,变成了凄凉的蜡炬,而您却消失在无垠的黑暗中;春蚕,被制成一件件漂亮的衣服,而您却没有去享受您创造的一片天地,默默无闻地撒下一粒一粒,一颗一颗带着希望的种子。

您滋养一颗颗种子,培养一棵棵弯曲的小树,修剪那参差的荆棘。有时那些荆棘会刺伤你而你呢,并没有生他的气,反而去鼓励他,让他自己去改正。您的甘露撒到任何一个地方,对于我们来说:因为世界离不开您世界上每一棵大树在成长的过程中离得开您呢?而对于您来说呢?您会说:我不会放弃任何一个学生,这是老师应该做的!老师,您的千言万语,您的谆谆教诲,都铭记在我心里面,变成初中时的一册册美丽的回想诗。老师您的一句句关怀的话语,一面面慈祥的面容,会变成春天最美的风景。供我们在以后的是个里无限的回想。老师,您又是园丁又是慈母。在那个炎热的六月,奔腾的六月,紧张的六月,分别的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦劳动的应证,头发上的银丝是为我们操劳的象征。

在毕业之际,让我为我的老师写一句感谢词!致我们的班主任又任英语老师的李老师:老师,您辛苦了,记得最近您经常饭都没吃来到教室“维持马路上的顺序”致我们辛勤的数学老师:您在学习上为我们操碎了心,想方设法弄来复习题,我们虽嘴上不说,我们心里都知道您的良心用苦。感谢您,您辛苦了。致我们的语文老师:您为我们上的课都是活跃的,您担任两个班的老师,却没有一次没给我们上课,老师,您辛苦了!谢谢你们,无私的老师们,您让我们懂得了谢谢,让我们看见了春雨怎样染红土地的,让我们知道光亮是怎样照亮迷茫的。您让我们知道了人生的真谛,让我们知道谢谢的真谛。我们更会用您教的谢谢去感谢您!谢谢您!

感谢师恩作文 篇八

从踏进校园的那一刻起,我们在这个学校已经度过了两年多的时光。当然,还有陪伴我们度过那段悲喜交加时光的、让我们尊敬的、教给我们知识的亲爱的老师。

古人常云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、古之学者必有师,师者,传道授业解惑也。但相对现在来说,老师,是一种不一样的存在。老师的行为,更是对很多人形成了一生难以磨灭的影响!所以,对于每一个人来说,在我们从无知的青涩少年成长到风华青年的生命历程中,老师,是陪伴我们度过的见证者,是最值得我们尊重和感恩的人。

记得,在那个初夏的夜晚,月考之后的我还在百般纠结。突然,老师把我叫了出去,我站在老师身旁,知道这次自己的成绩不太好,心里百般无奈,而老师像是能看穿人的心灵一样,语重心长地对我说:每个人都必须经历过一些小困难,只有经历过这些,心灵才会有所成长,才能有能力去面对未来的大风大浪。而且困难一旦过去便会有所收获,你要走的路还很长,不要让一个小小的困难就将你彻底打败,振作起来,未来的大好前程还等着你去创呢!

啊,老师!我明白了为什么您曾经被喻为天底下最辛勤的园丁,只是因为您用自己的知识和人格力量去培育着您的每一个学生,既传授知识,又教会了我们做人的道理。老师,您用爱心跳动的音符演奏着教学生涯的乐曲,用为人师表的榜样铸造了学生的人格。

老师,在探索的人生路上,是您的谆谆教诲,教会我们做人的道理;在求知的途中,是您用科学启迪我们的心灵,让我们插上翅膀自由地在知识中遨游。感谢您,我的恩师,感谢您为我们所做的一切。

在这第26个教室节来临之际,我想对天下的教师说:老师,您们辛苦了,祝您们教师节快乐!

感谢师恩作文600字 篇九

“在昨天和今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,教师的事业多么崇高……”朗朗的读书声在校园里回荡,这让我又想起陆老师对我们的谆谆教诲。

那是一节语文课,陆老师用粉笔在黑板上画了一条长长的竖线,把黑板分成了两部份,在左边写了“天堂”两个字,我很纳闷,书本里可没有《天堂》这篇课文呀!这时,陆老师亲切地问同学们:“你们知道天堂是什么样的吗?”

“天堂是快乐的。”快嘴张俊?抢着说。

这时,我也胸有成竹地说:“天堂是美好的。”

“天堂里可以腾云驾雾,想去哪儿就去哪儿。”夏语涵天真地说。

“那你是不是觉得天堂里很自由呢?”陆老师边问边在黑板上写下了“自由”两个字。

同学们踊跃发言,陆老师奋笔疾书,又在黑板上写下了:爱、和平、关心、聪明……,几乎写满了半块黑板。

这时,老师又在右半边写了“地狱”两个字,同学们说地狱里有:战争、懒惰、仇恨、粗暴……,几乎又写满了半块黑板。

陆老师郑重其事地问大家:“那么,我们生活在哪儿呢?”

“人间。”同学们异口同声地说。

“那人间又在哪儿呢?”陆老师又问。

小机灵朱华昕说:“在天堂和地狱之间。”

陆老师笑着摇摇头说:“当你学会关心别人时,你就生活在天堂;当你用粗暴对待别人时,你就生活在地狱。当你用才智来完成任务时,你就生活在天堂;当你用懒惰来逃避任务时,你就生活在地狱……”

听着老师滔滔不绝的话语,我恍然大悟。

“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”朗朗的读书声又把我拉了回来,我声情并茂地朗读着课文,因为总有个声音在我心里跳动:

谢谢您,老师

您让我们从无知变懂事,

谢谢您,老师。

您带我们从现实走到理想,

谢谢您,老师。

您让我们从树苗长成小树,

谢谢您,老师!

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