踢毽子比赛作文 踢毽子比赛作文【精彩10篇】

2024-01-11 17:10:08

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是书包范文为您分享的踢毽子比赛作文【精彩10篇】,希望能够帮助到您。

踢毽子比赛作文 篇一

踢毽子比赛作文350字

九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。

看同学们神采奕奕地进场了,体育老师一声哨响,拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来,一个、两个、三个、

高年级的同学为我们记数,那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差,踢一个、掉一个,捡起来,又踢一个、又掉一个,反反复复,我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目,看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子,他接连踢着,毽子在他脚边上下跳跃着。嘟比赛结束了,哇,他踢了二十四个,他获得了踢毽子能手。

有一句名言世上无难事,只要肯登攀,相信经过刻苦练习,下一次比赛我一定能拿奖。

踢毽子比赛作文600字 篇二

今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!

杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的"啪啪"声很有节奏,她那条粗大的辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢。过了一会儿,杨帆就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了杨帆的脚上,杨帆越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然,杨帆变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,杨帆伸出腿一勾,有把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会,不一会儿,伴着一声"啪",毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的掌声。

接着,王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它,都差点没接住。可是王老师却"转危为安",两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后,王老师的脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,王老师踢到七十一个以后,高兴地笑了。可正当她得意的时候,毽子被她踢到了水池边,王老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩。

踢毽子比赛作文400字 篇三

星期二下午,我们班举行了一次踢毽子比赛.

比赛分为两种,一种是个人赛,另一种则是所有男同学和所有女同学的分数比,看男同学的分数多,还是女同学的分数多.

先比的是个人赛.先是女同学踢毽子.我帮岑叶红数数.比赛开始了,岑叶红刚刚开始踢的还是满不错的,可是到了后来就越踢越慢,越踢越慢.有趣的是,岑叶红的毽子踢到一半却破了,站在旁边的人都笑了,连她自己也觉得很不好意思,脸上露出了羞涩的笑容.然而她还是坚持不懈的努力着,一直坚持到了最后.虽然她只踢了20下,但是她那坚持不懈地精神,很值得我们学习.

要轮到我踢了,我一开始发挥的还不错.当我踢到大概二十多下的时候,岑铃的毽子突然猛扑了过来,正好飞到了我的额头上,害得我的毽子也掉了。经过这次事件以后,岑铃的毽子就会时不时的飞到我这儿来,而我也常常被她的毽子弄的手忙脚乱的.害地我只踢了69下,还差一下就到70下了.

接下来是进决赛的比赛了.大家的神情显得非常的紧张.我和岑鼎盛顺利的通过了.决赛开始了,我踢地很低,这样可以省一些时间.比赛结果公布了.我真不敢相信我竟然得了第一名.

现在是男、女比赛,冯老师让小组长把一小组男、女的分数分开,再加起来,

踢毽子比赛作文 篇四

这个星期三下午,学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子,这次比赛得到班主任的高度重视,得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的。一员战将 。

我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗,下到操场后,正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼,场面好不壮观,我们认真观看他们的比赛技巧,从中获取有益的经验。比赛的进度好快,不一会儿,就轮到我们上阵比赛了,和上次一样,随着裁判的一声哨响,我们10个人就就开始紧张比赛,大家都在发挥自己的潜能,把毽子踢得龙飞凤舞,引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快,可是到了后来,渐渐体力也就开始不支了,慢下来后,我还是坚持着继续踢下去,这时真的汗流满面了, 1分钟过去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可观的成绩,在班上排名第二,第一的踢了95下。

我们在这次比赛中精神抖擞,动作灵活,团结一致,比赛成绩非常可观,博得了裁判员及同学们的鼓励,在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容,她表扬了我们一番,说我们为班级争了光,是值得表扬的。这次的比赛举办的很好,对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。

我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了,它将在我的成长中留下美好的记忆。

踢毽子比赛作文 篇五

这次踢毽子比赛有我,我的心七上八下,把这件事告诉了妈妈,妈妈说这是好事,因为能锻炼你的素质。

今天下午,我来到比赛场地,女生们已经做好准备,“开始”一声令下,女生们开始踢了,他们轻盈的身子,踢着五彩缤纷的毽子,像轻快的蝴蝶空中飞舞,“一、二、三……”加油声此起彼伏,随着一声哨响,女生们的比赛结束了。我的心怦怦直跳,汗毛一下子竖了起来,轮到我们了,我准备好,“开始!”老师一声令下,我便踢了起来,由于太紧张,我的键子像个喝醉酒的老头东倒西歪,害得我一会跑到东,一会跑到西,手忙脚乱。时间过得真快,不知不觉结束的哨声吹响了,我的键子还在半空中。我想了想,大约踢了40个左右。

这次比赛虽然我踢的不多,但关键的不是分数而是重在参与,以后的比赛我还要参加!

踢毽子比赛的作文 篇六

“太好了,我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)!”大家兴奋地谈论着我们班踢毽子比赛的结果,分享着胜利的喜悦。这时,我感觉到团结的力量温暖了我的身体。我不禁想起了那天的比赛。

那天下午,天气很好,大家都兴奋地走进了比赛场地。准备上场的时候,我的心怦怦直跳,怕踢的少,给班里丢脸…

这时比赛开始了,只听夏的哨声,同学们迅速踢了起来。一分钟过去了,同学们飞快地踢着轻盈的毽子,毽子像一朵美丽的花一样飞来飞去。有的学生额头上满是汗水,有的学生气喘吁吁,有的学生大声欢呼。这时我心里暗暗数了数:十、二十、三十、四十……哨声又响起来了,我们组比平时练的多踢了五十五下十几下。我暗暗高兴。最后经过统计,全班打了270多次,高于5班(1)和5班(3)。我们欢呼!

这时,喜悦洋溢在学生的脸上。突然想起一句谚语:“滴水能穿头,万事顺意。”

关于踢毽子比赛作文 篇七

我们先做了做热身运动,然后准备踢毽子。豆豆先把毽子传给我,由于太高,我没有接着。然后,我把毽子再传给张雪,就这样,我们的游戏开始了。可是我们总也踢不多。我心想:不要放弃,游戏才刚刚开始,好戏还在后面呢,等着瞧吧!

可是,我们踢了好一会,都没有接住,张雪说:咱们先自己练,一会在3个人踢,这样就有经验了。

可是,我总是踢不好,豆豆过来就对我说:我和张雪行的,你不行?你比我们差?“

这样,我的勇气一下子就被豆豆激上来了,一心一意想着踢毽的事,可还是踢不多,最多才能踢2个。我想:我踢不好的原因是风大,张雪豆豆肯定也踢不好。我有点儿放弃的感觉。我想:我自己比她们差吗?我不相信!我不比她们差!可是,我再怎么努力,也踢不了很多,张许饿,豆豆也如此。因为天气有点儿冷,风又很大,我们又踢不多,所以玩了一会儿,就准备回家了。回家之前,看见娜娜踢的毽子,既有花样,踢的又多。我自言自语地说:“他们踢得为什么这么好,可是我们,没有花样,还踢的这么少,真是缺乏锻炼呀!”看着想着,我就回家了。

回到家,我就开始练,终于,我可以踢5个了!

我明白了:只要功夫深,铁棒磨成针!

踢毽子比赛作文 篇八

星期六的下午,我们学校进行了踢毽子比赛。

操场立刻热闹起来,比赛场被围的水泄不通,大家都神彩飞扬。一年级一班最先出场了,裁判员哨声一响,比赛开始了,毽子像蝴蝶在天空中飞舞。同学们踢的非常认真,全校同学给他们热烈的掌声,比赛非常激烈。当我们班上场时,我的心怦怦直跳,我踢了68个,我们班最厉害的是纪冉,她踢了88个。裁判员说我们班共踢1568个。比赛继续进行,观看的同学不断给他们加油,比赛的气氛更加热烈。

同学们比赛完了,老师开始比赛,同学们都喊着:“老师加油”、“老师加油”!踢的最好的是赵老师,毽\www.shubaoc.com\子非常听她的话,她踢的连连不断,龙飞凤舞,姿式非常优美,同学们看的非常入神,赵老师一共踢了96个。

进行到跳绳比赛时,陆校长亲自参加跳绳比赛,她跳的非常认真,同学们都连声叫好,都喊“陆校长加油”,我给郑冉老师和其他老师数数,特别是我给郑冉老师数数,精神高度集中,聚精会神,一不注意就会漏数。同学们加油声不断。在陆校长的带领下跳绳比赛热情高涨。

比赛结束后,获得一等奖的班级发了奖状,我们高高兴兴、快快乐乐的回家过节。

踢毽子比赛的作文 篇九

20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目,有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个,真厉害,要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。

比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子,可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束,一年级的三个班每班都踢了两千多个;二年级一、二班踢了九百多个;二年级三班踢了一千多个;三年级和四年级踢的数量都差不多,也有一千多个。哎,只能是友谊第一,比赛第二了。

我们班的郭俊怡踢毽子很厉害,一分钟能踢六十多个,可惜不知道什么原因,她转学了。要是她在的话,我们的成绩会更好。

我也有个毽子,这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩,具有很强的防御能力。

经过不断地练习我也能踢毽子了,现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习,我能有更大的进步。

踢毽子比赛作文400字 篇十

星期二的上午,老师说:“星期三下午,举行踢毽子比赛,我要选十五个女生、十五个男生参加比赛。”

老师第一个选的是我,我心里特别高兴!心想:一定要好好练习,争取,为班级争光。此后,每次一下课,我就拿上毽子,到外面练习。

时间过得真快!转眼,比赛的时刻到了,我心里特别地紧张,我有个坏毛病,一紧张,什么事都干不好。我暗自下定决心,努力使镇静下来。接着,体育老师先讲了一下比赛规则,然后说:“每个人跳二十下。”我一听,大吃一惊,才二十下呀!比较后,老师还让我和王兆其试踢了一下后,比赛就正式开始了。

男生王兆其先跑到圆圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我俩拍了一下手,我就飞快地跑到圆圈里。第一次好象踢了三个还是四个,接下来每次踢了多少个都记不清了,老是紧张,老是中断。踢够了二十,我赶快接住毽子,往前跑到一个男生那儿,拍一下手,他也再跑到圆圈里,跳够二十个,再跑到前面传给一个女生,如此这样循环下去。

就这样,每个人都踢够了二十下。比较后,我们班赢了,我觉得开心极了。

这场紧张、激烈的比赛结束了,尽管我们班赢了,同学们都很高兴,但是,我还是觉得不能骄傲,查找不足,克服紧张心理,再接再厉,争取也下次。

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