纸上谈兵 纸上谈兵的意思-纸上谈兵是什么意思优秀4篇
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纸上谈兵作文500字 篇一
今天的天气真给力，不仅雨停了，连太阳也出来了，好像在欢迎我们今天的“神秘活动”呢！
一大早，我来到学校。咦？今天老师怎么在操场上铺满了小圆球呢？我拍了拍我的脑袋。哦，今天有“纸上谈兵”大课间活动呀！我的心儿一直跳，都快跳出我的身体外了，我实在太激动了！
前半节数学课我都没有听进去啥，心里盼望着大课间早点到来。广播声把我从思绪中拉回来。大课间到了！同学们个个兴高采烈地跑到操场，站在小圆球旁。
我们先热了身，随后，又拿到了一个“精致”的纸球。老师教了我们怎样玩纸球，后面是自由练习时间。有什么抛球击掌接球，什么两人上抛交换位置……足足有九节呢！其中，我最喜欢“天女散花”。它名字优美，动作又简单。抛到空中，再接住。我正玩得高兴呢，突然，头上飞来了一架无人航母拍摄机！同学们都很少见过，叽叽喳喳在那里讨论。但又看到无人机在录视频，都不敢说话了，认真有序地玩起来。
同学们正在练习终极游戏——“捡筘丫”，闽南语里“抓石子”的意思。先往上抛一颗，再从地板上拿一颗，两颗一起接住。唉，太难了，眼看纸球快掉下来了，可是每次要接住它又逃跑了。这一个个纸球就像一个个淘气的小精灵一样和我们对着干……
老师精心组织的“纸上谈兵”大课间活动真有趣。我们不仅玩得满头大汗，还学习了爸爸妈妈儿时玩的一种游戏——“捡筘丫”，这应该就是我们学校办学特色“书香雅趣”中的“雅趣”吧！
纸上谈兵作文1800字 篇二
明朝刘如孙根据长平之战赵括失败这段历史，写了一首诗《湘南杂咏》，其中有一句“朝野犹夸纸上兵”，后人便引申出“纸上谈兵”这一成语，讽刺那些和赵括一样只会空谈教条，却不解决实际问题的人。穿过历史的迷雾，让我们再次走近赵括。
赵括，赵名将赵奢之子，少学兵法，能言善辩，才名早成。惠文王二十九年（公元前270年），赵奢领命救阙与（山西和顺），赵括献计，利用秦韩联盟军之间的相疑心里，离间秦韩，使两军反目，相互攻击。并用“明修栈道、暗度陈仓”的方法，佯装不救阙与、实则救，转移秦军注意力，成功击退秦军。赵括因此深受惠文王器重。然而赵括并不被自己的父亲看好，父亲赵奢认为：“兵，死地也，而赵括易言之。”意思是说：“打仗，是存亡攸关的地方，而赵括太草率地讨论它了。”他的母亲也曾上书赵王：“括不可使将。”
秦昭王四十七年（公元前260年），秦夺取韩上党，韩把上党献给赵国，赵派廉颇驻兵长平。廉颇开始几战失利，退守丹河，此后“廉颇坚壁以待秦，秦敌挑战，赵兵不出”。为打破僵局，秦收买赵权臣，挑拨离间赵王和廉颇的关系，还四处散布谣言，秦军最害怕赵括为将。赵孝成王既怒廉颇接连失败，坚壁不敢战，又闻谣言，于是在公元前260年7月派赵括代廉颇击秦。由此可见，赵王换将，也意味着战略由守转攻，一场大战拉开了序幕。
秦赵双方举全国之力参战，秦军60万，赵军46万。战前，赵括做了精心部署：赵括命令驻沁水西岸皮牢（山西翼城东北）的赵军扫除沁水沿岸秦军，控制沁水。向东与赵括夹攻秦军，命令驻守晋阳（太原西南）的赵军南下临汾、安邑一线，保护皮牢军威慑河西空虚的秦国本土。秦方也做足了准备，先暗中派武安君白起为上将军，并严令“军中有敢泄武安君为将者斩”，后制定了诱敌入伏、分割包围而后聚歼的战术。
公元前260年8月，两军交锋，秦军诱敌部队佯败后撤，赵括不问虚实，立即率军追击，至秦军预设阵地——长壁后，攻势受挫。赵括想退兵，但为时已晚，预先埋伏于两翼的秦2.5万骑兵迅速出击，穿插到赵军后侧，抢占西壁垒（高平北韩王山高地），形成包围之势，另外5000秦精骑也迅速插到赵营垒之间，牵制、监视营垒赵军，并切断赵军粮道。赵括猛烈攻击秦军壁垒四日，未破，他用三分之二的军队顶住倾巢而出的秦军，用三分之一的军队分作两队交替轮换猛攻秦穿插部队，双方均伤亡巨大，赵军突围失败。赵括见长平谷底出口少，便使用战车结成圆阵、堵住出口、固守待援。
主战场上演着惨烈的突与围，两国其它地方也烽烟四起，长平、晋阳、皮牢的赵军拼命向赵括靠拢，秦昭王派出野王军、司马梗军、王龁军拼命阻击，秦昭王让襄侯从陶国对邯郸加紧进攻，干扰赵军救援长平，秦昭王亲自到河内（黄河中游地区）把15岁以上壮丁全派发到长平助战，进一步阻塞赵国的援军和粮道。
九月，赵军断粮，被围四十六日后，赵军互相残杀以食，赵括组织精锐做最后突围，他把部队编成四队，轮番进攻突围，但仍未成功，赵括最后亲率精兵出战，最后被秦军射杀，赵括亡。剩余二十余万（另外说法四十万）赵军降秦，除二百四十名童子军外，赵军俘虏全被坑杀。
长平之战失败的责任，近五十万赵国将士的生命，以至整个赵国由盛转衰最终灭亡的罪责，都推到了赵括身上，赵国无人为上将军立传，后人给他取了个代名成语“纸上谈兵”。这其实对他并不公平，国运衰败看似由一场重大战役胜负所决定，实则是综合国力较量的结果。秦孝公任商鞅变法后，兵强国富，战略物资储备非常充足，连横破纵，远交近攻，外交上连连得手。赵国虽经赵武灵王“胡服骑射”改革后，军事实力大增，但经济上毫无起色，战略物资不充足。战争期间，秦国上下一律动员、及时增援，而赵国几处受敌，顾此失彼。这是场举两国全力的战争，胜负不是某个人能左右了的。
长平之战的失利，作为主将赵括有不可推卸的责任，他虽熟读兵书，但年轻气盛（28岁）、实战经验少，但又求胜心切、不能通观全局、鲁莽大意，不能知己知彼、洞察敌意，兵不厌诈、计中有计，不敌身经百战、精明干练的白起，中了埋伏，这是导致兵败的直接原因和重要原因。但他宁死不屈，以死报国的精神也应载入史册。秦国60万大军伤亡十之六七，主要是赵括主动出击，拼死搏杀造成的，由此造成秦国国内空虚，国力衰退，此后几次攻打邯郸不胜，秦国十年之后才东山再起。白起对这位年轻的战将也心存敬意，野史记载：“白起使人寻赵括尸体不得，后收起衣冠厚葬，并取括之佩剑自用。”当代诗人熊东遨《过长平古战场》中的一句诗“莫笑将军括，将军未惜生”，道出了多少人的心声。
成语出处】： 篇三
西汉。司马迁《史记。廉颇蔺相如列传》：“赵王因以（赵）括为将，代廉颇。蔺相如曰：‘王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父母传，不知合变也。’赵王不听，遂将之。赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。”
纸上谈兵 篇四
“赢了！赢了！”广场上传来同学们的阵阵欢笑声。你们一定听说过“纸上谈兵”吧！而我们今天玩“纸上站兵”。
游泳规则是：所有人站在纸上，5秒后，脚不离地，就赢了！
游戏开始了，我肚子一收，做好了助跑，眼睛目不转睛地盯着报纸，像老虎要捕食自己的猎物一样。只听老师大喊：“开始！”我们像风一般冲出去，我刚刚才站稳，心里像有十五个水桶打水——七上八下。但是好景不长，不知是谁的“魔爪”抓住了我的衣角，又被一位同学的大肚子一顶，我就被撞出去了！我又气又伤心，忽然作文，我看见一个小空，我脑里冒出一个主意，肚子一收，找好时间，“冲啊”，我一下子就钻进去了。我吸取了失败的经验，于是我采用“稳如泰山法”——扎马步。前后的同学好像敌人般盯着我，我心里默默地想：别看我了！别看我了！我一看外面的同学，急得像热锅上的蚂蚁，而有些同学正在偷笑，我既兴奋又担心，“老师还有多久呀？”我叫着。
伴随着老师的倒计时“3、2、1，时间到！”游戏结束。“太好了！”我兴奋又高兴，终于结束了这场无声的战斗了！
今天的游戏真刺激，玩得太开心了。
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