中国梦英语作文 中国梦的英语作文「多篇」【通用3篇】
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在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是书包范文为大家分享的中国梦的英语作文「多篇」【通用3篇】，希望可以抛砖引玉，帮助到您。
中国梦英语作文 篇一
在认知领域，隐喻被视为源域到目标域的映射，一方面，它是一种语言现象、是人类的思维方式。另一方面，人类不可能脱离政治而存在。2012 年11 月，在参观《复兴之路》时提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。近几年，中国还未有任何口号像“中国梦”这样彻底地抓住人们的想象。中国梦既是一种积极的社会价值意识，更是一国历经文化积淀形成的思维方式。同样，美国总统奥巴马也于2012 年11 月称，“每个人都有追求个人幸福权利的这一信念”，也就是所谓的“美国梦”。本文通过对比两国首脑的演讲词，总结出中美政治语篇中“中国梦”和“美国梦”概念隐喻的异同，并分析了导致这种差异的文化因素。
二、语料来源及研究方法
2.1 语料来源：
本研究以中美两国首脑的具有代表性的政治演讲为语料。中国政治语料的组成为主席近年的大学演讲及新年贺词，共计21772字。美国政治语料的组成为美国历届总统的就职演说，共计19358词。以上语料的均从官方网站下载，以确保语料的真实性及可靠性。
2.2 研究方法：
首先，分别确定要检索的隐喻关键词。例如，中文语料中的关键词可为梦想，中国梦等；英文语料中的关键词可为dream， American dream等。然后运用Antconc检索软件对各关键词检索，进而总结出各隐喻类型和语境信息。最后，对比两个语料中隐喻的异同来以揭示中美两国在文化、历史、宗教等方面的差异。
三、语料分析
通过对两个语料的分析可以发现，关于“中国梦”和“美国梦”的概念隐喻在中美政治语篇中大量存在，汉语语料中的隐喻主要有：旅途隐喻、建筑隐喻、战争隐喻、家庭隐喻、有机体隐喻。英语语料中的隐喻主要有：旅途隐喻、战争隐喻、建筑隐喻、宗教隐喻、有机体隐喻。并且，英语语料中特有的隐喻是宗教隐喻。个别隐喻类型举例如下：
汉语语料：战争隐喻：我们要不断夯实实现中国梦的物质文化基础。
有机体隐喻：中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间。
英语语料：有机体隐喻：These are the affirmation of our belief in an ever-expanding American dream.
水流隐喻：This is the source of our dream - the knowledge that God calls on us to shape an uncertain destiny.
宗教隐喻：I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed.
四、对比分析
4.1相同点：
在两个语料中，中美首脑运用的隐喻始源域都与人们日常生活紧密相关，如建筑、家庭、有机体、水流、道路。此类隐喻在两个语料中是相同的。原因是概念隐喻的映射关系不是随机产生的，而是由日常生活经验和社会文化因素预设的。两国的人民有着相似的生活环境和心理特点，因此，某些概念隐喻在人类不同语言中是共有的。
4.2 不同点：
首先，在旅途、战争隐喻中，两个语料存在差异。两个语料中的旅途隐喻都由“一定的社会活动是沿着目的地的道路前进”这一相同的概念所激发，但是“一定的社会活动”在两个语料中有不同的含义。中国是一个以共产主义为指导的国家，实现共产主义和创造和谐的国际环境是国家建设的最高目标，所以在中文语料中的旅途隐喻有两个最高类型，即“为实现共产主义而努力是在目的地的路上前进”和“为实现和谐的双边关系是在目的地的路上前进”。而在英文语料中的旅途隐喻体现为“为实现和平共存是在通往目的地的路上前进”，
其次，两个语料中的战争隐喻有差异。中文语料中的战争隐喻把发展国家当作是一场战争，其中，全体人民是战士，在共产党的带领下与敌对势力作战。因为中国强调国家和集体利益高于个人利益。然而在英文语料中的战争隐喻认为政治是一场战争。战争的目的是运用政治斗争来实现人权、自由和信仰。作战的对象则是社会中一些负面现象。因为美国是民主国家，自由与平等是其立国基础。而实现自由、民主和平等是其最核心的意识形态。
然后，在英文语料中，特有的隐喻类型是宗教隐喻。美国是基督教国家，宗教在美国人的生活中有着举足轻重的地位。因此，美国人的语言也深受宗教的影响，有着大量的宗教隐喻。通过使用这些宗教隐喻，美国首脑试图将他们的政治主张与神圣的宗教信条联系起来以争取广大信教听众的认可和支持。
最后，“中国梦”和“美国梦”均体现了中美两国人民对美好未来的向往。然而，“中国梦”强调集体主义，倡导富强、民主、文明、和谐，这也在价值层面提升了“中国梦”的凝聚力和感召力。而“美国梦”强调个人价值，是个人至高无上的各种价值的实现和实际利益的满足。
五、结语
本文的研究结果为： 首先，文化在隐喻概念中起着重要作用，在两个语料中隐喻的不同点背后隐藏着许多文化因素，这体现了中美在社会性质上的不同，也体现了两个国家不同的思维方式。其次，中美两国在政治演讲中的隐喻运用上的差异还来自于两国历史和宗教等方面的不同。通过本文，希望人们对政治语篇中的隐喻现象有更深入的认识，同时对“中国梦”的深刻内涵具有更深入的了解。
中国梦英语作文 篇二
关键词 双关语 平行研究 平行文本 《红楼梦》人名
中图分类号：H315.9 文献标识码：A
曹雪芹在其所著的《红楼梦》中，对个中人物赋予了颇有深意的姓名，即使是具有一定文化背景的中国读者，也不是读过一次就能完全领会得了的，这大概也是“红学”至今仍旧蓬勃发展的一个原因。
曹先生可谓将双关语运用到了极致，这种信手拈来的娴熟在让人拍案叫绝的同时，也给《红楼梦》的英译造成了不可避免的遗憾，应该说，在遥远的大洋彼岸，无论是 A Dream in Red Mansions 还是 The Story of the Stone，都无法在所谓的“红楼梦舞曲”的规则下从容起舞，其中，人名双关语的翻译便是一个不算小的障碍。本文从平行研究角度，对《红楼梦》人名双关语的英译进行初步探析。
双关语作为一种特殊的修辞现象及文化现象，广泛存在于英汉语中。而说起“平行研究”这一概念，其属于比较文学美国学派的主要理论观点之一。通俗地说，平行研究是把并无直接关系的不同民族文化，在主题、题材、文体、情节、人物形象、风格特点等文学内部的诸多方面实际存在的类同和差异作为研究重点。而在本文中，笔者拟将《闪灵》（Shining，史蒂芬·金著）、《红字》（The Scarlet，霍桑著）作为平行文本，通过与《红楼梦》人名双关语进行对比研究，从而进一步开辟其英译策略。
1 REDRUM 与 回文句
“REDRUM”一词出现在《闪灵》中。小男孩丹尼在酒店期间，不断看到奇异的幻觉，然后便在母亲的房间门口写下含义不明的“REDRUM”一词。其实，这个词并不是英文单词，所以温迪（丹尼的妈妈）看了之后也不明白；后来，在丹尼大叫“REDRUM”时，正值失去理智的杰克（丹尼的爸爸）拿起斧头砍向妻子的房门，温迪从镜子中看到丹尼写下的“REDRUM”，反过来竟然是“MURDER”（谋杀）！（注：REDRUM 的音标为 [redr m]，若换做中文，即使知晓字的含义，也未必会读，原因在于，英语是字母文字，一个字母代表一个音素，只要懂得 48 个音标，基本上便可读出单词，而汉语是由偏旁部首合成的象形文字，会写未必会念。）
而在《红楼梦》十二钗的判词中，针对林黛玉的，便有一句：玉带林中挂，金钗雪里埋。其中的“玉带林”若反过来，恰好是林黛玉。因此，在翻译《红楼梦》中人物姓名时可适当运用“回文”的翻译策略，既很好地应用了英语词汇易于灵活创造这一点优势，又能够巧妙含蓄地将《红楼梦》人名的内涵通过游戏这一种方式表现出来。
2 《红字》中的“拆白道字”
将一个字拆成一句话，这便是中国“拆白道字”的意思。在清代钱彩在《说岳全传》中，有此一段故事：那岳爷心中有事，睡在床上，不觉心神恍惚。起身开门一望，但见一片荒郊，蒙陇月色，阴气袭人。走向前去，只见两只黑犬，对面蹲着讲话。
这即是拆白道字的一个精彩例子：两犬对言，影射的是一个“狱”字，便是暗指岳王爷日后入狱，命丧风波亭。
而在霍桑的《红字》中，同样可以找到与之相同的地方。其男主人公亚瑟· 丁梅斯代是一位才华横溢的神学家，如果把他的姓氏 Arthur 与名字 Dimmesadale 的首字母 A 和 D 放在一起，我们会发现，两个字母 AD 正好是 Adltery（通奸罪）的两个首字母。这也就是预示丁梅斯代将会是一个犯了通奸罪的人。
另外，对于《红楼梦》中的贾府“四春”，元春、迎春、探春与惜春，其寓意“原应叹息”我们都是明了的。因此，或许我们可以依照上述这种拆白字的方式定义“四春”的英文姓名，其中“春”字可遵循粤语的发音 chuen（因许多汉语文化词均依照粤语规则音译为英语，如 tea、coolie、及 tofu 等等，这里作如此处理，既保留了汉语风韵，又能够最大程度地贴合英语构词形态），依次为 Sychuen、Ilychuen、Gychuen 及 Hychuen，如此一来，四人名字的首字母组合到一起，即为“SIGH”，叹息之意。
3 《红字》中的谐音双关语
双关语可分为两种，一为语义双关语（上文即为此种类型），一为谐音双关语，对于这一种双关语，霍桑在其作品《红字》中亦有相关示例。
《红字》中的女主人公海丝特·白兰年轻懵懂时嫁给了嫁给了年老体衰、畸形阴郁的奇林沃斯，而后与激情澎湃的牧师丁梅斯代偷食禁果，产下珠儿。从她的名字 Hester Prynne 的构思中可以发现，其中 Hester 是 Haste 的谐音词，Haste 意味着草率、轻浮，而 Prynne，则与 Prurient（渴望的、的）发音相近。再者，请看Roger Chillingworth（罗杰·齐林沃斯），这个人的道德素质实在不敢恭维，而他的名字 Roger，则与 Rogue（无赖、恶棍）发音相近。
而在《红楼梦》中，那个贾雨村心仪的丫鬟娇杏姑娘，可谓真的是“侥幸”之至，但曹先生却赋予其“娇杏”二字，既衬托出了女子的年少妩媚，亦对其命运作出暗指。而那个抱了甄英莲去看社火花灯，最后致其走失的霍启，其姓名同样别有深意：霍启，即祸起之意。可见中国人对于姓名双关语，总不会像欧美国家那般大张旗鼓地写出来，我们总是喜欢含蓄一些。而霍克斯先生则直接地将霍启译为“Calamity”，其实哪个人能够称自己为“灾祸”呢？即使是阴险奸诈的明朝大宦官李进忠，也要给自己取个光明磊落的好名字“魏忠贤”。故我们或许可以仿效英语谐音词那样，称霍启“Caramidy”，娇杏“Forcheen”。
4 总结
通过上述对平行文本中双关语的分析比较，再结合《红楼梦》中的人名双关语，我们可以发现，英汉人名文化中仍旧有许多共同点。
与此同时，我们也应注意到，因英汉语言构词差异，很多有趣的双关语依旧无法在两种语系中完好地转译，如《搜神记之二五三》中，写道：“禾失为秩，虽曰失之，乃所以禄也。”而丁往道教授也只能按照字面翻译成：“loss” and “rice”form the word “salary”。英语读者难免会生出疑惑，为什么“大米”加上“失去”就成了“薪水”呢？
语言学家萨佩尔说过，每一种语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏的一些审美因素，如语音、节奏、象征及形态是不能和任何别的语言全部共有的。
因此，我们能够做的，应该是通过将语言文字与本民族的民俗、传统联系在一起进行考证研究，将英汉语言文化中的共同点无限放大，以便尽可能地为这种语言游戏提供更好的、更有效的翻译策略。
参考文献
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中国梦英语作文 篇三
关键词：英语学习；动力；兴趣；坚持
中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）01-0005
高中英语学科在目前的高考制度中，所占分量不轻。我们平时所说的三加二考试就是指数学、语文、英语（或者其他一门外语）加上文科综合（思想政治、历史、地理三科综合）或者理科综合（物理、化学、生物三科综合）。其中的数学、语文、英语三科每一科目都占150分，另外的文科综合或者理科综合占300分，总分为750分。即使是在高考改革的设计中，英语作为一门语言学科，不再实行一考定终身，可以一年两考，最终选取自己的最优成绩计入高考总分，英语学科的地位也不是降低，而是更加突出，无非就是更加人性化而已。所以，为了取得一个好的成绩，能够上一个好的大学，我们必须重视英语学科的学习。那么，我们如何学好英语呢？下面，笔者先给大家讲一个人的故事，让我们从他的身上看看有什么可以学习的地方。
小郝高中时学习并不是十分突出，因此，最终只是考入了一所师专院校，并且也不是学习英语专业，而是地理教育专业。但是毕业之后并没有进入教育行业去教学。而是从事一份媒体行业。因为当年纷传地理要纳入当地的中考，因此，一家出学生教辅的报社在他应聘时录用了他。于是他便成为了一名报纸编辑。然而，在工作之余，他仍然没有放弃英语学习，因为他的心中始终有一个梦，所以，他一边上班，完成自己的日常工作，一边仍然坚持自学英语，哪怕再累、再困，每天也要坚持学习几个单词，记忆几个句子，再者，现在学习英语的途径也很多，网络上有很多学习英语的软件，他根据自己的需要下载一个软件，工作之余记记单词，练练句子，跟着软件拼读。就这样，在工作的第五个年头，他决定要实现自己的梦想，于是参加了一个通讯公司的快速培训班，利用自己掌握的电脑技术，再加上自己好学的精神，迅速成为了一名软件工程师。然后通过华为的严格招聘，得到了一份去国外工作的机会。我们都知道华为的应聘是十分严格的，一般都是通过视频技术远程进行试聘，第一关就是语言关，看看当事人是否具备了到国外和国外同行或者同事进行基本交流的能力。小郝多年的努力得到了回报，迅速通过了试聘，成为一名华为公司驻伊朗的软件工程师，负责德黑兰的国家骨干通讯网的维护工作。这个故事告诉我们如何学好英语呢？笔者认为主要的启示有以下几点：
一、动力
要想学好任何一门功课，必须要有动力，并且这种动力是发自内心的，否则很难取得成功。小郝的经历恰恰说明了这一点。因为他的心中始终有一个梦，那就是到国外去工作，基于这样的出发点，于是必须要掌握好英语这门世界通用的语言（英语是世界上使用范围最广的一门语言）。所以，他就坚持每天给自己下达学习任务。毕竟，这个学习是在工作之余完成的。因此，首先要保证自己能够较好地完成本职工作，然后抽出时间学习，所以就牺牲了一部分休息时间，当别人去休息的时候，他还在背诵单词，练习句子。是什么可以让他坚持下来，无疑，内心的动力是十分重要的，那种改变生活的渴望，那种去国外工作的美好梦想成为了始终激励他奋发向上的源动力。
二、兴趣
兴趣也是十分重要的，在小郝学习英语的过程中，兴趣发挥着十分重要的作用。由于自己心中的梦想，促使自己一定要学好英语，那么，如何学好英语呢？这时他从一些软件中选择了一些可以帮助自己学习英语的软件，下载下来，每天跟着软件学习英语。这些软件的最大好处就是可以激发学习者的学习兴趣。在学习的过程中，学习者可以跟着软件练习拼写、拼读，并且进行对话，并且可以对学习者的表现情况进行打分，根据学习者的情况不断地给予恰当的鼓励。因此，学习者在使用软件学习英语的过程中，情趣很浓，不会感到累和乏。这个事例给我们的高中英语教学很大的启示。要想让学生有源源不断的学好英语的动力，我们就必须不断激发学生学习英语的兴趣。如果学生有了兴趣，那么，学生学习英语的动力就会源源不断地涌出，学生就会把英语当作一门很好玩的学科并认真地学习下去。相反，一旦学生对学习失去了兴趣，学习的动力就会减弱，直至学生厌烦学习结束。所以，我们在教学中，一定要想法设法不断去激发学生学习英语的兴趣。
三、坚持
坚持是一种伟大的力量，成就任何一件事情都必须发挥坚持的精神。在小郝的经历中，我们可以看到这种宝贵的精神力量。他在报社工作的五年中，不但出色地完成了单位交给的本职工作，在业余时间还自学英语，同时还承担了很多其他的业余工作，比如计算机的维护工作。这些都成为他实现梦想的一些条件。几年如一日，不断地自学、自学、再自学，当然，这期间是否也有困乏的时候呢？是否也有坚持不下去的时候呢？我们不得而知，但是最后的结果是他坚持下来了，并且实现了自己心中的梦想。学习英语的最终目的是什么，当然是能够运用它和别人进行交流，这一点在华为进行试聘的时候已经体现出来了。要想进入华为公司驻外工作，首先要过语言关，能够和国外的同行和同事进行交流。这就是我们学习英语学科必须要注意的地方，我们要能够把它当做一门语言学科来学，大胆地和同学们或者教师运用英语来交流，不能学哑巴英语，只会应付考试，不会进行交流。而这恰恰是目前我们英语教学中存在的主要弊端。因此，在我们的日常英语教学中，我们一定要引导学生敢于运用英语大胆地说，大胆地和别人进行交流。笔试成绩固然重要，口试成绩也要重视起来，毕竟，如果我们要进入一些英语专业学习的话，还要进行英语考试。这就告诉我们必须要重视英语的应用，把它真正当作一门语言学科来学习。
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