崇拜的人 我崇拜的人作文【优秀10篇】

2022-07-04 03:13:07

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?书包范文为小伙伴们分享了我崇拜的人作文【优秀10篇】,希望能够为您的写作带来一些参考。

我最崇拜的人作文 篇一

从小到大我崇拜的人太多了,代父从军的花木兰,女英雄刘胡兰,体育明星姚明……但我最崇拜的还是他——霍金!

虽然他不像姚明,周杰伦那样“火爆”,但是我崇拜他,崇拜他那种顽强不屈的精神和他对科学认真执着的追求。

想到霍金,我眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和平静的笑容。虽然他全身瘫痪,只有三只手指可以活动,但是他仍然坚强的面对生活,他觉得自己并没有失去太多:他的手指还能运动,他的'大脑还能思维,他有终身追求的梦想,他有他爱的人和爱他的人和朋友,他有一颗感恩的心。面对这么大的打击,他还能这样面对生活,面对一切,可见他不是一个平凡的人。

对科学家稍有兴趣的人都知道,霍金写了一本《时间简史》,在这本书里或经为大家讲述了宇宙的起源,宇宙发展的最新状况和命运黑洞等等。他对量子宇宙论的发展做出杰出的贡献,可是大家可以想象得到吗?这本书是他完全失去说话能力,刚刚动完手术的情况下写的,当他左手骨折,可是没有两天他又投入到了工作,这是为什么?这是因为他对科学的热爱与执着追。

我佩服他,我崇拜他理由很简单,我崇拜他乐观向上的态度和他对科学坚持不懈的追求。

我最崇拜的人作文 篇二

初中第一学期,班中有一个同学数学成绩非常优异。看到在小学一直领先他,进入初中后数学成绩反而不及他,他就对我扬言,进高中后,我只能读文科,理科是怎么也学不好的。这使我很生气,名知确实数学不如他,也没话可说,直到我遇见了他。

他是令国外数学家为之震撼的人,他曾受到美国学者,世界级数学大师称赞,他的每一项工作都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。

他就是陈景润,这个数学奇才。他出生于福州市闽侯县,他从小学习特别专心,爱书成癖,勤学好问。尤其酷爱数学,中学时不仅认真钻研中学课程,还自学了深奥的大学数学。在我们看来那些枯燥的数学,毫无乐趣可言。可他却觉得那是音乐家手上的音符,神奇美妙,跃动飞舞,组成一曲曲美丽的自然之歌。

中学时代的他,听老师说起;自然科学的皇后是数学,数学的王冠是数论,而“哥德巴赫的猜想”是一道世界级的数学难题,200年来,无人破解。同样的是,那个迷迷住了陈景润,那时起,他下定决心,要摘下这颗明珠。1973年,也就是30年后,他凭借笔、纸、脑这三件在正常人看来最普通不过的东西,帮他圆了梦想,摘下了明珠。这位中国母亲的儿子,让世界对中国刮目相看。

我很感动,,他是如何面对迫害,坚持自己的梦想的。艰苦的生活,不懈的努力,磨砺了他,让他成为数学界的一颗夺目的明珠。

我也很爱数学,常常都这样,在其它课堂上总显得无精打采,直想酣然入梦,但在数学课上,那是万万不可能会有的。即使再深奥的,再深奥,再难懂的,都激发着我的每一个脑细胞,极度渴望明白而又唯恐不能理解。我不笨,又是一个正常人,岂能对数学俯首称臣?数学乐趣横生,使人精细,使人愉悦。记得五年级时,老师说的正常男生在某种程度上高于女生的智力,我不愿相信,但又不得不相信,像陈锦润、华罗庚这样的大数学家,好像还没诞生一个女数学家来。不管怎样,我始终不服输,女生的智力怎么就普遍比男生低?为了向我的崇拜者看齐,我利用周末主动补习了数学,要是将来哪一天,我潜能被激发,说不定也能通过努力奋斗,摘取另一颗明珠噢!

成为一代女大数学家,与陈景润、华罗庚并列在同一名册中,那将是无上的荣耀。数巾帼英雄,还看今朝!

我崇拜的一个人作文 篇三

我在这个暑假读了好多书,有《青铜葵花》《假如给我三天光明》《骆驼祥子》其中我最喜欢的就是《假如给我三天光明》中的海伦。

在书中海伦是主人公,她因为一场高烧而双目失明,也讲不出话来,这给她后来的生活造成了很大的困难,但是她并没有放弃,在她的老师的帮助下渐渐学会了用动作表达自己想表达的,把自己的手放在书上不断摸索,渐渐学会了如何读书。我也因此多次被海伦这种不怕困难、不懈努力、热爱读书的精神打动。

在这本书中,海伦依靠自己的毅力和努力考上了美国的两所大学,麻省和剑桥女子大学。如此高的成就放在普通人身上也已经难以想象,足够让人吃惊的了,更何况是一个双目失明而且说不出话的人呢?

海伦人生中有一个愿望,就是想拥有一双三天能看见这个世界的双眼。这三天中的第一天,她想要看看从东方升起的太阳;第二天她想要看看城市的繁华;第三天她想要去看看这个世界的花花绿绿。这是一些我们平常就能轻易做到的事,甚至有时我们都不屑于关注,可对她而言,是多么渴望能够拥有三天光明啊!

海伦,她是我崇拜的。一个人。她勇敢面对生活和对生活的不放弃的精神值得我们学习。在这里,我也想告诉大家,一定要珍爱自己的双眼,有空多去看看这个世界的美丽光景吧!

我最崇拜的人写人作文 篇四

相信每个人都会有自己崇拜的人,他们可能赫赫有名,可能默默无闻,下面我们来看看这篇《我最崇拜的人》。

大街上总有他们忙忙碌碌的身影,他们身穿一件橘红色的上衣,仿佛是天空中辉煌的太阳;皎洁的月亮;闪烁的繁星。他们的微笑总像向日葵般温暖,又像伸手不见五指黑夜中的一盏明灯,久久在心中照耀。

他们就是勤劳似小蜜蜂的城市环卫工人,也是我最崇拜的人。

每天早晨,他们永远是早在醒来得那一个,拿上大扫帚,背上大布袋,一天的工作就开始了。“唰唰,唰唰”,无论是早晨、中午、夜晚,无论是烈日炎炎、北风呼啸,还是电闪雷鸣,倾盆大雨,他们都坚守在自己的工作岗位上。

丝丝缕缕清风微微拂过环卫工人的面颊,十分凉爽惬意。小花小草也随着“唰唰,唰唰”的节拍晃动着,小鸟唱着优美的歌谣从环卫工人头顶越过。多么美好的日子啊!

火辣辣的太阳在头顶,环卫工人在“大火球”下暴晒着,仿佛是整个人都要随着太阳燃烧起来。“唰唰。唰唰”,环卫工人提着无力的双脚,抬着大扫帚,仍在炎炎烈日下工作。

遍地金黄的落叶额,犹如一条金黄的地毯,秋风一吹,又似金黄的飞舞的蝴蝶。“唰唰,唰唰”的声音伴着大雁迁徙,它们的翅膀从环卫工人头顶掠过,留下一片美丽的羽毛。

天黑了,北风呼啸而来,狠狠的甩过脸庞,环卫工人用冻得红肿的双手“唰唰,唰唰”的扫着,一轮金黄的明月静静的看着环卫工人,也许陪着环卫工人的也只有那静静躺在天边的明月了吧。

环卫工人就是城市的小精灵,唱着欢乐的歌,无畏的奔向那些肮脏、丑陋的地方……

我最崇拜的人作文 篇五

前几天读到一篇文章《赤子才没有赤子之心》,大概讲的是诗人、作家的作品中偶然显露乡土野趣,或是干脆放下笔墨去作农民,总会让我们感到诗意、简单,而真正的农民以此活过一生,却鲜受赞扬。作者说这是因为诗人经过大雅才能超越大俗,不着力于琐碎而有更高越淳朴之乐。“赤字”,没有赤子之心,先经历过世事风尘而依然炽热透明,才是赤子之心。

我深深赞同。微博评论栏下的“圣母”总被批评,而同样为人类大爱而活的英雄们则不然,私以为就是这一点不同。罗曼·罗兰说,“你要先看清这个世界,然后爱它”,真正值得崇拜的人,除了爱这个世界外首先要看清它。

耶稣有许多信徒,皆倾倒于他最终以自己生命替人类赎罪的行为。但如果耶稣被换作一只羔羊呢?一只同样毫无过错的祭品?我想人们可能还会感激他(它),却鲜来崇拜了。因为耶稣在这世上走过,看见过无数的骚乱和罪行,对人类的恶意与自己将走向的结局无比洞悉。但他却依然选择了被钉上十字架。这与羔羊无知的、无可选择的境地全然不同。

孟子同理。若是一个年轻的学子,在课堂上高谈阔论“浩然之气”和“王道”,最多被授予“思想深邃、理想远大”的名号;但若是一个在王与王之间周转过,在墙与墙间迎头撞上过,在战乱与战乱、贪婪与贪婪、利益与利益间无处遁形过的人,还能在这一切之后将宏辩指向“仁义”的一方,那他的确值得崇拜、甚至敬畏了。

若说“淳朴”,恐怕是还未建立起商品体系的原始人、乃至动植物细菌们最淳朴了。但这种龟缩于一角的“淳朴”本就生长于无知的基础上,没有任何价值。“患难处见真情”,我们只有将他们都放进所谓“利益熏天”的世界里滚一滚、泡一泡,才能看出谁有最坚忍不拔的、干净的灵魂。

其实我们之所以崇拜像孟子等那样的“英雄”,不正是因为我们自己也身处泥潭之中,能看见一切枷锁、牢笼,和在枷锁牢笼里跳舞的他们?他们不怀着天真的理想,不抱着恶意的揣度,而是以真实的眼光审视了这一切,然后仍然拥抱高贵、善和纯白。在所有“知其不可”而混沌漆黑里,还有着“而为之”的骄傲光芒,那正是我们竭尽一生所注目和追赶着的。

我崇拜的一个人作文 篇六

有的人崇拜明星,有的人崇拜英雄,而我却只崇拜我身边的同学,我的班长兼好友——林婧。

她有一双水灵灵的眼睛,高挺的鼻子下有张樱桃似的小嘴,平时总是梳着长长的马尾辫,带个发箍,还夹着紫色的蝴蝶结发夹,整个人显得特别可爱,特有精神。

林婧的各科成绩都很好,班主任常常夸她学习勤奋、认真。数学每次都能考九十五分以上,还几次都拿了满分,语文也毫不逊色,特别是作文写的特别精彩。每次成绩评比都能拿到金奖,难怪每每提起她,班里的同学都竖起大拇指。

林婧不仅学习优秀,而且能歌善舞。每次上音乐课的时候,遇到我们唱不好,不好掌握的歌曲时,她的表现总是让我们刮目相看!哪里该停顿,哪里该拉长,哪里该跳跃,她都能唱得很到位,歌声优美动听,犹如空谷中的百灵,充满灵动。甜美的歌声简直是绕梁三日,让人不知不觉地沉醉其中。

前不久,学校举行了六一歌舞表演,我们的林班长再次登台演出,跳的是江南伞舞。随着那优美的音乐慢慢响起,她翩翩飞舞而来,那轻灵的舞步,婀娜的舞姿,灵动的双眸,整一个九天仙女下凡尘呀!让我有种“此舞只应天上有,人间难得几回”看的感觉

这样一位学习优异又多才多艺的人,你能不崇拜她吗?

我崇拜的人作文 篇七

有人崇拜电影明星,有人崇拜自己的老师、同学。可是,我崇拜的人却是他——我平凡的爷爷。他没有上过电视,不是家喻户晓;他没有像革命先烈一样冲上前线,保卫祖国,那为什么我说我崇拜的人是我爷爷呢?

因为我的爷爷抓过小偷,且听我慢慢道来。那是我爷爷60多岁,他高高瘦瘦的,头发并不是全黑的,而是搀着一些白,布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。夏天里的一个下午,天很热,我爷爷坐在小院里乘凉。突然,从邻居的院子里扔出一个皮箱,紧接着一个身影从墙上跳下,说时迟、那时快,我爷爷脑子一热,以迅雷不及掩耳之势,大喊:“小偷!”

紧跟着一溜烟的跑了出去,边追边喊:“抓小偷,抓小偷!”也不知怎么,小偷把偷来的箱子给扔下了,可能是让我爷爷的气势把他震住了,街坊邻居都听到了,也一块加入了追小偷的行列,跑着跑着小偷被我爷爷抓住了,小偷跪下了,哭着说:“大爷我再也不敢了,放了我吧。”这时候邻居打了110,警察也很快赶到了,他们把小偷戴上了警车,又跟我爷爷说:“请你老人家跟我们回去,做个笔录。”我爷爷答应了。很快满面春风的爷爷被警车送回来了,还当场表扬了我的爷爷,说我爷爷是英勇无畏。

这就是我敬佩我爷爷的原因。

我崇拜的人作文 篇八

他是谁?他是一位的科学的名义下的巨人,他是一个大脑,一个神话,一个当代杰出的物理学家或许他只是一个坐在轮椅上挑战命运的勇士。他是霍金。

21岁的霍金,不幸患上了肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动,但他仍然活泼好动。

在他完全无法活动后,他用唯一一根可以活动的手指驱动轮椅在通往办公室的路上横冲直撞。在与查尔斯王子会晤时,他通过旋转轮以来向查尔斯王子炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾。

这是一个多么乐观向上的人啊!他身残志不残,克服了常人无法想象的困难,成为国际物理界的巨人。再看看我们,一遇见困难就退缩,碰到困难就像碰到了巨人,直往后退,让别人解决。走别人走过的路,吃别人吃剩下的东西,当一个胆小如鼠的人。真是羞愧难当!

霍金,毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位。在他无法翻书的情况下,依赖一种翻书的机器发现了相对论、量子力学、大爆炸等理论,解开了宇宙之谜。霍金证明了黑洞有温度,有辐射。他的科普著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》轰动了整个世界,让人惊叹不已。作为四肢健全的我们,连书都不愿打开,更不会观察身边的一点一滴,真是身不残志残呀!

霍金是一个生活的强者,更是一个物理天才,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵精神永远激励着我前行。

我崇拜的一个人作文 篇九

我崇拜的人很多,但是我最崇拜的还是我的爷爷。

我的爷爷今年60多了,但是身体依然很好,他是一个很自律的人,他每天坚持画画,坚持锻炼,坚持接送我上学,完全看不出来是个年过花甲的老人,相比其他爷爷,我的爷爷精气神很好,我觉得这和他的追求有关,有时候我问爷爷:“你都不工作了,在家天天睡觉不好吗?我就喜欢睡觉,不用上学多好?”可是爷爷却说:“人活着要有追求,不然这辈子就白活了。”

自从我开始记事的时候,我就发现爷爷喜欢画画,画漫画,等我上小学了,爷爷还是再画,每天一张,雷打不动,直到我上了5年级的时候,一次偶然的机会,我打开了爷爷的一个抽屉,哇!全是他画的漫画,我从最早的开始看,将近2000多张,记载了我爷爷一点一滴的努力,从最开始的笔画很笨拙,到最后的活灵活现真是太让人震撼了,原来坚持一件事能够产生这么大的变化。我也要学习爷爷,坚持做一件事情,不半途而废。

抽屉里有一张我最喜欢的画,我给爷爷要了过来,那张画就是爷爷的自画像。

我崇拜的一个人作文 篇十

貌美如花气质佳,优雅开朗有才华,对待学生像妈妈,爱岗敬业校为家。她就是我崇拜的一个人——我的班主任王老师。

我崇拜王老师的一丝不苟、严谨认真的工作态度。就拿写作文这件事来说吧,一般都是我们自己写一遍,回家再让家长帮忙修改一遍,然后王老师逐个给我们批改后,统一在班里进行讲评,讲评以后让我们再写一遍,誊写后交给王老师,再次批改。经历过这么多程序之后,如果还有同学的作文不过关,王老师就再次指导他们修改,直到过关为止。全班有六七十名学生,让学生写好一篇文章需要耗费王老师多大的精力呀!特别让我敬佩的是,我们隐藏在字里行间的一个错别字、用得不恰当的标点符号,全都逃不过王老师的“火眼金睛”,一个个都被毫不留情的“揪”了出来。

我崇拜王老师对每个学生不抛弃、不放弃的高尚品格。像我们这种大班,有的老师对成绩差的学生关注比较少。但王老师对所有的学生都倾注了很多的关爱和帮助。对于成绩稍差的学生,王老师想方设法的帮助他们,不想让一个学生掉队。对于调皮的、屡次违反纪律的学生,王老师也是因人而宜的进行调教,虽然会有严厉的批评,但也会有温柔的拥抱与和蔼的谈心。正是王老师这种不抛弃、不放弃的情怀,使我们五二班具有高度的凝聚力,紧紧的团结在一起。

王老师对我的影响力很大,我崇拜她!长大以后,我也要做一个像王老师一样深受学生喜爱的好老师!

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