顶的肚子一鼓一鼓的产卵怎么回事 保护青蛙小学作文（优秀6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是漂亮的编辑为大家收集的保护青蛙小学作文（优秀6篇）。
夏天的蝉作文 篇一
“知了知了知了”夏天又到了。而这欢快的歌声是蝉发出的，啊哈哈，你仔细听……是不是很动听？是吧是吧，我也这么认为。
我在家闷得无聊，于是突然来了兴致，想要到山林中近距离观察蝉。我发现蝉有六条腿，两只眼睛亮晶晶的，呆呆的、木木的，很可爱。它的外壳比较黄、比较硬，飞起来时露出来白白的皮肤，还展现出轻薄的翅膀。不知是我惊动了它还是它一时兴起，突然的它慢慢地飞向天空，似乎是在展现它的雄姿。不过我看上去它好像很笨重呢，很可爱，很好笑。
唉~这只观察物飞走了，我只好去寻找另一只咯。我慢慢地寻着声音原处，我发现了绿色的蝉，它旁边还有一层白白的皮，哦，原来是它刚刚蜕了皮啊！它的四肢很柔软，有着一对透明的薄翼嘴巴像一个针状的小吸管，仿佛就是一个活脱脱的小精灵，美丽极了。
中午，太阳正当顶。大地被太阳烤得热烘烘的，我仿佛在大地上看到了白烟冒出，真的热及了！但禅似乎并不受影响，它们仍欢快的叫着。我觉得它们好厉害啊！我热得多说一句话都觉得累，它们竟叫得如此欢，怎叫人不钦佩？也许这炎热的夏天就是它们的天地吧！夏天是蝉肆意欢叫的时刻，蝉的一生就是在演奏着欢乐的蝉歌，这是夏天独特的风景线。
夜晚的星空异常美丽，夏天的夜晚总是凉爽的，而蝉也在唱着有旋律地调调。风伴随着蝉歌，而你就是那个聆听者，这是多么令人惬意的情景啊！仔细地聆听着，你似乎忘记了这是一个炎热的夏天；仔细地聆听着，你似乎忘记了那些令人烦恼的事。此刻，天上的星星一闪一闪地眨着眼睛，而你的心情也很舒畅，很愉悦，这样的夏天夜晚，注定不再炎热。
虽然蝉的一生是短暂的，但是它在仅存的夏天，尽情地欢叫，自由地歌唱，无忧无虑地飞翔着，不会给自己的一生留遗憾，它们应该是无憾的！听！看！无畏的蝉儿还在欢叫着！此刻它们应该是幸福的吧！
感受着炎热的夏天，听着蝉歌，闻着夏日的芬芳，；这一切显得那样枯燥乏味，但是只要你用心去感受，将会是另一种滋味、另一种感受。所以用心去感受世界吧！你将会发现更多的惊喜！
夏天的蝉作文 篇二
炎热的夏天将它的余温继续撒在大地上，似乎宣告着夏日的余威依旧存在。此时，窗外的蝉鸣声伴随着丝丝凉风进入屋来……
随着暑假一天天流逝，开学季一日日来临，我也坐在书桌前翻开课本计划复习，可心中因燥热而久不能平静，只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。忽然，一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间，停留在屋内的纱窗上，轻轻地发出清脆的叫声，借此，我仔细观察起它来。
你瞧它，橄榄大小的碧绿色的身躯，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，六只小钩子似得细长的腿，一双薄而透明的翅膀，再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声，让人看得立刻产生喜爱之心。
夏天是蝉的世界，望着停留在纱窗上的蝉，我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事：整个夏天，蝉不做一点事，只是终日唱歌，到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果，蚂蚁对它说：“既然你夏天唱歌，现在到了冬天，你可以去跳舞了。”这篇文章突出了蝉只想不劳而获，而蚂蚁才是勤劳者，可真的是如此吗？
其实，蝉并非如此，每当它饥饿或口渴时，便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞，让里面甜甜的汁水流出来，然后喝个饱。但是，每当蚂蚁们嗅到香味时，就会将蝉赶走，自己来独占，而且当蝉死后，还将它吃掉，由此可见蝉其实才是真正的勤劳者，而蚂蚁才是不劳而获。
蝉依旧轻轻地叫着，夏日的余威仍然让人望而生惧，偶尔一丝丝凉风吹进窗来，抚摸过我的脸颊……
蝈蝈作文500字 篇三
暑假，妈妈送我一个蝈蝈。
蝈蝈生活在一个用细竹条编织成的小笼子里，我用细绳把小竹笼挂在阳台上的一盆橡皮树的枝干上。巴掌大的小正方形笼子似乎对于蝈蝈来说小了一点，蝈蝈有些焦躁不安，好像伸展不开拳脚。它只好上蹿下跳，那细长的一对油黑发亮的触须不时钻出笼外，好可爱啊！那乌黑的小眼睛镶嵌在棕色的大脑袋上犹如两颗黑芝麻。绿黑相间的薄翅扇动起来宛如一阵绿色的旋风，肥大的腹部正在有节奏地一伸一缩。
也许是到了新的地方不熟悉，蝈蝈总是靠翅膀振动而无休止境地发出“嗞嗞嗞嗞”的声音。也可能是饿了吧！我也不知道蝈蝈爱吃什么，随手拿了根青椒丝送入笼中，原本吵闹的蝈蝈顿时安静了。只见跳跃起来，两对长着毛刺的细足紧紧地抓住笼边，那对长有力的大足立即折成直角挺立在身体的后面。那双小眼睛虎视眈眈地紧盯着我，生怕我要伤害它。过了很久，它才慢慢地放松了警惕，身体向食物迅速地划过去。蝈蝈先用嘴巴舔了舔青椒，然后灵巧地用它两对细足紧紧地夹住，俯下身体，用铲子似的尖嘴贪婪地享受着新鲜的青椒，还时不时擦去嘴角的残屑。这小家伙竟比我能吃辣！吃完辣椒后，蝈蝈的小眼睛仍然紧盯着我，但是目光显然多了一些温顺和酒足饭饱后的满足。我又喂了它许多水果、蔬菜，它好像最钟爱苹果、西瓜等水份较多的水果。
我爱蝈蝈，不知蝈蝈是否爱我？
鸽子的作文 篇四
我家养了几只鸽子，那是几年前爸爸从集市上买来的。我非常喜欢这些可爱的小精灵。一身光滑而又美丽的羽毛，小脑袋上镶嵌了如宝石般的眼睛，骨碌碌地转动着，一双穿着“红靴子”的小脚不停地跳着，嘴里不时发出“咕咕”的叫声，还有一对灵活轻快的翅膀，好像随时准备飞向蓝天一样。
我每天都会抓一些大米和碎玉米粒给它们喂食。它们也总是争先恐后地啄食着，生怕被同伴们抢先吃完似的。吃食时，它们常常从喉咙里发出“咕咕”的叫声，好像是在唱着欢快的小曲儿，有趣极了。
一个周日的上午，爸爸把这群鸽子用纸箱装着，带到十里外的地方准备放飞。我担心地对爸爸说：“它们飞走了，真的会回来吗？”当我回到家的时候，大鸽子们都飞回来了，只有一只小鸽子不见身影。我着急得快要哭了。爸爸看我难过的样子，安慰我说：“小鸽子会飞回来的，因为它爱自己的母亲，恋着自己的家啊。”
这时，我发现蓝天上飞来一只疲惫不堪的小鸽子，它轻轻地飞落在房顶上，接着又快速地飞进鸽棚里。我仔细一看，可不就是那只没有回来的小鸽子嘛，它正靠在妈妈的身旁休息呢。我高兴得眼睛都红了。
爸爸说得对，小鸽子爱自己的母亲，恋自己的家。我又何尝不是呢？
鸽子的作文 篇五
6月的时候，我的姑姑送我了一只鸽子，我高兴极了，可是我想：姑姑从那里拿来的鸽子？姑姑说：”我和一个朋友去散步，发现草丛中躺着一只鸽子，翅膀断了，便带回来让你妈妈炖汤喝。“我 嘴上说好，但心里却极力反对，姑姑一走，我妈妈就要杀它，我坚决不让。妈妈只能让我养着……
它很可爱。它有着蓝色的羽毛，它的嘴黑黑的，鼻子上面有着白白的东西。特别是它吃东西的时候，它吃了一个玉米粒就把头抬起来。快速的向周围看去，怕有人来伤害它。如果有人来了，它就会快 速躲到角落里。可你离它较远，它就会歪着脖子看你，(因为鸽子的眼睛不对着前方，而是对着两旁)开始我觉的很无聊，可是越看越有趣，越看越搞笑。
渐渐地我和鸽子熟了，它也不害怕我了，和我一起玩。我最喜欢把它举在胸前，在平台上奔跑，好像是和它一起在翱翔。它很精明。平常都躲在纸箱子的暗处，如果没有水或玉米了，它会跑到水盒或放 玉米的盒子旁，”咕咕、咕咕“地叫，你就知道他想要什么了。
我的鸽子很可爱吧！这是唯一一只属于我的小鸽子，我每天都会想起它，它已经是我生活中不可缺少的，我会好好珍惜它。
鸽子的作文 篇六
“咕咕！咕咕！”还没进屋，我就听见轻轻地“问好声”。我急忙推开门，冲了进去。哦！原来是爷爷买了两只鸽子，还给它们安了一个“新家”，真是太可爱了！
鸽子通身的羽毛都是灰蒙蒙的，脖颈上有一圈紫金色，在夜里还会反光呢！嘴巴是灰中带白的，美丽极了！豆大的小眼睛还热情地望着我，好像在说：“我是你的新朋友，喜欢我吗？”
过了一天，有一只鸽子生了一个蛋，蛋壳是白色的，晶莹透亮，虽然个头只有鸡蛋黄那么大，但是营养价值要比鸡蛋高三倍。早上我把蛋洗干净，煮熟，剥开来吃，味道好极了！
放学回家，我就到鸽子“家”去玩，我怕他们飞走，就用一根长绳绑住它们的一只脚，我先抱抱它们，然后把它们扔向蔚蓝的天空中，让它们飞翔，不一会儿，它们就飞上了屋顶，我赶快抓住绳子把它们拉了下来，就这样一上一下地飞，可它们怎么也挣脱不了绑住脚的绳子。“咕咕！咕咕！”叫了起来，它们生气了，站在地上，头朝四处转一下，然后就朝自己“家”里走去，才一天它们就认识自己“家”，多聪明的鸽子啊！
奶奶拿着照相机，把我和鸽子一起拍了一张照片，真是有趣极了！我与鸽子快乐地过了一天又一天！
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