形形色的人400字的作文五年级 形形色色的人作文五年级【精彩8篇】

2022-05-30 12:30:27

在我们身边有形形色色的人,不同性别、性格、年龄、身份的人,特点一定是不同的。书包范文小编精心为您分享了形形色色的人作文五年级【精彩8篇】,希望能够对朋友们的写作有一些帮助。

形形色色的人主题作文400字 篇一

《我家的全能大王》

说起我家的全能大王,妈妈是当之无愧的。

我的妈妈身材中等,留着一头飒利的短发,穿衣服也总是显得很干练。

妈妈虽然是个女人,但是做起事情来一点儿也不墨迹。就拿我家装修房子这件事来说吧,从前期选材、设计、找装修队到后期的买家具家电都是妈妈自己一个人去张罗。妈妈说:“自己住的房子,就要选自己喜欢的东西。”当我住进去的时候发现妈妈把我们的家装修得非常温馨,我和爸爸都很喜欢。

妈妈的厨艺也很高超,她会做很多好吃的菜,还会煲许多美味的汤。我最喜欢妈妈煲的骨头汤,虽然食材很简单,但是煲好的汤却味道浓郁,让我吃一次还想下一次。妈妈还经常带我一起做亲子蛋糕,我们用鸡蛋、低筋面粉、白砂糖和玉米油做的海绵蛋糕可好吃了。每次妈妈把白砂糖和鸡蛋混在一起,我就拿着电动搅拌器把它们都打发起来,然后妈妈把筛好的低筋面粉加入打发起来的鸡蛋中再加入玉米油充分搅拌,最后倒入模具中放入烤箱180度20分钟,一道美味的海绵蛋糕就做好了,通过做蛋糕我们享受了亲子的快乐!

这就是我的妈妈,一个无所不能的妈妈。

形形色色的人五年级叙事作文 篇二

【我的老师“老黄牛”】

我有个老师姓黄,我和同学们都戏称他为“老黄牛”。

“老黄牛”一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,一口带着烟渍的黄板牙,这就是“老黄牛”的形象。

“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的,基本上每节课都会给我们讲笑话,不但对我们笑,他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞叫。这也是“老黄牛”的由来。但是如果有同学上课时调皮捣蛋,“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。

我是常常挨“老黄牛”打的。他只对我一个人“按摩”,每当我调皮时,他便走过来捏着我的肩膀的筋,一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛,饶了我吧,我再也不敢了!”他就这么松了手,可到了明儿我又忘了昨天的痛苦,依旧调皮,一学期下来差不多被他捏了个100次都不止。

但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心,记得有一次外面下起了大雪,“老黄牛”把全班同学都分到了操场上,和我们一起打起了学长,我们的进攻对象当然是“老黄牛”了。我瞄准了他的头用力一扔,可不想他正好弯下腰揉雪团,飞过他的头顶,击中了班主任。于是,“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。

这就是我的老师“老黄牛”,你羡慕吗?

形形色的人五年级作文 篇三

我的妈妈今年40岁,她是一名全职的家庭妇女,中等个子,体态匀称。一头短发眉毛下一对明亮的眼睛,像星星,像珍珠,鼻直口方。她勤劳能干,操持着家里所有的家务。

有一次我的姥爷不幸感染了肺炎,妈妈将

姥爷接到瓦房店来住院。每天早晨五点就起床为我和姥爷做两份营养早餐,然后送我上学,自己提着那沉重的饭盒去医院。一刻不离地看护着姥爷,到了天近晌午又为姥爷买饭,到了傍晚才能回来。回来之后也不能闲着,还要为姥爷变看花样做各种各样有营养的饭菜,当我看到这一幕时我就会说:“妈妈,你累不累,您休息一会儿吧!”妈妈总会露出灿烂的笑容说:“大儿都知道关心妈妈了,我不累。”饭做好了妈妈将我的饭端在桌子上,我在吃饭,妈妈为姥爷整理饭盒,自己都没吃上一口热乎饭,就要给姥爷送去。回来还要辅导我学习,到了很晚才能睡。

我的妈妈还有一双巧手,可以栽花弄草。一次妈妈给虎皮兰换土移盆,只见妈妈用小木棍将花土捅地松软了,连土带花一起拔出来,再将新土放入盆中,重新将花栽回去,最后浇一些水就大功告成了。妈妈的动作十分娴熟。

这就是我勤劳能干的妈妈,我爱我勤劳能干的妈妈!

形形色色的人五年级叙事作文 篇四

【特别的小男孩】

世界上有形形色色的人,可是让我记忆深刻的人没有几个。下面我就给大家介绍一个让我记忆深刻的人,他是我的好朋友。

他的脸胖胖的,一笑起来,眼睛像月牙一样弯弯的,特别可爱。他的皮肤黝黑黝黑的,像巧克力一样。他非常幽默风趣,常给我们讲各种各样的笑话,让我们的生活充满欢声笑语。不过单凭这些是不足以让我对他印象深刻的。直到那件事发生之后,才让我对他印象深刻。

记得那是四年级的时候,我们去上合唱课,在合唱课上我们先做了一些基础练习,随后我们就要排练比赛的歌曲《我和我的祖国》。老师让我们睁大眼睛,张大嘴巴,然后提臀收腹。当老师巡视了一周后,目光直直地停留在他的脸上。老师对他说:“你是故意惹我生气吗?怎么没有按照我说的去做呢?”他似乎没有意识到老师在说他。老师又问了一句,他才不紧不慢地回答:“我怎么了呀?”

老师说:“我说让你把眼睛睁大,你故意把眼睛闭上,是跟我对着干吗?”他不好意思地说:“老师,我的眼睛已经睁到最大了。”老师不相信他的话,就让他到最前边给我们示范一下!只见他慢悠悠的从队列中走出来,站到最前面,使劲儿睁大眼,张大嘴,提臀收腹,然后对老师说:“老师您来看,我已经睁到最大了!”

“如果减减肥的话,眼睛就会显得大一些!”老师笑着让他回到队伍里。听了老师的话,我们哄堂大笑起来。说了这么多,大家一定猜到是他谁了吧?没错!他就是徐苒淇,我最好的朋友。

形形色的人五年级作文大全500字 篇五

我们班的“大人物”

柴源

他个子不高,喜欢戴一个黑蓝相间的眼镜,眼神有一些锐利,透着智慧的光芒,满分作文网他就是全年级闻名的小苏同学。

小苏是我们班数一数二的“大人物”,他数学不是一般的厉害,每次考试都靠他给我们拉平均分,他凭借一己之力让我们成功摆脱了年级垫底的命运。他在兴趣班上有学奥数,而且他学的还不是五年级的奥数,他上的是六年级上的课,更让人目瞪口呆的是他每次出去比赛都能拿到一等奖。注意,他做的可是六年级的题。如果换成是我,能对一题已经算是奇迹了,不得不说,他真的太厉害了!

对于难题,我总是眉头紧皱,如临大敌,数学题没有思路,简直就是寸步难行。可是小苏不一样,你只要给他时间,他准能做出来!每次我有不懂的题目,总是会去问他,小苏十分有耐心,他会把复杂的解题步骤简单化,一步步讲给我听。我情不自禁地夸赞他:“你真厉害,这么难的题一下就做出来了!”这时候的他会很谦虚:“其实这些题并不是很难,只要多做题,多练练,你也可以这样的。”他平静地回答。我经常和他一起学习,他对各种数学题目都很熟悉,每次碰到一些稀奇古怪的题目,他都不用把算式记在纸上,只需认真地思索一下,就能直接说出答案,简直是神了!

我有他这样的朋友,真是人生一大幸事啊!我一定会好好珍惜这段友谊,向他看齐。

形形色的人600字的作文五年级 篇六

每当我高兴的时候,总会有一个身影陪伴着我;每当我伤心的时候,他又来陪伴我;每当我。.。.。.而那个身影便是我爸爸的。不管喜怒哀乐,他总是第一个出现,伴着我走过了无数“春秋”。然而,我的老爸可不一般,他有一个孙悟空才有的绝技,那就是“变”。

第一变:变小偷

我爸可不是现实中那俗气的小偷,我爸是个会让人快乐的小偷,因为,他要偷的不是别的,正是你的忧愁。记得上一次,我因为考试没考好,所以一连几天都不高兴,爸爸见了,也没说什么。一天,我在床上还在为那事闷闷不乐,这是,老爸偷偷的进来,一把把我抱起来,悠了两三圈以后,又把我放在了床上,刚才的难过一下子没了,因为我被吓到了。爸爸对我说:“琪琪,不要总把某些事情放在心上,这样你不会快乐的!”我知道爸爸指的是那次考试的事。说也奇怪,从那以后,我还真没难过过。你说我把是不是一个称职的“小偷”呢?

第二变:变营养品

你吃过营养品吧?就是可以让人强身健体的那种。我爸就是那种营养品。我应该算是体弱多病吧!我特爱感冒。有一天,爸爸对我说:“琪琪,要不每天造成去锻炼吧!”我答应了,就这样,以后爸爸就每天陪我去锻炼。

爸爸会变成太阳,温暖我受伤的心灵;爸爸会变成北极星,虽然不是特别亮,但可以为我指路;爸爸是我的朵拉A梦,可以随时变出我想要的东西;爸爸会变成。.。.。.

我的百变老爸,用他那高超的技能,让我一直快乐下去。可能我有的,不仅仅是快乐,还有爸爸给的独特的爱。我爱老爸,老爸也爱我!

形形色的人400字的作文五年级 篇七

我正在窗前看书,忽然听见楼下一阵喧嚣,便放下书本,拉开窗帘,往下望去。

只见那个小男孩右手拿着竹棍,左手撑着腰,在那里摇头晃脑地耍着。那根棍子被他耍得出神入化,开始我还可以看清转动的棍子,到后来竟然只能看见棍子转出的圆形幻影!他的手腕脚腕都在扭动,再加上摆头与抬腿,简直活脱脱一个“小孙悟空”,我心重不由佩服起来!不一会儿,他又换了个招式,来了个双手耍棍,棍子一会在身前,一会在背后,一会又举过头顶……

我看得入了迷,隐隐听到了周围喝彩声。瞧!那个穿着蓝色上衣的小男孩,起先的时候,他还只是目光随着棍子上下左右地移动,可能是看得手痒难耐,竟然也找了个小木棍,照着耍棍小男孩的样子比划起来。旁边那个穿粉色裙子的小女孩,一边拍着手,一边跳着脚,嘴里还不停地嘟囔着,好像在数着个数。靠得最近的是个大哥哥,他虽只是静静地看着,却还是流露出了羡慕的眼神。有的大人掏出手机给这个小男孩录视频,嘴里念叨着:“太厉害了,肯定会火!”

此时,有一位老爷爷走了过来,看到了小男孩耍棍子似乎呆住了,好一会才一步三回头地往前走。也许是他小时候也喜欢耍棍,这勾起了他的童年回忆。

我也情不自禁地拿起笔,记录这精彩的时刻。

形形色的人五年级作文大全800字 篇八

“活字典”

凌诗涵

这学期,我和我们班的学霸做同桌。学霸到底有多“霸”呢,门门功课都是第一名,就算他有些胖,大家也觉得这是因为他肚子里的知识太多了!

学霸还有个外号叫做“活字典”,顾名思义就是行走的一本字典。那天我正在写作文,发现有几个字不会写。一开始,我打算先空着,等完成作文之后再一个个查字典。没想到,由于我前面太磨蹭了,导致我刚写好作文,下课铃声就响了起来。“啊呀,怎么还有这么多地方空着啊!”“铿锵——怎么写来着?承上启下,是哪个‘承’……”我心里很着急,越急越想不出,坐在那里苦思冥想,还是没有头绪。

“同桌——”没法,我只能向同桌求助,我想着学霸嘛,这些字肯定不在话下。我指了指空白的地方,轻轻地问他:“这个怎么写?”我不敢看同桌的眼睛,生怕看到鄙夷和嫌弃。没想到,他什么都没说,只是提起笔在纸上端端正正地写下来一个字——承。我十分感激,连忙抄在了作文纸上,“还有吗?”同桌耐心地询问道。“这个,这个,我也不确定!”学霸又帮我把“铿锵”写好了。“对了,我这边用‘念叨’恰当吗?”“可以,这个词是指说个不停,用在这是可以的。”学霸沉思了一会,回答道。“哇,你怎么这么厉害,很多字我们都没学过呢!你真是当之无愧的‘活字典’啊!”我满脸崇拜地看着同桌,他抿了抿嘴,笑着说:“多看书,平时遇到不认识的字,多翻字典,你也行的!”

学霸的“活字典”称号真不是浪得虚名,妥妥的“实力派”啊!

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