五年级上册作文 五年级上册作文（优秀9篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是书包范文为您整编的五年级上册作文（优秀9篇），希望能够对您的写作有一点帮助。
五年级上册作文 篇一
美来自灵魂。即使你看起来很普通，你也可以让自己变漂亮。看了《落花生》，表达了这种感觉。
《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，作者一家在毛婷讨论花生的好处，聊到深夜，才明白做人的道理。“要做一个有用的人，不要做一个只讲体面，对别人不好的人。”花生虽然丑，但是有很多优点：味道美，可以榨油，价格便宜。地上长矮了，成熟了也不能马上分辨有没有果实。必须挖出来才知道，人不应该也这样吗？
看完这篇文章，我的脑海里出现了两个不同的人：一个是相貌平平，普通的清洁工，一个长得漂亮，却总是指示别人做事，自己什么都不做。想到这我就觉得第二个人变丑了，因为帮不了别人的人没什么好看的。而清洁工在我的脑海里越来越大。不仅是人类，植物也是。有些树生根发芽，为人们创造了一片树荫，而另一些树已经秃顶，在风暴中结束了生命，而那些努力生长的树在生长中扎根很深。
帮助别人，你就会快乐。人要像花生一样，助人为乐，为自己开拓一种朴素的美。
五年级上册作文 篇二
风景迷人的王安庄水库很早以前就听大人们讲过关于王安庄水闸的故事，今天，我算真的大开眼界了。
用一望无际、烟波浩渺来形容王安水库虽然有点夸张，但置身于这种迷迷蒙蒙的境界之中，确实让人有种如临仙境的感受。老天好像也被我们这群天真可爱孩子感动了，刚才空中还有几片云彩，转眼之间云散天晴，太阳露出了笑脸。
水面上顿时变得清新起来。站在岸边放眼望去，一切尽收眼底。
瞧，远处密密匝匝的芦苇、蒲黄一篇葱绿，环绕在水库周围。水面上翻飞的群群水鸟不时发出清脆的歌声。
清澈见底的池水里随处可见各种游鱼、小虾等，让人忍不住伸手想捉几条。“瞧，那边不是有几条船吗。”
一位同学大声说。我们扭头一看，可不是嘛，于是我们争先恐后地跑过去。
我们十来个人分成两组，每组有两人划船，其余的玩水，就这样我们在水面上尽情地划来划去，有的泼水，有的捉小鱼小虾，还有的甚至脱了鞋袜坐在船上把脚伸进了水里……欢快的笑声、叫声随着微风飘向四方。不知不觉两个多小时过去了，在老师的催促下，我们恋恋不舍地离开了王安水库，因为我们还有下一站呢，但我们的心却留在了小船上……
五年级上册作文 篇三
心爱之物
每个人都有自己特别钟爱的东西，有可爱的小动物，有精美的工艺品，有奇妙的植物，而我的心爱之物是我的“小仙女”。你能猜到它是什么吗？
它的来历
记得一年前的一个夜晚——“祝你生日快乐，祝你生日……”那个“小仙女”正是一年前我过生日时姐姐送我的礼物。姐姐说：“希望这个玩偶可以代替我，陪你长大。”因为我的姐姐要去上大学了。
它的样子
它是淡绿色的，身子胖胖的，手是半圆的，没有脚。不过它胖乎乎软绵绵的可真可爱。它的一只眼睛睁得大大的，一直紧紧的闭着，像是有人在给它拍照。它嘴的颜色恰到好处，不像血红色那么深，也不像粉红色那么浅。他的整个身子是圆滚滚的，像一个球。
与它的故事
这一年里有许多喜怒哀乐。
记得有时候妈妈去外地出差，爸爸去工作，只有“小仙女”陪我，开心的时候，它和我一起笑，伤心时，它还在笑，好像在告诉我坚强一点，不要哭。
晚上在家时，爸爸不回来我就和我的“小仙女”一起睡。每当这个时候，它就像活了一样，我抱着她它睡，它抱着我睡。
我爱我的“小仙女”，它是一个仙人掌玩偶。
五年级上册作文 篇四
遇见你的时候，你的翅膀在流血。就是因为我苦苦哀求妈妈，你才没有成为我们餐桌上的美味。
在我的细心呵护下，你翅膀上的伤口渐渐愈合，我们渐渐成了朋友。在你眼里，没有过去的恐惧和悲伤。现在你看到我了，你学会了调皮捣蛋，你总是跟着我，叫着“嘎嘎嘎……”。看到你健康活泼的成长我真的很开心！
转眼间，暑假来了，你一整天都在我身边。我在院子里写作业的时候，你一个人在玩；我和孩子玩的时候，你也在调皮地拍打着翅膀和我们一起笑。我去河里洗澡的时候，你总是在我眼前游来游去，仿佛在炫耀你的游泳技术……我们成了形影不离的好朋友，在我们共同的家里一起玩耍嬉戏，我们都忘记了自己的身份——我是人，而你是野鸭，我们只是尽情享受着快乐。
我记得有一次，一个大男孩想欺负我，你睁着眼睛飞过去，用硬邦邦的嘴啄他的手，把那个家伙赶走了。我开心地摸了摸你的头，说:“我真的没有白白伤害你……”你骄傲地昂着头，像一个胜利的将军，不停地转动着头，让人发笑。
当我在理科班里得知“野鸭是国家二级保护动物，大家都要保护”的时候，我突然有了把你放回大自然的想法，我爸妈也同意了。
一个星期天，我和父母划着船来到一片偏僻的芦苇丛中。我们不情愿地把你放回了河里。你好像看出了我的意图，不停的眨眼。你在我手里轻轻啄了一下就飞走了！
朋友，你在自己家里过得好吗？你的朋友欺负你了吗？我真的很在乎你，小野鸭。
小学五年级上册作文 篇五
父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容易被避免”！
拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住‘简单的题一定别做错，复杂的题尽量别做错，错过去的题型一定别错，如果有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的！有慈祥的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一不可。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱，那我可能会误入歧途；如果光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈祥和严厉，这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。
五年级上册作文 篇六
从一年级到现在，有一句格言我记得最熟，这句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我对这句话的感受实在他深刻了。
记得读三年级的时候，有一次单元测验，题目比较简单，我很轻松地答完了所有的题。考试的结果发下来的，看着试卷上那红艳艳的九十九分，我心里乐开了花。老师当着全班的面表扬了我，我更得意了。
一放学，我一路飞奔跑回家，向妈妈报告了这一喜讯。妈妈听了，直夸我考得不错。我听了，心里美滋滋的。后来，妈妈告诫我，考了好分数是件好事，但不能骄傲，你要继续去努力，争取每个单元都能考出好成绩。
我没有把妈妈的话记在心上。这不，坏事又来了——一个单元学完了，又到考试的时候了。考试之前，我没怎么复习。我想：“反正我上个单元考的挺好的，这个单元应该没问题了吧？”正想着，试卷发下来了。我一看，啊！试卷上的题目基本上都是这个单元的重点知识。算了，写吧！写多少是多少吧！
这次考试结果发下来了，结果可想而知——我退步了，只考了九十分！放学了，同学们都有说有笑地走出了校园，我却迈着沉重的脚步走着。不知不觉地，我已经走到了家门口。
妈妈开了门，问我：“考了多少分呀？”我回答：“只……只考了九……九十分。”妈妈听了对我说：“跟你说了别骄傲，好了吧！这次的考试成绩充分地暴露了你的问题。如果说上次的成绩不错，只能说明那个阶段你掌握得好，而这个阶段没有努力，才有了这样的后果。你呀，别再骄傲了，应该好好学习。”听了妈妈的话，我心悦诚服地点了点头。
这两次考试使我懂得了：一个人取得了成功，不能骄傲，而要虚心地继续去努力。
五年级上册作文 篇七
经过了人们以及科技人员三个世纪的努力，我们的世界进入了科技时代，以前的人工售卖模式的商店街已经改革成了智能电脑的时代。并且，未来世界的人们也成为了24世纪的不可或缺的重要元素之一。
我在未来世界里是一位了不起的科学家，我不仅有着惊人的耐力而且也有着超越常人的为国家而奋斗的决心与信心。
当然，每一个科学家都有以个充满了科技的实验室，我也有一个实验室，但我的实验室里不仅有科技，还有现代的科技比不了的＂高科技＂
提到实验室我的心里会感到无比的骄傲和自豪。这个实验室是那种机密文件的存放处般的规格。外面是用能量壁筑成的墙，墙有两层厚，中间有空气，是利用了真空的减音效果。过了能量壁紧跟着就是红外线脸部识别和数码声音辨别机。我先来介绍一下这个脸部识别机吧。这台机器有一个内存模式，只有保存过的脸部才会可以去声音辨别，如果没有保存过的话，就会触发报警系统，会有许多机器人了进行赶走或清除。过了脸部识别机后，就轮到我们的声音辨别机了。声音辨别机和脸部识别机的原理一样，也是有内存模式，知不过是将保存脸部变成了声音。
进了实验室里，各种高科技让人看的眼花缭乱。我也会在这种环境下好好努力，让我们的国家变的更加美好更加富强。
我的实验室的高端与我们人的努力是脱离不了关系的，希望我们大家能够携起手来，让未来世界不只是幻想，而是现实！
五年级上册作文 篇八
当我即将结束金色的小学生活，进入向往以久的中学时，我舍不得离开哺育我成长的老师！是啊，六年来，正是她们的言传身教，才使我不仅增长了知识，而且，还知道了怎样做人。回顾老师帮助我的一件往事，至今难忘。
那天，我上体育课时把脚扭伤了。脚又红又肿，一沾地就像针扎似的疼，我呆呆地倚在校门口，心里想：家离学校这么远，我可怎么回去呀！
这时，班主任蒋老师推着自行车来到我身边，亲切地说：“上车吧，我送你回家。”“不，我爸会接……”“别耽误时间了，快上来！”蒋老师假装生气地说，并执意把我扶上了车的后座。
蒋老师推着我，七绕八拐地终于走出了一片闹市。此时，我看到老师的额头上渗出了细小的汗珠。
这时已是夕阳西下，晚霞映得老师脸通红通红的，我发现她已经有些体力不支，推车的双手在颤动，穿着皮鞋的双脚趿拉趿拉地走着，好像抬不起来似的，我心里感到阵阵不安。
该过铁路了，这里共有四条铁道，又要上下坡，空车过去都很费力，更甭说还推着一个人了。老师看到这情景，便让我下车，叮嘱我不许动，然后把车搬了过去，她掉转身回来，弯下腰背起我，艰难地迈过一条条铁道。当走到最后一条铁道时，已经可以听到远处火车的隆隆声了。“让我下来吧！”我央求道。“别动，扒紧我！”这话是严厉的。说完，她用手托了托我的屁股，蹒跚地走过了铁道。她把我放到车上，喘了口气，然后握紧车把，咬住嘴唇，又用力向前推去。这时，旁边的一位叔叔说：“还不快下来，瞧把你妈累的！”我一听心里酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，这是我的老师啊！我望了老师一眼，心想：老师的确比妈妈还亲呢！此刻老师的衣襟已被汗水浸透了，望着汗流浃背的老师，我的眼眶湿润了。夜幕降临的时候，老师把我送回了家，并向我父母嘱咐了一番，转身上车，渐渐地消失在夜幕中。望着老师高大的背影，我和父母都有一种说不出的感动。
两年过去了，我即将成为中学生了，但我不会忘记自己是蒋老师哺育成长起来的，是蒋老师教会了我要心中有他人。老师啊：您辛苦地培育我们，您的额头上又添了几道深深的皱纹，但在我看来，您仍旧是那么美！
五年级上册作文500字 篇九
远眺源头，诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动，那是华夏人民的淳朴。它告诉了我们远古人类的智慧。
追溯历史，在论语中我们看到一个学而不厌，诲人不倦的圣人。他告诉我们“温故而知新“的道理。“学而不思则罔，思而不学则殆“，告诉我们学习和思考的关系。
穿越时空，从王勃’骆宾王’杨炯’卢照邻到李白，到杜甫。李白在官场的失意发出“蜀道之难，难于上青天“的感叹，当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌。失意如李白，可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时，直挂青帆济沧海“的壮志，让我们看到的是雄心。“安能脆眉折腰事权贵，使我不得开心颜“！让我们看到的是意气，这是一个民族的灵魂。杜甫，到晚年时，家贫如洗，面对“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足“，这种精神，又怎么不能让人折服？这是一个民族的魄力！
古往今来，多少文人骚客，学者老师，教导我们许多道理，如师说，如劝学。从他们的文章，我们看到的是五千年历史文化的灿烂，是中华民族文化的博大精深。她不仅仅是交流的工具，更是星空中最明亮的一颗。
语文，是一种美妙的艺术，她会为所有人带来微微徐风，就像在干旱的沙漠，滋润着心灵的荒野，孕育出一片精神的绿洲。
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