说明文 说明文的作文【优秀8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是书包范文为大家整编的说明文的作文【优秀8篇】，希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
说明文作文 篇一
在水果里我最喜欢西瓜。
西瓜圆溜溜的，像脸蛋一样可爱。西瓜有斑马一样的条纹，像蚯蚓一样在上面爬着。西瓜分为西瓜皮和西瓜肉，西瓜皮可以美容，我妈妈常常把西瓜皮贴在脸上；西瓜皮还可以做菜，我也是看见妈妈把西瓜皮晒干，然后炒肉吃，可好吃了。我最喜欢的是西瓜里的果肉，西瓜的果肉甜甜的，像可爱的小天使在上面洒了一层甜粉，可好吃了！西瓜的汁也十分好喝，尤其是在夏天，将西瓜放在冰箱里等西瓜冰了以后再拿出来吃，那叫一个爽啊！
大家都说只有动物可以进化，现在，水果也可以“进化”呢！比如西瓜，因为人类的嫁接，西瓜有了许多种类：有无籽西瓜，没有籽，可以放心大胆的吃；不必担心把籽吃到肚子里；有颗粒西瓜，里面有颗粒似的果肉；有方形西瓜，表面是立方形的，听说也很好吃，颗粒西瓜和方形西瓜都是我在科学书上看到的，可惜没见过。还有好多好多种西瓜等待我们去发现哦！
西瓜，是在夏天必备的水果，是在人类渴的时候想要的水果，是每次可以补充百分之二十水分的水果，还是我全家人最爱的水果，听完我对西瓜的介绍，你是否也特别想吃了呢？
说明文 篇二
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春，是一个美丽的词汇。想到春，就想到了小草露出头的欣喜；想到了河边杨柳随风的摇摆；想到了小溪叮叮咚咚的响声；想到了漫天的风筝与孩子们嬉戏。一日之计在于晨，一年之计在于春。春，寄托了太多的希望，充满对美好生活的向往。所以每一到春天，人们都露出了笑脸，就连门前嬉戏的小狗也乐呵呵的叫起来，仿佛在说“春天来了”。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”随着时间的前进，转眼就到了夏天，可口的西瓜和冰镇的啤酒向来是人们的最爱。每一到夏天，街头乘凉的人就多了起来，忙碌一天的人们，坐在一起畅饮，孩子们抱着西瓜一边吃，一边乐呵呵的笑着，把西瓜籽吐的到处都是，面对大人的愤怒，露出了一个个纯真可爱的笑脸。这时候大人们也摇了摇头，叹了气，便继续畅饮起来。夏天，几乎是炎热的代名词。同时，也是人们最热最累的季节。但是，先苦后甜，有了劳动才有收获。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”秋天，是一个硕果累累的季节，人们开始了收获以及播种新的希望。仰望天空，蓝天白云传来阵阵凉意，仿佛在人们心头抚摸似的。最令人开心的还是收获，看着人们的笑脸，感觉心都酥了。一场秋雨一场寒，冬天转瞬就到了。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，好一个白雪皑皑的季节。清晨起来，窗台结着冰花，白雪覆盖了每一个角落，鞭炮的声音在人们耳边响起，一年过去了，新的一年又要到来。寒风吹不动人们的热情，挡不住大自然的勃勃生机。当你看到树木凋谢，小溪不再流淌后，不要心急，告诉你，新的生命正在酝酿。我国最热闹的传统节日也在这个季节，家家扶得醉人归。是啊！有什么比过年更高兴的呢？
时间的钟摆还在转动，冬天过去。又将揭开新的篇章，春温暖，夏炎热，秋凉爽，冬天则寒冷。当我们跨过一个个季节的时候，也应该珍惜，不沉醉于春天，不埋怨夏天，不迷恋秋天，更不怨恨冬天。正是季节的变换，是人生更加精彩，是生命更加绚烂。
说明文作文 篇三
我最喜欢的卡通节目有很多，但是其中我最喜欢的卡通节目是“哈姆太郎”。因为每只黄金鼠都很可爱。
哈姆太郎的主人如果有任何困难，哈姆太郎会想办法帮助主人，如果它一个人办不到，它会找朋友一起帮忙渡过困难。因为哈姆太郎和它的朋友能尽力的帮助它的主人，希望我也能尽力的帮助所有的人和小动物。
在这部卡通中，我最喜欢的角色是“哈姆太郎”，因为它没办法一个人做的事，它还会去找朋友帮忙达成。里面没有一个角色是我讨厌的，因为它们在讨论事情的时候，大家都会很用心的想，所以每一个角色我都很喜欢。
在这部卡通中，让我学到如何帮助有困难的人或动物，也知道如何分工合作的道理，更重要的是“团结力量大”。
说明文作文 篇四
我喜欢小动物，小猫、小兔子、小狗、小熊……可我最喜欢外婆家的小狗——小白。
它长得非常可爱，一身雪白的毛，于是我们大家叫它小白。小白有一条毛茸茸的尾巴，四条短短的腿，水汪汪的大眼睛，还有一对神奇的耳朵……耳朵竖起来是一种样子，耷拉下来又是另一种表情。
小白是一只懂得享受的小狗。炎热的夏天。小白总是躲到房间床底下，享受空调的冷气。有时我们故意把小白关到门外，它会可怜巴巴地看着你，然后在门边坐下来，让你不忍心，只好让它进房间。
到了吃午饭的时候，小白又会自觉地来到餐桌旁等着。要是有谁给它咬不动的骨头，它就会把骨头叼到院子中扔了。要是它觉得味道好，很快就把它解决了。小白最喜欢在沙子上玩。每天一早起来，我总能在院子中的沙堆边找到它。它在沙堆上打滚、在沙堆上挖洞，沙子对它来说是一种很好的玩具。没事了，它也会静静地坐在沙子上装深沉。
我经常求爸爸带我到外婆家看小白。小白一看到我，就兴奋地乱跑、乱跳，一会儿舔我的鞋，一会儿开心地叫。等我要回家时，它又呆呆地看着我的背影。小白真是太可爱了。它带给我许许多多快乐！
说明文的写作技巧 篇五
说明文作文结尾该怎么写
（一）明确说明对象
阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明 的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢？
1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
（二）抓住事物特征
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢？也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
（三）归纳说明方法
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
（四）逐段概括要点，理清说明顺序
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
（五）整体感知，把握中心
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物 的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
（六）体会语言准确性
准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。 要注意分析关键词语的作用。
说明文结尾九法
（1）总结法
就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法： “激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙；激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象；激光可能成为宇宙航行的动力……当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。” 总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。
（2）感叹法。
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：“……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！” 这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。
就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：“……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。”末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：“晋祠，真不愧为中国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。” 评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。
就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：“毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。” 结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。
就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？” 结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。
就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：“……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。” 结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。
就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：“我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。” 结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。
就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：“……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。” 旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
说明文补充式结尾技巧：
1、说明文补充式结尾的概念。
就是在文章结尾时，主要说明内容已经介绍完毕，附带介绍一点与主要说明内容有关的知识，以拓宽读者的视野。使之与主体部分浑然一体。
2、要注意。
说明文结尾补充的内容，与主体内容密不可分，它不是可有可无，而是很有必要。
3、 说明文补充式结尾的 实例：
例1、 《看云识天气》结尾：
“在某种情况下， 看云识天气往往要受到限制，因而还要依据天气预报。”
{评｝
结尾补充着墨不多，却很必要，它增强了说明文的科学性。
例2、《巍巍中山陵刘叙杰》结尾：解放以来，党和国家一直对陵园十分关注，除了设立专门的管理机构以外，还对整个陵区进行了维修和整修，使得这位伟大革命家的安息之所，始终保持着整齐、宁静、肃穆的景象。
{评]
文中介绍了中山陵的结构布局之后，又补充说东道西明党和国家对中山陵的管理和整修:
解放以来，党和国家一直对陵园十分关注，除了设立专门的管理机构以外，还对整个陵区进行了维修和整修，使得这位伟大革命家的安息之所，始终保持着整齐、宁静、肃穆的景象。
说明文作文结尾：
1、我，阴离子，感谢雷公、闪电婆。人啊，你们也不要诅咒电闪雷鸣，它们虽然有时有点破坏作用，但却是催化我出生的力量。
2、春季傍晚能看到的主要星座除上面这些外，还有巨蟹座、长蛇座、乌鸦座等。但这些星座都不大容易辨认。
3、由于海市屋楼只不过是一种幻景，不是真实存在的，所以人们常用它来比喻虚无缥缈的或虚幻的事物。
4、星星在天空中眨着眼睛，仿佛在对我说:“快长大吧！我等着你来探索我的秘密。”我朝着星星高喊:“喂，放心吧！十年后我们一定会在天空中见面的！”
5、有风吹过来，有风飘过来；有清新一片，有芳香一缕；同处在南国，今天才明白北回归线的夏天竞有春天的韵律！北回归线真是可心，真是神秘！
6、我们的太阳大约诞生于50亿年前，它还将有50亿年的岁月。既然恒星的寿命是固定的，那么有了以上数字，恒星世界里谁是“寿星”，谁是“短命鬼”，你不妨自己动手算算吧。
7、要制出好的陶器要有艺术灵感，还要有精湛的技艺，我们要用这种审美的眼光来装扮自己的家园、美化我们的生活。
8、阅读要讲究方法。同学们应根据需要，对自己选择的读物或精读，或粗读，或浏览。一般来说，对重要内容、新颖的观点，或自己所需要的知识，要重点阅读，反复精读，一般的书只观其大意，粗略知之即可。
9、除以上特点之外，文曲星Pc-505还很节省能源，两节7号电池可使用三个多月（以每天开机1-2小时计）。价格也不太贵，目前市场价约240元，比买一台台式电脑省钱多了。
10、从上表可看出，两款相机基本上属同一档次，功能上各有所长。两者都坚固耐用，稍加练习就能得心应手地使用，拍摄图片质量高。朋友，心动不如行动，让凤凰、海鸥带你去遨游美的世界吧！
11、蝎子虽然可怕，但也很可爱，有一定的经济价值，很多人就是靠养蝎实现了小康生活。
12、这些奇异的、具有高超本领的动物对于人类来说，似乎显得有一点陌生，而它们同地球上所有的生灵一样，值得我们去研究和爱护。
13、大象身体庞大，活动量也很大，需要吃大量东西，才能填饱肚子。它一天要用18个小时吃树叶和草料才行。多亏大象有这样一个动作灵活、妙用无穷的大鼻子。
14、虽然蚂蚁也给人类带来了很多麻烦，如切叶蚁就严重危害了南美洲的农业，但蚂蚁走遍世界采用合作劳动的形式，是其他许许多多的生物都比不上的。蚂蚁，实在是动物世界里的天才！
15、含羞草花的生命很短，不到一天就败落了。它的种子渐渐成熟，随风飘拂，将在大地上长出更多的含羞草。
说明文 篇六
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”三九严寒，除了雪，还有什么能让天地洁白一片呢？这些天上来的小精灵，为漠然冬季带来趣味。
相信每个人在冬季，不是希望阳光普照，就是希望天降大雪吧。阳光好说，但咱这位小精灵，矫情着呢！想要接它下凡，必须有2个条件，一个是水汽饱和，另一个条件是空气中必须要有凝结核。
在某一个温度下，空气有特别多的水汽，这温度叫露点。咱这小精灵啊，天生体寒，怕热。只有温度低于露点，小精灵才可能会出来，为什么是可能啊？别忘了，还得有凝结核。
小雪花不喜欢孤独，人家必须找凝结核，没有凝结核，管你什么露点，甩手走人。那凝结核是啥玩意儿，让咱小精灵那么喜欢。其实，所谓凝结核，就是空气中的很微小的固体微粒。最理想的凝结核就是那些吸收水分很强的物质微粒，例如海盐和硫酸。
是不是觉得下一场雪不容易？别急，小雪花有话说。记不记得《感天动地窦娥冤》中的窦姐姐死前发的毒誓——要血溅白练，六月飞雪，三年大旱？小雪花说了，它有情有义，哪天要还有个窦娥，六月它也给你飘下来。
咳咳，你可拉倒吧。中国古代曾出现“六月飞雪”的反常现象。据考证，中国在公元537年7月发生过一次长达数月的降雪天气，以至于闹了饥荒。雪花啊，这么做就不可爱了。不过，原本酷热的夏天为什么会降温至下雪，一些科学家认为，这是由于大规模的火山爆发造成的。据研究，这次降雪，就是由于新几内亚南部的火山爆发形成的。小精灵别跑，谁刚说自己有情有义来着？
虽说雪有些“高冷”，但有时它也会忍不住“抽风”。南极、西藏下过红雪，北冰洋的斯比兹下过绿雪。内蒙古下过黄雪，瑞典和意大利甚至下过黑雪。小精灵你哪天给我来个彩虹雪，可乎？
小精灵说，它可是无辜的，！红雪和绿雪，是因为风吹入了极轻的藻类，内蒙黄雪是因掺入了风沙，瑞典的黑血则是因为刮入了煤屑和粉尘。
冰和雪瑰丽，总是引起人们的无限遐想。凛凛寒风仍旧吹着，打开窗子，去迎接冬天第一片雪花吧！
三年级说明文的作文300字 篇七
在呼伦贝尔大草原，发生过许许多多有趣的事，而让我印象最深刻的就是跟可爱的羊驼亲密接触。
这只羊驼，从澳大利亚来，生活在海拔3000米以上的地方。它有一张大大圆圆的脸蛋，两只水汪汪的大眼睛骨碌碌地转着，毛茸茸的头上长着两只三角形的耳朵。一眼望过去，羊驼大大的脑袋下，有一根细细长长的脖子，再配上它小巧玲珑的身材，格外吸引眼球。我只看了它一眼，就深深地喜欢上了它。我走过去，摸摸它毛茸茸的大脑袋。它用眼睛看着我，脸上还带着灿烂的笑容。拍照时，羊驼非常聪明，用两只水汪汪的大眼睛看着摄像头，头往右边倒，嘴角微微撅起，做了一个非常萌萌哒的动作，所有的路人都被逗笑了。
羊驼太可爱了，大家有空去呼伦贝尔，一定要去看看它。
说明文作文 篇八
苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉？?数也数不清，据说全世界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。苹果的营养很丰富，她含有维生素a、c、e及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心？
苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。
怎么样？口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝。
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