什么事 以什么的事为话题的作文优秀6篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？书包范文小编精心为朋友们整理了以什么的事为话题的作文优秀6篇，希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
什么的事作文 篇一
什么是朋友？
朋友是与你一起分享欢乐的，是与你一起分担烦恼的，是帮助你向前更进一步的。
所以朋友是肝胆相照的，是要用心来交的。
但有的时候，朋友有可能会给你帮倒忙的`。一旦朋友给你帮了个到忙，很有可能使你倒退好几步，甚至使你陷入进退两难的困境。
你忿怒了吗？你生气了吗？你一定想学管宁割席断交了吧？
别忙，别忙，先冷静下来想想。
首先，你得确认，他是你的朋友吗？如果答案是肯定的，那割席断交是非仁矣。
朋友犯了错，你该帮朋友从错误中走出来，此谓之仁矣。只有这样，才能谓之朋友，才是真正的肝胆相照的朋友，才不违背结识朋友的初衷。
普希金说：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！……”
是的，愤慨和冲动并不能解决任何实质性的问题，愤慨使人丧失理志，而冲动是魔鬼，它可能导致不可想象的恶果。
因此说来，当朋友使你陷入了困境或尴尬，那么就首先要分析，其动机是恶意的还是善意的。
如果是恶意的，那也怨不得别人，要怨只能怨自己交友不慎，此刻你如还能抱着“仁者爱人”的心态，使损友弃恶从善，岂不善哉，从此又可能成为真正的朋友。如果是善意的，那更没有什么好抱怨的，只须平心静气地坐下来，与朋友一道将事物的前因后果分析透彻，一切问题自然都迎刃而解了，朋友之间的友情也必定更加深厚。如此，是为上善者也。
朋友之间如此、家庭成员之间亦应该如此。由此想到，如果我们的社会如此，则人与人少了许多勾心斗角、明争暗斗，多了几分关爱与互助，构建和谐社会就指日可待了。如果我们的企业管理如此，企业内部就能团结一心，人尽其才，对外则诚信互赢，就不愁企业不蒸蒸日上了。如果政府如此，则少了地域之争、部门之争等等，那就少了许多好大喜功、劳民伤财的事，少了许多报喜不抱忧的事了，就真正会“节用爱人”，天下岂不歌舞升平？
最后，让我们一起来唱《朋友》这首歌：朋友一生一起走，……
什么的事作文 篇二
人生中有许多第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次独自睡觉……而第一次做汉堡，最使我难以忘记。
首先，服务员姐姐给我们发了一张正方形的包装纸和两片面包片，然后又发了生青菜和鸡肉块，让我们把面包片张开，在有芝麻的面包片上挤奶油，挤完奶又再在奶油上放生菜，又在另一片面包上挤番茄酱，在番茄酱上放鸡肉块，最后把两片面包合上，一个香喷喷的汉堡就完成了。
我做好的两片黄澄澄的面包片中，夹着美味的鸡肉块、绿油油的生菜和红彤彤的番茄酱，看了让人口水直流三尺。
老师说：“可以开吃了！”我立刻咬了一口，天呀，又香又软！我尝到了酸酸甜甜的`番茄酱味，脆生生的青菜味和甜甜的鸡肉块味，这些混合后的味道，在我的舌尖上回荡着，让人回味无穷。我情不自禁地说：“太美味了！”我大口大口地吃着，一会儿就吃完了，因为太美味了！
在这次过程中，不仅让我学会了做汉堡，还让我明白了自己动手丰衣足食的快乐！
最难过的事 篇三
文/蔡源定
幼儿园，有一次我上了厕所，正要回教室，突然有人从我前面路过，打了一下前面比我大的人。之后，那个人连忙回头打了我头一下，还边打边说：“叫你打我，叫你打我。”
我哭了起来。“不是我打的。”
“不是你，还是谁？”
“真的！”
“哈哈，你是傻子吧，明明打了还不承认！”我看了看旁边围观的人，正好有刚刚打他的那个人，他还眼睁睁地看着我被打。
那个人越打越重，打痛了我的一只眼睛。我听到围观的人还在说：“唉，真可怜。”还有人在说：“他活该被打，谁让他打他？”
我等到了放学，快速回到了教室，捡了书包，回家想要把这件事告诉了妈妈。快要到家里时，我就突然看见了那个人也打了我面前同学的人，那人看见了我就像狮子一样，快速向前打了我一下。
我觉得还是不能打他，君子动口不动手嘛。唉！太委屈啦！
以什么的事为话题的作文 篇四
啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。
辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。
双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我……轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的'渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下。……
经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”
“Ye！Ye！Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。
什么的事作文 篇五
每天，我总是在想，什么才是我最快乐的事呢？我想啊想啊。。。。。。
玩电脑是吗？有时，我也觉得索然无味；看电视对吗？可我也不喜欢看太长时间呀；那么运动对吗？有时，我却会一直坐在椅子上一动不动。哦！那肯定是去郊外游玩了，好像也不对。。。。。。
我一直向自己提出这样的问题，可还是回答不了。最后，我结合了平常微笑的数量，终于知道了自己最快乐的事，那就是上学。因为上学的。时候，既可以学到知识，又可以和同学们玩耍，所以我认为上学才是我最快乐的事情。
我已经很累了，收工！
我又来了，开工！
我还有快乐的事吗？我又开始向自己提问。是运动吗？哦，我想不是！是恶作剧吗？唉，也不对！应该问一下妈妈，我心里想。“妈妈！妈妈！”啊！我知道了，原来，我还喜欢被妈妈和老师表扬啊！耶！终于知道我最快乐的事了！那就是被别人肯定！
今天我终于揭开了我快乐的谜底了！
什么的事作文 篇六
一块石头落入水中，溅起一片片涟漪，供人欣赏后又默默消失。时光飞逝，岁月在您的手上留下了无数痕迹……
一只刚出生的雏鹰，在妈妈的呵护下，终于能振翅翱翔，而我就如那只雏鹰在您爱的呵护下展翅高飞。
“慈母手中线，游子身上衣。”还记得那天放学，我捧着试卷忐忑不安的回到家，几经犹豫钥匙才插进孔里。打开门，第一眼望见的就是您那充满问切的目光，我刻意躲避着这目光。妈妈发现我的小动作后立刻用她那龟裂的手指将我拉到沙发上。许久，我俩都没有说话。最终看见您布满老茧的手，我心中更加惭愧。可还是耐不住寂寞的将手中的试卷递到您的手里，您看了试卷分数并没有被像我想象的那样怒气冲天。反而充满了平静，用您温暖的双手抚摸着我，我再也按耐不住心中的情绪，躺在您怀里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的对我说：“这次考差了没关系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用双手握着我的`笔，一遍又一遍的为我讲解一道又一道不应该错的题。您温暖的话语如春雨天的雨水滋润我的心田。
仰望天空，无数繁星点缀着星空，我想，您一定是最闪、最亮的那颗，永远照亮着我前进的路。
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