有趣啊 有趣的事作文【优秀8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是勤劳的小编帮大伙儿收集整理的有趣的事作文【优秀8篇】，欢迎参考。
有趣的作文 篇一
哎！我才不想上作文课呢！
你说这气不气人？妈妈都跟我说好了暑假不上作文课的，却还给我报了作文课！我最不喜欢的就是上作文课啦！
“你不去上课，我就把你揍成饼！”
“好吧，我去。”
这位老师叫冰淇淋，我最喜欢吃冰淇淋啦！
“各位同学，今天我们来写试卷。”冰淇淋老师说写试卷时，我一阵紧张。
“今天按照试卷的成绩来安排谁是班长。”这让我更紧张了，冰淇淋老师开始发试卷了。
“现在来写第一题组词，用‘巨’组词”，老师说道。
用“巨”这个字组词多简单，我一下子写了好多个，有：巨大、巨美丽、巨人、巨帅气、巨可爱······
第一题做完之后，接着老师让我们开始写作文了。
“作文要写得详细并且要把大人喜爱和害怕的东西写出来。”冰淇淋老师布置完作文之后，我就快速地写起来，一刻都没有停。
不知不觉我就写了一面多，马上就要结尾了。
作文写完之后，冰淇淋老师将试卷整理一下，告诉我们这节课没有作业，回家之后要好好读书，我特别开心！
就这样，一堂有趣的作文课就结束了，老师还告诉我们接下来还会有很多有趣的课呢！我十分期待！
有趣的事作文 篇二
这个暑假，发生了很多有趣的事情像天上的星星数也数不清，我过得又充实有快乐，最好玩的是去南宁的水上乐园了！
那一天，天气炎热，太阳火辣辣的照着大地，我与小舅舅、小表妹，兴冲冲地来到了水上乐园，去买好票，换好衣服，就迫不及待的冲进去。哇，这里真漂亮啊，玩的东西可真多啊！我们玩了水滑梯、造浪造海啸区、游泳池，啊，真是又凉爽，又舒服，太过瘾了。
我与小舅舅来到了大喇叭，我刚好满身高140厘米。哇，这个大喇叭有五层楼高，要从那么高的地方往下冲，小舅舅笑着问我：“敢不敢？”我斩钉截铁地说：“敢！”我与小舅舅还有两个游客四个人一组，同坐一张方形的'气垫，然后走到了大喇叭的最顶端，当时，我们每人坐着一个方向，我们两个人面对面，另两个人面对面，做成十字形，就开始出发了！忽然我被水猛冲过来又冲过去，身体好像悬在半空中，我紧张极了，紧紧地握着把手，心里砰砰直跳，我只看到蓝色与黄色相隔的大喇叭，听到人们的一阵阵尖叫声，我想：我会不会摔到天上？我不要那么快到“天堂”想着想着，一阵声音说：“喂，你能下来了没，我们还要玩呢！”我一看，呀￣我还坐在坐垫上，我尴尬的下来了——
时间过得真快，要回去了，已经好几个小时了，这次游玩真有趣，我下次还去玩！
有趣的老师作文 篇三
孙老师是教我葫芦丝的老师，我非常的喜欢他。
孙老师五十多岁，身体胖胖的，有一个大大的将军肚，他说话又幽默又有趣。孙老师经常地和我们说说笑笑。尤其他最喜欢我了，每次我去上课的时候，只要一进琴行他就把我揽在怀里问我“中午吃的什么好吃的？”“今天去哪儿玩了？”“下次早来我给你做你最喜欢吃的土豆炖牛肉！”还说等到夏天和我一起去游泳，到时候我们两个人要比比谁游得最好。
虽然孙老师在下课时像小孩子一样和我们打闹开玩笑，但一上课就不一样了，他非常的严肃负责。他总是一遍遍不厌其烦的教着新的曲目，有不对的地方立马指出来让我们改正。同学们有不会的问题问他，他也会认真耐心的解答。不过老师上课时也有可爱的地方。记得有一次，我们上课时老师用檀香木做的拍子给我们打节奏，拍子的一半已经打断了，可老师还在认真地打着节拍。
“啪！”拍子的另一半也断了飞了起来，有的同学已经咯咯地笑了。“别笑！别笑！继续！继续！”老师更严肃了，一边拍着剩下的一点木头一边嘴里唱着曲调。“啪！”拍子终于全断了，我们终于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起来。只见孙老师放下木头把，拿起了断了的木头块，放在鼻子下闻闻，然后眯着眼睛慢悠悠的说：“多好的木头啊，真香！”大家一听更乐了。
我喜欢孙老师。他是老师，认真负责敬业。他是长辈，幽默风趣、慈祥和蔼。每次上完当天的课，我都盼望着下个礼拜跟孙老师上课的日子快点到来。
有趣作文 篇四
一块、两块、三块……看！我有这么多的巧克力。同学们，你们一定吃过香甜可口的巧克力吧？可是你们吃过自己亲手做的巧克力吗？我可有一次DIY巧克力的经历呢。
说是做巧克力，其实不是要准备可可豆什么的，而是先使巧克力融化，再把巧克力做成自己喜欢的各种各样的形状。
开始做啦，首先得把热水加入加热箱，用来融化巧克力，再把冰和水放入冷却箱，用来令巧克力凝固。
然后把巧克力打碎，让它变小更容易融解，再装入巧克力袋，放入加热箱中，完全融解后装进巧克力笔。
准备OK！
接下来就是我最喜欢，也是最难的环节了：用巧克力绘画。你看！我小心翼翼地画，屏住呼吸，轻轻地画，呃！太轻了，挤不出来；重重地画，太多了，收笔——画过头了……就这样，我画出了一个四不像，哼！我生气地一口把它吃掉。
后来，我有经验了，发现将巧克力笔垂直就能使厚度均匀，而停止时向正上方提起便可以在希望停止的地方停止。就这样，我静下心来画，终于成功了！真像商店里卖的。巧克力！
我欣赏着，舍不得吃，舔了一口，哇！感觉真香！这香中有巧克力的香味，也有亲手劳动的香甜，既甜在嘴里，也甜在心里，毕竟，这是我自己亲手做的最成功的巧克力呀！
是呀！任何事情只要永不放弃，多试几次，就能得到成功的喜悦，这种滋味正像巧克力一样，也是甜甜的，而它的甜，只有成功的人才能品味出来。
有趣的老师作文 篇五
虽然我们的老师能力都很好，但是我还是比较喜欢科学老师——孙老师，他虽然相貌一般，但是有一点让我很喜欢他——孙老师发音不是很准，因此，他把一些字读错，经常逗得我们哈哈大笑。比如把绿豆读成绿到，
这天，孙老师给我们上科学课。因为没有实验要用到的绿豆种子，所以他从粉笔盒拿出一小段白粉笔，说：这就是我们实验用的‘绿到’。说完，同桌对我说：我觉得应该拿最像绿到的绿粉笔。
过了没多久，一位同学开始叽叽喳喳地当小鸟。老师拿起一粒绿豆就笑着对那位同学说：这位同学，你以后一定是杀猪的。说完，全班大笑，就连平时不爱笑的我，也笑得胃都打结了。那位同学又顶嘴了：杀猪也不买给你猪肉……好不容易我的胃才解结又打上了。那同学这么说，就是等于他承认自己以后要当杀猪的。我们看着这两个活宝在这斗嘴，大家又不禁哈哈大笑。老师又对他说：我是开玩笑的，你长大一定是球星！那同学可能听不清，又说：什么？老师见况，在黑板上写球星二字。不知哪位同学说：把王字旁去掉！老师用手擦，把球星变成了求星。我说：整天求人的一颗星。同桌马上捧腹大笑。
我还记得有一次，他对一个戴眼镜的同学开玩笑，叫四眼鸡，说完又在黑板上写，虽然我知道这不太好，但我还是笑得很开心。
这，就是一位平凡的科学教师，在学习的同时，也给我们带来了无限的欢乐。这，就是我最喜欢的科学孙老师。
有趣的作文 篇六
大自然是神秘的魔术师，给人们展示了它的`神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻找答案。
奶奶家种了几颗向日葵，我发现向日葵的样子特别有趣。它那金黄的大圆盘中挤满了葵花籽。它的花瓣圆中带尖，犹如太阳发出的万丈光芒，让人不禁被吸引，移不开眼睛。向日葵的茎绿绿的，又粗又壮，都快赶上小弟弟的胳膊啦！它的叶子并不多，却十分引人注目。它的叶子大大的，比银杏叶还要大五六倍呢！
我还发现向日葵一直面向太阳，并且会随太阳转动自己的脑袋。我不禁思考：向日葵怎么辨认太阳的位置？还有，如果太阳落山了，那向日葵会面向哪里呢？现在，我从书上知道，向日葵会分辨太阳的方向是因为它能感知光线。如果太阳落山了，向日葵就停止旋转，面向太阳落山的西面。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察大自然，就会有所发现。
有趣的老师作文 篇七
一个星期六的下午，我写完了作业，就走出房子召集旁边的小朋友一起在我家玩“老师和同学”的游戏。
于是，我装模作样的拿来一个小黑板和几支粉笔，并在每个人的桌子上各放一支笔和一本本子。说“：从今天起有我为大家上课，你们应该叫我什么？”“同学们”左思右想并异口同声“：任梦璇姐姐。”我火冒三丈“：错了，你们这些小笨蛋，你们应该叫我任老师，懂了吗？”“懂了”“同学们”奶声奶气的回答。“好，现在我们正式上课了，今天我们学习写“进”、 “讲”、“说”、 “话”、 “们”，于是，我教她们写这些字。 ”还没过一会，我发现两个调皮鬼许清怡和石书棋竟然在讲话，说“：刚才说话的人给我出去，不要上课了。”许清怡和石书棋吓得脸色发白，我被她们俩的样子逗乐了，其他同学看见我这个威严的老师笑了，也都跟着笑了起来。 “丁铃铃”下课的铃声响了，于是，我认真的说道 “：我把今天的作业布置下去，就是大家把今天学的五个字，各写两行。 ”
怎么样，我这个老师当的还不错吧！
有趣的作文 篇八
今天，一上课要，老师就拿着一个袋子走进了教室。老师摇了摇袋子，我们听见了“叮叮铛铛”响声，我猜里面一定有珠子什么的，老师先后从袋子里拿出了篮子，珠子、筷子，并宣布今天要进行夹珠子比赛，我们听了心里乐开了花。
老师先把我们分成两组，让我们试一试。我抓住筷子伸进篮子，瞄准了一个绿色的珠子，我小心地把它给提上来，心里暗暗地说：珠子啊珠子，你可千万不要调皮啊！可是，就在这个时候，它还是很调皮地滑了下来，在地上发出了滴滴哒哒的声音。我只好把珠子拾起来放回原处，继续进行。可我老是夹不到，看到别人已经夹了好几颗珠子，我心急如焚，这样反反复复进行了几次，才夹了一个，唉！夹珠子还真不容易呢！
经过一番激烈的选拔，每组都选出了一位夹珠子的高手，A组是昕昕，B组是楠楠。终极Pk赛就要开始了 ，楠楠连续掉了几颗，可是昕昕已经有两三颗珠子。观众们有的喊加油，有的急得直跺脚。两分钟过去了，比赛结果是昕昕赢了，A组的人都为昕昕欢呼，B组的人却唉声叹气。
通过这场比赛，我知道做事一定要冷静沉着、找准机会才能获得成功！
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