最好的老师 我最好的老师作文精彩9篇

2024-02-07 02:37:07

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时,我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?下面是帅气的书包范文网小编为您带来的我最好的老师作文精彩9篇,希望可以起到抛砖引玉的作用。

最好的老师700字话题作文 篇一

“随风潜入夜,润物细无声”是对您默默付出的。极佳赞美,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您恪尽职守的高度评价,您的良言一句让我们迷途知返,更令我们终生受用。

初阳早升,而你却已在课堂,你教导我们“一日之计在于晨”,教室里,你督促我们大声朗读,阵阵书香弥漫在这校园里,看着我们一张一合的嘴巴,听着那透露着年少不经事而又略带羞涩与稚气的声音,你的嘴角微微上扬。

课堂上,你的眼神总是泛着光,你在张望着寻求某个学生能自豪地站起来回答出你提的问题,看到我们举手发言,你心里的欣喜不言而喻,看到坐在你面前的这些孩子们的那渴望知识的眼睛,你上课也越有激情。

郎朗月光照在案桌上,也流泻在你那写字的笔尖上,夜已深,而你却仍伏案备课,你的背影看起来是如此渺小,却又如此坚定,眉宇之间透着你对未来的肯定。

多年来的操劳压弯了你本来就不宽阔的臂膀,岁月蚀白了你的乌发,不懂事的我们在你额上刻下了深深浅浅的皱纹。

黑板上你写的笔记总是要一节课擦几遍,那跌落的粉笔灰迷了你的双眼,却装饰了我们的梦,你金色的嗓音变得不再响亮,可一字一句都刻在我们心上。

老师,我的好老师,你语重心长地给我们讲:“少壮不努力,老大徒伤悲”你告诫我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”你总是想尽办法让我们学习到更多的知识,你教我们要像挤海绵里的水一样学会利用时间。你教导我们学习孔子的仁义,愚公的坚毅,王小二的果敢,教我们爱国,教我们怎样做人

老师,我的好老师,你总是细心地给我们讲解我们不懂的问题,一遍又一遍,不厌其烦,总在我们遇到困难时,帮助我们,给我们指点迷津,在我们生病时,对我们嘘寒问暖您不仅有老师的严慈,更有着母亲般的心怀。

老师,我的好老师,命运的丝线还在拉扯,岁月的年轮也不停转,只愿您的风华永驻,待那桃李满天下。

我最好的老师作文 篇二

我最好的老师是我们的班主任——丛老师。我之所以认为丛老师是我最好的老师,是因为他经常和我们一起玩,可以深入我们的内心。

在四年级时学校举行了一场足球比赛,可是自信满满的我居然落选了。这正是因为我们的上一任班主任没有深入了解我们,没有和我们一起游戏。同时也让我失去了我小学阶段第一次也是最后一次的足球比赛。但是我们现在的班主任——丛老师就会和我们一起游戏,并且深入得了解我们。

那是去年的暑假,丛老师带领我们来到了一中进行足球训练。因为我在去年的冬天从未停止足球训练,所以,我在一中大显身手,连连进球得胜,丛老师也经常夸奖我:“你长大肯定能当足球明星的料!”我受宠若惊!更加努力的进球,每天晚上继续训练足球技术。同时,我也把我的目标从毕加索转向了梅西。虽然去一中踢足球的活动结束了,但是,我对足球热爱的火焰还没有熄灭。而且丛老师只要一有时间就会和我们一起玩耍。深入我们的内心,让我们从学习的疲劳中快乐。丛老师上课时的幽默,让我们在课堂上开开心心,并且劳逸结合。

我的妈妈非常反对我练足球一定要让我当“毕加索”。说是:“中国足球没有出路。”但是,我依然坚持着。我一定要让中国足球踏上世界杯的舞台!

最好的老师作文 篇三

时间匆匆流逝,六年的小学时光一晃而过,在母校的六年里,杨老师就是我心目中最好的老师。

他是我现在的班主任,社会经验丰富,对学生关爱有加。杨老师教学方法独特,提倡“把课堂还给学生”,在他的课上,我们可以自由讨论,还可以同老师争辩……这才是真正的好老师!

记得我们刚见到这个老师时都非常兴奋,他带着一副老花镜,脸上几道深深的皱纹引人注目,我们都觉得:这是一个和蔼可亲的老师!

老师曾对那些成绩比较差的同学说过:“你们不要放弃自己,要有信心。即使你们学习成绩很差,也要笨鸟先飞,超越同学,超越自己。”我们听后,都深有感触,不由的对老师的一番话感到赞赏。

还有一次,老师拖堂了。看着同学们并不好看的脸色,老师说:“对不起,老师拖堂了。只是因为老师上课的时候,讲了太多有关同学们习惯的事。希望同学们能够谅解。老师以后不会占用大家的课余时间了。”我们都感到很震惊,不敢相信老师会自己承认错误。况且这堂课,也是因为我们的不听话,才会导致老师一遍又一遍的重复习惯的重要性。一想到这些,我们都不由的低下了头。

六年将至,我想对您说一句:一日为师,终身为父。老★WWW.SHUBAOC.COM★师,我爱你!

我最好的老师作文 篇四

我时常怀着浓厚的感激之情,充满着对老师的敬佩之情,是老师,在我迷茫的时候,引领着我;在我失败的时候,鼓励着我;在我遇到困难挫折的时候,帮助着我,她是我学习道路上深深爱戴的老师,是我人生道路上永远忠实的朋友,她就是我最好的老师――杨老师。

杨老师的教学方法十分独特。每当学习一篇新课文时,杨老师会先让我把课文读熟,第一遍读完就站起来,当第二遍读完时再坐下,然后欣赏一个段落,再理解一个句子,最后要琢磨一个字词,并写上自己的批注,认为这句话或这个词好在哪里,要写出自己的看法和观点,等到时间到了,就让四人小组进行讨论,交流自己的学习感受,从而让我们的学习进步。

在六年级刚开始时,我还没有从暑假的放松模式变成学习的认真模式,十分的悠闲懒散。上课不再集中精力听讲了,思想也在开小差了,有时候走神一会儿,脑海里会怀念暑假里玩过的小游戏;下课写作业也是磨磨蹭蹭做,有时还会无法按时完成。这样的状态持续了没多久,杨老师就拿出行动来引领我走回认真学习的道路:她和我谈话,相信我一定能跟上学习的脚步,给予我信心;她打电话给妈妈,与妈妈共同分析我的问题;上课时为了让我集中精神,杨老师就多次点名叫我回答问题;经常地鼓励我每天进步一点点……慢慢地,我的学习跟上全班的脚步,学习状态也越来越好了,成绩稳定了,我十分地感谢杨老师,因为在今天的优秀里包含了太多杨老师一次次耐心地教导和教育。

在学海生涯中,我也懂得了一个道理:只有优秀的学习态度,才能有优秀的成就,更明白了杨老师是我人生道路上永远忠实的朋友,会做我的有力支持者。杨老师,谢谢您!

《做最好的老师》的读后感 篇五

前段时间读了著名教育家李镇西老师的《做最好的老师》一书,本书是他30年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位阐释了李镇西的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。本书集中展示了他的教育教学思想、艺术和具体操作方法。从书中我们可以看出,李镇西的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情。纵观全书,他擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感等等,全都融会其中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。

通过阅读书中的每一个故事,他对学生的热爱无不打动着我。他的这种爱从何而来呢?这种爱源与他的心,正是这种爱成就了他的辉煌。在他的教育世界里他成功了,但任何成功的背后都需要艰辛的付出。任何成功并不是偶然的,从他的人生经历中我发现他身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋等美好品质形成他独特的人格魅力。

整部书中一直围绕的中心就是爱心,这是所有成功教师的共同经验。爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦,才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱孩子,才能在十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记,为进一步探索教育的规律积累那么多原始的宝贵的资料。对待学生的平等态度,可能是他的这本手记中最有特色的部分。他是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,在他和学生之间,我们看不见有什么“代沟”。从他的这些观点中我思考、深思,我们教育者在教育孩子的时候把更多爱投入到学生身上,而且我们要在教育的过程中想尽一切办法挖掘孩子的爱心,启发他们如何对身边的老师、父母、同学,甚至是整个社会怀着一颗充满爱的心。当然作为一名教书育人的教师光凭爱心是做不了“最好的老师”的,因此,李老师在书中还介绍了如何提高教师的素养以及育人之道,李老师呼吁“素质教育呼唤高素质的教师”,最后他还介绍了班主任工作的一些非常实用的方法,要想做“最好的老师”,我们教育工作者还应好好研究学生心理健康教育,“学生的心灵需要我们打开”,我们还要细心呵护心灵的幼芽。做最好的老师,说起来简简单单的一句话,但做起来却是很难的,因此需要我们做的工作还有很多很多!

我心目中最好的老师作文 篇六

老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。

我有一位可亲可敬可爱的好老师——她就是我们南京财经大学附属小学三(1)班语文老师兼班主任——肖老师。肖老师是我们的好老师。她不仅教会我们读书识字,更会引导我们如何做人。

肖老师是个大美女。中等身材,体型适中,不胖不瘦,披肩发,眼睛黑白分明,炯炯有神,高高的鼻梁,她整天面带笑容,和蔼可亲。

肖老师工作认真负责,上课幽默生动,课后认真修改作业。对我们学习要求严格,对我们生活无微不至的关怀。

有一次,肖老师让我们写作文《我的发现》,我写的内容是:小船会浮在水面上,主要是水对小船的浮力,但其中,小船为什么会两边摇晃没有描述清楚,肖老师批改作文时发现了,放学后,给我留下了。肖老师先是耐心的给我辅导,然后让我重写,肖老师一直在旁边一丝不苟地批改作业,陪着我,直到我给这篇作文写好,肖老师才下班。

肖老师爱生如子,和蔼可亲。对自己的学生,一视同仁,充满爱心,对调皮的学生也从不放弃。对待我们同学,就像一位慈祥的母亲。有一天,放学了,肖老师给我们护送到校大门外,交给了家长。可吕晨同学没有家长来接,非常着急,几乎要哭了。这时,肖老师就牵着吕晨的手,弯下腰,轻轻地安慰吕晨:“吕晨,不要急,爸爸妈妈很忙,还没来,你就和老师回学校吧。”说着,肖老师牵着吕晨的手,带他回到了教室,边等吕晨家长,边给吕晨补课。

记得还有一次,杨可歆同学下楼梯不小心把腿跌伤了,不能动,肖老师看见了,心急如焚,连忙抱起杨可歆,飞快地跑去了医院,用自己的钱给杨可歆挂号看病,她回来时,已经是满头大汗,可她并没有休息,又给我们上课。肖老师这样关心我们的事,还有很多。

我们同学都喜欢肖老师,她是我们都好老师,好妈妈!

我最好的老师作文 篇七

老师是一把钥匙,为大家开启专业知识的大门口;老师是人们生命的技术工程师,营造着大家的生命;老师是一支点燃的焟烛,点亮了大家前行的路面!老师,我始终忘不掉您!

还记得在我小学五年级新学期开学的第一天,学生们都很好奇大家的语文课老师究竟是谁?直到授课,学生们才知道大家的语文课老师是院校的杨负责人。杨老师圆溜溜脸,长长的头发,大大的眼睛,不高不矮的身高。杨老师是一个很优秀的人,她平易近人。和蔼可亲,很招学生们喜爱,她一般都不容易处罚大家的。杨老师授课很趣味,还记得有一次上杨老师的课,大家学《鹅》这篇课文,杨老师效仿鹅做的姿势惟妙惟肖,大家都被逗得开怀大笑,欢笑声把全部课室都包围着了,杨老师也笑了。老师说完了,让我们发过一张考卷,考一考大家,看大家究竟学会了沒有,大家大家都异口同声地说:“学会了!”

当试卷发出来时,我只考了70分,一向成绩优良的我如何这一回沒有考好呢?到真实考试场上那不就更考不好了。老师叫我要去她的公司办公室。那时候,我是极其的担心,情绪惶恐不安,一直稳定不出来。当走入老师的公司办公室,我心已经“扑腾”“扑腾”“扑腾”的跳,并且跳的非常快,非常强大。杨老师对我说:“尽管你此次检验沒有考好,可是不必气馁,再接再厉下一次一定能考好。一定能考一个你令人满意,我令人满意,父母令人满意的优异成绩好分数的。”当我们摆脱老师的公司办公室时,想着:我都担忧老师是否会打我,骂我,说我呢?但是我觉得不对,老师并沒有打我,都没有说我与骂我,只是激励我,我开心地迈向课室。

老师,我将您深深记在了心里。老师,我想对您说一声:“老师,我会永远爱你!”

最好的老师作文 篇八

读罢《兴趣是最好的老师》一课,我禁不住感慨万千,同时为课中的实例所心服口服。

在这篇课文中,讲了一位大三的哥哥竟然解出了困扰许多数学教授的难题——西塔潘猜想。为此他便晋升为“教授级研究生”,那一年他才22岁,名叫刘路。原来在他读初二时看过一本《古今数学思想》的书,从此喜欢上数学。上大学后,刘路哥哥为“西塔潘猜想”查阅了许多数学名著,绞尽脑汁地想解出这道题。“功夫不负有心人”,他成功的解出了“西塔潘猜想”,因此而一举成名,故事为世人传颂。当我读完这篇课文,便陷入沉思。

刘路哥哥因兴趣而成为了教授,使我想起了自己因兴趣而能学好英语的事情。在我上三年级的时候,学校里开设英语这门学科,当时我挺担心自己是否能够学好。初上英语课,我由于胆怯而不敢举手发言。渐渐地,我熟悉了它,除认真听讲外,还积极地举手回答问题。就这样,我在不知不觉中喜爱上了英语,和它成了“好朋友”。直到现在,我的英语也很不错。

我的故事和刘路的事例大同小异,我从中悟出一个道理:刘路哥哥就因为喜爱上了数学,在大三的时候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有数学天赋,是个奇才,兴趣也要占他成功的三分。可见兴趣对于一门学科、一行事业是多么的重要。对于我的英语成绩一直不错的这件事来说,也是如此。若不是我对英语产生了兴趣,也许我的英语成绩就不会那么好。在当今社会,许多家长望子成龙、望女成凤,占用学生的节假日,上名目繁多的培训班。然而,家长们不一定了解孩子们是否真心喜欢,迫于家长的安排,孩子们不喜欢也得走进培训班,其结果是适得其反。既浪费了金钱,又浪费了自己和孩子的精力、时间。

读了《兴趣是最好的老师》一课,我得到了新的启示:想要做好一件事,或学好某学科,必须先培养对它的兴趣。若没有兴趣,则不要强求,否则只会适得其反。

这就是——兴趣是个好老师。

最好的老师作文 篇九

从课本中我们学到了孔子的“温良恭俭让”,学到了堂吉诃德身上的直击阴暗穿透心灵的温暖,学到了屈原的“余不忍为此态”厖我知道了种种情义,而生活教给了我如何去爱。

爱是柴米油盐。我曾经一度认为父母之间是没有爱情的,在偶像剧充斥荧屏的世界,我以为爱情要轰轰烈烈,你侬我侬,而他们却那么平淡。等到长大,蓦然回首,我才嗅到了爱的味道。爸爸患了牛皮癣,那顽强的病菌侵占了爸爸的头皮。每天早上都有这样一幕,爸爸坐在沙发上,低下头,左手举着药膏,妈妈一手拨开爸爸的头发寻找发红处,一手沾上药膏用指腹轻轻划圈揉压着,从额前到后脑勺,从左侧到右侧。“最近好像又好点了,红的地方少了,记住痒了别碰啊。”一贯清亮的声音。爸爸则不语,嘴角却扬起,笑意从眼角的细纹中倾泻在酒窝里徜徉。妈妈用梳子理顺拨乱的头发,“走吧,中午回家买点熟肉。”这才去洗手间洗去手里的药膏。因为怕爸爸不舒服,妈妈从未戴过一次性手套给爸爸抹药。生活中的一件件小事串起来,才是爱。没有过多的甜言蜜语,没有特定的纪念日,陪伴才是最长情的告白。

爱是不动声色。妈妈从未给我开过家长会,从未带我逛街出行游玩。她说她懒得出去,她说她不会和老师交流,我便傻傻地信了。在一次和妈妈大吵只因为她不来学校看我之后,爸爸说我不懂事,妈妈因为腿部残疾一直自卑着,她害怕闲言碎语,害怕去学校给我丢脸。我竟一直要求着妈妈出现在人群中,丝毫没有在意她的难过。我在改变着,她不来,我便带着同学来家中让妈妈认识,她与我们一起欢笑闲谈,她的笑容直击我心底,妈妈是这么美的女人啊!又是星期六,学校允许家长看望,走在熙攘的人群中我分明听到那熟悉的声音,迫切地寻找,是妈妈!谁都无法了解我第一次在学校里见到妈妈的欣喜。她挥动着手臂,眼神发光,红色围巾微微扬起,那般自信从容。她走出了那片阴影。这份不动声色的改变是为我。

细水长流中爱在飘荡,沐浴我生命每一个角落,生活,教给我如何去爱。

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