小鸟 小鸟作文300字【6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？书包范文为大家带来了小鸟作文300字【6篇】，希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。
二年级小鸟的作文 篇一
夏天的早晨，太阳早早地升到了天空，风儿轻轻地吹着，云朵慢慢的飘着。小红去公园里玩。
公园里的景色真美啊！树木、像一把大雨伞，五颜六色的小花像小朋友的笑容，蝴蝶和蜜蜂在花朵里采蜜，小鸟叽叽喳喳地叫着，可好听！
这时，突然飞来了两只可爱的小鸟，小鸟落在了小红的旁边，小红就拿出自己舍不得吃的饼干，掰成了好几半洒了下来，让那两只可爱的小鸟吃。两只可爱的小鸟就飞到小红的头顶上，小红就弯下腰把辫子放到地上，小鸟就从小红的辫子上滑到地上，突然又飞来了四五只小鸟，有两只小鸟坐在小红的背上聊天，有三只小鸟在跑来跑去。
公园里到处是欢声笑语。
小鸟的作文 篇二
从前有两棵树。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鸟飞到它们的树枝上说“大树爷爷，大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗？”那两棵大树一块说“可以，当然可以啦！”有一只小鸟说“胖的那棵树是一校，瘦的那棵树是二校。”到了夏季，又长出一棵小松树来，有一只小鸟说“你可以当我们的三校吗？”，那棵小松树说：“当然可以啦！”
有一年冬天，天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说：“到小鸟学校的三校去！”一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布：“咱们的一部分到小鸟学校的一样去。”
从此，小鸟学校的越来越大了！
二年级小鸟的作文 篇三
那是在一个星期天的早上，北风呼呼，天气格外寒冷。
小明到公园里玩耍，忽然听见“叽叽、喳喳”的叫声。他抬头一看，原来大树上有一只搭得非常简陋的鸟窝，鸟妈妈正张开翅膀把几只光秃秃的刚出壳的冷得直发抖的小鸟抱在怀里取暖。小明兴奋极了，快速地拿起一根竹杆想把小鸟打下来。鸟妈妈生气了，愤怒地冲下来抓起了小明的帽子。小明吓得用手唔住头。鸟妈妈把快要冻僵的小鸟放在小明的帽子里，顿时小鸟们觉得温暖了许多，在帽子里又叽叽喳喳地唱起了歌。
小明听了惭愧地低下了头，这时他想起了老师常说：“鸟儿是人类的亲密朋友，我们要爱护它，千万不要伤害它。”从此，小明再也不敢打鸟窝了。
小鸟的作文 篇四
爸爸的朋友从山上捉了一只小鸟给我玩。它的毛是灰白相间的，脖子上有一圈蓝边，可好看了。
每次我走过去，它看见我就撞鸟笼，好像在求我放了它。我也很矛盾，我太喜欢它了，可是它并不快乐。我纠结了很多回，终于决定放了它，我拎起鸟笼走到阳台，小鸟看见了树木，看见了它的同类，就又开始撞鸟笼了，我把笼子打开，心里想，小鸟，你回家吧，你自由了。在那一刻，小鸟展开双翅，用力一蹬，飞向了远方。我仿佛在那刻看见了小鸟在谢我，感谢我让它回到了大自然的怀抱。
直到现在，我还想着小鸟，是否快乐，是否健康，每次一到雨天我就会想起它，它会被雨淋吗？它有家了吗？它现在开心快乐吗？妈妈说：“不用担心，它本身就属于大自然，它能够独立生活的，说不定它还找到朋友了呢！”我放心了一些，心里祝福它能够找到伙伴。
小鸟作文 篇五
我刚进门就看见弟弟在玩小鸟。我就问：“弟弟你的小鸟是从哪里来的？”弟弟说：“它自己飞进来的，我看见了就叫爷爷把它捉住的。”我说：“那我们把这只小鸟拿到楼上去玩好吗？还要准备水和米饭可以吗？”弟弟说：“好啊。”我们就拿着米饭和水上楼去了，我们用绳子把小鸟的腿绑了起来，我们拿着绳子让它飞。
我们玩着玩着就到了中午，我们吃完午饭以后，我们就喂小鸟吃饭，可小鸟怎也不吃饭，我和弟弟着急了，突然我发现小鸟的腿被绑肿了，我就说：“弟弟我把小鸟放掉好不好呀？”弟弟说：“为什么呀？”我就说：“小鸟的腿被绑肿了起来。”弟弟想了想说：“好吧。”
我们把绳子解开，再打开窗户，我把手中的小鸟放了出去，现在小鸟得到了自由了它在天空飞。
小鸟的作文 篇六
小明放学了，在路上看到大树上的鸟窝里有一只刚会飞的小鸟，从里往外飞时一不小心摔了下来翅膀折断了，小鸟说：“快来救救我！”小明小心翼翼地把小鸟捧了起来，生怕弄疼了它。
回到了家小明把小鸟从窝里摔下来的经过讲给爸爸听，末尾还说：“爸爸，赶快把创口贴和纱布拿出来帮小鸟疗伤吧！”爸爸把纱布拿了出来，他们小心地用纱布一圈一圈地把小鸟折断的翅膀裹起来。
他们又把小鸟放到笼子里，并告诉小明天天给它喂食、换水。
时间一天一天的过去了，小鸟渐渐地康复了。
星期天，爸爸和小明来到大自然中。
小明说：“蓝蓝的天空是你的家；绿绿的大树是你的家；鸟窝才是你真正的家。
小鸟再见了，飞回你真正的家去吧，我们不会忘了你的。
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