少先队辅导员事迹材料 少先队辅导员事迹材料简介【优秀3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一般事迹是怎么起草的呢？书包范文为您分享了少先队辅导员事迹材料简介【优秀3篇】，希望能够帮助到小伙伴们。
优秀少先队辅导员事迹材料2200字左右 篇一
XXX同志现任XXX市东胜区第四小学少先队大队辅导员。自工作以来，先后荣获“内蒙古自治区辅导员技能技巧大赛能手二等奖”、“自治区优秀指导教师”、“XXX市向善好青年”、“XXX市教学能手”、“东胜区教学能手”等荣誉称号。
从事少先队工作以来，以热爱与坚守为原则，紧跟时代步伐，以培育新时代好队员为目标，积极组织开展少先队主题活动。她结合学校办学理念，深入领会活动精神，努力开展各项少先队主题活动。注重提高自身学习的能力，积极参与自治区、市、区举办的各项辅导员培训学习。与此同时，能够指导、帮助学校50名中队辅导员建设特色中队，开展各项“动感中队”活动。
一、忠诚担当，带好队伍
作为东胜区第四小学少先队大队辅导员，工作中的她注重思想政治的提升，抓好少先队队伍建设，重团结、讲民主、聚人心，工作中以身作则，时刻用党员的标准严格要求自己。打铁还需自身硬，为了更好的服务少先队员，做好少先队工作，加强少先队小骨干的培养和队员综合能力的提升，她注重建设特色少先队主题课程，让“四小”的队员真正成为学校的小主人，不断开拓他们的主人翁意识。真正做到了学校的事情有人做，看到的事情争着做，发现的问题敢于做的成长局面。活动中，队员们共同参与学校的建设及课程讨论，提高了队员参与学校建设的积极性。工作中她最注重的是加强少先队小骨干的思想教育，用身边的事教育身边的人，鼓励他们发挥正能量。队员们在她的教育引导下积极向上、团结活泼、充满了友爱。
二、抓基础有成效，搞好少先队阵地建设
少先队阵地建设是少先队工作的首要任务。做好阵地建设，以队员喜欢、并亲自参与其中是她对阵地建设的想法及要求。在她的带领下，“四小”充分发挥“红领巾广播站”、“文明礼仪表彰栏”的宣传教育作用。开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度（每周四课间操例会），加强对小骨干的教育和培训。定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥小骨干的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让小骨干真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。国旗队、礼仪队的各项工作，规作文吧范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小骨干任职制度，力争让每一位队员都有自己的岗位并明确自己的职责，每个队员都有当小骨干的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。“文明监督岗”的队伍建设，配合三项常规检查，认真履行岗位职责，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的队会活动，使活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
三、紧跟时代步伐，开展教育活动
党的十八大、十九大会议以来，党对少先队工作提出了新的要求和期望，作为基层少先队工作者，必须向所有少先队员讲清、讲好党对少年儿童的希望和关爱。在学校的主题活动中，她积极宣传党的要求，认真开展每一次少先队主题活动。让队员们在每一次的活动中有收获、有感悟。在“习爷爷的教导记心间”、“十九大精神我知道”、“创建动感中队”、“争做新时代好队员”、“庆祝中华人民共和国成立70周年”“同心抗疫”等一系列活动中，“四小”的少先队活动成果显著。在少先队改革方案的实施过程中，学校承担XXX市少先队工作的展示观摩活动，得到上级领导的一致好评。同时，她还积极配合学校德育建设，全面开展队员思想道德品质教育。通过中队会继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。在她的带动下，“动感中队”的创建也是学校少先队工作的特色之一。以特色中队创建为载体，以队员特长培养为抓手，进一步提高中队的文化素养，建设优良动感中队；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，树立良好的队风、学风、校风。
少先队工作光荣、神圣，既肩负责任，又身披荣光。新时代的少先队辅导员，始终要把握住时代的脉搏，不忘初心跟党走，牢记使命不愧心。做好时代的先锋，队员们的知心人、领路人，为少年儿童的茁壮成长保驾护航！
少先队工作光荣、神圣，即肩负责任，又身披荣光。新时代的少先队辅导员，始终要把握住时代的脉搏，不忘初心跟党走，牢记使命不愧心。做好时代的先锋，队员们的知心人、领路人，为少年儿童的茁壮成长保驾护航！
优秀少先队辅导员事迹材料2600字左右 篇二
XXX，中共党员，先后任XXX市XXX小学少先队大队辅导员和中队辅导员。工作中，她牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，坚决做到“两个维护”，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“立德树人”为主题，认真组织开展少先队教育工作。
参加工作以来，熟悉XXX的人总会问同一句话：“还那样拼吗？”是的，作为一名人民教师，一名共产党员，一名新时代的中队辅导员，XXX把党的教育事业放在首位，努力提升自己，全力做好教育工作。
习近平总书记曾在讲话中指出，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度，立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起，从娃娃抓起。
作为新时代的辅导员，XXX正在践行习近平总书记的讲话精神，开展丰富多彩的主题教育活动，培养“四有”人才。
一、培养“有理想”的社会主义接班人
学生一定要有远大的理想，才会有学习的动力。作为一名少先队辅导员，引导队员树立理想、确立目标是一项重要任务。如何引导？对小学生来说，单纯的说教可能收效甚微。XXX便利用恰当的机会，通过营造仪式感，完成自己设定的目标。每个新学期开学第一课，就是让队员们给自己立下新目标的最佳时机。XXX会以不同形式的活动，潜移默化地进行引导，如“新学期新旗帜”的传递活动，新学期“放飞梦想活动”等。
二、培养“有道德”的社会主义接班人
教育工作者的责任就是立德树人。作为中队辅导员，XXX更是把培养有道德的人放在首位。寓教于乐、开展主题活动是实施德育的最佳途径，XXX围绕《小学生守则》，利用传统节日，紧扣中华民族的传统美德开展活动。3月8日，她主持了《献礼“三·八”节感恩母爱》的主题中队会，让队员们懂得孝道，学会感恩；她在中队专门开辟“劳动创造世界”展示墙，开展“让文明之树”茂盛的争章活动。队员们每做一件公益劳动，XXX就在“文明之树”上粘贴一片叶子。春节前夕，她还组织队员参加“禁燃”宣传活动，鼓励队员们设计“禁燃”公益广告用语，并在家长的微信朋友圈发布。一系列活动的开展让队员们明白，作为新时代的少先队员，必须要时时刻刻做一个有道德的人。
三、培养“有文化”的社会主义接班人
XXX是辅导员，同时也是一名语文教师，语文课堂同样是她的教育阵地。课堂上，XXX引导队员们学会朗诵，学会欣赏祖国的语言文字，学会使用祖国的语言文字。每学完一个单元，她就让队员们准备与所学课文相关的书籍、名著进行课外阅读。为了读有成效，同学们会完成阅读记录表格，把读书收获记录下来。生活中，XXX会引导队员们走进大自然，领略祖国山河壮丽，留心生活，发现身边的真善美；鼓励他们把看到的、想到的写成日记。为了提升队员们写日记的热情，XXX给他们统一发放漂亮的日记本，每周举行一次日记赏析会。在赏析会上，她不仅让写得好的队员们走上讲台朗诵自己的作品，也会让写得不是很好、但有进步的队员自信地读出自己的作品。日记篇目达到一定数量以后，XXX便把它们集结成册，给队员们举行隆重的新书发布会，邀请家长、嘉宾参加，让小作者们现场为家长和来宾签名售书。一系列活动的开展，令队员们更加热爱学习，热爱祖国的语言、祖国的文化，促进他们成长为具有文化自信的社会主义接班人。
四、培养“有纪律”的社会主义接班人
在学校里，XXX要求队员们以《小学生守则》作为自己的行为参照，在学校遵守校规，在社会遵守公共秩序，做一名文明队员。为了让每一位队员深刻记住纪律的重要性，XXX结合各种主题，鼓励队员们当一回“小老师”。每一位队员都在准备的过程中学会了换位思考，也就达到了XXX想实现的教育目的。除了主题活动外，XXX还设计了一个“课前课后三十秒”仪式。每当上课前和下课后，她都会让队员们高声呼“文明、礼仪、好学、向善”口号，时刻提醒队员们做一个懂得纪律、严格要求自己的人。
培养“四有”人才，自己首先得成为“四有”老师。
“一有”，有理想信念。XXX努力探索教育规律、钻研教学新法，积累教学经验，每学期坚持上一节以上的公开课。XXX撰写论文多篇，其中有两篇在教育期刊发表。XXX曾参与一项省级课题研究，主持一项市级课题研究，在平时工作中立志做一个育人得法、教艺精湛的教师。
“二有”，有道德情操。XXX牢记党章对党员的要求，时刻对照师德标准，做一名师德高尚的老师。她一次被评为“XXX市优秀少先队辅导员”，多次被评为“瑶海区优秀教师、优秀班主任”，并获得XXX市“立德树人，培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛一等奖。
“三有”，有扎实学识。XXX通过大量阅读，参加实践活动，不断汲取文化知识，先后取得了教育学大专、法学本科学历，取得了国家三级心理咨询师资格。
“四有”，有仁爱之心。爱是教育的永恒主题。作为中队辅导员和班主任，XXX深入了解每一位队员的情况，时刻关注队员，用爱心温暖他们幼小的心灵。单亲家庭的孩子经常得不到及时接送，每当这时，XXX都会陪他们在教室写作业，需要时把他们送回家。面对家庭困难的队员，XXX会自己掏钱给他们购买书籍和学习用品
2020年，队员邹雨萌的爸爸忽然成为了植物人，XXX号召中队队员和家长用各种方式向邹雨萌家给与帮助。XXX还和队员们一起组建了“假日爱心小队活动”，通过卖废品给贫困区孩子捐款，给环卫工人送饮品，给需要帮助的人送温暖。
在新的征途上，XXX会继续以立德树人为己任，继续前行，做一名新时代的少先队中队辅导员。
优秀少先队辅导员事迹材料700字 篇三
XXX女汉族1980年9月出生，毕业于延安师范幼师专业，本科学历，中共党员，1999年9月参加工作，小学一级教师。从2004年至今，一直担任学校少先队辅导员工作，并兼小学数学教学。
她爱岗敬业，不断丰厚教育底蕴；她潜心研究，扎实练就教育功底；她活动育人，为学生快乐学习奠基。曾经在2012年9月评为县级优秀教师。2013年11月教学论文《我的教育故事》获县级三等奖。2014年1月在全县中小学教师教案展评中荣获优秀奖。2014年10月在联盟说课大赛中获二等奖。2015年2月在全县教师说课大赛中获优秀奖。2015年10月被评为延安市十佳少队辅导员。踏上三尺讲台以来一直坚守着自己的职责——教书育人，践行着自己的诺言，通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美，做一个拥有丰富内涵的少先队辅导员。在工作之余她还组织学生参加了各种比赛，曾经在2013年9月指导的学生在全县书法绘画大赛中荣获一等奖；在2015年至2018年每年的全县中小学生才艺展演都分别获一、二、三等奖；通过比赛，她不仅丰富自己的业余生活还锻炼了自己、锻炼了学生，从而提升了自己的能力。
在这个平凡的工作岗位上，她培养能力，倾注爱心，努力让队员在教育的重负中得到调节，努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐，让孩子们多一些快乐，少一些烦恼，尽心开展工作，培养了队员的能力。在中队辅导员例会上，不懈传播“爱心教育”的理念，希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣。精心组织队员参加读书教育活动，取得了良好的教育效果，创造性地开展少先队工作，营造了良好的教育氛围。少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径，成为学校工作必不可少的组成部分。她点滴的工作，也得到家长，各级主管部门的肯定。曾经也多次被评为优秀教师和工作先进者。
时光匆匆，今后的岁月，她将以更大的热情，更强的信心去倾洒心血，不懈奋斗！
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