开元盛世教案 历史开元盛世教案(优秀4篇)
作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?下面是书包范文为您分享的历史开元盛世教案(优秀4篇),希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。
教学目标 篇一
一、知识目标
1、掌握“开元之治”的含义。
2、掌握唐玄宗开元年间农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
3、了解唐朝的衰亡过程。
历史开元盛世教案 篇二
一。课前导学
(一)认清学习目标,明确学习要求:
1.掌握“开元之治”和“开元盛世”这两个历史概念;
2.概括唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现;
3.认识唐玄宗统治前期我国经济发展水平居当时世界先进地位。
学习重点:“开元之治”;开元盛世”;盛世经济繁荣的表现;
学习难点:为什么说曲辕梨、筒车是先进的农业工具?
(二)课前自 学
1.根据学习目标,结合图片认真阅读课文中所有内容,并思考目标中的问题;
(书包范文☆www.shubaoc.com)2.独立做好下面的基础知识练习题,并进一步识记、巩固:
(1)唐玄宗任 用富于改革精神的————————等人当宰相;
(2)唐玄宗时期,南方水稻广泛采用 ————————栽培的方法,使产量大大增加, —————— ——成为我国重要的。粮食产地,————————生产在江南农业中占 有重要地位;
(3)唐朝农民制成了先进的耕作工具————————,创制了新的灌溉工具————————;
(4)陶瓷业在唐朝有重要发展,————————、———————— 、———————— 最为有名;
(5)唐朝繁华的大都市有—————、—————、—————、————。长安是一座————————的大都市,城内分为坊和市,—————是居民住宅区,—————是繁华的商业区。
二。课堂助学
(一)交流展示
1. 你做错的练习题是— ————————————————— ——————————————————————————;
2. 学习目标中你不明白的问题是—————————————————————————————————;
3. 你做的比较好的地方是———————————————————————————————————————。
(二)小组讨论
1.什么是“开元之治”?
3.什么是“开元盛世”?
3.唐玄宗前期,盛世经济的繁荣表现在哪些方面?
(三)质疑、释疑与巩固
课文中你还有不明白的问题吗?如“动脑筋”、“活动与探究”中的问题。让我们一起解决吧!
(四)能力提 升
1.—————年,李渊建立唐朝;————— 年,唐朝灭亡。
2.史称唐太宗(李世民)的统治为——————————;武则天的统治为—————————————————————;唐玄宗(李隆基)的统治为———————————、———————————。
3.诗圣杜甫在《忆昔》一诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
(1)这几句诗是什么意思?
(2)诗中描述的是哪位皇帝在位时期的什么景象?
三。课堂总结
1.这节课的学 习,你掌握了哪些知识?请用概括的语言写在下面。
2.你觉得自己应该在哪些方面再努力一些,才能把历史这门功课学好呢?
【1】看清学习目标 【2】课前认真阅读课文
【3】独立做好基础性练习,并识记 【4】极参与小组讨论,敢说敢问
德育目标 篇三
1、通过本课学习,使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期,经济生产水平超过了以往任何一个朝代,而且居于当时世界先进的地位,从而激发学生的民族自豪感。
2、通过对这一时期精美的丝织品和陶瓷工艺的教学,培养学生的鉴赏能力和审美情趣。
导入语例示 篇四
同学们,请看课本导入框中的内容,杜甫的《忆昔》是一首名诗,其中有几句写道:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。诗中描写出唐朝开元时期的繁荣富庶景象,天下太平,远行走路,也很安全。开元盛世是怎样取得的?当时的社会又繁盛到何等景象呢?今天我们就来学习这些内容。
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