你在为谁读书 你在为谁读书作文优秀7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？书包范文小编精心为您整理了你在为谁读书作文优秀7篇，希望能够帮助到大家。
你在为谁读书作文 篇一
现在有不少和我同龄的小孩对于读书是异常的烦恼和痛苦。他们的这些家长肯定也为他们读书的问题苦恼万分。有的家长甚至用暴力行为来惩罚孩子。其实这样的方法不但不起作用，反倒使孩子越来越厌学。要用鼓励的方法来教育孩子，同时自己也要做榜样。
最重要的是自己要知道自己在为谁读书，为什么要读书。
我们读书是为了自己，为了自己长大后能在社会上立足。俗话说的好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟、少壮不努力老大徒伤悲。”啊！如果现在不努力，等长大了就会后悔一辈子的。
有时我有点儿不自觉，爱偷着玩，可每次都被爸爸、妈妈抓住了，他们总是教育我：学习是为了自己，不是为了我，你自己不学是你的事，和我没有任何关系，以后后悔该你自己倒霉……你自己好好想想，好好反思反思。
我也想过多少遍，学习是为了自己不是为了别人。可是还是控制不住爱玩的野性，我不知怎么办才好。现在好了，我找到了一个窍门：每当自己在偷着玩的时候或打野，学习不专心的时候，自己就提醒自己，反省自己。我是在为谁读书？当我在玩的时候，别人都在学习，我在原地打转而别人却在进步，会拉很长一段距离的。鲁迅先生曾经说过“我用别人喝咖啡的时间读书。”
你在为谁读书作文 篇二
从小就听到有人这样问你：你为谁而读书？
懵懂时代，年幼无知，天真活泼，从不为何事或何物犯愁，自然也不明白读书为何？更不谈“你为谁而读书”能做出完美的答案。在校园里听到这句话时，便认为是为老师而读书，在家中听到这句话时，便认为是为父母而读书。因此，便在这得过且过，无忧无虑的时光中度过了童年。但始终没有弄明白，你为谁而读书。
踏着成长的足迹，激起一个个大而美的浪花。在阳光的沐浴中，慢慢步入中学时代。
“你为谁而读书？”又迎面而来。退去了幼时的无知与懵懂，换上少年时特有的青涩和好奇。还记得中学老师讲过周总理的故事，说周总理在中学时代曾立下大志——为中华之崛起而读书！好奇的我们便深深记住了这句话，每当老师或长辈问我们为何而读书时，便将这句话当挡箭牌。渐渐地，才发现这个答案需要耗尽我们的毅力与自信。便从此不将这句话拿出来充足自己，自愿碌碌无为，平庸一辈子。
当人生的花季来临时，我们的认识发生了彻底的改变。
淡淡的花香混着青草味，随着细雨飘落而下，落到地上，任由雨滴拍打，赤着脚，走在雨中，感受着雨季的温度，品尝着花季的味道，搜寻着未来的旅途。
大海上航行着一艘远行的船只，没错，那就是我们的船只，一艘满载着希望与梦想的船，它正值人生的雨季“万事俱备。只欠东风”是它拥有的资本“为谁努力，为谁读书”是它所面临的问题“为中华之崛起而读书”可能会成为它的目标。但“为中华之崛起而读书”这目标可能会很遥远，一般人难以将它变为现实，此时，我们何不将自己的目标定很近，很近，近的合乎我们自己的实际能力，然而为之奋斗，将船驶向成功的彼岸。
雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹。来到室外，独自漫步在田间小路，欣赏着雨后的美景，感受着淳朴的农家情，和煦的阳光环绕着你。不禁自问：你为谁而读书？
自信满满的回答道：我为自己而读书！
你在为谁读书作文 篇三
“你在为谁读书？”现在似乎很少有人觉得这会是个问题，在休息时，不妨回答一下吧！
有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。www书包范文.shubaoc.书包范文com
头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？书中的杨略也是这样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书。当一件事变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他致力于在篮球场上挥洒汗水，极力逃避来临的中考。
后来，杨略每个月初都收到了一封神秘信，信的内容把他“修理”的心服口服、五体投地，他按信中的招式训练起来。令人难以置信的是：杨略，这个沉迷于玩乐的少年，修炼之后竟成为世人眼中的好孩子。
这本书使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我们要读书就要坚持，坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聪明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，结尾处有的人用的是句号 ，有的人用的是惊叹号，也有的人以问号来结束。
翻开这本书，挑战你的悟性！合上这本书，确认你的坐标！建议此书送给那些脑子聪明又不肯用功的人。
你在为谁读书作文 篇四
亲爱的伊霜：
你好！
我的妈妈爸爸和你的家人一致认为是学校选的不好，导致你没有养成良好的学习习惯，所以才会有今天的结果。而我却认为：问题的本身错与你的身上。我认识的一个朋友，也在你的学校念书，成绩名列前茅，同样的学校出来的学生为什么会有这么大的差距？
好了，话不多说，今天我想为你推荐一本书，它也许能帮你：《你在为谁读书》。记得我曾经问过你：你在为谁读书？你的回答是：为老师而读书。可能你当时只是说笑吧，但是你现在的努力还不是为了早就你的美好明天？记得你曾经向我倾诉过：读书很苦，读书很累，读书很无味。读书的枯乏我并不否认，但是你现在的汗水还不是为了炼造你憧憬的未来？
这是我再一次演技那个比赛中得到的书，读完这本书后，我的心早已像波澜壮阔的大海一样，久久不能平静。这本书的主要内内容是：一位读初三的孩子，也就是故事的主人公——杨略，他生活在一个非常富裕、幸福的家庭里。爸爸是一家企业的老总，妈妈是一家大医院的主任，他从小聪明伶俐、在温室下长大。但他沉迷于“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”，他致力于在篮球场上尽力挥洒汗水，他极力逃避即将来临的`中考。他的父亲把一切都看在眼里，于是瞒着儿子化名“倪甫清”每个月给她的儿子写一封信。在杨略眼中，每一封信中都有一些小故事，每个小故事当中都蕴含许多人生哲理，每一封信都让他心服口服，如梦中初醒一般，成绩突飞猛进，从而让他考上了重点高中——但让他奇怪的是，他不知道信出自哪位高人的笔下，把他的一言一行都看在眼里，他同样也不知道爸爸的良苦用心。和上书本，我感慨万千，随即想到了你，你多么像书里的杨略，想到这儿，昨天的一幕又浮现在我的眼前：
你对方程一窍不通，你的爸爸让我教你方程，你硬是不肯学，连你的妈妈也无可奈何。最后，你躲进了床底下，默默地抽泣，凌乱的头发蓬在头上。我和妈妈只能摇着头离开了，说实在的，当时我对你真的很失望。你拥有着一个聪明的大脑，一张天使般的脸蛋，一张能说会道的小嘴……这些都是让我羡慕不已的。尽管我的成绩在班级里还算优秀，但比起你的聪慧，我远远不及你，但是让你的爸爸妈妈百思不得其解的是：为什么你的聪明在生活、玩耍中发挥得淋漓尽致，但成绩却一落千丈？
我听姐姐说，你数学期末考试的成绩刚刚过六十，不敢不成绩单拿给你爸爸妈妈看，但是你打算把自己每一次的成绩永远想你的父母隐瞒下去吗？生活在富裕环境中的你怎么可能了解做父母的艰辛？
你在为谁读书？从来没有经过任何风雨的你可能已经开始怀疑读书的意义，你不知道你是在为谁读书，或者说你是简单的为读书而读书。如果你用我二分之一的努力来学习，取得的成绩可能和我一样甚至比我更多。
俗话说：“一分耕耘，一分收获”只有努力才能有收获，希望的船帆为你升起，它会载着你走向成功的彼岸……
祝你：学习进步、万事如意！
你的好朋友
二零一零年二月十八日
你在为谁读书作文 篇五
现在的学生们总有一个问题，那就是“我们为谁学习”。在我们在这几天，我也对这个问题有了新的理解。
很多学生都知道我们是在为自己学习，但现实并不是这么做的，总是觉得自己学习是为了父母。每天学的知识只是为了完成当天的作业，并不是为了打算用一辈子，还没过几天就忘得差不多了。根本就是没有用心去学，不清楚学习的重要性，没把学习当作是一生要去完成的任务。
我们现在学习的近目标就是为了今年获得高考，就是为那次高考打底，就如地基打不好，房子就不可能盖好。我们现在好好学习，把高考好，考一个好大学，再找一个好工作，那我们就没有白学。我们学习最重要的并不是考试，而是运用所学的知识来解决我们在生活中遇到的各种困难，知道遇到困难之后怎样可以轻松地解决。还有的就是给国家做贡献，为社会做贡献，造福人民。就像现在的肺炎病毒，钟南山院士运用所学的知识去和肺炎病毒做斗争。
我们是在为自己而学习，从现在开始让我们加油努力吧！
你在为谁读书作文 篇六
现在吃学习的苦，是为以后不受生活的苦。
今天看到这句话，不禁陷入深思：你在为谁读书？为老师？为父母？不！”为中华崛起而读书！”周恩来总理的这句名言深深触动了我，为中华读书！
读书，一件多么惬意美好的事。当你在课上走神时，有多少失学儿童渴望坐在几净窗明的教室学习知识；当你为写作业逃课时，又有多少学生希望有写作业的时间与机会；当你手拿一份不堪的试卷，你又可曾思考过，你在为谁读书？
读书学习是为自己！有句名言这样说：“通向成功的路很多。但只有读书最轻松！”是的！读书获得知识，知识打开成功之门。有知识你可以当白领做高管；有知识你会比别人高一层楼；有知识，你可以自发创业，因为知识有无尽的财富，有知识，你更可以幽居山林，逍遥自在，因为知识让你心智开阔；有知识你更可以展望美好的前程。而无知最可怕！知识正来源于读书。
我们现在更是在为祖国读书，作为新世纪21世纪的青少年，我们更应该做祖国未来的花朵。读书，让我们成为祖国的栋梁，为祖国服务！
写到这里，我深深反思自己，我在为谁读书。有时听到妈妈的督促“日记写完了吗”，我开始质问，我难道是在为妈妈读书？被妈妈追着学习，我的自觉性去哪了？
读书是成功最近的路，是一切知识的源泉，从现在起，从此刻起，我开始为自己读书，为中华读书！
你在为谁读书作文 篇七
大凡每个人做事都有明确的目的，目的不清，则缺乏了动力。但在某些时候或某个阶段，你却搞不清楚所做的事情目的是为了什么，譬如这读书吧，如果有人问你，你为谁读书？
当然，自古以来，说要为中华崛起而读书，为民族振兴而读书的大有人在。但那几乎都是伟人，名人，大人物，他们是从小就发了宏愿，立了大志的。比如周恩来曾经说过：面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄，看得出周恩来非凡的气魄。
但是，大千世界里还是如你我等般凡夫俗子占绝大多数，因此不能企望这芸芸众生都有伟人那宏伟的志向。那么，读书为了谁就成了一个问题。当然，若说读书是仅仅为了稻粱谋，又显得过于狭隘和粗鄙，那么这读书为谁的事就真的成了一个问题了。
记得小时侯贪玩，不愿意上学，或者受了老师的教训而不想去学校时，则把书包一摔，振振有辞地对家长说：我不给你读了！通常的时候，家长会拾起书包，和蔼地劝解：快上学，放学给你做好吃的。那个时候，真以为这读书是为家长的，是家长硬让自己坐在课堂上的。而课堂外的世界多么精彩呀，蝈蝈在高兴地叫，小鸟在愉快地唱，蝴蝶与蜻蜓在盘旋，还有那乱跳的蚂蚱，游泳的小鱼，蹦跳的小虾，猫和狗又打了起来，蚂蚁正在慌忙地向高处搬家，田野里的浆果，天空中的老鹰等，那是多么吸引我们的精彩世界呀。可是家长和老师们，却非让我们坐在这里念枯燥的书不可，这实在有点强人所难。
那个时候，老师也在课堂上讲：要为实现四个现代化而学习，为祖国的振兴而学习。我只是暗地里偷笑：就凭自己能做什么贡献？就凭自己能振兴什么国家？
年龄一点点大了起来，特别是当预感到只能凭借高考才能改变人生的时候，才知道读书其实是为了自己。因为不读书，出路就很少，甚至根本就没有，我要重复父辈们面朝黄土背朝天的命运，于是，发奋读书。也只有在那个时候，才觉得读书其实很快乐，读书让自己充实起来，让自己的知识丰富起来，让自己觉得自信起来，让自己觉得有尊严起来。与其说是高考改变了我的人生，倒不如说是读书改变了我的命运。于是，我觉得读书是件很神圣的事，读书是件很高尚的事，读书是件令人愉悦的事。也更让自己明白了一个道理，其实读书真正的目的是为了自己。
这样的想法恐怕会贻笑大方，但是，鄙人以为大多数人都是这样的想法。其实这样的想法也并不错，不能说太市侩，太世俗，太自私。依靠个人的经验懂得，只有自己的知识多了，能力才能强；能力强了，才能干更多的事，更有意义事。如果每个人都是按照这个路线去读书，去做事，那么也就无形之中在实践着主观为自己，客观为他人的信条，意即，人人为我，我为人人的人生哲学。全社会的人都这样去做，这个社会不是越来越好吗？
其实许多人朴素的想法虽然不高尚，但是无形中却做着很高尚的事情，就如同这读书，当一个人通过读书实现了个人的理想的时候，同时他也为这个社会做了许多有益的事情，很多高尚的事。
当一个山村的长寿老人并不懂得什么长寿科学，养生秘方的时候，他却长寿了，因为他在用自己的行动每日每时实践着专家学者所倡导的健康的生活方式。这正如读书，其实你不必立什么宏伟志愿，发什么伟大感慨，其实弄明白读书就是为了自己，也能使你逐渐变的充实起来，高尚起来。若每个人都懂得这个道理，所谓的建设学习型组织，学习型社会，将不再是一句空话。
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