奇思妙想作文 奇思妙想作文【优秀8篇】

2024-05-13 02:43:07

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,问渠那得清如许,为有源头活水来,本页是www.shubaoc.com编辑为家人们找到的8篇奇思妙想作文的相关范文,希望对大家有所帮助。

奇思妙想作文 篇一

虽然现在的电视技术发展的很快,但还不是非常先进,有很多地方都不能满足人们的需求。所以,我准备发明一种具有神奇功能的未来电视机。

首先,我在电视机上安装一个声音控制芯片,如果想看什么台,不用遥控器,直接对着电视机说电视台的名称,如:说“中央一套”,电视上立刻会出现中央一套的节目,而且对着电视机说声音大小的等级:高,中,低,音量可任意调换。

接着,我在电视机上安装一个声音大小控制按钮,通过按钮的调节,可以使电视机放大或缩小,也可以变成圆形或其她形状,甚至可以变厚或变薄。当我们外出旅行时,可以把它变成像电脑一样小,随身带在身上,既方便,又可以打发火车上的漫长时间。

另外,我还要在电视机上安装一个分屏按钮,通过按钮,可以把电视机分成好几个屏幕,不同的屏幕可以看不同的台,你只需要带上不同的耳机,就能享受自己想看的节目。这样就能满足家里所有的人同时看电视。爷爷可以看《京剧》,爸爸可以看体育频道,我也可以看我爱看的动画片。

这种电视机还可以帮助我们学习呢!我把它变成五寸的电视机放在学习桌上,当我学习不认真时,它会发出声音提醒我,当我遇到难题时,它会帮助我分析,这样,它就可以帮助我解决学习中的很多困难。

你想拥有它吗?别着急,等我长大以后,发明这种电视机,我会让全世界的人们都能拥有它的,给我加油吧,让我们共同努力,共同期待吧!

奇思妙想作文 篇二

我的奇思妙想

对当今社会来说,废气,是个罪大恶极的家伙。

从工厂中排出后,那令人作恶的气味扑鼻而来,灰黑色的烟雾袅袅,熏得人们不得呼吸,那时,真的好想把那罪恶滔天的废气给消掉,让他永生化为灰烬。

它不仅污染环境,使我们可爱的大自然变成脏兮兮的弥漫着臭气的世界;还会引发各种疾病严重污染环境和影响人体健康,吸入过多,甚至会致人死亡。特别是化工厂、钢铁厂、制药厂,以及炼焦厂和炼油厂等,排放的废气气味更大。

那骇人的事实在我眼前回放,眼前仿佛浮现出,工厂排放废气的画面。这使我心烦意乱。翻来覆去在床上打着滚,毫无睡意。

突然,有一个灵感之光窜入脑袋。要是能发明个转化器多好啊,将化工厂排放出来的废气,吸收入内,像树木一样,将它转化成人能呼吸的氧气。中间安装一个类似于树木转化空气的结构装置,就可以顺利将废气变成有用的气体,岂不是一举两得?既消除了废气,又造福了人类。如果每个工厂都有个它的话,世界一定会有许多怪病消失,人会个个健康,富有活力,环境会变得更好,更加富有生机。

它不仅可以转化废气,也可以转化废水,甚至是垃圾。转化废水时,先要扫描,扫描河里被污染的水,将其吸收,细致处理后再将水派放到世界各地,为居民所用,让“缺水”这个词消失在词典里。转化垃圾类似于回收,却要比它方便得多只要将可回收垃圾,塞到它的‘’”“大肚子里”,便会自动排出新的生活用品,环境污染也不会再是个难题,人们的生活会更加丰富多彩的!

我相信,在科技发达的明天,这个想法一定可以实现!

奇思妙想优秀作文 篇三

今天我乘坐时光隧道,来到了公元2050年的北京。

我用手一挥,就来了一辆出租车。我正推开车门,车门便自动开了,我就坐上去,门又自动关闭。原来,这都是高科技设备。啊!好舒服啊!我惊叹道。怎么回事?原来车里不仅有空调,还有按摩机器。只要人一坐上去,按摩器就会自动根据你的表情调节轻重,如果您不需要,可以说声停,自己就停了。还有这两出租车是无人驾驶,您需要输入自己要到达的目的地,就会把您送到那里。

我乘坐出租车来到了“新世纪果园”,这里一年四季都有水果,“呦,这个是什么水果呀,长的这么奇怪”,我问了一下旁边喷洒消毒剂的工作人员,他告诉了我,想知道是什么吗?你快来看看吧!他还告诉我这是一种特质的消毒剂,对人体无害,但100%杀虫,这样人们就直接可以摘了吃了。

中午了,我肚子“咕咕”的叫,该回家了,我又乘坐时光机回到了2011年。

奇思妙想作文 篇四

我有一个奇思妙想,就是将来能拥有一辆很奇特的自行车。

这个奇特的自行车是利用按钮来操作。如果一我累了,按一下棕按钮,自行车会让你用笔在纸上写出始点和终点,自行车便会在马路上飞快地奔跑;如果用的环保汽油没了,按一下黑按钮,太阳能光板便会张开,以吸收太阳能作为能量;如果想转头,按一下紫按钮,再用手一指,自行车就会自己转头;如果你饿了,想吃东西,按一下黄按钮,再说一声想吃什么,机械手立即从食品保鲜柜里拿出来你想要吃的东西,用微型微波炉热一下,放在你手里;如果是天气炎热的夏天,按一下白按钮,机械手便会用自动的冰淇淋制作器做出各种口味的冰淇淋,你爱吃什么口味就拿什么口味的;如果有一天,歹徒开着汽车抓你,你按一下红按钮,自行车就会用最快的速度把敌人(坏蛋)甩在后面;如果你想在天空中翱翔,只需做一个飞的样子,自行车就会插上翅膀,飞向天空;如果你想到宇宙里的话,按一下蓝按钮,自行车就会像飞船一样穿过大气层;如果氧气不够用了,按一下蓝按钮,氧气箱便会放出氧气;如果你想穿越时空,只要说出年份和地点,自行车便会以最快的速度到达目的地。

虽然我这是想象,但是我相信经过我们人类的不断努力,所有的想象肯定都会成为现实。

我的奇思妙想作文 篇五

我的奇思妙想是发明一块多功能手表,它不仅外表时尚、美观,而且功能也有很多。

这块多功能手表的表盘是圆形的,表带是细长形的。表盘里面的图案是喜羊羊在绿色的草地上玩。这块多功能手表的表盘是用玻璃和金属制成的,表带是用牛皮做成的。整个手表看上去时尚、美观、漂亮。

接下来让我们一起看一看多功能手表都有哪些功能,它不仅具有普通手表的功能,同时它还是一个微型手机,当我到少年宫上课的时候,可以利用它和爸爸妈妈联系。它的时针是一把小刀,当我要吃香甜的苹果时,就打开表盖,取出时针,按一下放大按钮,顿时一把小刀就出现在我的眼前。

它的分针是一支圆珠笔,当我外出需要记录信息时,我就取出分针,用食指和大拇指轻轻一捏,分针内立刻弹出一个圆珠笔头,这样我就可以用它来做记录。这块手表的发条是一根不锈钢牙签,当我享用香喷喷的红烧肉后,我就取出发条牙签剔除牙齿缝隙里的肉渣。它的表带是松紧的,天气热的时候,还可以用它来扎头发。

朋友们,我这块样式美观、功能强大的多功能手表,你们喜欢吗?

奇思妙想优秀作文 篇六

今天刚一放学,爸爸接到我后居然把我带到了一个酒店里。我纳闷地问爸爸:“为什么要到酒店来?”爸爸无奈回答:“因为家里停电了,住起来就不方便了。”我挠挠头想着:哎,要是家能像书包一样便携还可以变大变小就不用这么麻烦了。

我想象中的书包颜色是蓝色的,它有着一个小小的按钮,材料是可以变形的液态金属。当家里停电或者停水的时候,只要轻轻地按下这个小按钮,它就会在周围的空地上根据空间大小变出一栋房子;你不用担心它会不会被偷走。因为它有着一层其他人都看不见的量子盾,只有我和家人通过面部识别才能走进去;你更不用担心用水和用电的问题。它会把一根水管连到地下水中,有足够的水源供我们使用。电是由阳光传感器获得的,所以日常的生活都非常便利。这个书包通过变形还可以将房子调成白天或黑夜模式。它还有一个无限大的口袋,可以装进生活中的各种必需品,待需要时便可拿出。

我现在一定要加倍地努力学习,长大后造出这种超级智能书包,在专利书上留下我的名字;更要让每个人都能够拥有这种书包,减少资源的浪费和对环境的破坏。

奇思妙想作文400字 篇七

每个人的心中都有许多奇奇怪怪自己的幻想,我也有自己的奇思妙想。

我最想发明一个神奇,有魔力的书包。这个书包非常的奇特,你们想知道怎么神奇就把耳朵凑过来听吧!

我发明的这个书包,当下雨的时候,在背带上按标着“伞”字的按钮,就会“咻”的一下,从书包顶端伸出一把雨伞,并且自动打开,为我们挡风遮雨。当火热的夏天来临时,先按“伞”按钮,再按“转”按钮,打开的雨伞就会快速的旋转起来,不仅遮住了太阳,而且还送来阵阵凉风。这个书包还安装了智能系统,我们把一周的功课表输入。每天早晨,我只要说今天是星期几,它就会自动把所需要的课本和文具放进去。最使我想要的功能是:上学时,我说大,它就会变大,大的像朵云,我坐在上面带着我去我想去的任何地方。我说小,它就会变小,小的像羽毛,轻飘飘的飘在我身边,跟我去上学。

我要让书包里装着无穷无尽的知识,它能使我们认真学习,快乐成长。这个书包让每个同学每天都能轻轻松松地去上学,爱上了上学,这就是我神奇的书包。这就是我的奇思妙想!

奇思妙想作文 篇八

这是我们期盼已久的一节课—水果创意拼盘大赛。为了锻炼我们的动手能力,老师精心为我们设计了这节课。

比赛开始了,赛场上顿时热闹起来,有的同学用刀砍掉西瓜的两头,西瓜的外衣顿时变成了原来的四分之三像穿了绿色外衣的红蛋糕;有的同学将黄瓜掏空,做成了黄瓜船;还有的同学把芒果横竖切了几刀,向上一翻,芒果就在小“魔术师”的手里变成了有许多方块的魔方……我们组的组长摆了一盘樱桃又在上面有顺序地摆上苹果、芒果皮、葡萄,一会儿,一只栩栩如生的愤怒的小鸟呈现在大家的眼前赢来了全组同学的一片赞叹。我将苹果用小刀从中间转圈切出许多尖尖的三角,看上去是一个带花纹的苹果,当我轻轻地一掰,苹果就变成了两个带花芽的小花,再一合又变回了一个完整的苹果。摆盘时只用一半,那另一半拿在手上,我实在忍不住这朵小花对我的诱惑,便让它回到了“故乡”。大家忙得热火朝天,很快我们组就又出炉了一个新作品“大螃蟹”它是用苹果切成各种形状再用牙签串联起来的,我爱这只可爱的大螃蟹。

到了展示作品的时候了,大家将一件件展品放在桌子上,老师像一位考官一样站在讲台上,严格地审视着展品,并让我们各组一一介绍。我们组的作品有:“来自星星的桃子”“大螃蟹”“愤怒的小鸟”等。老师认真地审视,拍照。最后老师竟让我们将展品吃掉,同学们毫不留情,三下五除二抢过展品狼吞虎咽吃起来。

这次活动即考验了我们的动手能力,又考验了我们团队协作的能力。

包铁实验小学少年军校 四年级二班 吴沛城 指导老师: 刘婷

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