烛光赞 烛光赞作文(10篇)

2024-03-14 18:38:19

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是可爱的小编给大家整理的烛光赞作文(10篇),希望对大家有所启发。

烛光赞 篇一

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当读到这句诗,我就想到了我的王老师,离开王老师已经两年了,但他的言行举止都深深的留在了我的心处……

那节课,王老师正在讲解课文,我看到了窗外那歌唱的鸟儿。它们羽毛整齐,眼睛是多么明亮啊!它们在树上玩儿捉迷藏呢,一会躲到左边,一会又跳到右边,不时的鸣叫几声,我深深的陶醉在了这美妙的画面中。就在这时,王老师悄无声息的走下了讲台,轻轻地把我的脑袋转到了前方,和蔼地说:“晋誉,老师在讲课文呢,上课就认真听讲,下课再和小鸟们玩儿,满分作文网可以吗?”听了老师的话,我便不再分心了,专心致志地听课,我想:这真是一位和蔼可亲的老师呀!

还有一次放学后,我们部分同学约好一起打篮球,当我们中场休息时,一转头,把目光投到了教师办公室里。王老师坐在办公室里,左手扶着卷子,右手握着红笔,正辛苦的改着卷子。汗水从她的额头上滚落下来,落在了那张卷子上,我的心里特别感动:为了不耽误第二天上课的时间,老师把改卷子的时间挤在了晚上,我的眼眶湿润了……

这就是我的王老师,她是个和蔼可亲,不辞辛苦的老师,你喜欢她吗?

烛光赞优秀作文 篇二

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句我们吟诵了无数次的古诗在教师节临近之际更加具有诗意了。老师——位在我们人生中起重要作用的人。他带领我们走进知识的殿堂,拨正我们学习的航向,送我们划向成功的彼岸。老师就像一支蜡烛,心甘情愿让闪动的火焰融化自己,把亮光送给学生。千万的老师化为千万的蜡烛,演绎着千万的烛光传奇!

烛光照亮神州大地。孔子可谓是中国最早的老师,他打破以往贵族垄断文化教育的局面,开启了私人讲学的先河。他周游列国,讲经授道,弟子三千余人。他教授我们很多道理,“和为贵”、“有教无类”、“己所不欲,勿施于人”……至今我们还不断从他的话中汲取营养。他真不愧是“万世师表,至圣先贤”!“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”——这是对他最美的赞誉!孔子用他的点点烛光照亮当时黑暗的教育制度,照亮了平民百姓学习知识的希望!

烛光照亮茫茫深山。黎族教师李桂林、陆建芬在最崎岖的山路上,冒着生命危险,点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,把孩子们带向知识的天堂。十九年的艰辛,他们自费盖起一座小学校,培育了一批又一批的学生。温暖的阳光射不进大山深处,他们就做照亮孩子学习的希望之光。沐浴在阳光下的孩子茁壮成长,李桂林、陆建芬的脸上也绽开了欣慰的笑颜。点点烛光在深山里跳跃,那么的微小,却那么的坚定,那么的明亮!

烛光照亮生的希望。映秀镇小学教师张米亚为了救孩学生,伏身扑在孩子身上,双臂紧紧抱着学生。当救援人员赶到,扒开废墟时,学生们还都活着,而张米亚老师已经没有了气息。为了将怀抱里的学生救出来,救援人员又不得不将他已经僵硬的双臂锯下。张米亚老师摘下了他的翅膀送孩子们飞向了生的希望。他就是那黑暗中的一支蜡烛,仿佛将要被黑暗吞没,却始终坚定的燃烧着,燃烧着,直到照亮学生们通往生的希望的道路。星星之火可以燎原,点点烛光虽然微弱,却可以驱散黑暗的阴霾!

烛光点点,照醒沉睡中的心灵。当我们迷茫时,有老师在身旁,烛光带领我们走向明亮;当我们悲伤时,有老师在身旁,烛光带给我们快乐的阳光;当我们失败时,有老师在身旁,烛光坚定我们求胜的信念!有时,老师们会苛刻的。要求我们,严厉的教导我们。我们不要有怨言,当我们抱怨他们时,请想一想那灯下忙忙碌碌的身影,那密密麻麻的备课教案和那成摞成摞披着对号的作业。其实,老师为的都是我们。

我们不曾忘记军训时,老师与我们在炎炎烈日下共同坚持;我们不曾忘记考试失败时,老师与我们一起认真仔细的分析;我们不曾忘记胜利时,老师与我们一同分享成功的喜悦。老师与我们一同经历酸甜苦辣,老师是我们最诚挚的朋友!

我们有自己的舞台——那就是考场。老师也有属于他们的舞台,那就是讲台。厚厚的备课书是精致的道具,沙沙的粉笔声是悠扬的舞曲,纷扬的粉笔末是华丽的谢幕。每堂课,老师都在讲台上用那细小的指挥棒带领着我们的思维翩翩起舞,让我们的思维跳出唯美的舞步!

爱他就应该告诉他!

在这教师节来临之际,让我们共同吟诵一首烛光赞,献给最可爱的老师!

蜡烛赞作文 篇三

蜡烛,十分平凡,十分常见,可是,这一个小小的,平凡的蜡烛,却让我产生了敬佩之情。

在我过生日时,喜欢把蜡烛烧化了,然后把蜡烛的蜡油聚起来,再穿上蜡线,又可以作成一个小小的“工艺”蜡烛,每当这是,爸爸总是会教育我说:“你看,蜡烛多小,可它却无私地付出,你一定要向它学习呀!”起初我还小,不只什么是无私奉献,只知道傻傻地,一个劲地点头,可现在,我长大了,长成了一个少年,懂得了什么是无私奉献,并且发现了许多人也有这中精神,就说我们的班主任周老师把,,她天天苦口婆心的叫我们学习,有些同学不认真,她会耐心的给他们讲道理,我相信迟早有一天他们会“弃暗投明”的,周老师一心为了我们,不求回报,真有点“再苦当自己是二百五,再累当自己是窝囊废”的样子,这不就是无私奉献吗?

我愿作一根小小的蜡烛,燃烧自己,照亮他人,无私奉献,为世界出一份力。

烛光赞优秀作文 篇四

是谁,在夜深人静时,还在批改着作业?是谁,用着沙哑的嗓子说话,却字字铿锵有力?是谁,一生默默无闻,却桃李芬芳?又是谁,把每一个学生当做自己的孩子一样,倾心教导,用心关爱?她们,是谁?

还记得四年级时我们班的第一次升旗,我本只认为这是一个与我毫不相关的事,我觉得自己充其量,不过就当一个护旗手,我就挺满足的了。但是,当老师公布升旗的人的名单时,我还是十分意外的。“主持人:王海宁”,啥?让我当主持人,这不是让我出丑吗?因为,我吐字不清晰,所以,丧失了很多机会,而这次老师却让我把缺点公诸于众,我有点怨她,甚至想退缩。但我转念一想,老师既然这样做,必然有其中的道理。于是,我在不太自信的情况下,主持了升旗仪式,应该还算成功吧!也使我看到了自己的能力。当我再次主持升旗仪式或参加重大活动时,对她的感恩总是涌上心头……

前不久,我刚参加了小学毕业典礼,今年与往年不同,这次是晚上,所有同学、老师、家长都参加。“王海宁、陈佳怡去音乐老师办公室”。听到这句话,我们俩很兴奋。“你们的相声词,还记得吗?今天下午毕业典礼要进行彩排”。就这样,我俩成为了一名演员,下午便参加了表演,老师们就说我们的不足之处,面对这种情况,我们是心有余而力不足。音乐老师发现情况不妙,便一有时间,就教我们。于是,在老师的帮助和我们的努力下,我们的节目得到了老师们的称赞。那天晚上,她一直冲着台上的我们微笑,我知道了,我们没有让她失望。

他们都说老师是园丁,把树苗培养成参天大树;老师是红烛,奉献自己,照亮别人。的确是这样。当我们伤心时,总能听到她们的关心;当我们犯错时,总能听到她们的批评。没错。她们就是有着“人类灵魂工程师”美誉的人民教师。教师一直默默坚守在工作岗位,用心的教书、育人。

蜡烛赞作文 篇五

我喜欢蜡烛,我赞美它。

每当停电,那根细细长长的蜡烛就成了我们家中的光明使者。在漆黑的夜晚,只有这小小的光芒为我们送来温暖,送来光明。蜡油无声无息的滚落下来,滚入托盘中。它,又短了一半。明明知道自己即将失去生命,但它还是挺立着,燃烧着。为它爱的人,送去温暖和光芒。

它无私奉献,默默无闻,不求回报,却又最容易被人忽视。这不禁让我想起了为我付出,一直任劳任怨的父母。

父母就像是蜡烛一样,时间的火苗燃烧着父母的青春岁月,岁月里洒下的是他们的辛劳,他们日复一日的付出。他们为我和弟弟,撑起了美好的时光,而他们却终将渐渐老去。蜡烛的这种牺牲自己,温暖别人的精神,不就是象征了我们的伟大、辛勤的`父母吗?

我赞美蜡烛,更赞美像蜡烛一样无私无畏、默默付出的父母。

烛光赞作文 篇六

人们都说:“烛光是世界上最美丽的。”直到今天我才明白为什么人们这么说。小时侯,每当遇上一个没有星星的夜晚,我就会点上一支蜡烛,静静地望着它,看着火苗忽亮忽暗,忽大忽小,直到入睡。那时的我只觉得特别好玩。转眼间,我步入了小学的殿堂,遇见了老师。从那时开始,你无微不至地关心我们,像妈妈似的爱护我们,让我们在您的倍般呵护下茁壮成长。我们就像一棵棵小树苗,张着一张张贪吃的小嘴,等着您给我们灌输知识营养。

遇上一个没有星星的夜晚,我还是会点上一支蜡烛,看着火苗被风吹灭,再把它点上,直到入睡。那时的我学会了珍惜。渐渐地,小树苗长成了一棵小树,一棵迎着风雨成长的小树。小树还会继续生根发芽,当然,也会有“枯枝败叶”,但那些“枯枝败叶”很快就会被细心的您发现,然后小心翼翼地把它们“修剪”掉。小学六年,我们一起走过了这段风风雨雨,在这六年中,您不仅把您的知识教给了我们,还让我们学会了爱,学会了人与人之间的相处之道……六年过去了,我是一个毕业班的学生了,就要离开您,离开陪伴我六年的同学了,但我不会忘记这六年,忘记我人生最重要的一部分。

我相信,我们以后一定会长成一棵参天大树,会开花﹑结果。老师,请您放心,我们一定不辜负您的期望,会努力学习的`。现在,遇上一个没有星星的夜晚,我也会像以前一样,点上一支蜡烛,呆呆地看着它,直到入睡。这时的我学会了感恩。现在,我每当看见蜡烛的火苗,就感觉脑海里那些画面又浮现出来:您对我微笑;我们班考了第一名时您那灿烂的笑容……今天,我抬头望见天上有星星,仿佛那是您的笑容。是啊,您不就像是星空里的一颗星星吗?您是亿万个人民教师中的一个,那么平凡又那么伟大-书包范文§www.shubaoc.com 。您不就像是那蜡烛吗?照亮了别人却燃烧了自己。您是那么坚强,有苦有累都自己扛,从来不说。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,谢谢您!

蜡烛赞作文 篇七

我喜欢蜡烛,因为它有一种无私奉献、舍己为人的精神。

因为蜡烛的价格便宜,经常被人们冷落,人们经常将它放在柜子里、角落的地方,它被人们冷落了那么长时间,而它却没有一句怨言,而是静静地等待着人们需要它的那一刻。

当停电时,人们默默地点起它,顿时屋子里明亮起来,它燃烧着自己的身体,来为人们照亮。

如果你仔细观察,蜡烛燃烧时,它头上的那点小火苗就像一个金色的皇冠,它那白色的身体像一个华丽的礼服,它流下的蜡油就像一位美丽的公主在低声哭泣一样。

蜡烛,它就像我们的老师和父母一样,用心血来哺育我们,让我们健康的成长,却没有一丝怨言。

像蜡烛这样无私奉献和舍己为人的精神,难道不值得我们去学习吗?这让我们想起了两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

等我长大了,我也一定要有蜡烛这样无私奉献、舍己为人的精神。

蜡烛赞作文 篇八

我赞扬蜡烛是因为它默默的奉献,为许多人创造出了光明,赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师,清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。

教师教了我们做人的道理,教师在课堂40分中里,教我们课文中写出的一个个道理,也耐心的解答我们提出来的难题。有一些题老师让我们读课文,让我们自己来解答,如果解答的不完整就帮我们一一的补充。老师就这样磨给我们。难道教师就不像默默奉献的蜡烛吗?

清洁工人一大早就要起床,为我们扫出一条干净的大马路,让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐,在他心中也感到无比的开心。

我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献,我们的祖国就会建设的更加美好。作文

蜡烛赞作文 篇九

我喜欢蜡烛,喜欢它带给人光明;我赞美蜡烛,赞美她的无私与奉献。

“物以稀为贵”,可是蜡烛呢,它价格低廉,家家都有,它总被被人们放在柜子里,桌底下,甚至就是乱扔在地上,被人踩来踩去,但她毫不介意,她

处处遭到人民的冷漠轻视,可是他没有一丝怨言。

停电的时候,我们才想起她,点起小小的蜡烛,赶走室内的黑暗,给人带来光明,蜡烛在用生命去履行自己存在的意义。直到最后一刻,他在烈火中得到永生,在黑暗中创造光明,在奉献中得到欣慰,他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回报,只是默默的奉献着。这是我要赞美他的原因。

我们的老师,不是正如蜡烛一样的人吗?他们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们这些小树苗,用自己的热情温暖着每一个孩子的心,用自己的光照亮我们前进的道路。

“烛成灰泪始干”这是蜡烛整个生命的写照,同样也是老师伟大精神的诠释,以后我也一定做一个像一样的人。

蜡烛赞作文 篇十

她,从不争名利,也不争富贵,它只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的蜡烛。

漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。

停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的心房。

她,虽然在燃烧,但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。

她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。

她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。

我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。

我赞美你,蜡烛!

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