一场游戏 一场游戏作文优秀6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是漂亮的小编为大家整理的一场游戏作文优秀6篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
场游戏作文 篇一
今天上金笔作文课的时候，老师让我们玩了一个叫蒙眼作画的游戏。
老师先让我们拿出游戏中要用的东西：纸、笔和书包。接着又让我们把书包套在头上，套上书包后眼前一片漆黑，这时我像迷失方向的小鸟一样不知所措。随之就听到老师说：有一座房子，房子旁边有一颗大树，树上有一只小鸟。按照老师的指令同学们一个个都动笔画了起来。我心想：在学校里，我画画还是比较优秀的，这次一定能画的很好！
结果老师让欣赏同学们的作品时，我大吃一惊！啊！怎么会这样？我画的房子竟然变成了两半，小姑娘的一半脸也不知去哪了。看着自己的作品我纳闷的自言自语着。我又看了看别人的作品，原来大家都跟我一样，画的非常搞笑！有的房子、树、小姑娘花画在了水里；有的画在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。
这个蒙眼作画的游戏真是太好玩了！下次希望老师再让我们玩一次。
场游戏作文 篇二
今天老师让我们玩了个游戏。
游戏规则是：前三行一小队，后三行一小队，把笔放在胳膊上，看谁先把笔掉了，胳膊也不能弯曲，另一个胳膊不许动。我以为这个挺简单，可开始比赛了我才发现我的胳膊在一点一点的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一点一点的增加米，才一分钟我的同桌就把笔给掉了，他可真不应该啊，他自己也在后悔自己没有端好，比给掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就帮他撑着，一直撑到后三行的笔全部都掉了！我的胳膊已经在颤抖了，但我绝不能放弃，这考验的是团队精神，我绝对不能丢脸，我对我的笔说：“好哥们儿，在我的胳膊上站好了，要坚持到最后，我也不会动得，我知道我一动你就会掉下来，我绝不会掉。”到了最后，老是倒计时了，我的胳膊颤抖的更加厉害了，我就使劲，没想到痛苦都到脸上来了，胳膊特别的轻松。
从这个游戏我感受到坚持才能成功。
场游戏作文 篇三
今天下午，我和一楼的小朋友在电脑上玩踢足球的小游戏。我是中国队，他是巴西队。
刚开始的时候，球一直都在对方球员的脚下。不知为什么我每次抢球他总是一转身就躲过去了，以前我从来不知道他玩足球的技术这么高，真是不玩不知道，一玩吓一跳。
后来，我慢慢注意到，他哪里是技术高，分明是乱按键盘瞎猫逮了只死耗子。我灵机一动对他说：“你别乱按啊，要是按到不能按的键怎么办？”他听了我的话，愣了一下。我们趁机一下子把球抢了过来。我的队员边踢边跑，迅速向他的球门靠近。等他反应过来的时候，我们离对方球门已不到十米远了。八米、六米、四米，在离球门不到三米的时候，我方队员猛地起脚射门，我本以为准进了，可没想到被对方的守门员挡了出来。我又补了一脚，再次被挡了出来。我见射不进去，就使了个调虎离山之计。我的队员把球带到了离对方球门很近的地方，对方守门员忙去挡球。这时那个队员以迅雷不及掩耳之势把球传到了另一个队员的脚下。那个队员正好在球门的正前方，守门员已来不及回防，所以轻轻一脚球就射进了对方的大门。我当时很兴奋，就想踢了一场真正的足球赛。
都说中国足球水平不行，我多么希望有一天中国足球队能像游戏里那么厉害呀！
场游戏作文 篇四
在上作文课的时候，王老师说：“今天，我们来玩一个猜字游戏。”，顿时，教室里同学们乐开了花。
王老师给我们说了一些规则后，游戏开始了。同学们热烈地举起手来想被选中，第一组和第二组很快便玩完了，到了第三组，才把我们这个教室里的人全部笑翻，你想知道为什么吗？
只见，第三组两个女生都想作为表演者，突然一个队友提议：“要不然，我们石头剪刀布来选。”，突然，另一个女生直接让给了对方。王老师拿出写了字的卡片像洗牌一样，洗了洗让她选，演的那个人思考了一下，把中间的卡片抽了出来，看了看，笑眯眯地拍着手，脸上还带着金色的笑容。下面观众的表情有点儿出乎意料，一个个笑着，我觉得都显现一个“好”。
她先想了一想动作怎么做，几秒钟后，她把两手一合在地上扭动着，像一条鱼似的，可嘴里的`声音又像蛇，最后大家都喊蛇，才结束了这一场。接下来，另一个女生来演，这一次她抽一张纸条，看了看，哭笑不得，只见她一会儿把衣服卷起来，一会儿跪在下面，队友急忙喊：跪地求饶。演的那人说不是，演的女生又半蹲下来，抬起胳膊不停地煽动，像母鸡一般，队友想了想喊出：母鸡下蛋。演的人一蹦大喊终于猜出来了。
这时教室里，哈哈大笑。这可真是一场精彩的比赛呀！
场游戏作文 篇五
上体育课了，我和伙伴们风一般似的跑出教室，来到了操场，开始了一场有趣的游戏——扔沙包。
我来介绍一下游戏规则：进行游戏需要４个人，４个人各分为２组，然后猜拳。赢的小组进入场中进行防守战，输了的小组就在两旁拿沙包“攻击”场中的小组，直到把场中小组的人全部掷中，才算赢。但是 场中的小组也有“进攻”的机会，就是把对手掷来的沙包接住，就可以得到１次机会，这个机会可以给队友用，也可以留给自己。
游戏开始了，我和好友小宏１组，小东和小王１组，我和小东猜拳，我赢了！我和小宏先进场。小东用力的向小宏掷去，沙包如１颗子弹一般的速度向小宏飞去。虽然沙包的速度很快，但是小宏的身手也不一般:他像豹子一般的速度向右闪去，躲过了小东的“子弹”。小王以迅雷不及掩耳之势拣起沙包向小宏掷去，沙包在空中发出“嗖嗖”的声音，但小宏毫无惧色，准确无误的接住了沙包，或得了1次机会。小东不慌不忙的拣起沙包，瞄准小宏，用力掷去，但是谁能想到呢:他的目标并不是小宏，而是在旁边傻站的我，我由于没有充分的准备，被他的“炮弹炸了个粉碎”！我假装生气道的责备小东:“你这只狡猾的狐狸，哼！”小东笑着说:“谢谢你的夸奖！”
这场有趣在扫兴的铃声中结束了，我们尽兴的返回了教室！
场游戏作文 篇六
那天，在老师的安排下我们来到了多媒体教室听一节作文课。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老师。.。.。.”简简单单的自我介绍完后，开始上课了。大屏幕上出现了两个杯子，老师让我们以不同的角度去观察杯子里装的东西和这两个杯子的不同之处。同学们积极地回答每个问题。老师冒出一个新的想法，让我们放松一下，不要因为紧张的情绪而耽误上课。
老师变出了一个装满气球的袋子，随手拿出一个气球。老师拼尽全力，气球才慢慢地膨胀起来。老师喜滋滋地说：“有那几个同学上台来比赛，游戏规则：一方选手吹气球，另一方踩，谁现将气球全部踩炸，谁就获胜！”同学积极的举起了手，分组。
游戏正式开始。我们班的陈蕾首先将气球吹好，她的同伴将吹好气球的“尾巴”给转一圈，以免让气球里面的气放跑。“砰！”的一声，气球炸了。再]www.shubaoc.com[往这边看看，李文治似乎自己将自己的气球给踩爆了。本以为自己能赢，老师说：“自己吹的踩自己的不算。”李文治顿时在风中凌乱了。又从气球袋子里拿出一个气球，吹，吹。气球越变越大，终于好了。李文治吹好后用脚踩，可是，气球老是不听话。李文治绞尽脑汁，将气球往墙上用力一按，炸了。.。.。.。
当然最后胜利的肯定是咱们班的陈蕾和她的搭档咯！
谁曾想到，这节有意义的作文课就这样结束了，还是不想离开。
结束以后，老师让我们明白了：课程不是要死记硬背，而是用心的去把握好每个知识，就把课程当做一个集体的游戏。.。.。.
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