墙的故事作文墙的故事作文6篇

2024-02-08 02:31:21

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是可爱的小编给大伙儿分享的墙的故事作文6篇，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。

墙的故事作文篇一

这是一段在沙坑旁的围墙，从学校刚建成就伫立在那里，度过了一个又一个春秋，演绎着一个又一个故事。

多年的风侵雨蚀斑驳了它的身体，由原来的红墙黑瓦变成了长满苔藓，墙脚有裂缝的残败。如果这是刘禹锡诗中的陋室也恰到好处，可毕竟这里的人没有这样的雅致，更不会突然脑袋发热跑到沙坑这儿，对着这堵墙吟诵一首《陋室铭》。墙体从上到下，无一处不有着岁月的痕迹：顽皮孩子的涂鸦，来往汽车刮蹭的印子，还有形形色色的小广告，回收冬虫夏草呀，寻人启示呀就连乞丐也不放过它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。

偏偏墙的拐角因为避风，被一个修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮阳的白布，拿着502胶，开始了他的绝顶工夫。于是墙上便平添了几个小塑料瓶子，死也拿不下来，每当周一至周五，修鞋匠休息时，地上的果皮，长毛的橘子皮，还有各种垃圾，满目狼籍。还好，没过多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墙，就这样被别人漠视着，糟蹋着，却一言不发。

突然有一天，据说有一个检查团要来，墙，时来运转。墙面被粉刷一新，上面的苔藓更是被清理的一干二净，老师还让我们在上面印手印，组成一个大树的形状。墙很快就成为了校园最亮的一道风景线。几天后，一排黑色的4个圈轿车停在了校门口，一群衣着时尚，前卫，个个扑着厚厚粉底的检查人员下了车，面对围墙或颔首，或品评，或拍照，一阵喧闹过后，登车绝尘而去，不回首。

之后便是沉寂，死一般的。一场初夏的暴雨之后，墙上的手印模糊了，不再光鲜亮丽，不再令人赏心悦目，回归了本色残败。牛皮癣闪亮归来，墙脚的草木又开始滋生，乞丐又开始一个劲地在它上面抹鼻涕，原来的伫足观看，现在又变成了谁也不愿多看一眼的老去的墙，记录着一个个故事。原来它已获得外表上的重生，是什么又让它这样迅速的老去？

墙的故事作文篇二

对于墙的认识，还得从我四岁的时候开始说起。那时候爸爸给我说了一个故事，就是秦始皇建长城的故事。

话说公元前22l年，秦始皇灭六国，统一全国。不久，便下令开始修筑长城，把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来，并加以增筑、扩建，筑成西起临洮东达辽东的秦长城。

这时，我就有点朦胧的'感觉：其实长城就是墙，是国家的墙，墙的功能就是为了抵御外人的侵犯。

上二年级的时候，爸爸从书柜里给我找出一本书，是钱钟书的《围城》，要我认真看。我看了一个多月，没有全看懂，却有一个意外的收获，就是我对墙的认识又有了新的理解，原来墙还可以用来隐蔽人们的隐私。

本来，墙就是墙，也没什么更多的含义让人关注，可是就在这几天，我们温州正在掀起一股广筑墙的风潮。这就不得不引起我的好奇了。

记得前年，温州就曾刮过这股风，当时在城区，凡是有垃圾的地方，凡是有待拆未建的小破房，凡是有不雅观的地方，都用砖墙围了起来。（郊区就不管了）为什么？后来听说温州市要报中央评选文明城市。但是那一年温州市没评上。又不知道甚么原因。

有一次我闲着没事问爸爸：“为什么温州市评不上文明城市？”爸爸笑了笑说：“文明是个美好的事物，人人都想追求。可文明是个实实在在的东西，你用围墙把不文明的东西围了起来就是文明吗？就像你把考不好的试卷藏起来不让我看一样，这是自欺欺人呀。”我恍然大悟，从中也使我对墙有了更深层次的理解：就是墙还可以用来遮掩一些丑陋的东西。

我爸爸是个平民百姓，我是个小学生，我们都懂了这样浅的道理。我想，那些为民办事的父母官就一定更懂了吧？那么，今年温州的砌墙风潮又是为了什么呢？而且比前年的墙砌得更好，墙头还盖了琉璃瓦。墙体还涂了漆画了画。花这么大的代价，总不会还是为了评文明城市吧？然而答案是令人哭笑不得的：正是！正是！正是！

为什么？这都是为什么呢？如果把这些钱用到做实事上，还怕文明不来吗？此时，我的脑子里一片空白，迷糊中就觉得有一个人影正向我走来，哪是谁？哦，孟姜女，是孟姜女。“孟姜女，你来的正好，快把我们温州的这些围墙哭倒吧……”我在心里大声疾呼。

墙的故事作文篇三

墙的故事奶奶家的土墙，是我童年美好回忆的定格点，它在我脑海中依旧清晰。

小时候，爸妈因为工作忙，把我寄养在奶奶家，奶奶家有一座低矮陈旧的土墙，但它承载着我所有美好的'回忆，它是见证回忆的史人。

春天，调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累，麦香弥漫的秋天到来。于是我和奶奶就开始了漫长的等待，墙内长着一颗巨大无比的大槐树，它与土墙组成了一道优美的风景线，槐树开花，花部满枝间，从远处看来，好似一束圣洁温暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。这时，我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在树下乘凉的奶奶身上，“天女散花喽！”奶奶乐呵呵地把我抱下来，揽在怀里给我讲故事，有土墙的陪伴，这里是一幅温暖的画面。

夏天，土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗，冬瓜秧儿……结出小小的、诱人的果子，我在土墙内玩耍飞奔，甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上，爬到土墙上坐在槐树的阴凉下，悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴，这是一幅美丽的画面。

秋天，终于在盼望和土墙的相伴中跑来，带来了丰收的喜悦，我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜，坐在土墙上，看着土墙上的硕果累累，大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬，这是一幅动人的画面。

冬天，是我与土墙最要好的季节，与小伙伴儿们玩打雪仗，土墙当然成为我得意的安全“战壕”；有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的雪人，样子憨态可拘，与土墙相伴是一个亲切的画面。

四季似流水般划过，年轮随着四季，我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线，在我脑海中，划出生活的幸福和生命的美丽。

墙的故事作文篇四

谢谢你，我的好哥们。-题记

有时候，我总会思考一个问题，友谊究竟是什么？直到认识你我才知道真正的谜底。

我是一个内向得人，有时候自己会感到特别的寂寞，但是自己却早已习惯了这种感觉；有时候自己却又羡慕那些有朋友的人，因为朋友可以帮助自己排忧解难，可以倾诉自己所有的懊恼与秘密。但是我似乎太自闭了，一直不愿意主动地交朋友。

直到……

那是初一时的一个中午，我急匆匆的跑下楼，直冲向食堂。记得那天食堂的人格外的多，我排在了队伍的最后面。过了会，终于到我了，我摸了摸口袋，“糟糕”，我把钱放在班里的书桌里面了，出来时台慌忙，忘了拿出来了。正在我焦头烂额准备回班取钱的时候，()从后面传除了一个陌生而有熟悉的声音：“怎么了？”“哦，没什么，我把钱忘班里了。”“嗨，这点小事，我帮你付了。”“那我回到班再还给你。”吃过饭，我赶紧上楼回班去拿钱。他回来了，我急忙过去，“谢谢你了，把这钱还给你。”“哎……你真是的就是一顿饭，我请了，你怎么这么当真呢？这以后没有办法做朋友了。”什么，“朋友”，我没有听错吧？是的，没有听错。这是上中学以来第一次听到别人这样称呼我。“恩”，我点了点头把钱收了回来，我认定了你这个朋友，所以我们也是形影不离的好朋友。

他就是马震，我的好兄弟。写到这我似乎悟出了一个道理：友谊就是一堵冰墙。只要用真诚用自己的心去对待自己的朋友，那么这堵墙就会自动消失。

墙的故事作文篇五

初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。

在城市的一隅，我发现了一道矮矮的`院墙。墙外，胡乱地堆着大大小小的石砾，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇，我抬头望了望墙内，有些吃力，但并不高的墙放行了我的目光。

天啊，那是怎样的一个妙处啊！一个废弃的小院，房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇，旁边生着几丝娇柔的绿草，中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊！我凝视着，不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知。脑中突然闪过“一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍？！

此后，一直难忘这奇遇。于是，在一次雨后，我又来了。哪知，却又有了变数。

墙被拆了。

一堆残碎的墙的肢体中，夹杂着曾经的花儿，曾经的草和曾经的一切。泥水流淌着，我无须再费力伸头去看了，他已无了上次的惬意。草就是杂草，花儿就是野花儿，长在泥地里，看不出什么美来。我怅然若失。

不久，却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美”，莫不是那在作怪？隔墙而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。没了那隔膜，一切都尽在掌握，却又没什么意思了。这人可真爱作践自己，得不到时，什么都好；可得到了，却成了无用的东西。

风轻飘飘的，空气还是那么清新，但好像有什么不一样了。为什么呢？我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去。

墙的故事作文篇六

我，是一堵墙，我是京城一座大户人家的府邸的围墙。我静静伫立在那，看着这世间的一切、一切。

我的左手边是京城最繁华的`街，小孩在街上蹦跳着，嬉戏着，好不热闹！每一张洋溢着欢笑的脸映入眼帘，从心底便感受到了快乐与欣喜。我不禁感慨：“多么赋有童真的孩子啊！”

而我的右手边，则是府邸内的前院。在这座落了数年，极少看见少爷的笑脸，老爷望少爷成材，便将他整日关在书房。日久，少爷便得了病，身体抱恙，因此，少爷更是闷在书房里，足不出户。只是有时阳光好，夫人才把少爷牵到院子里走走，而每当此时，少爷望着门外嬉戏的孩童，才会露出一丝丝复杂的笑意，这笑意中，包含了苦涩、憧憬与希望。我看着，不由得一阵心酸。

直到那一天，夫人把门打开，带少爷上集市购几双鞋，买几件杂物，少爷才跨出这一座“监牢”，夫人放开牵着少爷的手，说：“去玩吧，我回来时再带你回家。”少爷满心欢喜，从未见过少爷这般灿烂的笑脸。少爷缓缓踱步到那群小孩之间，说：“如果可以，带我一起玩吧！”

那群小孩自然愿意，少爷便说：“玩什么呢？”

“咱们玩抓人，怎么样？”一个肥壮的男孩提出来，大家拍手赞成。常年身有疾病的少爷盘盘皆输，便心灰意冷，独自回了家。

我不由地叹息一声：“把孩子锁在家中，抬头只能望着四角天空，不让他接触社会，是利，或弊？”

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墙的故事作文 篇一

墙的故事作文 篇二

墙的故事作文 篇三

墙的故事作文 篇四

墙的故事作文 篇五