留在心底的风景作文 留在我心底的风景作文优秀10篇

2024-01-24 20:29:01

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是书包范文为小伙伴们精心整编的留在我心底的风景作文优秀10篇,希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。

留在心底的风景作文 篇一

珍藏在我心中的那一道风景啊,是一幅有温度的画。

——题记

那一年我爷爷中风了,要不是抢救及时,恐怕……唉!在医院疗养了一个月后,爷爷出院了,只是他走路时巍巍颤颤的样子让人觉得一阵风就能将他吹倒。

爷爷向来喜欢在树下乘凉,即使在中风后,他也照常搬个藤椅躺在树下。月初上,唤醒了萤火虫、蟋蟀。于是在阴暗处,萤火虫一闪一闪的,竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起来了,也纷纷将自己挂在天幕上,与萤火虫一较高下。

蟋蟀也不示弱,扯足了劲儿在那边唱着,而在那池塘边,蛙声一片,真是“万物晨夜竞争上。”爷爷在这有点吵闹却有很和谐的环境中睡着了。

奶奶洗完碗,拿着指甲剪搬着板凳坐在爷爷旁,我从屋内拉了一盏灯挂在树下,打开开关,树下便多了一轮“明月。”奶奶眯起眼睛给爷爷剪起指甲,指甲断裂发出清脆的响声惊醒了爷爷,爷爷抬头看了看奶奶,没有说什么,继续享受着这一切。月光如水般倾泻向大地,洒进了我的心间,我的心里暖暖的。

奶奶还在为爷爷剪指甲,树下的“月亮”散发着橘黄色的光,将爷爷奶奶身上层层包裹在里面,于是他俩的身上散发着神圣的气息,萤火虫收起自己的灯笼,蟋蟀停止了它的歌喉,纷纷聚集在光圈的外层,为这“月光”再添上一笔有着活力的光芒。

爷爷奶奶不知在说什么,他们都在小声地笑着,他们的笑声混在月光里浸在我的心田,我感觉有一股暖流流遍我的全身。我原本以为爷爷奶奶的感情淡了,有时甚至相互吵嘴,但现在我才明白爷爷奶奶之间的爱是平淡的,它表面上没什么特别,可是只要细细观察,它还是另有一番风味的。

我觉得我整个人都浸在这月光里,爷爷奶奶的爱将这月光加热了,这月光又使爱升华了。晚风徐徐,我却不觉得冷,谁说月光总是凄凉,今晚的月光不是很温暖吗?

爷爷奶奶还呆在树下不愿回来,此时这片天地刻在了我的心中,这片风景将会被我珍藏,它时刻让我感到温暖。

留在我心中的这一道风景啊,是一幅温暖的画。

留在心底的风景作文 篇二

春风拂过,小草从泥土里探出了小脑袋,花儿们展开了美丽的笑颜。

趁着好天气,我在梅溪湖畔骑车,正沐浴着春风的我突然听到“噗——”的一声,接着,单车就不受控制的往一旁倒去,我赶紧踩下脚踏杆来看个究竟,原来是一颗破钉子扎进了轮胎里。我眼皮耷拉着,双手撑着头想:这可怎么办,这让我上哪儿去修车?没办法,我只好推着车往家走,推了五分钟,就感觉胳膊又酸又胀,累得要倒在地上似的。

突然,我模模糊糊地看到了几个字——修车铺,这可真是雪中送炭,我赶紧推着车往店子那走,到了修车店,我却又有些犹豫,门上全是黑漆漆的污渍,墙上还挂着好几辆单车,有位老师傅正埋头拧着螺丝,我叫了好几声师傅,都没听见,心想着还是回家去吧,我叹了口气,准备转身离开。

“小姑娘,修车吗?”这时一位师傅走了出来,他留着一个光头,像个灯泡,穿着满是污渍的工作服,朝我挥了挥手,嘴角露出一丝淡淡的微笑,一双明亮的眼睛和善的注视着我,眼里流露着热情,那目光像洁白柔软的云朵抚摸着我;那目光宛如溪水缓缓地流淌;那目光仿佛春风拂过。我停下脚步,点了点头。

他帮我把车子推进铺子里,从工具箱里拿出镊子,眼睛盯着缺口,额角的青筋凸起,已经有了许许多多豆大的汗珠。车已经快修好了,我摸了摸口袋呀,只有五块钱了,我不停地来回踱步,微皱眉头,心想:这可怎么办?居然没带钱……

修车铺外有颗大樟树,树上的鸟儿们叽叽喳喳叫个不停,好像也在嘲笑我,一阵阵风吹动着我的裙摆,我更着急了。

这时,修车脸上露出了微笑,仿佛读懂了我想法,只见他顺手用毛巾擦了擦额上的汗珠,微笑着对我说:“孩子回去吧,不收你的钱!”说完朝我摆了摆手,眼里露出几丝笑容,那股暖意缓缓流淌在空中,沁入我的心里,那目光仿佛将我置身于春暖花开的世界。我有些不好意思,腼腆的说了声谢谢,和他握了握手,满怀感激。

我骑着刚修好的自行车往家的方向走着,风儿轻抚我的脸颊,阳光透过树枝洒下点点光斑,大口呼吸着新鲜的空气,此刻,心是暖暖的……

留在心底的风景作文 篇三

有些事,有些人,有些景,会深深烙印在心底。它们就如海滩上那些美丽的贝壳,总会在记忆的长河中熠熠闪光,让人永远怀想,无法忘怀……

从小学升入初中,陌生的环境,让我孤独惶惑,不知所措。正当我迷茫之际,我心中的女神——黎老师,走进我的世界。清晰记得您上第一节课的情景:您迈着轻盈的步子走上讲台,始终保持微笑的“娃娃脸”,让沉闷的教室一下变得活跃起来。情景对话式的打开方式,开启我学习英语“新时代”。面对新颖的教学方式,同学们学习的热情如面团一样陡然膨胀起来,课堂竟有爆棚之势。胆怯的我也一反既往,变得勇敢起来。正当我渐入佳境之时,黎老师突然和蔼可亲地点我回答问题。我慢腾腾地站起,双手不停抖动,心中焦急,全写在脸上,脸越涨越红,似火一样燃烧。我心想:完了,黎老师一定会批评我的,这么简单的问题都不会。看到我紧张的样子,黎老师亲切友好地说道:“别紧张,我相信你能回答!”这一句鼓励,让我自信地抬起头来,直视黎老师鼓励的眼神,我大胆地回答起来。黎老师赞许地点点头,十分高兴地说道:“回答正确,你真棒!”黎老师的欣喜与同学们的掌声,一下子点燃我学英语的热情,让我这个曾经害怕英语的人对英语学习竟充满了无限期待……

这次课以后,我爱上了英语,爱上了那个我曾经厌恶的学科。不久之后,我们进行了第一单元英语检测。由于我的记忆力不好,心理素质欠佳,导致发挥失常,成绩刚刚及格。看到英语检测成绩,我也是醉了,欲哭无泪。正当我情绪低落之际,细心的黎老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“这只是一次考试,一次日常检测。只只要掌握好就甭担心,老师相信你,你信老师吗?”黎老师的话语如一束光,将我阴霾的天空瞬间照亮。是的,只要时刻准备着,还怕没有出路。信心比黄金都重要,只要化压力为动力,一定会学好的。望着黎老师充满期待的眼神,我信心满满地点头应允。

在以后的学习中,我越战越勇,英语成绩如芝麻开花——节节高。黎老师看在眼里,喜在心头。每每见我,总是微笑对我说:“我们的宇希同学了不起,请持续前行哟!”说得我乐不可支,如吃了蜜一样甜。曾经胆怯自卑的女孩,越来越大胆自信,这份功劳非黎老师莫属。在她的鼓励与引领下,我茁壮成长;在她的关心与呵护下,我阔步向前。黎老师关爱的细节如一片风景,烙在心底,永不磨灭。

感谢您——黎老师,您就是我无遮拦天空下的荫蔽,成为我永远怀想的风景!

留在心底的风景作文 篇四

今年8月中旬,挪威,一片幽静的小森林里,一股自然的力量深深征服我。

“嗒-啪嗒-”一两滴柔弱的雨点儿落在了我身上。正当我准备抬头望天时,云朵,这收集雨水的大口袋儿,仿佛被雷划开一道长长的口子,晶莹的雨点儿弹珠似的一股脑儿全涌了出来,在草地上跳跃着。它们是那样调皮,压得树爷爷直不起腰来。雨声逐渐扩散此时,一阵阵整齐的口号声却从远处传来,竟盖过了雨的交响曲。

我闻声而去,起初,一堆花花绿绿的小点映入眼帘。走近一看,才发现居然有十来个人在草坪上做运动!这群人里,有年轻力壮的小伙,更有年过半百的奶奶,他们竟都那样泰然自若!

要知道这样的雨里,即使是带了雨伞的人,也多少会有些无奈。可他们!此时,他们放佛已与自然融为一体,身体就像是扎根泥土之上的枝干,完完全全地,成为了大自然的一部分。

这不禁让我想起了曾经在肯尼亚看到过的景象:大雨倾盆而下,而斑马、羚羊、角马等却依然从容不迫,漫步的漫步,吃草的吃草。我不禁感到诧异,但定下心来思考:它们是动物,没有家,又能躲到哪里去呢?应该早已适应了吧!

可他们是人啊!他们有家啊!

雨细密地织成一张巨网,笼罩着整片森林。雨声,口号声,交织在一起,是那么动听!我不知道该怎么形容当时的心情,敬佩,吃惊,还是激动,我竟有一种冲动想与他们一同去运动。

这同时,不时能看见几个听着音乐悠闲跑过的人,他们也把这当作再平常不过的情景,脸上没有任何异样,有些甚至还洋溢着幸福的笑容。

这真是道美丽的风景线呐!人那么美,大自然也那么美,两者结合起来,那简直是艺术品中的佳作!独一无二的旷世巨作!比宏伟的瀑布还壮丽,比摇曳的嫩枝还轻柔

只是可惜,回国后再也没欣赏到这样唯美和谐的画面。可能在挪威,以及别的什么地方,这是再寻常不过的吧

希望,也许广场舞大妈们也会有这样的精神呢!人与自然都是地球的一部分,而人更是自然的一部分。当我们懂得欣赏自然,融入自然,和大自然和谐共生时,生活才更美好!

旅行,莫过于世间最美好的事了旅途间,令人惊叹不已的壮观风景不计其数;而像风吻柔花,蜻蜓点水这类雅致的镜头更是数不胜数。这么多美丽的景色,或许有些已被淹没在时间长河中,又有些被那些繁琐事儿蒙得透不过气来,幸存者,恐怕所剩无几了。而这是留在心中抹不去的一道风景,哪怕是一瞥。

留在我心底的风景作文 篇五

每当我看到满地的落叶和垃圾总能让我想到那橙色的背影。

闹钟“叮铃铃”地响着。我厌烦地抬起手,“啪”的一声,周围顿时寂静无声。窗帘的空隙中透出一点淡淡的红光,伸手拉开窗帘,天边的云霞已映红了半边天,大圆球的太阳里似乎装满了樱桃肉。我快速的穿好衣服,准备到外面去买早餐。我哼着小歌,又蹦又跳的。走在大街上。突然,我看到了一位身穿橙色的宽大的工作服的老人在大街上扫地,那苍老而又瘦骨嶙峋的背影一下子吸引了我的眼球。看了一会儿,想着饥饿的肚子,我又身向前走去,我走进了一家包子店,打算买两个包子回家。买过包子后,我又向家奔去。

走着走着,只听轰的一声,倾盆大雨飞泻而下。我奔跑着,雨水早已打湿了我的衣裳。可是我看到刚才那位扫地的老爷爷正在雨中艰难地扫着,雨水就像胶水一样,粘住了树叶,老人用破旧的扫把一次又一次的扫着,可是枯黄的树叶就像一个倔强的孩子,老人只得弯下腰,他过身去,我看不到他的表情,可我却看到了他那橙色的北影,是那样的饱经风霜,那么坚定,看到这一幕,我竟不忍离开,脚上仿佛压着千斤,雨水无情地打在我的脸上,我快速的撑起伞。

留在心底的风景作文 篇六

春暖花开,花红柳绿,阳光明媚,是春的骄傲;枝繁叶茂,生机勃勃,热情似火,是夏的风格;云淡风清,硕果累累,黄叶飘落,是秋的温馨;狂风怒号,大雪纷飞,银装素裹,是冬的纯洁;一年四季,不同的风景,让我们有不同的感受,时光流逝,风景变换,不变的却是我心中的那道风景。

绿肥红瘦

大雨过后,空气显得格外清新。;疲倦的我漫步在花园中,百花凋零,唉,如此风景,真让人扫兴。放眼望去,墙角一抹绿色,吸引了我的眼球,那是一株小草,细嫩的枝叶,瘦弱的身躯,却不屈的站立着,与狂风暴雨抗争着。刹那间,我被感动了,我的心把那风景定格下来。每当我退缩时,它便激励着我,勇往直前,不怕困难。

雨急风骤

哗啦啦,豆大的雨珠从天而落。电闪雷鸣,狂风暴雨。放学路上,我急急地奔跑着,突然,雨不下了!我好奇地望向天空,一把蓝色的雨伞遮住了天空。一张笑脸呈现在我的眼前,“我们一起走吧!”我用心把这张笑脸定格下来,伴随我的还有感激、温暖……从此,每当下雨,我总带把雨伞,和其他人一同回家。

灯火阑珊

糟糕,我作业忘带了,现在九点,应该还来的及。我飞奔回教室,拿了作业,匆匆跑下楼梯,路过老师的办公室,灯还亮着,窗前,是老师泛着白霜的头发。我轻轻走过,没有再急匆匆地跑,我用心把它定格下来。这一风景★WWW.SHUBAOC.COM★,伴我一生,我永远不会忘记。它一直在我人生道路上激励我,支持我。

时光流逝,风景变幻,然而我内心的风景时时激励我,启发我,使我温暖,让我坚强。

留在心底的风景作文 篇七

我去过许多地方,观赏过水平如镜的西湖,去过怪石嶙峋的云南石林,感受过苍山洱海的神秘,但我心里最美的一道风景,却是公交车上的那枚硬币。

那天,我和妈妈一起回老家过年,我们准备好了衣服、食品和钞票,本以为是万无一失了,但智者千虑,必有一失。当我们乘公交车时,才发现身上只有一块钱零钱了。面对投币机,我们如热锅上的蚂蚁——急得团团转。公交车司机也眉头紧皱,他那眼神似乎在说:“明知道要坐公交车,为什么不准备好零钱?”司机一个劲地按着喇叭,显然已经不耐烦了,车上的人也议论纷纷。我恨不得找个地缝钻进去,妈妈急得满脸通红,汗珠立刻从额头上滚落下来。我因为紧张,加上车上闷热,衣服被汗水浸湿了,紧紧地贴在身上,十分难受,脸上火辣辣的,狼狈不堪。(抓住“我”和妈妈的神情描写,把“我们”当时紧张、不知所措的心理真切而又细致地表现了出来。)

正在我们不知所措的时候,突然从我的身后伸来了一只枯瘦的手,原来是一位老爷爷,老爷爷微笑着跟我说:“孩子,你们是不是忘带散钱了?”我不好意思的点了点头。老爷爷马上从他的口袋里拿出一元硬币,递给了我。这枚硬币,闪着银光,让人感到它十分神圣纯洁。我和妈妈充满感激地连声感谢老爷爷:“谢谢你老爷爷,谢谢你帮助了我们。”这时,我们觉得一阵微风吹过,宛如被一双清凉而又温暖的手抚摸着,如火烧一般的脸也渐渐降了温。我立刻投了币,我们如释重负(“如释重负”一词准确地表现出了一枚小小的一元硬币给了你们母女巨大的帮助,解了你们的燃眉之急。)般地缓了口气。我想,那硬币是世界上最亮的那一枚。这位老爷爷虽然不认识我,我也不认识他,他却帮助了我们,也许这就是人世界那道最美丽的风景吧。美的是什么?是硬币,是人?不,是人世界那互相帮助的心,是人世界永恒不变的救人于急难之中的那份情。

风景的美,不仅体现在自然上,也体现在人身上。美的,不仅是高山巍峨,更是人的一个细微动作。一个人的优秀的品格,才是那道最美的风景线。(多少年来,留在“我”心底最美的,不是高山巍峨,而是老爷爷伸手递给“我”硬币的那个动作,那定格在“我”心中的一瞬间,那是最美的一道风景线。)

留在心底的风景作文500字 篇八

世界上的名胜古迹很多,但真正能刻在你心底的风景有几多呢?那道风景,它不是名胜古迹,但却是留在我心中最美丽的风景。

窗外,夜,正在悄悄地降临,似乎给大地穿上黑披衣。夜里,风正在吹,刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。

教室里,一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻,已下自修了,但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课,而是因为……

看!教室里,小P同学正拿着两张写有字的纸,前面,班主任正在专心致致地贴着,不时地征求同学们的意见,同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。

瞧!小P同学手拿着沾有胶水的印有字的纸,急步向班主任走去,突然,她脚下一滑,身体向后倾,但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前,轻轻地拉了她一把,我们互换了一个眼色,示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现,我们舒心一笑……。

我们班的“高个子”小P同学正在协助班主任贴那红,黄的镶边纸条,他小心翼翼地贴着,生怕一不小心把它弄破似的,那么的小心,那么的认真。

啊!工夫不负有心人,经过同学们的共同努力,那对联贴好了!那对联是“九载寒窗苦中乐,一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下,显得那么的生气,我看到了这对联,似乎看到了团结合作的同学,那是多么美丽的风景啊!

窗外,风似乎不那么寒冷了,今晚美丽的夜景我可能会很快忘记,但窗里的风景,将永远留在我的心底!

留在心底的风景作文 篇九

生活,是一幅绚丽多彩的图画。在我的眼里,微笑是生活中盛开的花朵,微笑是社会里快乐的音符,微笑是沟通人心灵的纽带,微笑是画中一抹亮丽的风景。

仍记得七年前的秋天,那一年我七岁,体验过无人关心的苦涩,却也体验过阳光洒满心田般的温暖,见到过这世间最美丽的风景……

那天,我因着凉高烧不退,被父母送进了医院,医生说我需要住院一天。父母都是老师,爷爷奶奶也正值农忙时期,所以抽不出时间来照顾我。得知这个消息,我的心里有一种说不出的苦涩。

第二天清晨,我醒来时父母早已不见踪影,向窗外望去,却被浓雾挡住了远望的视线。这时我自嘲的笑了笑,心想:我还在期待什么呢?“该吃药了哟!”如铃铛般清脆的声音打断了我的思绪,循声望去,我仿佛看见了身穿白衣的天使正面带微笑的看着我。我从没见过那么干净又那么和蔼的笑容,像春雨,像阳光,在我心底构成一抹亮丽的风景。不知为什么一向讨厌吃药的我就像被施了魔法似的从她手中接过水杯和药,一口气吞了下去,药苦苦的,我的心里却像吃了蜜那般甜。“真乖!”她夸奖我,“你真是个勇敢的孩子,一口气就把药吃完了。”“真的吗?我是个勇敢的孩子?”我惊讶的问。“真的!”脸上不变仍是那种微笑,给人一种安心的感觉。之后,她便一直陪着我,一天下来,我不仅退了烧,还感受到了前所未有的快乐。望向窗外,浓雾早已消失的一干二净,取而代之的是阳光般的笑脸。

不久,爸爸便来接我,她一路送我到了医院门口。我一脸依依不舍地问她:“我们还会再见面吗?”“会的,但一定不是在这儿。”她面带微笑。我愣了一下,才明白,她是希望我一直健康。我向她挥挥手,和爸爸走进了人群中。

时光荏苒,一晃几年过去了,我再也没有见过她,但她那让人如沐春风般的微笑却像是一抹亮丽的风景,留在我的心底,永不磨灭。

留在心底的风景作文 篇十

我拍过的照片不算少,可唯这张我放在心底。有飞舞的雪花漫天漫地,还有雪人的笑脸和我一起,爸爸妈妈的脸冻得通红。却挡不住阵阵笑意,我被挤在俩人之间,每抹笑容都发自心底。阵阵笑声穿透岁月,直至我的童年悄悄溜走。

如今我又一次捧起相册,上面还散发着温暖的气息,只是比起门外的争吵,显得有些许薄意,悄悄下床我放下像册,搂着小熊代替妈妈,沉沉睡去。

在梦里,爸爸的脸依然通红,只是手却紧紧握在一起,妈妈咬紧牙关不发一语,映着灯光,垂下的银丝更显老意。

看着他们,我真想回到过去,满地飞雪的过去,小小的我和大大的雪人,还有手牵着手坐在一起,爸爸搂着妈妈站在背后,说我们都是他的孩子。

现在的我看着这一切,打心底羡慕涌起,恍惚中听到雪人融化,每一片雪花融化时,都是在大声说:“回到过去。”

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