为什么 为什么读书作文优秀6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，书包范文为大家带来了为什么读书作文优秀6篇，希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。
为什么会这样作文 篇一
为什么会这样？你难道看不到眼前的垃圾吗？那你为什么故意偏离视角，真的闻不到吗？那你为什么要捂住鼻子，这其中，难道没有你扔的垃圾吗？
明明就在一个垃圾桶旁，可你为什么就是投不进去，一堆果皮零零散散，这是苍蝇的天堂，因为你扔掉的香蕉皮，我代表全世界的苍蝇感谢你。我知道你投篮投得准，三分扣篮，可你的香蕉皮，还是掉了，掉在了垃圾桶外面。你是一个有素养的人，所以你看了看周围，没人，你拍了拍手，吹着口哨径直走了。你，以前可不是这样的啊！可在没人的阴影，为什么会这样。
你是一位志愿者，维护生态文明的志愿者，说得真好，为地球母亲的健康做检查，你呼吁人们：“保护环境，从我做起，从小事做起。”在摄像头下，你把最苦，最累，最有表现力，最有感染力的是给做了。
而在这个小小的垃圾桶旁，你也勇敢的站了出来。你穿得整齐大方，头发梳得人模人样，只怕苍蝇都爬不上去。你大胆的指责着他们，可，实际上，没人真正在听你说话，你讪讪地走了。真丢脸啊！你走了垃圾还在，还多了个矿泉水瓶，没喝完，为什么会这样。
你一看就是一位大佬，满脑肥肠，满肚肥油，非要把头发梳的跟中学生似的。你组织人手，把这报道了上去，标题“为什么会这样？”这则新闻，引起了广大人民的关注，大家纷纷议论着，点击率上亿，大量的钞票往你的口袋里流，整治这里的环境对你来说简直是举手之劳，可你就是一毛不拔。这件事三分热度很快就过去了，垃圾桶旁还是依旧，只不过又多了点什么，为什么会这样，我还用说吗？
你高高地一跃而起，双腿夹着易拉罐，划过一道完美的弧线。我的脑海中仿佛传来一种声音“球，没进。”怎么可能进呢？你以为在拍广告啊！
这里的垃圾越积越多，越来越臭，这里原来有一个垃圾桶，后来成了垃圾堆，可它最终还是变成了垃圾场，堆积成场。
为什么会这样，因为你，因为我，因为他。你认为你只扔过一次垃圾，你认为你没扔过垃圾，你认为造成不是你的错。可因为，你的无视，你的不重视，这里的垃圾才会越来越多，这里才会从一个香蕉皮蜕变成一个大型垃圾场。
为自己！！作文 篇二
青春虽仓促，奋斗方无悔。这一次，为自己着色！
——题记
十月，盛夏的燥热还未褪却，第一次月考的成绩如同当头一棒，打得我迷失了方向。考试卷上刺眼的红色，如同一根根针，刺痛着我揪紧的心。耳边老师训斥的声音还在回响，“你看看你的分数！你是怎么考的？你可是我们班里的一号种子，你这样下去可怎么考得上东中啊！”教室里，大家都无语凝伫，只有接踵而至的叹息声。“这次我们班又是倒数第一名，唉！”“看来我们班是没救了……”
回到家，桌上放着一串葡萄。我无心写作业，便拿起那葡萄细细端详。一颗颗深紫色的葡萄像紫水晶般晶莹透亮，圆润饱满。汪曾祺老先生的文章中曾写道：“八月，葡萄‘着色’。”要知道，葡萄再变成紫色之前并不是这样的，果农为它们喷波尔多液，葡萄经过几天的蜕变，披上了晶莹的紫红色外衣。刹那间，好像有什么东西触动了我。
第二天来到学校，几个同学正叽叽喳喳地讨论着成绩。“难道我们班真的没有希望了吗？”他们这样问我。“不，我们有希望！虽然我们经历了这么多次失败，但只要我们现在开始努力，就一定可以！”“是呀，只要你们想努力，没有什么是不行的！磨难打不倒我们，让我们一起努力，为自己着色！”班主任一边说一边走进来。
历览古代先贤，那些名垂千古的文人墨客，大多经历过人生的失意，才写出了流芳百世的文章。盖西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……泰戈尔曾说：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝响。”人生从来就是一场充满磨难的旅行，多一些磨难，多一些挫折，为人生着色。
那一天起，走廊上少了几个玩闹的身影，教室里多了几个刻苦的背影；课间少了些打闹的声音，取而代之的是同学们钻研问题的讨论声；清晨的被窝里少了几个赖床的孩子，座位上多了几只早起的鸟儿……滚烫的青春，有很多过程，让我们以梦为马，挥鞭策马启程，逐梦不负韶华！
此刻，窗外阳光正好，我正坐在期中考试的考场上。现在，是蜕变的时候，少年们，朝着梦想的方向冲刺吧！愿所有人合上笔盖时，都有将军刀剑入鞘般潇洒畅快。
我知道风过留痕，不枉出发。这一次，为自己着色，为人生着色！
大海为作文 篇三
关于大海为作文
海，是大的；天，是蓝的，大海作文。我也和它们一样，第一次去大海，也终究是开心的。这个寒假，也终究是开心的。这个寒假，我和妈妈、阿姨、姐姐，一同去了旅游的宝地——三亚。我这次去主要的事情是玩，开开心心的玩。告诉你们，我还去潜水了，如果你没有潜过水，那就让我带你去看看吧！去深深地体会一下吧！来到更衣室，先把潜水服穿好，把衣服锁在柜子里，接着，去学在海里用的一些手势。下海了，把眼镜戴好，把呼吸器戴好，就可以让教练带你下去了。啊！真正的大海比在我想像中的大海美多了，比我在想像中的`大海还要美丽、漂亮、生动，。
慢慢地，有一只海龟从远处游来。我用手势跟教练说我要跟着它游，教练说可以。我便抓着海龟，跟着它游，它去哪里，我就跟着去哪里，可有趣了。我还试着去抓那些鱼，可我没抓到，因为它们跑的速度太快了。我看着那些鱼成群结队，真为它们的友谊而高兴。我觉得海里最美的一种植物是珊瑚。它有时像小草，随着漩窝跳舞；它有时像孩子们，在舞台上尽情的发挥出自己的光彩；它有时像海里的小乐器，在为成群结队的小鱼们伴唱；它有时还像娃娃们，在岩石后面东躲西藏。如果我们人类能更加爱护环境的话，那我们的世界将会多么美妙呀！啊！我喜爱你，我赞美你，美妙而又神奇的你——大海！
为什么作文 篇四
这件事已经过去几年了，但其中好多迷让我无法解解释。
那是六年级开学，我班转来一位新同学 shubaoc.com 书包范文…颖。颖长着大眼睛长长的睫毛圆脸小嘴。老师开玩笑说她是印度小丫头。她头一低脸一红腼腆一笑。真的可爱极了。不久颖我还有娇和仔仔我们成好朋友。转眼冬季来了，一天早晨老师说：“颖呢”？我一看她课桌上只有书包，”我在半路上捡的，没看到她“一个同学说。老师的脸色变了，联系很久电话无人接听。马上去了颖家，一会老师回来说：“大家上自习，颖好像失踪了，我们去找。”教室里安静极了，我回头看仔仔和娇娇，她们也互相看着，娇娇的眼圈红了，我的眼泪落下了，后来听老师说了事情经过，老师他们在一家门外找到颖的套袖，地上留下凌乱的脚印，家长报警。派出所来了看看说；他们无权紧院搜查，你们报刑警队吧。说完走了，二十分钟刑警进院解救颖。我听别人说，当时颖双手绑着，脖子有一条紫色掐痕。头向下被扔进水缸里，衣服扔在一边人昏迷不醒。一个月后颖上学了，她变了而且变化很大，和我们一起也不说话不爱笑。毕业考试到了，颖又没来，老师说：：“颖走了，我给办的转学”……
这件事过去很久，我不明白，为什么受伤害的是颖，不明白警察为什么不马上进去救他，男孩的父母在家里真的没听见静，学校为什么没有任何表示，老师为什么让她转学。
为什么活着作文 篇五
对人类社会的感激，对赠与他人帮助的满足，对实现自己价值的真心的喜悦，这三种鲜明而强烈的情感是我奋斗不息的强大的精神动力。这三种感情就像惊涛骇浪一样，无时无刻不强烈地冲击着我的内心，使我不得不去寻找它们在世界的影子。
我奉献社会，首先是因为奉献人类社会是道德与情操的完美集合，它总会在某种程度上赋予我心灵的成长，塑造生命自身的不朽；这样的美好，是值得去牺牲自己在个人利益方面上的一些东西的。我愿意并乐于奉献，最后是因为在生活的缩影中，我总是可以窥测到自己奉献所作出的贡献的细小痕迹。分开来，也许它是微不足道的，合起来，整体的生命生生不息地奉献并感受美好，这样的永久，是我一直为之奋斗的。
我又以一样的胸怀帮助他人，我能够体味人性的善良与本原，我虽然不想看见弱者，但我总是试图去帮助那些身处困境的人，也许不能得到什么感谢，但总归不是咒骂与埋怨。然而这样的满足，是别的什么所代替不了的。
奉献所带来的价值让我沉浸其中，而这样的喜悦则把我带向更高的`一个层次。起早贪黑的环卫工人，烈日下、寒风中仍笔直挺立的交警……
以及所有的温暖与利他，我向往这样崇高的情景，我赞美这种无言奉献的精神。尽管我会看到不劳而获的卑鄙面孔，尽管我能发现寄生虫一般可憎的行为，我渴望纠正他们，我也会自我反省，但总在不知不觉中染上一些不愿奉献的毛病，即便这样，我也不会顽固不化，不愿改正。
我讲奉献作为我终生恪守的准则，我会充满激情，继续奉献。
为什么作文 篇六
小时候的爱迪生，总是爱拉着每个大人的衣角问个"为什么？",凡是搞不懂的，那大人的衣角就遭了殃，有时候大人的衣角都会被爱迪生给拉坏。
几年后，爱迪生的父母为爱迪生攒足了上学的钱，虽然上学了，但是爱迪生还是改不了问“为什么"的习惯，老师写一个字，爱迪生就问一个问题，每个老师都认为爱迪生是故意把课堂秩序打断：数学老师在黑板上写了一个算式：2+2=4，爱迪生就举起手问老师：”老师为什么2+2=4呢？"数学老师一下子愣住了：2+2本来就等于四，不需要什么解释，语文老师在黑板上写了一个问题，爱迪生就又举起手来：“老师，为什么要提这个问题，这个问题的答案就在书上啊。”语文老师说不出来，便把黑板上的问题擦掉，英语老师在黑板上写了一个字母，爱迪生又问：“老师，为什么这个字母是这样的？”。
读了三个月后，爱迪生被送回了家，可是爱迪生的妈妈在家里依然教他，对他问出的乱七八糟的”为什么“，是耐心的回答，而不是大声的斥责他。正因为这几句”为什么“让爱迪生做了上2000个发明，在做实验的时候爱迪生也经常问助手”为什么？“善于思考，勤学好问，会使自己对世界做的贡献更大，但也要付出行动。
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