我的心爱之物作文500字 我的心爱之物作文500字（优秀8篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？书包范文为朋友们精心整理了我的心爱之物作文500字（优秀8篇），希望对小伙伴们有所帮助。
我的心爱之物作文400字五年级作文 篇一
我的心爱之物是我家的那只龙虾。它长着长长的胡须，乌黑发亮的眼睛，红红的身子，在水中滑动时就像流淌的火焰。
他看上去笨笨的，但他机灵得很呢，只要你离他太近，他就会举起他那威武的。剪刀，似乎在发出警告，“离我远点，不然别怪我客气”！
有一天我迫不及待的冲回家，打开门，到阳台去逗我的龙虾，我一靠近他就照例警惕地举起武器，我打算逗逗他，双手捉住龙虾的“剪刀”，它的眼神里充满了不服气的怒火，仿佛在喊：“你放开我，你想干什么”。
我慢慢松开了手，谁知龙虾恢复自由便生气地“咬”了我一口，我疼的真想哭，可是心里又想着不能哭，它呢，得意洋洋地爬到角落继续飞舞他的大钳子，仿佛在嘲笑我。
这时爸爸走到我旁边，拍拍我的小脑袋说：“蚂蚁也会吃大象，现在知道厉害了吧！虽然你很庞大，但你可不能瞧不起比你弱小的东西呀”，我们聊到了下午才散，但爸爸的话深深的印在了我的心上。
爸爸的话我听得似懂非懂，但我明白了，生命是值得去尊重的，无论强大还是弱小。
我的心爱之物作文400字 篇二
每个人都有自己的心爱之物。像可爱的玩具熊，同学送的笔或者是爸妈送的生日礼物……而我的心爱之物就是我自己制作的陶制盘子。这个陶制盘子有一个椭圆形的、褐色的盘身。盘子的正面粗糙得就像树皮；但盘子的背面白得就像雪花一样，还很光滑。这个盘子是从那来的呢？其实在我上幼儿园时，老师教我们做陶制盘子。
那天，老师让我们领了材料，让我按照自己喜欢的样式来制作。我一会使劲压，一会儿轻轻地按，一会“帮盘子“按摩”……几小时后，我终于将盘身制作出来了。过了一会儿，老师发下了一些模具，在盘子上刻上自己喜欢的图案。我选了一个有一张滑稽的脸，大小刚好嵌在了盘身上。这样原本平淡无奇的陶制盘子就变成了我心爱的盘子。我很爱护它，平时我把盘子放在一个隐蔽的地方，谁也不能碰盘子。
不过，只要有客人来作客，我就把盘子放在显眼的地方。周末的时候，我就会小心翼翼地把盘子搬出来，轻轻地放在桌上，我就目不转睛地看着盘子，像是在谈心一样，连妈妈喊我吃饭，我都听不见见。我喜爱这个盘子不仅是因为盘子是我亲手做的，还是因为盘子记载了我在幼儿园的快乐时光。这就是我深深喜爱着的陶制盘子，一个记载我的童年时光的陶制盘子。
我的心爱之物作文 篇三
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。
在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。
刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的！
于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。
从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！
我的心爱之物作文500字 篇四
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，而我的心爱之物就是一辆自行车。
这辆自行车是爸爸送给我的六一儿童节礼物。这辆自行车的颜色是黑白相间的，车头还有一个小篮子可以用来放东西，车身不是很长，特别适合小朋友骑行，它的后座还有一个座位可以供人坐，我的`表弟跟我差五岁，他还不能骑自行车，于是车后座便成了他的专属座位。
一个悠闲的的傍晚，天不是那么的热，爸爸就提议在家门口的空地教我骑自行车。爸爸让我先坐上去，脚踩踏板，他帮我扶着后座，当他扶住的时候，我可以骑的很溜，但当他放手时。就摔得惨不忍睹，在一次一次的摔跤下，我开始变得不耐烦，甚至都不想学了。但是爸爸跟我说：“学什么都要有恒心，不然什么都一事无成，坚持一下，可能你会看到不一样的自己。”我咬咬牙，还是选择站起来，一次次的练习，一次次的失败，终于在努力了三个傍晚的时间，当爸爸再次放开时，我顺利的骑了起来，而不是像往常一样倒下来，我一边骑一边欢呼，爸爸也为我拍手叫好，表弟高兴的在原地蹦哒。自从我学会骑自行车以后，只要骑自行车，后座肯定有表弟这个“小尾巴”。
这辆自行车没有那么的漂亮，也很普通，却让我学会了怎么骑，也让我懂得了只要坚持下去，会看到不一样的自己，同时这辆自行车也包含了爸爸妈妈对我的爱。
我的心爱之物作文400字 篇五
每一个人心中都有一个心爱之物，有的是电风扇，有的是足球，还有的是泰迪熊……而我的心爱之物则是一把普普通通的扇子。
这把扇子是用9根小木条连接而成的。扇子的'颜色很异常，一边是绿色，一边是粉红色，两边的图案都是樱花在树枝上开得很茂盛的场景，有几朵由于开得茂盛都掉落下来了。
它是我去上海游玩时妈妈给我买的，扇子上有一块小木板，小木板上刻着“好好学习，天天向上”这几个大字，十分独特。
它在炎热又闷人的夏天里给人送来清凉的风，也能够在平时放在桌子上做摆设。
说起这朴素而又迷人的扇子，我们之间的故事还挺多的。
有一次，我正在写作业，因为作业太多了，所以我就准备抛掉作业去玩了。无意间，我看到了那把扇子，扇子上的小木板像在对我说：“小主人，作业多没关系，我会陪你的，加油！”就是因为它上头刻的那句话，我顿时又有了写作业的动力。
还有一次，在炎热的夏天里，我和小伙伴们在外面玩。过了一会，我就汗流浃背了。突然，我站了起来，拿出了我心爱的扇子在阴凉处扇了起来，那扇出来的风别提有多舒服了。
这把扇子给我带来了欢乐、力量和勇气，我会一向把它当成我最心爱的宝贝！
我最喜欢的头花 篇六
李思诺
我有一个小草莓头花，那是我七八岁的时候去爸爸的家乡买的。
那天，我第一次回爸爸的家乡――山西，那一天，姑姑为了庆祝爸爸回家，开车带我们去了县城――平遥古城。我们兵分两路，一队去美食街，一队去玩物街，作为全家最贪玩的小朋友，当然是选择玩物街啦！于是，我和姑姑一起走向玩物街。路过一个头花店的时候，我突然被摊上的桃花吸引，那里有苹果的，香蕉的，还有小娃娃似的……不过，我还是喜欢小草莓的，姑姑叫我爱不释手，就给我买回了家。
这个头发有十厘米长，桃花的两头有两个小草莓，两个小草莓相似的很，像是一对双胞胎，他们红得像火一样小草莓上面有几个黄色的小圆点儿，那是他们的种子只不过是用画笔画上去的而已。
虽然它只是一个头花，但是，他对我有一个特别的意义，一天，老师留了一个画画的作业，回到家，我拿出画笔，一会儿想画一个苹果，一会儿想画一个菠萝，一会又想换一个大香蕉……妈妈看见了，走过来，语重心长的说：“孩子，你看，你头上不是有一个小草莓吗？你就照着它画，妈妈相信你一定能画好！”我听了妈妈的话，照着我的小草莓头花，照猫画虎，不一会儿，在我的不懈的努力下，终于画出了一个肥啫啫的小草莓，虽然不好看，但我相信我会越画越好的！
这就是我的头花，一个有着我梦想的头花！
我的心爱之物作文500字 篇七
每一个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是自行车，或者是要求爸爸妈妈买的乐高，还或是陪伴自己幼年生活的小熊……没错，我的心爱之物是一只北极熊布偶。
北极熊的颜色像雪花般洁白，好似光明、正义的法官，而它眼睛大大的，像两颗闪烁的宝石，他的胸前带着一个领带，看来更像一位法官呢！所以，我给它取名“法白”。小时候我与表哥和表姐玩打“丧尸”的游戏，“法白”总是和我一起保护表姐不让她受到“丧尸”的攻击，有他在我身边，我更加充满信心和力量。可是有一次，我放学回家发现它不见了，我急的像热锅上的蚂蚁，把家里找遍了，还是找不到。我心想，如果你不见了怎么办？我还在家里大声呼唤：“法白，你听见了就出来吧！”尽管我知道它听不见，也不会回应我，但我还是祈祷着、叫喊着。突然，我看见在棉花里有一双闪亮闪亮的大眼睛，这不就是我的法白嘛！原来，它是被我不小心放在了棉花里面，我长长地舒了一口气，紧紧的把它抱在怀里。
、法白是乖巧的熊，每次我写作业，他都在旁边看，我遇到不会的题，他都会耐心地陪伴我，仿佛在说：“主人，别放弃你再动脑筋想一想，你可以的！”你们肯定想知道北极熊是哪来的，他是其实我从垃圾桶旁捡的，那天我下楼，看见了他被丢弃在楼道口，他那水汪汪的大眼睛好像在对我说：“主人，你把我带回家吧！”所以捡回了家把它清洗干净，和它一起玩耍。这就是法白和我的故事，它与我走过许多年，所以它是我的心爱之物。
我的心爱之物作文500字 篇八
每个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是一个奖杯，有的人喜欢丰富多彩的书籍，有的人的心爱之物是一个旅游纪念品，而我的心爱之物则是马老师给我的一支钢笔。
这是一支再普通不过的钢笔，整支钢笔以红色为主，但是仔细看看，最顶端和最末端是金色的，在阳光下闪闪发光，正如我拿到这支笔时按捺不住的兴奋的心情。
那是三年级期末考试刚刚结束，这个学期，我每天去学校认真晨读、预习、复习，在家认真完成作业，努力学习，成绩有了很大的进步，马老师把这支钢笔送给我当作礼物，和蔼可亲的对我说：“小胡，你的字写得很好看，老师看得出来你在用心写字，用心学习，我看得到你的进步，希望你以后再接再厉，继续努力，好好写字，好好学习，成为对社会有用的人。”“我一定努力做到，谢谢马老师！”我小心翼翼的捧着钢笔，满心欢喜地说。
我每天都在这支钢笔的陪伴下学习、练字，每写一个字我都注意笔顺和占格，哪一笔在横中线上、哪一笔在竖中线上，我都记得一清二楚，字的书写上取得了很大的进步。无论走到哪里，我都随身带着这支漂亮的钢笔，每当看到它，我就会想起马老师对我说的话，时时刻刻提醒着自己要努力学习，好好写字。
这支钢笔，不是一支普普通通的钢笔，它蕴含着老师对我的希望与期待。
现在，这支钢笔，我的心爱之物依然静静的陪伴着我，陪伴我学习，陪伴我成长！我会永远爱惜它！
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